現代羽毛球運動是起源於印度，形成於英國，通過打羽毛球我們可以很好的促進眼部的血液循環，有利於保護視力。下面是本站小編和大家分享的關於羽毛球比賽活動總結三篇，提供參考，歡迎你的參閱。
關於羽毛球比賽活動總結
xx年4月16、17日，校羽毛球大賽在下安體育館順利舉行並落幕。這次活動協會上下大多數人都做出了很大的努力，比賽總體上是成功的，但仍有一些不足的地方。
早在開學之初，協會就已開始着手準備，奕君起草了拉贊助的策劃，然後我和雅萍及她的外聯部多次前往世豪、博晟等拉贊助，奕君又東奔西跑到小葉電子以幫其發傳單的形式拉到了一些贊助。之後昊飛在場地和經費問題上多次向校團委、校社聯、校體育組進行申請，最終獲得600元左右的比賽經費以及下安體育館羽毛球場地在4月16、17日兩個上午的使用權。程駿的技術部看起來沒有想象中那麼給力，但作爲比賽裁判的他們確實很辛苦，那些日子他還當起了我的司機，載着我去看球、試球、買球，也成了比賽的搬運工。錦婷一直忙於獎狀、表格等各種文件方面的工作，還要準備她的專四。政福帶着他的宣傳部連夜地趕出了海報。
在宣傳、報名方面，很多人犧牲了他們午休等課餘時間，到教室去寫黑板宣傳以及定點報名，報名結果不理想就接着擺點…比賽那兩天，在大家的積極協調配合之下，比賽順利結束了，在此，我要謝謝你們，謝謝大家的努力!
但是，這次活動也暴露了一些問題，最主要的問題在於協會的部分人積極性較低，沒有融入到這個集體，以至於在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個活動的連貫性和整體性。
關於羽毛球比賽活動總結
爲了增強簡報社的凝聚力，加深各個成員之間的友誼，讓同學們在大學時間內有自由採，同時使同學們意識到體育鍛煉的重要性和娛樂性，英語俱樂部簡報社舉辦此次羽毛球比賽活動。
一、活動時間：20xx年10月30日星期六
二、活動地點：西安工程大學大學生活動中心
三、活動主辦單位：英語俱樂部簡報社
四、活動過程：
本次活動由英語俱樂部簡報社主辦，以增強凝聚力爲目的舉辦的一次小型比賽。
1． 活動前準備
借器材、買獎品、獎狀、邀請部長
2． 比賽過程
1. 感謝各位特邀嘉賓的到來
2. 宣佈比賽規則
3. 開始比賽女單
4. 開始比賽男單
5. 開始小組比賽
3． 有請嘉賓給各位獲獎選手頒獎，合影留戀
4． 部長宣佈比賽圓滿結束
五、 活動自我評估
總體來說我們這次以增強凝聚力爲目的活動，各個階段的準備和活動都比較成功，成功的原因總結爲以下幾點：
1．前期準備比較充分“凡是預則立，不預則廢”，在這次活動
中得到了充分體現，正因爲有了詳實的考慮，周全的計劃和充分的準備才使得各個階段的工作比較順利。如，提前把活動工具和地點準備好並有詳細的比賽計劃。
2．團結合作比較好。多方位的合作和配合是此次活動得以完成的保證，簡報社各成員都比較積極，大家齊心合力做到各個環節緊密相連。
3．分工明確，安排合理。如，在活動開始前已安排好各項事宜。
4．各個參加者都玩得很開心，簡報社凝聚力大大加強。
在成功的背後我們也認真思考了我們的不足
1．前期的宣傳工作沒有做好。如，簡報社成員沒有全部參加比賽。
2．安排上存在不足。如，背景音樂沒有選好。
3．現場氣氛不是很活躍。
六、 活動結果及意義
這次活動收穫甚多，充分體現了英語俱樂部簡報社的團體凝聚力，加強了同學們之間的相互瞭解，促進了各個成員之間的友誼，進一步推動了同學們的活動和工作熱情。同時同學們在活動中也得到了鍛鍊，同學們體現出了相當高積極性，相互交流使團體凝聚力有了一定的提升。隨着人們生活水平的提高，尤其是對於大學生來說，體育鍛煉已經慢慢的被忽視我們舉行此次活動不僅使同學們鍛鍊了身體，而且使同學們對體育運動有了新的看法。個別同學的出色表現更是給了其他同學一個視覺的盛宴。相信這次活動以後部內各個成員都會更加熱愛
體育運動並積極參加各項體育活動。把體育鍛煉作爲大學生活的一部分，使我們的大學生活多姿多彩。
關於羽毛球比賽活動總結
一學期的時間又過去了，這一學期我們的羽毛球興趣小組有序的在每週五課外時間開展活動。興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，還鍛鍊了身體。現將本學期的活動總結如下：
一、學生情況分析：
學生們天真、活潑好動，很喜歡羽毛球活動。要利用興趣小組活動的有利時機，爲學生身心的發展打好基礎，通過興趣小組活動，鍛鍊學生的體力，提高身體素質，促進學生個性發展，培養優良品德，陶冶美的情操。
二、任務完成情況
本學期的興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，積極籌劃，使興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，活動時紮實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且身體素質有一定發展。
三、主要經驗和體會
1、我們每次活動都會提前備課。精心備課，安排好每一節課的每一環節，以免活動時失控。
2、內容多樣化。本學期主要以訓練學生的羽毛球技能，提高學生的身體素質爲主。因此安排了針對性的技術指導，自由練習，組織比賽等內容。
3、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的任務。發揮他們的長處，補足他們的短處，教師分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。
四、存在的問題及改進方法。
活動有時比較缺少目的性，以後要制定明確的目標，嚴格要求學生，讓學生學有所得。
