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入黨積極分子評價意見怎麼寫,入黨積極分子評價意見1
1、該同學，積極向黨組織靠攏，關心時事政治，努力學習相關理論知識，在學習上勤奮努力，認真科研，平時與同學關係融洽，羣衆基礎良好，積極參加班級院系活動，在思想上要求進步，關心國家大事，常思自；在學習上，肯專研，善思考；在生活上，樂觀向上，助人爲樂。
2、同志自入學以來一直積極向黨組織靠攏，始終以黨員的標準嚴格要求自己，堅持政治理論學習，思想覺悟高，對工作和學習積極上進。政治思想上，除了經常看新聞、關心時事政治外，還利用業餘時間認真學習黨史和黨章，瞭解我黨的光輝奮鬥史，具有堅定的政治方向；該同志還經常閱讀了老一輩無產階級革命家的一些理論著作，及時學習黨中央頒佈的決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。該同志非常注重從小事做起，在日常生活中有模範帶頭作用。另外，該同志還十分重視與黨組織的思想交流，經常向老黨員學習經驗、交流心得，按期向黨小組長彙報自己的思想狀況，及時解決自己的思想問題，表達入黨的光榮和迫切願望。紀律生活方面，該同志能認真遵守學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，特別樂於助人，積極參加各類實踐、文體活動。學業科研方面，能夠積極配合導師和同學完成實驗任務，熱情投身科研工作，刻苦勤奮。但是，該同志還存在一些不足，比如和老師的思想交流和同學們的學術交流不夠及時，希望在以後的學習種加強。
3、該同志，在思想上積極要求進步。有着良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，積極地向黨組織靠攏，對黨有了可更爲深刻的認識。遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校和班級各項活動。爲了更好的宣傳黨的各種新思想、新政策，經常與同學們談論並學習。
4、同學在學習方面嚴格要求自己，憑着對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的研究生而不懈奮鬥。
5、同學在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
6、該同志在學習工作和生活中能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。同時，也應該意識到自身存在的不足，堅持羣衆批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。
7、該同志在更方面都有了較大的進步，學習生活中能夠聯繫羣衆，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。但是，還應該看到該同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽，爭取自身的全面突破。
8、該同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習“三個代表”重要思想和社會主義和諧社會的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己。在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，全面學習好平衡提高綜合全方面，在同學當中樹立了良好的典範。
9、該同志自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠積極向黨組織靠攏，認真接受黨組織的培養與考察，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，關心同學，爲同學服務的意識不斷增強，今後應更加嚴格要求自己，不斷改正不足，爭取進步。
10、該同志在思想上一貫積極要求進步，認真學習黨的基本路線和基本知識，積極參加政治學習，工作認真負責，專業學習成績良好。善於團結同志，虛心接受批評，不斷克服自身弱點，思想逐步成熟，進步較快。
11、該同志能夠嚴格要求自己，思想政治覺悟不斷提高，入黨態度進一步明確，努力學習，積極工作堅持個人利益服從集體利益，顧全大局，並結合自身實際理論與實際結合，以黨員標準嚴格要求自己，取得了明顯進步。
12、該同志是一名立場堅定，思想正派的入黨積極分子，該同志思想上和實踐中均能積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認爲已經基本符合成爲一名共產黨員的條件。該同志是一位思想作風正派，待人誠懇的好同志，最爲實驗室同學，在工作和學習上大家相互協調配合，他思維開闊，富有創新精神，該同志在工作和學習上能嚴格要求自己，取得大家一致好評，我認爲該同志無論從思想上、還是行動上都積極向黨組織靠攏，基本具備了入黨的條件，同意發展他加入黨組織。
13、該同志爲人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神，在工作，學習及生活上都發揮到了積極模範的作用，該同志一直以來嚴格律己，愛恨分明，他具備較高的業務水準，團結同事，尊老愛幼，是非分明，長久以來，他就有成爲中共黨員的思想抱負，並在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏，如今，我認爲他已經具備了黨員的條件，我同意他入黨。
