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籃球帶活動總結參考7篇

工作總結閱讀(3.07W)

活動總結能夠讓我們看到問題和機會，通過對整體活動流程的覆盤，才能寫出優秀的活動總結，以下是本站小編精心爲您推薦的籃球帶活動總結參考7篇，供大家參考。

籃球帶活動總結篇1

籃球是極具競爭性、對抗性，也具有極高的鍛鍊和健身價值，以及欣賞和審美價值的運動項目。學生學習籃球課程，能在奔跑、跳躍的過程中，發展力量、速度、耐力和靈敏等素質；能在複雜多變的賽場上，提高分析能力和應變能力；能在激烈對抗的環境裏，磨鍊意志，發展個性和智能；能在相互配合的過程中，培養團隊精神和集體主義品質；能在觀賞比賽的過程中，培養審美情趣，豐富課餘文化生活。

我們根據各個年齡段學生的身心發展特點，合理的安排練習內容，學低年級學生着重以原地運球爲基礎，也可以不同形式的遊戲進行運球，提高學生興趣和能力，能較好的掌握運球節奏、動作的熟練性；中年級根據不同的水平，進行不同的動作技能，因材施教，有不同層次的水平，在不同層次制定不同的目標，讓學生圍繞這個目標進行練習，提高不同水平的學生。同時也培養學生合作的能力，懂得團結協作的精神。高年級基本上掌握了運球、傳球的技能，進行一些稍微複雜的運動技術，小測試、評比等形式鍛鍊學生意志和體能練習的方式。培養學生勇敢果斷、不怕苦和累的精神。

每個週五次訓練課，針對不同年級的學生，分提出不同要求和方法，進行分別的練習，同時也展示給大家看一看，有沒有進步，並談一談你的體會，和同伴交流經驗。在不同組內進行比賽，通過比賽，可以看到自己動作還需要哪個地方改進，再需要一段時間的練習。再比一比，有沒有提高。在提高這個基礎上提出更高的要求，不斷的激發學生學習的興趣，讓學生感到快樂。由不懂到懂、由易到難，循序漸進過程。鍛鍊了學生的身體素質，提高學生實踐操作的能力。

最後是在我們領着學生練習一段時間後，提出不同年級的比賽要求，只有在比賽中才能看到學生掌握情況是否良好，對掌握好的學生進行表揚，對那些動作不連貫的進行鼓勵，讓好學生帶動那些不熟練的同學，以點帶面。並在週一早晨升旗儀式進行總結和獎勵

通過學生的練習，在不同的層次上有所不同的進步，也體驗到不同的感受，也掌握到動作的方法和規律。雖然有所提高了，還需要加強練習，使學生掌握正確的技術動作表象，不斷增強學生的籃球技戰術水平，活躍校園籃球文化氛圍。

籃球帶活動總結篇2

陽光明媚的冬天，是活動的好時期。特別是籃球場上，更是有很多活躍分子。籃球場可以說是我們機電系的天下，因爲我們系男孩子多，自然愛運動的人就多啦。

但是，也有一些男孩子忙於工作與學習一直沒有機會盡情的打一場球賽。所以我們學習部組織我們系的部分學生幹部，在這個特別的日子裏，這個特別的地點展開了這樣一次意義重大的籃球比賽。

活動於20xx年11月7日下午3：30準時開始了。開始的時候進行了相互介紹、相互認識的階段。在這個環節裏讓很多以前在工作沒什麼往來的幹部之間有了更深的瞭解。從他們的面部表情可以看出他們既高興又激動，同時還有幾分擔心，因爲畢竟都是幹部，誰都有一種愛拼的精神，而且有一種永奪第一的渴望。也許，這就是作爲幹部的鬥志吧！

上半場上第一組發揮的比較好相對與第二組，雖然超出幾分的優勢，然而，我們，可以清楚的看出他們之間的配合遠遠不夠，有一點脫離對獨打的感覺。這也許是我們的工作做得不到位，使幹部之間的團結、配合和默契都不夠。第二組，除了默契，還存在這一些水平上的問題。因爲團學雙會的幹部都很少打球，也許是工作繁忙，人力資源有限等多方面原因吧！

休息時間，第二組的隊員認真總結經驗與教訓。他們發現自己在配合上有嚴重問題。在第二場的時候，發揮了他們的優勢，雖然球技不怎樣,但是他們團結與配合不得不使第一組的隊員對他們刮目相看。在此，才使我真正看到了團結的力量是無窮的。第二組，由上場的劣勢狀態，迅速轉敗爲勝。最後，還是第二組以28：24大獲全勝，雖然，只勝4分但能說明一個問題，那就是不管我們做什麼事情都離不開集體。

這次活動達到了預期效果，取得了圓滿成功。還是我們幹部之間增進了瞭解，明白了一個道理團結就是力量。這可是他們親身體驗的哦。

籃球帶活動總結篇3

爲促進員的交流與溝通，加強各部門的合作新老會，同時豐富會員的校園生活，激發會員們的熱情，並將熱情帶到學習工作中去，由荊楚理工學院家教志願者協會協會主辦，荊楚理工學院家教志願者協會全體會員參加的男女混合籃球賽於20xx年10月15日上午7：30到開始下午5：30結束。對本次的活動的具體總結如下，

本次活動的成功之處

一，賽前，準備工作完善，並制定了詳細的比賽流程。

二，參與人數多，同學們熱情高漲，全身心投入。

三，比賽中，裁判公平公正，參賽人員嚴守賽場規則，本次活動的結果第一名第二名第三名萬學位。曾珊、劉思錦、洪佳倫、施飛、李明、瑤姜瑛、張足、易云云、程浩、李浩、張志軍、楊白、斌黃康。

本次活動不足之處：

一，在比賽中拉拉隊沒有很好的發揮作用，比賽時無加油聲。

二，在一場比賽進行時，沒有及時清點下一組比賽成員，使比賽不能按順序進行。

三，比賽完後比賽結果沒能及時告知參賽成員，

雖然比賽過程有部分不完美，但此次比賽仍是順利的完成了，家教協會對此次積極參加活動的同學表示誠摯的感謝，並希望家教協會以後的活動會越辦越完美。

籃球帶活動總結篇4

本學期學校開展了多個社團活動，獲得了學生們的喜愛，而我負責男生籃球社團的教學。每個班很多學生報名參加籃球社團都非常踊躍，表現出了很高的積極性。

本學期我根據學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術爲主的教學內容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作，使學生對籃球有個初步的瞭解，培養他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重複練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉後通過各種遊戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養學生的興趣爲主教學目的的，那麼對於國中學生來說，尤其是剛開始時候很多學生基本功都很差，連一些簡單的動作也不會，然而好多男生就想打對抗賽，這顯然是不科學的，於是我就通過遊戲來激發他們的興趣，所以將教學內容置於遊戲中寓教於樂，很好的達到了教學目的。