14、該同志知識技能突出，思想進步，熱愛學習，熱愛集體，長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神，他作風正派，爲人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出衆，在許多方面都起到了表率作用，我認爲，他具備了黨員的條件，我同意他加入黨。
15、該同志學習踏實刻苦，在學習本專業知識的同時，利用課餘時間輔修法語專業，並取得了不錯的成績。同時，該同志樂觀開朗、心胸開闊，在生活中樂於助人，團結同學，結交了許多關係良好的朋友。
16、該同志品德優良，理論知識豐富，業務水平較高，在思想上和實踐中均能積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，在許多方面都起到了表率作用，我認爲，他具備了黨員的條件，我同意發展他入黨。
17、該同學思想上積極向黨組織靠攏，能夠主動定期向黨組織彙報思想，以一個共產黨員的標準要求自己；學習上該同學努力發奮，善於鑽研，不懂就問，能夠深入研究所學課程；該同學時刻用一名共產的員的思想來要求自己，不斷進步積極進取。
18、從完善自身做起，提高自身的綜合素質，在同學當中樹起一面旗幟；其次，不僅要搞好自身的學習和工作，而且要最大範圍地影響和帶動周圍的人共同進步；再次，還要樂於幫助班上同學解決學習、生活和思想上遇到的困難，引導同學積極向黨組織靠攏；另外，還應該積極加入學生組織和社團，努力培養自己的工作能力和綜合素質，以更好地爲同學服務。
19、該同志認真參加黨支部的各項活動，從完善自身做起，提高自身的綜合素質，在同學當中樹起一面旗幟；樂於幫助班上同學解決學習、生活和思想上遇到的困難，引導同學積極向黨組織靠攏；積極加入學生組織和社團，努力培養自己的工作能力和綜合素質。
20、同志積極向黨組織靠攏，積極表現，有意識地培養自己作爲一名共產黨員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習好平衡提高，發揚自身的優點，團結同志，共同進步，持之以恆。
入黨積極分子評價意見怎麼寫,入黨積極分子評價意見2
一、該同志在這近半年的考察期內，積極主動向黨組織靠攏，積極向組織彙報自己的思想情況，自學有關黨的理論和政策，思想上有了很大的提高；工作中認真負責，任怨任勞，表現良好；生活上熱心幫助有困難的同學，與同學關係融洽，在同學當中具有很好的口碑。在五四評優中獲得“2010—2011學年度優秀團員”榮譽稱號。總體來講，陳聰同志符合一名入黨積極分子的要求，希望再接再厲，爭取早日入黨。
二、半年來，該同志在各方面有了很大進步。思想上，通過聽講座，參加實踐活動，閱讀《共產黨員》、《求是》等雜誌加強了對黨的理論學習，思想覺悟有了進一步提高。工作上，在校學生會擔任體育部副部長，班級擔任團支部書記，曾組織團支部開展《文明校園》團日活動，。生活上，堅持了以往的艱苦樸素，勤儉節約，從小事做起，團結幫助同學。希望該同志再繼續努力，讓自己更上一層樓。
三、這半年來，該同志努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己。在思想方面向黨組織靠攏，積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。學習方面，在專業課程的學習中刻苦努力，樹立了明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。
同時，也意識到自身存在的不足，把羣衆批評與自我批評相結合，找出了自身的缺點，向黨員同志學習共同進步！
四、經過半年時間的考察，該同志在各方面都有了較大的進步。在思想方面，作爲入黨積極分子，在班上組織同學們積極學習和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現先鋒作用。學習方面，和班級同學一起討論研究，相互請教共同進步。不斷的學習成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀。工作方面，擔任我係學生會副主席，以全心全意爲同學服務爲宗旨，努力把工作做到盡善盡美；平時生活中，主動聯繫羣衆，團結同學。
五、半年來，該同志在思想上，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，對黨有了更深刻的瞭解，準確的認識。在學習和工作上，勤奮學習，在學習上名列專業前茅，工作上也嚴格要求自己，在班裏嚴格要求自己並且協同其他班委共同認真管理班級事務，有強烈集體榮譽感，具有爲集體服務爲集體爭光的自覺意識。日常生活中從小事做起，積極團結同學。望該同學進一步嚴格要求自己，爭取早日入黨。
入黨積極分子評價意見怎麼寫,入黨積極分子評價意見3
這位同志經過黨組織的考察，光榮成爲一名入黨積極分子，這充分顯示了其在本階段在思想認識與實踐基礎上的進步，在學習工作和生活中，同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏，積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐，同時，也應該意識到自身存在的不足，羣衆批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。