在掌握了基本的運球及跑籃技術之後，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變爲兩個人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球。由於難度加大，一些喜歡自己玩球的同學又有點不適應，但是這一練習需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們表現得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰，難成大業;現代社會競爭日趨激勵，努力培養競爭意識和能力有助於學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。

在本學期的後半時間裏，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，並提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在着很多走步的現象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什麼嫺熟的配合，但是他們戰勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

回顧一個學期校本社團的教學，有收穫、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期裏使我的社團更上一層樓，並且爲學校的籃球隊選拔出一些好的苗子，在區級比賽中爲校爭光。

籃球帶活動總結篇5

爲了貫徹落實“三創一爭”，（爭創文明系部、爭創文明班級、爭創文明班級），推動校園精神文明建設，提高學生們的身體素質，我係於20xx年3月28日在建校北校區籃球場舉行了設備工程系第五屆“環境杯”籃球比賽，活動過程中，參賽隊員們本着“友誼第一，比賽第二”的原則給廣大同學帶來了一場又一場精彩紛呈，緊張刺激的比賽。總的來說，本次活動舉行得相當順利，比賽過程中沒有出現任何受傷的情況。本次活動也取得了較好的效果。通過此次集體活動可以增進同學們的相互瞭解，同時改善心理健康狀態。而鑑於某些同學在比賽中相當感覺到比較勞累或體力不支，抽筋等情況，從一定程度上反映了部分同學的體質狀況並不理想，平時缺少必要的體育鍛煉，這使得大家都的健身意識得到加強，因爲適量的運動有益於身心。自從此次活動開展後，班裏以前很少做運動的同學，現在也堅持每週做一定量的體育運動。在活動中，同學們相互間的交流也比平時多，相互間的交流，從一定可以知道大家的心理狀況，特別是相對較爲內向的同學。

通過此次活動，使同學們注意到應“動靜”結合，在學習生活中做到“勞逸結合”；使同學們增強健身意識，適量的運動有益於強身健體。同時，通過此次活動，增進同學相互間的交流與感情，緩解部分同學的心理壓力，營造更健康更積極的心理。

籃球帶活動總結篇6

學校最受學生歡迎的就是籃球課，學生對nba、cba裏的每個明星都能瞭如指掌，很多同學的籃球知識非常豐富，某些方面甚至超過了老師的掌握水平，時代對老師提出了更高要求。籃球的教學、訓練和比賽使隊員身體得到全面的鍛鍊，從而提高他們各感受器官的功能。尤其是在對提高神經系統的靈活性及其協調能力、改善內臟器官的功能方面，它的促進作用更大。它對於高中生的上下肢、骨骼、肌肉的發展，提高內臟器官功能及人體的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等素質的發展均有積極的作用。籃球比賽具有自己的特點，要求隊員在比賽中必須首先具備齊心協力、密切配合、努力取得比賽的勝利的堅定信念。所以運動訓練根本目的除了在於充分發揮隊員的生理、心理潛力外，還強調通過練習和比賽，還要培養學生戰勝自我、勇敢頑強的競爭精神，培養集體意識，使他們認識到團結互助的重要性。因此結合自己在教學訓練中的經驗，不斷總結，心得如下：

一、選擇合適的教法是課外活動小組籃球訓練的首要任務

中學生正處在生長髮育的高峯期，協調性、靈敏性素質較好。身體各器官機能、系統尚未發育成熟。因此要針對中學生的身體素質特徵及生理、心理特徵制定科學的訓練計劃，逐步提高訓練水平。主要體現在幾個方面：培養團結奮鬥的集體主義精神和頑強拼搏的意志品質；學習和掌握籃球的基本知識、技術和戰術；加強身體訓練。中學生喜歡內容新穎，生動活潑訓練方法，對於艱苦、枯燥的訓練總是很害怕，獨生子女缺乏吃苦耐勞，怕累、怕苦、怕髒。在訓練中總是想偷懶。因此在訓練中要根據這些特點，採用生動、直觀的訓練方法。抓住籃球訓練內在的特點、規律、要點、難點，解決主要矛盾，進行反覆練習。多表揚、多鼓勵，及時糾正多餘、錯誤的技術動作，多用遊戲練習激發他們的訓練積極性，發揮他們的主觀能動性，達到事半功倍的訓練效果。

二、基本技術的訓練

興趣小組隊員身體素質相對較差，跑跳能力比較不強。所有隊員對籃球都比較陌生，連基本的運球、傳球、投籃都不熟。因此訓練上難度很大。我着重從籃球知識入手，對隊員們詳細講解了籃球的規則，使隊員們明白了籃球的自身特點；業餘時間多參加社會成人組的訓練和比賽，通過觀摩和直接參與，加深對籃球的理解，使他們的腦海裏有一個對籃球的初步印象，積累經驗。在訓練中讓隊員明白運球、傳球是籃球比賽中的關鍵技術，通過熟練掌握基本技術和嫺熟的基礎配合（傳切、突破、掩護等），使未來在比賽中掌握比賽的主動權。

（1）對運球的訓練

運球在比賽中是非常重要的技術環節，在快速推進的進攻，帶球擺脫防守，上籃得分等等。可以說，一個隊如果在比賽中不會帶球，控制球，那麼這支球隊肯定輸球。正是由於運球是籃球進攻戰術的重要組成部分。在訓練中我首先對運球的手法進行教學，我發現容易錯誤的使用手腕用力，而沒有用小臂按拍球，運球時喜歡眼睛看球，球感差，因而在訓練中我安排了大量的運球練習，包括體側運球、運球急起急停、體前換手變向運球、"之”字型以及繞"8"字型運球，這些動作在比賽中都是比較經常使用到的技術動作。把運球練習結合到比賽中去，例如對隊員的運球時間進行比賽，最慢的隊員罰做俯臥撐或是做一個小懲罰，或是運球追逐跑。既提高了隊員的訓練積極性和主動性，又可以在練習中逐步提高球性，達到訓練的目的，一舉兩得。

（2）對傳、接球的訓練

傳、接球和運球一樣，是籃球競賽中運用最多的技術，它是進攻隊員在場上相互聯繫和組織進攻的紐帶。是實現戰術配合的具體手段。是比賽中運用最多的基本技術。傳、接球技術的好壞直接影響進攻戰術配合質量。因此我十分重視傳、接球的訓練。在訓練中我要求隊員在傳、接球是要避免丟球，重點要求她們注意球的飛行路線、落點和接球的手法。傳球的手法主要有雙手和單手胸前傳球、單手肩上傳球。每節訓練課都要進行十五分鐘的傳、接球練習，主要是行進間的傳、接球上籃，還有原地的雙人雙球練習。易犯錯誤是：全手掌觸球，手心沒有空出，手指僵硬，兩拇指距離過大或過小，造成接不到球或是球打到自己的身上，爲以後的比賽埋下隱患。因此在訓練中我經常提醒隊員要時時注意自己的手型。傳、接球的訓練步驟應建立在正確的動作概念上，從原地傳、接球開始，再進行移動傳、接球的練習。使傳球、接球與腳步動作結合起來，不斷提高對抗強度，提高傳、接球的運用能力。

三、防守是比賽中重要的環節

防守技術是隊員在防守時，爲了阻撓和破壞對手的進攻，達到奪球反攻的目的所採取的各種動作的總稱。高中生籃球運動水平較低，在比賽中往往注重進攻忽視了防守的重要性。在訓練中我強調的是對位聯防、半場人盯人防守，注意協防和站位。多數情況下無球隊員的移動是構成進攻配合的主要威脅，在訓練中我先教隊員防守無球隊員，重點是防守中位置的選擇和移動。通過講解、示範使學生建立正確的防守概念。防守練習可以先在消極對抗情況下練習，再進行積極對抗情況下練習。加強防守步法的訓練。及時糾正錯誤的動作。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性，有效地制止對手進攻的威脅。在訓練中我通常採用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習，要求防守隊員積極跑動近球緊，遠球鬆，人、球兼顧，控制對手接球。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置，自己的防守對象要負責防好。對於攻防練習中經常出現的侵人犯規、帶球走和非法運球違例隨時強化，使理論和實際有機結合起來，使學生更好的理解、掌握和運用所學的技、戰術，保證訓練和比賽的質量。

四、進行體能強化訓練，增加體能儲備

我校學生體質較差，在訓練中尤其讓人擔憂，無法完成訓練計劃，而籃球比賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的項目，它需要運動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前佈置的技、戰術任務。現在籃球的發展方向是"高、快、準"。中學生也不例外，只有體力跟上比賽的要求，在比賽中我們纔有可能取得主動。在訓練中我嚴格要求隊員克服體力上的極限，每次訓練課後，還要進行長跑練習，進行體能儲備；提高速度、耐力、靈敏等素質，鍛鍊他們頑強的比賽作風。通過練習使隊員們的比賽作風、精神面貌、比賽意識在比賽中得到體現。

總之，科學的訓練必須遵循科學的原則、科學方法。不斷積累經驗，尤其對運動員心理、智力、作風、意志等因素的研究是十分重要的，如何對其進行有效的訓練，將會使學生綜合能力更具有全面性和實用性。

籃球帶活動總結篇7

一絲秋意，無限精彩，我們系體育部爲了大一的新同學塑造一個活躍的生活氛圍，豐富大家的課餘生活；也爲我係籃球隊選拔總院舉辦的"新生杯"籃球賽的隊員；最更重要的是以比賽爲載體來增強班級內部以及班級之間同學的聯繫，使得我們系這個大家庭更加融洽、溫馨。特意爲大一新生組織了"新生杯"籃球賽，十二個班級的球員本着友誼第一，比賽第二的體育精神，代表各班參加了本次賽事。

對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達到增進同學之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了我們經管系同學對體育的興趣和愛好！同學在比賽中也表現出友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神，在比賽中每個同學都可以盡力地發揮自己的才能，展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風格，賽出成績。

經過這次的籃球比賽，不僅提高了我們的身體素質，並且培養了我們的團隊精神和艱苦奮鬥吃苦耐勞的作風，磨練了我們的意志，增強了我們戰勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了，不管是勝利還是失敗，其實都是件好事。勝利是好事，但也許會讓你驕傲，反而起到相反的效果。而失敗是成功之母，我們今天的失敗預示着下次一定會成功，因爲我會化傷心爲力量，化壓力爲動力，我們會總結其失敗的原因，吸取這次不成功的教訓，取長補短，爭取下一次成功！加油！

任何比賽都是這樣，你不可能永遠都會贏，但也不可能永遠都是失敗者。比賽就是競爭，有輸有贏纔是比賽！我們贏了，不會驕傲！輸就輸了，也不會泄氣！一切比賽和競爭都是爲了更好的鍛鍊自己，所以輸贏都只是一個結果而已，我們注重的是過程纔對，因爲只有在過程中才能體會到輸贏的憂傷和喜悅！

人的一生當中沒有多少的失敗和成功，不管是學習還是生活，你不可能永遠都是無坎坷的，只有失敗之後才明白，贏是多麼的難！而從未輸過的人永遠體會不到人生有多麼精彩！輸了，並不意味着你比別人差；輸了，也不意味着你永遠不會成功；輸了，更不意味着你到了人生的終點。聰明的人告訴你，失敗的終點往往是成功起點。只要你敢於正視失敗，敢於敢於拼搏，你一定會採摘到成功的鮮花——那朵遠在天邊的奇葩。人生就象奔流的大海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。輸了，把失敗作爲動力！年輕人應有寬廣的胸懷，千萬不要去計較那微不足道的創傷。

通過這次比賽告訴我們，心態決定命運！一個人能否成功，就看他的心態了。成功人士

與失敗之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反，他們的人生最受過去的種種失敗與疑慮引導支配。所以我們這次比賽中，贏不會讓我們驕傲，而屬也不會使我們氣餒，我們會端正我們的心態，下次取得最後的勝利！

對此，在今後的生活中，我們應加強身體的鍛鍊，要求每一位同學都要堅持上早操，嚴鋼紀律，增強同學們的體制。我係學生會也會提高對體育活動的重視，督促同學們的體育鍛煉，爲以後的學習打下良好的基礎！

通過這次比賽，同學們的關係也迅速升溫。因此，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

我們通過精心策劃、積極準備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現了"公正、公平、友誼"。超過了預期效果，且各隊在比賽中表現都很出色。

此次籃球聯賽大大拉動了經管系籃球愛好者的興趣，並使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情，並給所有的觀衆獻上一道道體育大餐。

大一新生的積極參與，也使我們體育部今後的工作信心倍增，體育部還會策劃更多有意義的活動，讓新生感受到大學的快樂。

精選閱讀

籃球比賽活動已經告一段落，想必通過這次活動大家都收穫頗多，那麼籃球比賽活動總結也要開始撰寫了，總結可以讓我們取得經驗，避免失誤，以指導未來的工作。那麼籃球比賽活動總結怎麼才能發揮它最大的作用呢？下面是由工作總結之家小編爲大家整理的“2023校園籃球友誼賽的活動總結”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