經過半年時間的考察同志在更方面都有了較大的進步，學習生活中，能夠聯繫羣衆，本着全心全意爲人民服務的宗旨，熱心助人，樹立了良好的榜樣，但是，還應該看到同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破。
經過半年時間的考察同志較前段有更大的進步，這段時間內同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典範，在今後的學習當中，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強。
經過半年時間的考察同志取得了很大的進步，這段時期內同志積極向黨組織靠攏，積極表現，有意識地培養自己作爲一名共產黨員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習的平衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同志，共同進步，希望能持之以恆，在今後的學習生活中，應多做自我剖析。
這位同志在考察期內，自我發展穩定，一方面認真參加黨支部的各項活動，學習黨的各項方針政策理論，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，關心時事，另一方面，在學習生活當中，用一名共產黨員的要求嚴格要求自己，團結同志，共同進步，全面學習的平衡提高，綜合全方面，同志已符合發展。
入黨積極分子評價意見怎麼寫,入黨積極分子評價意見4
xX同學學習上，努力刻苦，成績優秀，尤其在專業課程的學習中，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。生活上，擔任班長以來，任勞任怨，責任心極強，爲同學營造了一個安定的學習生活環境，大家都有口皆碑。積極主動參與開展各項有益的集體活動，表現突出。他能以積極的心態看待一切，而且善意待人。熱心助人，團結同學。思想上，思想健康，前衛，新潮，積極主動向黨組織靠攏，是個名副其實的入黨積極分子。
XX同學的羣衆基礎非常好，平時吃苦在前，享受在後，對待需要幫助的同學能夠給予極大的`熱忱。她坦然面對艱難困苦，能以善意，積極的心態對待一切社會現實，笑看風雲。對待同學就像熱水瓶一般，時時刻刻都保持着熱情。對自己一直嚴格要求，有理想，又追求，樂觀向上，自信堅強，並且愛好廣泛，是各類文體活動的積極分子，是德、智、體全面發展的優秀青年。
該同志學習工作思想都不錯，得到大夥的認同，我們也從他身上感覺出他那股親和力和血氣方剛的氣勢。在工作上積極配合班級和學院組織工作，參加活動的策劃和安排也很到位；。她擔任我班學習委員，辛苦勞累，與班主任，其他班委以及同學開展了不少積極有意義的集體活動，比如辯論會，班級聚會，外出遊玩等。工作上是勤勤懇懇，整天看見她忙碌的身影。生活作風嚴謹，嚴於律己，寬於待人，積極主動關心和幫助同學。
XX同學思想要求進步，認真學習馬克思列寧主義，鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的路線、方針和政策，積極主動向黨組織靠攏，是個名副其實的入黨積極分子。總之，該同學在各方面都得到了大家的肯定，希望其再接再厲，今後在各方面能更上一層樓
XX同學學習認真刻苦，尤其肯下苦工夫，學習成績優秀在學習方面表現出的嚴謹態度，敢於挑戰難題的信心，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛集體，尊敬師長，是一個很隨和的人。在政治方面是一名立場堅定、思想正派的入黨積極分子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認爲已經基本符合成爲一名中共黨員的條件。
該同志自被確定爲入黨積極分子以來，思想上有了較大的轉變，積極向組織靠攏，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線、方針、政策；工作中認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用；在學習生活中，學習努力成績優良，學習態度端正，經常主動向黨組織彙報自己的思想，表現積極。
該同志在學習和生活中尊敬師長，團結同學，樂於助人，具有較好羣衆基礎。在學習過程中態度謙虛，遇有不懂的問題能及時向培養人請教、溝通。
該同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，認真完成黨組織交付的各項工作任務，以實際行動向黨組織靠攏，工作成績得到了同學和老師的一致認可。
該同志在本季度的培養考察中，在理論知識的深入學習和工作主動性等方面表現優異。該同志能認真研讀《黨章》，牢記黨員的權利和義務，深刻領會其內涵，對照黨章規定的黨員標準，認真查找自身存在的不足。在學習過程中該同志能結合所學內容積極開展自我批評，在各個方面都有了長足的進步。
該同志較前一階段有很大的進步。在這一階段的時間裏 該同志加強了黨的理論知識學習，用先進的理論知識不斷充實完善自己，並且用理論指導實踐。該同志能夠以身作則，以一個黨員的標準嚴格要求自己，認真學習各方面的知識，努力提高處理問題和解決問題的能力，密切聯繫羣衆，在同學當中樹立了良好的典範。