本學期的"鄉村學校少年宮"籃球活動有序開展。籃球活動小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，提高了學生的籃球活動積極性，通過比賽讓學生們在活動中充分發揮了自己的特長。

籃球活動的開展是一項長期性的工作，對於學生來說是一項值得參與的運動。由於籃球運動是集身體素質、技巧、智力爲一體的緊張、激烈並有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛鍊價值，能提高中樞神經系統和運動分析器官的機能，改善心肺功能，增強身體素質，培養積極勇敢、果斷頑強的意志品質，激發競爭意識和進取精神。籃球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學校中有很多學生喜愛這項運動。現將本學期的活動總結如下：

首先，採用自由報名參與的形式讓學生報名，確定隊員後根據學生的實際情況進行分組，採用五人制的方式進行比賽練習，學生在比賽的過程中會把自己的一些不良的習慣動作表現出來，老師要注意觀察每一個學生存在的一些不足之處，在休息或者比賽結束以後及時的對每一個學生進行指導，糾正他們的一些不好的動作或者行爲習慣，讓他們知道這些習慣會對自己的運動水平會有那些影響，怎樣去進行調整，比如：什麼時候傳球？傳給誰？可不可以投籃？怎樣去防守？等等一系列的不足，學生只有通過比賽才能夠提高，纔會慢慢的積累經驗，纔會不斷的進步。

其次，因爲學生的年齡不同，對籃球技能技巧的掌握程度不同，所以在運動訓練過和比賽的程中，老師要適當的進行安排，針對不同學生要求可以不一樣，不能急於求成，學生的成長是有一定的過程，那麼對一項運動技能的掌握也是需要時間的，只要學生積極的參與，達到鍛鍊身體的目的，同時能夠掌握一定的運動技能就可以了。不要用太高的要求去面對學生。

最後，通過一系列的反覆比賽，對優秀的小組所有隊員進行獎勵，讓學生獲得成功的喜悅，從而提高學生其他方面的學習的積極性。

總之，籃球項目的輔導，都是爲了讓學生掌握相關的技能技巧，在運動中找到樂趣，找到自信，充分發揮自己的特長。積極參與運動，鍛鍊自己的身體機能。是一個長期性的工作，短時間內是看不出真正的成績的，只有提高長期的活動開展，才能提高學生運動的技能技巧。

爲了豐富我院校園文化活動，增強專業集體榮譽感，提高學生身體素質，更快適應大學生活，同時發現人才爲學院籃球隊輸入新鮮血液，我院學生會體育部特舉辦足球、籃球聯賽。本次聯賽於3月15日開賽，4月12日圓滿落下帷幕。回顧此次活動的前前後後，有許多欣喜安慰，也有一些懊惱和沮喪，但不管是經驗還是教訓，都值得我們認真總結，它們都將是一筆寶貴的財富，爲學生會今後的各項工作奠定堅實的基礎。

在學辦老師的指導下，我們的工作開展的很順利。這次聯賽總結了前幾屆聯賽的經驗，對賽程、賽制進行了一定的改革，使我院的這項傳統賽事在觀賞性與比賽的可行性方面有了很大的提高。周密的組織，充分的準備工作，同學們高漲的熱情，學院老師的關懷以及院學生會各成員的不懈努力使這次賽事錦上添花。

雖然這一系列比賽整體上取得了很大的成功，讓我們獲得了很多有益的經驗；但是，在比賽過程中也暴露出一些細節上的不足之處。

一、少數學生會幹事缺乏足球、籃球賽專業知識。

學生會廣大學生幹部真正懂得籃球賽的人嚴重缺乏，自身又沒有對籃球賽事進行及時的學習研究，給比賽的正常進行造成了一定影響。

二、工作安排、落實不到位

1、氛圍營造不濃厚。本次聯賽沒有條幅的宣傳，沒有較好的營造起比賽的氛圍，在一定程度上影響到比賽的宣傳效果。應該充分的發揮大學生記者團的作用，進一步加大籃球賽的影響力。

2、場地衛生處理不及時、犯規旗等物品準備不足。

3、技術臺沒有安排服務人員。

4、籃球賽揭幕戰中場表演沒有多樣化、熱鬧化。中場休息時僅僅的安排了迎新晚會上的表演，形式比較的單一，應該充分的發揮院文藝部的優勢，安排一些多樣化的節目，可這次比賽沒有考慮到這些。

5、比賽過程當中存在的工作安排不到位、落實不到位的現象，安排工作人員不清楚，沒有很好的調動所有人的積極性。不同程度上影響了比賽效果。這再一次給我們提醒了工作安排落實的重要性。

三、對於一些特殊情況考慮不周

1、大一各班的課程安排沒掌握到位，中間有兩場比賽與上課時間衝突，不得不臨時決定將比賽提前進行。

2、由於裁判判罰的尺度不一，比賽中難免出現一些誤判、漏判，造成個別球員對裁判的不滿。在中間的個別比賽中有因爲犯規問題產生過一些小衝突，不過局面很快被裁判員控制下來，所以，我們應該加大對比賽的控制度。

3、比賽過程中對裁判員的照顧不是十分周到。

通過總結不足之處，我們將在今後的各項活動中儘量避免，並努力做到最好。

此次大賽的從開始籌辦到圓滿結束，我們不是發光的人，我們只是在幕後爲同學們服務的工作人員，但是聽到了賽場上陣陣掌聲，我們也會感到欣慰和高興，看到隊員們一個個精彩的投籃，也看到了我們辛勤努力的成果。活動的舉辦使我們的能力和工作經驗得到了很大的提升，不僅增加了學生會各部門的合作、交流，豐富了學生的課餘生活，也增進了校園的和諧氣氛，體現了當代大學生的青春風貌。

我們將在今後的工作中發揚優點改正不足，在做好自己的本職工作的同時，也積極配合其他部門的工作，爲院學生會及學院各項活動的更好進行作出做大的努力。

爲期一個多月的xx大學校籃球賽落下了帷幕，活動總體上還算圓滿，從學校領導到廣大學生都普遍認可這次活動，活動的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，爲我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。

此次籃球聯賽，廣泛地涉及到了學生生活的方方面面，各學院領導與團委老師相當重視本次學生聯賽，有的學院在校學生籃球聯賽開賽之前專門在本院進行了院級籃球賽，一方面選拔出了好隊員，另一方面積累了很多比賽經驗，爲籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。在此次籃球賽上，我院籃球健兒奮勇拼搏，同學們積極吶喊助威。

通過全院的共同努力，我院女籃打入了八強，男籃更是取得了第四名的歷史最好成績，這大大增強了我院的凝聚力和學生會的信心，爲學生會接下來的工作打下了良好的基礎。在本次籃球賽上，我們體育部主要參與了賽前準備、扛院旗助威、帶領同學們吶喊加油等工作，爲比賽的順利進行和院隊的良好發揮做出了必不可少的貢獻

我們xx學院男籃以小組第一的成績出線，並打進了四強，女籃也進入了八強，這是值得我們自豪與驕傲的。我院在比賽中士氣高漲，配合默契，戰術調整準確到位，隊員們也盡了他們最大的努力。

我們在此次活動中有很多風采，比如，女籃xx：xx戰勝國交學院，男籃xx：xx戰勝xx院等等，這都彰顯了我院籃球隊的實力。我院的啦啦隊們更是熱情洋溢，成爲一道靚麗的風景線，爲我院籃球隊鼓舞了士氣。

但比賽中還存在一些問題，首先，在比賽中出現走步頻率較高，打擊了隊員信心，而且投球命中率有待提高。這些問題在對xx學院一戰中表現的猶爲明顯。前2分鐘，我們採用聯防戰術暫時領先，可是後來機電學院的快攻、搶斷、連進三分球越打越猛，使我院很被，後來我方果斷叫暫停，使局勢有所好轉。下半場我院積極調整戰略，但被xx學院識破，最終以xx：xx敗北。

其次，觀衆吶喊組織性不夠強，且吶喊聲不敵對方，不能給隊員很好地心理支持。雖然這一次我院沒有爭得季軍，但是我們的籃球隊員靠着頑強拼搏的精神和團結的力量，已取得很大的進步，因此，我們沒有灰心喪氣，而是在比賽結束的時候爲自己自豪的鼓掌。我們堅信來年我們一定會創造輝煌的！

因爲我們是不屈不撓的體育部在整個系列賽中擔當着爲籃球隊服務爲院隊吶喊助威的責任，整理來說做的還算合格，但是在帶領大家吶喊助威這一環節上出現了失誤，導致賽場氣氛壓抑，影響了賽場上隊員的發揮。

經過這次籃球賽的洗禮，體育部成熟了許多，體育不會把這次比賽積累的經驗運用到以後的學生會各項工作中，做好本部門的本職工作的同時，協助其他部門開展相關工作。

一、活動主題：新老生籃球賽

二、活動名稱：教育系首屆籃球比賽

三、活動時間：20xx年10月25日中午12點50

四、活動地點：呂梁學院新校區操場

五、活動對象：教育系參賽人員及學生會成員

六、活動目的：爲迎接大一的新生，加強學生間溝通與瞭解，豐富課餘生活，建設和諧校園，鑑於大部分現代大學生缺少體能鍛鍊，身體總體素質有待提高，於10月25日教育系的首屆籃球比賽拉開帷幕。

七、活動過程

（一）準備工作：活動準備非常重要，事關活動能否如期舉行。在本次活動中，也提前做好了活動的準備工作：

1、器材準備：包括籃球、哨子、計時錶等基本器材。

2、比賽規則制定：採用常用比賽規則。

3、組織全體同學參加。

4、準備相機以留影。

5、準備比賽所需的飲用水。

（二）活動進程

從中午12點50開始，我們的籃球比賽一共歷時有一個半小時，在這一個半小時裏，同學們揮汗如雨，每個人都在盡力做到最好，爲自己的團隊爭取到更高的分數。籃球比賽現場氣氛熱烈。隊員們積極進攻，嚴密防守，精彩的配合，巧妙的搶斷，不時的將比賽氣氛推向高潮。在場觀戰同學雖不能親身參加比賽，但作爲觀衆，也十分投入，爲自己的班級吶喊助威，也爲對方球員的精彩表現拍手叫好。

場上場下的所有人都被籃球的魅力所吸引。各隊發揚友誼第一，比賽第二的精神，上下一心，通力合作，絕妙的抄截，妙傳，蓋帽，跳投，跨下運球，遠距投籃，給同學們帶來的是一場豐富的視覺盛宴，同時賽出水平，賽出成績，賽出風格

八、活動總結

總的來說，本次活動舉行得比較順利，比賽過程中沒有出現任何受傷的情況。本次活動也取得了較好的效果。

但在本次活動中也暴露出一些問題，我們在組織，管理及分配工作上可以更詳盡，更清

晰，更完善，一開始因爲比賽場地的緣故出現一些小問題，但是好在很快得到了解決。因此，我們要從中吸取教訓，下次開展團日活動的時候，應該注意到時間安排的合理性，以避免給大家帶來的不便，使活動舉行得更盡人意。

通過本次活動，增加同學們對籃球的喜愛，加強了班級間、年級間的交流，建立了一個切磋技藝，學習互補的平臺，增進友誼，加強合作，展現班級風采，更重要的是增強了班級凝聚力，提升團隊合作精神，形成良性循環，有利於各班向更好的方向發展。同時，也對發現新人才，挖掘新力量，爲球隊增添新血液起到了積極作用。

回顧本次比賽，取其精華，去其糟粕，該經驗在學生會中同樣適用。在平日的工作中，各成員間只有精誠合作，爲共同目標一起努力，以大局爲重，以集體利益爲先，才能讓我們心往一塊兒想，勁兒往一處使，彼此間靠得更緊密。加強部、處之間的聯繫與配合，充分利用一切可利用資源，發揮學生會最大作用，在學生心目中樹立更高威信，爲今後工作鋪平道路，讓我們做得更好！

總結者：體育部

時間：2028

一年一度的學院校級班級籃球賽在經過近一週的激烈角逐後終於落下了帷幕。在這之中，我們法學院級法本19、20班分發揮了自己的實力，奮力拼搏，從小組賽中脫穎而出並最終取得了季軍，書寫了法學院體育事業的新篇章。

爲了保證比賽期間各項工作的有序進行，賽前我們就做好了充分的準備工作。經過討論與計算，我們制定出了詳細的比賽期間的預算用表，並按照預算爲運動員們購買好了充足的飲用水和功能飲料。同時積極與代表隊負責人員密切配合。

比賽期間，體育部各個成員更是積極參與到比賽中去，帶領大家一起喊加油口號，同時每場比賽我們都安排了相應人員爲籃球運動員們遞水，處理比賽過程中的傷口。

爲了讓球員們以最好的狀態迎接比賽，每場比賽賽前所有球員都聚在一起，對不同的對手商量相應的比賽戰術，然後集中訓練，在比賽中，當然在此過程中也出現了一些問題，比如隊員們都是大一新生所以在場上有出現緊張、急躁等負面情緒，但是經過調整很快的進入了狀態，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，每個隊員表現了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平、賽出風格、賽出成績。

本次校級班級籃球賽我們法學院充分展現出了“友誼第一，比賽第二”的運動競賽精神。賽場上的運動員們尊重對手，文明進行比賽；場下吶喊加油的同學們更是嚴格遵守賽場秩序，沒有出現不和諧的聲音和行爲。

雖然取得了優異的成績，雖然我們法學院體育部的工作開展的順利成功。但是經過這次校級籃球賽，我們法學院體育部還是發現了許多值得改進的地方和不足之處。若能改進這些地方，我們的必定會更上一層樓。

這次的校級籃球賽不僅體現了我們體育部在過去一年中的成長，也展現出了許多不足並需要改進的地方：

首先就是籃球隊訓練強度不夠。

其次就是沒有與其他班級負責人協調好。

但是我們的成績還是很不錯的。我們會繼續傳承法學院體育部的光榮傳統，充分吸取籃球賽中的不足與教訓，在新的一年中取得更好的成績。

在學院迎評創優取得圓滿成功以後，由株洲職業技術學院機械工程系學生會體育部舉辦的第三屆“新生杯”籃球聯賽即將舉行。由於此次活動涉及範圍廣，活動影響力大。系部及學生會給我們外聯部指派了籌備活動贊助經費的任務。在拿到活動策劃書以後，我們立即行動起來，往來於學校內外各個商家，積極爲此次活動努力。關於此次活動的活動經費籌集工作，我的工作總結如下：

不知不覺籃球比賽活動已圓滿收官，你一定有很多想要分享的心得和體會吧，那麼籃球比賽活動總結也要開始撰寫了，寫總結一定要條理清楚，有邏輯，一目瞭然，所以我們一定要認真對待。怎樣才能寫好一篇籃球比賽活動總結呢？爲此，工作總結之家小編從網絡上爲大家精心整理了《校園籃球友誼賽的活動總結300字範文》，供大家借鑑和使用，希望大家分享！

本次活動的成功之處

一，賽前，準備工作完善，並制定了詳細的.比賽流程二，參與人數多，同學們熱情高漲，全身心投入

三，比賽中，裁判公平公正，參賽人員嚴守賽場規則，本次活動的結果第一名第二名第三名萬學位。曾珊劉思錦洪佳倫施飛李明瑤姜瑛張足易云云程浩李浩張志軍楊白斌黃康本次活動不足之處

一，在比賽中拉拉隊沒有很好的發揮作用，比賽時無加油聲。

二，在一場比賽進行時，沒有及時清點下一組比賽成員，使比賽不能按順序進行。

三，比賽完後比賽結果沒能及時告知參賽成員，

接到老師的通知,同學們一齊下樓,到操場集合,迎接這一次的友誼賽。我們是和六二班打籃球,那次的慘敗,使我們吸取教訓重振旗鼓,迎接這一次的挑戰。也許,就像老師說的,這可能是這一年度的最後一次。隊員也是經常玩籃球的,我、閆星宇、劉一澤、袁武邦、秦鵬勃。(上午體育課打籃球的時候,不小心跌倒了,膝蓋還在痛,沒辦法!)

在比賽前,老師告訴我們:“友誼第一,比賽第二。傷了和氣那就不好了。”前半場打的還是比較順利,對方的龐靜的技術還不賴,尤其是“勾球”,勾真是很好,他們也是靠他來得分的啦!由於前幾個球紛紛不進,我方隊員怒了,開始猛攻,上半場結束後,打了個平手。老師待我們也不薄,自己掏腰包給我們買水,畢竟我和老師相處的不到一年,師生之情能到如此地步,這是不容易。說實話,買的說就不打算喝。第一喝老師的過意不去。第二,也是最主要的,劇烈運動後喝水容易的闌尾炎。

下半場,我們的時間越來越少,老師讓我站在中場,說我的投球還算穩,可我站在那兩個來回,就覺得不適宜,畢竟這是個團體的項目,應該一起拼搏,一起奮鬥,那纔是有意義的。也就在快結束的時候,班上的girls、boys爲我們吶喊助威,畢竟這是同學們的一番心意,我們的士氣有增加許多。叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了,差不多半個小時的時間,這一場球賽,比分相差的是那簡單的幾分。唉!比賽又輸了,真的不知怎麼辦。

這次輸的只是一場球賽,而贏回的是同學們團結奮鬥、堅持不懈的精神。同學們,我們能輸掉比賽,但不能輸掉自信。加油,我們一定會超越你們的。

爲了促進新老生之間的交流與瞭解，增強各班的凝聚力和集體榮譽感，豐富同學們的課餘生活，在機電系老師及各部門的支持與協助下，20xx年度秋季籃球賽於20xx年10月20日順利舉行，於11月11日圓滿結束。

本次比賽由機電系文體部主辦，以班級爲單位，本着“**第一，比賽第二”的原則展開了班級賽與年級賽。在比賽前期我們做了充分的宣傳和準備工作，從給各班通知做準備工作到安排裁判員及工作人員，再到安排賽程，我們都做的有條不紊。在賽程安排方面我們也考慮到天氣等各方面因素，最終保證了比賽的順利進行。

經過了將近二十多天的比賽，由淘汰賽到晉級賽，直至最後決賽，三高10工程造價班表現突出，一路過關斬將，最終榮獲了此次比賽的總冠軍。三高11機電技術榮獲年級冠軍。普10工程造價（1）和普11電氣自動化班榮獲優秀團隊稱號。至此，20xx年秋季籃球賽順利的落下帷幕。

本次活動促進機電系各班之間的交流和**，調動了同學們參加體育活動的積極性，提高了同學們的綜合素質，增強了各班同學的凝聚力，培養了同學們積極向上的拼搏精神和團隊合作意識，讓同學們在體育活動中充分體會到了團結的力量，爲我們機電系學生會工作的順利進行奠定了良好的基礎。

歷時三個星期的系五人制籃球賽於本週四圓滿結束。此次活動由院學生會策劃，由各部門進行了詳細的討論和各方建議的整合，最終採用體育部的方案。此次籃球賽由山東外貿學院四個系的隊伍參加，可謂是本着"弘揚奧運精神，倡導全民健身"的理念，響應國家號召，充分調動大學生的運動細胞，提高大學生的身心素質。此次活動不僅有衆多的男生參加，各系的女生也積極到場地上爲灌籃的選手們加油鼓勁！

可以說此次籃球賽受到了新生們的熱烈歡迎！此次活動還得到了團委、分黨校和院領導、主任及學生會的大力支持，爲我們今後開展豐富的校園文化活動提供了堅實的基礎和成功的範例。此次活動的流程清晰簡捷，首先進行小組賽，最後進行冠軍爭霸賽，在冠軍爭辦賽的過程中，我們進行了籤1717活動，使現場的氣氛異常火爆！。此次活動設有一、二、三等獎，活動的互動性也吸引了很多的同學前來觀賽。比賽之前，各系的隊員都積極備戰，抽出空閒的時間在籃球場上進行隊員之間的磨合；比賽過程當中，各系的隊員在籃球場上揮灑青春與激情，賽出水平、賽出風格！看到隊員們的精彩灌籃，拉拉隊的女生們和觀衆熱情高漲！最終，國貿系的隊員獲得了冠軍，商外系的隊員獲得亞軍。

縱觀所有的比賽，可以說每個系都有不少有潛力的隊員，希望此次活動讓他們更加熱愛籃球這項運動，有朝一日爲中國男籃作出傑出的貢獻！此次活動中，裁判，計分員和維護秩序的人員按時到位；計分較爲準確，裁判公平、公正無衝突事件發生；球員們文明比賽，比賽開始和結束的時候雙方握手示意，即使是上一場輸了的隊伍也到場爲繼續奮戰球場的隊伍加油171717隊員情緒良好；拉拉隊和觀衆文明觀賽，現場秩序良好，體現了大學生應有的風貌。籃球賽過程中體育部成員積極配合，支持籃球賽的活動，體現了學生會的合作精神！雖然因爲紅歌會的原因，提前進行了籃球比賽決賽，但絲毫沒有影響大家參賽的熱情，整體上籃球賽是十分成功的！作爲09的新干事，此次活動給了我們一次鍛鍊的機會，也讓我感覺到學生會的活動的確是大家智慧的結晶和團隊合作的成果，點點滴滴，都需要仔細斟酌。在寫這篇總結的時候我有一種感覺：體育部的部門文化精髓是什麼不就是體育精神嗎！一支擁有體育精神的隊伍永遠不會輸！一次活動就是一次挑戰自我的比賽！想到這裏，突然爲作爲體育部的一員而驕傲！

籃球比賽活動即將結束了，相信我們都從中積累了不少的經驗和教訓，我們何不把這些寫成籃球比賽活動總結，寫總結一定要條理清楚，有邏輯，一目瞭然，所以我們一定要認真對待。在寫籃球比賽活動總結中，哪些需要重點講呢？下面是由工作總結之家小編爲大家整理的“校園籃球友誼賽的賽後個人活動總結範文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

爲了豐富同學們的校園文化生活，努力營造積極向上的校園文化氛圍，在國慶收假之後體育部組織舉行了一次籃球比賽，在保衛部、組織部的協助子下順利地開展了這次有趣的比賽，達到了預期效果，既提高了同學們的身體素質，也增進了同學們的友誼，營造了健康文明的校園文化氛圍，現把此次籃球活動情況作如下總結：

一、強化組織建設，完善工作分配。

（1）、調整了部門幹事以前在工作中的不良心態，強化責任意識。

（2）、與學生會、團支書各部門聯手，建立友好的交流平臺，協調整個大團隊的協作能力。

二、增強凝聚力，展現當代大學生運動風采。

無論在這場比賽中是輸是贏，每位球員都是儘自己的全力去挑戰自己，展現自己，這是這次活動的最大收穫！

三、存在的不足。

我們雖然很努力的去做每件事，但是盲目輕狂的性格，往往讓我們沒有計劃就開始急促的召開活動，沒有考慮到要有張有弛、有計劃的展開工作，我們在工作存在的問題很值得我們去審視和考慮。

1、場地問題：

由於事先沒有和其他系取得聯繫，在我們活動期間，城經系的籃球活動場地相沖突，在加上外來人員來我校參加鍛鍊的人較多，場地不易掌握。

2、組織問題：

由於和上級的溝通不到位，導致活動計劃的滯後，沒有經過上級的同意的計劃就進行實施，不考慮到後果就大膽盲從地展開活動，這是在這次活動中吸取的經驗教訓！

我們在工作中存在很大的問題，希望能夠通過這次教訓，在以後的工作中能去細化每一個細節，完善工作質量，使以後的活動一次比一次更出色！接下來幾個周都沒有活動安排，但體育部成員會協助各個部門的工作，加強與各部門之間的交流，營造和諧的工作環境。

爲提高我院同學間的凝聚力，強健同學們的體魄，提升同學們對體育運動的熱情，我院特從9月11日開始舉辦了以"愛我湘大，榮我物理；強我體育，快樂大家"爲口號的"新生杯"籃球聯賽。賽事的成功舉辦要感謝老師和學生會主席團的關注和支持，感謝學生會各部門的大力配合與幫助，還要感謝同學們的積極參與。在大家的支持下，體育部從部長到幹事都熱情高漲，積極工作，爲把聯賽辦好而不遺餘力，奮力拼搏。

這屆聯賽參賽隊伍多達27支，賽程歷時33天，比賽共計88場，是由我院團委學生會決定，體育部負責承辦的一次遍及全院各個班級的體育盛事。此項賽事得到了同學們的積極響應，賽事的規模更是創下了我院歷屆聯賽的新高。

"新生杯"籃球聯賽共分爲賽前工作規劃、比賽期間工作、頒獎和賽後工作總結四個階段。準備工作前期，三位部長認真的編寫了籃球賽的策劃書，對即將進行的聯賽有了一定的安排準備。在院團委學生會順利招新之後，部長召開了部門專題會議，對即將進行的的籃球聯賽做了詳細的介紹，併合理地安排了每個人的工作，使賽前的準備工作基本順利完成。

比賽第一階段爲小組賽，小組賽全部在南苑球場舉行，時間的安排主要是在早上和中午，儘量不影響同學們的正常上課。在整個賽程中，小組賽總計81場，進行的時間最長，涉及的人員最多，比賽期間天氣情況正常，基本沒有比賽的推遲。在經過81場精彩而激烈的比賽過後，八強從中脫穎而出，淘汰賽也隨之開始。淘汰賽與小組賽流程大體相同，各支隊伍懷着對冠軍的強烈渴望而努力拼搏，六場激烈而精彩的比賽讓同學們大飽眼福。

殘酷的淘汰賽過後終於迎來了同學們企盼已久的決賽，決賽的場地選在舊體訓館，賽前在三位部長的帶領下，體育部決賽的準備工作有序進行，全體成員爲決賽的順利進行時刻準備着。決賽期間，我院黨委副書記張佑祥老師，院團委書記陳老師和院學工辦賀老師等領導老師也在百忙之中親臨現場，院團委學生會主席團成員以及其他院系的主席團成員也到場觀看，同時我部也組織了8個班級的.啦啦隊到現場加油助威，在體育部的合理安排下，決賽現場氣氛非常活躍，盛況空前。決賽的兩支隊伍也不負衆望，爲大家奉獻了一場籃球的視覺盛宴。

爲增強比賽的公平有序性和觀賞性，我院特邀請了國家一級裁判員以及多位場下裁判來吹罰比賽，並在中場休息時舉行了三分球大賽，點燃了現場觀衆的激情。賽後，陳老師宣佈了本次籃球聯賽的獲獎情況，至此，"新生杯"籃球賽圓滿結束。

經過這次聯賽，我們發現了很多值得堅持的東西。例如，體育部成員積極工作的態度值得發揚，爲了把比賽搞好，每天早起晚睡而毫無怨言；體育部的臨時應變能力值得堅持，當比賽出現了預想不到的狀況時，體育部能夠團結一致，及時的作出合理反應。

百密尚有一疏，體育部的工作也不是十全十美的。雖然我們積極準備但還是出現了一些問題。一、比賽前期由於比賽場地問題未處理好，導致賽程部分變動，使得有些球隊在賽前未做好充分準備；二、比賽賽程安排過於緊密，使有些球隊疲於應戰，在此對給他們帶來的不便表以歉意。三、決賽時部分啦啦隊提前退場，使得決賽的收尾階段未能達到預期效果。四、裁判方面出現很大問題，以至工作難以順利開展。

針對以上缺點，我們認爲可以從以下幾點出發進行改進，一、下次批場地一定要及時，在剛開學就去，拿到場地使用的主動權，這樣可以避免因場地原因引起的賽程變動。二、賽程偏緊這個問題是比較難處理的，所以只能把比賽安排的相對合理一些，另外需減少因個人原因而調動賽程，在一定範圍內，體育部的態度要強硬一點。三、賽前與各隊隊長簽訂協議書，也可交一定的押金，以減少比賽發生衝突。四、與裁判就相關費用問題簽書面協議。這點一定要重視。

針對本次聯賽中出現的問題，我部經過深思特提出以下幾點建議：一、賽前準備至關重要，賽前的策劃及安排應將突發事件納入考慮範圍，場地的審批應當儘早進行，賽程可適當延長；二、賽前應當向球隊及啦啦隊等比賽有關人員說明比賽流程，並提醒建議不要提前退場，保證賽場秩序。

總體上來說，本次聯賽基本上達到了預期的目標，使班級的凝聚力大大增強，同學間的感情也得到了很好的加深，對班團的建設起到了一定的促進作用，同時"強身健體，快樂運動"的理念也深入人心，得到了院領導及同學們的一致好評。我們堅信，我們物理院的體育事業定會蒸蒸日上，迎來明日的無限輝煌！

爲期半個月的校級男子籃球賽終於成功落下帷幕了，從總體上來說這次活動是比較成功的。我們本着對全校學生進行文明道德風尚教育，推動體育運動的開展，提高各個院系同學內部團結協作能力，豐富校園生活的理念。舉辦了此次籃球賽。

我部對此次的活動總結如下：

首先，比賽的前期工作我們做得很充分。從對各專業體育委員的通知到安排裁判人手，從給裁判開會統一場上規則到安排比賽進程，我們都做得有條不紊。我們同時針對一些特殊情況，及時對賽程做出了調整，並最終保證所有比賽都能順利進行。當然，這也離不開各班體育委員的支持及裁判們的辛勤工作。還有運動員的理解。

其次，這次比賽我們的人員安排較爲合理，規則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個體育委員和各隊的領隊，裁判員開會。重申了賽場規則。而且我們有些重要的比賽還邀請了學院裏的老師當裁判員，提高了公平，公正性。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛。雖然此次活動主要目的是豐富同學們的校園生活。但是，今年專業的參賽隊對此次比賽的重視程度及比賽進行時的激烈程度卻令我們始料未及。於是，在進行了幾場比賽，我們體育部緊急召集裁判員決定再次嚴肅比賽紀律，加大裁判執法力度，嚴格控制場上的“火藥味”。因此，在接下來的比賽中，場上緊張的氣氛逐漸被各隊同學們的加油吶喊聲所淹沒。第三，本次比賽體育部幹事都能及時到場佈置好比賽場地。如第二節沒課的同學就提前打掃一下場地，爲運動員提供最好的比賽環境。比賽中，他們認真做好比賽記錄，而且隨身攜帶相關藥物，及時爲受傷的運動員做療傷護理。比賽結束後，體育部的成員能及時把比賽結果統計出來，並寫到賽事進程公佈欄上，讓全院的同學及時瞭解比賽進程與結果。增加了比賽成績的透明度。總之所有的比賽組織者和基層工作者的工作積極性都很高漲，保證了此次籃球賽的圓滿結束。

但是，活動中依舊存在一些問題：

一、由於裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現失誤，造成個別球員對裁判的不滿。在比賽過程中還出現了球員對裁判發生了小小的摩擦。由於比賽競爭較爲激烈，隊員與隊員之間難免有摩擦，進入複賽尤爲如此。

二、由於通知不到位，有些比賽人員不能在規定時間內到達比賽場地。

1.面對這次活動，在好的方面要加強，對不足之處，我們應該加以改進，爭取在今後的活動中努力把活動越辦越好：在組織今後的活動中，我們應該把宣傳工作做好，讓更多的同學參與到其中，增加活動的氣氛。

2.在今後活動開展前，我們要對同學在比賽過程中的行爲做出嚴格的規定，本着友誼第一，比賽第二的原則，不允許有違反道德的行爲出現，如有發生要嚴肅處理。

3.面對新干事對活動的不熟悉，在今後各項活動中，一開始都由老生帶着他們，對工作熟悉後，再放手讓他們自己幹。多多培養這方面活動的組織者。

本次活動總體下來，效果還是不錯的，達到了預先的目的。在開展活動的同時，各個院系同學之間的團隊合作精神有了很好的體現。通過活動讓各個年級的同學有了交流。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續到接下去的學習，工作和生活中。

最後，我們還要感謝老師們的指導和對此項活動的支持。正是因爲你們的指導和支持，加之我們的共同努力，球場上纔會有如此多的笑臉在綻放，纔會有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。希望老師們繼續支持我們，我們也一定會盡自己的全力，把以後的活動做得更好，把體育的快樂送到每一位同學手中的！