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青協學年個人總結通用5篇

工作總結 閱讀(2.1W)

寫個人總結的時候條理一定要清楚明瞭,實事求是,爲了使自己更快得到進步,我們可以將個人總結寫好,以下是本站小編精心爲您推薦的青協學年個人總結通用5篇,供大家參考。

青協學年個人總結通用5篇

青協學年個人總結篇1

這四年裏,確實有不少遺憾,沒做過學生幹部,沒有什麼獎狀,沒體驗過拿獎學金的喜悅,沒能加入中國共產黨。只希望還有機會,給我多兩年時光去把過去的遺憾補回來。可惜光陰一去不返。

總結大學本科生活,簡單的說,應該學會做人。關於大學本科裏做人,我有以下幾點體會。

1、自我尊重

一般說來,這是容易理解的,但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重,還要自我包裝,注意自己的外觀形相,讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。

2、爲別人着想

現在的社會環境需要合作,需要團隊,忘記了隊友的利益很多時候就等同於忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換爲了利己,因爲對方獲利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會,爲以後獲取更多的收穫奠定基礎。在進修事務過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助,協助對方實現他們的目標。在生活中,和諧的寢室環境,社交圈環境更多的需要你不斷的付出,隨時隨地的爲別人的利益着想,考慮到自己的所作所爲對周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報”,我覺得不是不報,而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。

3、適應環境

這是我們這一代大學本科生最需要的基本能力。現在社會環境,是一個飛速變化的社會環境,一個激烈競爭的社會環境,適者生存在這裏無需用語言來解釋。讓自己適應環境,讓環境接納自己是我們跳進這個社會環境圈首先必須學會的。然而,很多人都還沒有意識到這一點,抱怨大學聯考失利,抱怨周圍的同學,抱怨周圍沒有好的進修環境,進修氣氛,整天在那裏幹些不願意乾的事情,甚至做一些消極的事情,浪費了自己寶貴的芳華又一無所獲。人活着應該要有一種精神:面對現實,接受現實,改變現實。當我們走上社會環境,我們和一個國中畢業的打工者一樣,都是出賣勞動力,很多方面我們甚至都趕不上他們,這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位,從基層幹起,從點點滴滴乾起,這樣才能真正體現受教育的價值!

4、決心、雄心和恆心

一個真正優秀的大學本科生應該保持雄心!在現實的前面還要放好雄心的位置,任何時候都對自己的努力滿意,保持微笑。在雄心規劃下的目標,計劃可以作爲激勵的一個來源,引領困境前行!決心沒有大小,可以是很小的,堅持每天打開水,每天拖地板,堅持每天都對自己笑笑都是無價的。執着是一個人最難得的品質,揚棄急功近利和浮躁的心,經久必成!有了雄心,決心,我們所需要的就只是是默默無聞,持之以恆的按計劃做好手頭的每一件事情了。

青協學年個人總結篇2

大二學年個人總結總結我在本學期初的時候給自己定的目標是要把大學學習搞好,主要是入學這三個學期來我的成績都是處於下滑狀態的,之所以下滑的原因我個人總結了以下,可能有幾點吧:

1.大一下學期大學學習上有些鬆懈,上課效率降低,加上世界盃的影響,所以有了下滑。不過主要是自身的原因,沒有能堅持下來,上課總是犯困。

2.由於自己沒有認識到上面的`錯誤,所以大二上學期犯的錯誤幾乎相同。

這學期在開學階段自己也做了反思,現在想想,就是由於自己鬆懈的原因,而且沒有大學學習的動力,所以纔有些放縱自己。開學初我就給自己定了目標了,到沒有要求自己一定要拿幾等獎學金,只是讓自己能夠堅持開學初的良好大學學習狀態,並且有機會的話的就進實驗室。現在學期將盡,回想以下這一個學期,可以說基本上完成了自己的所定的目標,至於實驗室,還在等待階段,因爲老師讓我等通知,所以結果還不知道。

到下個學期自己要提前做考研的準備了,我已經決定要考研了。

生活上沒有什麼波折,只不過比在伙食方面以前更節儉了。

工作上本人還是沒有這個意願。不過在曉宇辭去班長的職務時我也參加了競選(在郭軍同志的勸導下),最後得到了個副班長的職務。這學期班上活動不是很多,所以一個學期下來除了開了幾次會也沒有爲班裏做多少事。倒是在不少叫同學去上課。暫時寫這麼多現在想起了再補充。

在大學裏的每一天,我都很懷念我的高中生活——那是一段很艱苦的大學學習歲月。我們幾乎每天都過着披星戴月的日子,幾乎沒有什麼閒暇的時間,就連休息得時間也少得。

青協學年個人總結篇3

爲使我縣的特崗音樂教師樹立正確的教育教學理念,掌握教學方法和教學基本技能,端正態度,提高音樂業務水平,有效地實施課堂教學,滿足教學需要,縣特崗教師特在我校進行了培訓,培訓總結如下:

一、首先完成了這次培訓的指導思想:

讓新增特崗教師更新了觀念,改進了教學方法,有效的提高特崗教師專業化水平,爲構築高效課堂,提高教育教學質量服務奠定了良好的基礎。

二、達成了培訓目標:

通過培訓,使特崗教師提高了自身業務水平,能準確認識了鄉鎮和農村教育教學的模式,最終達成具有較高的課堂教學能力的技能。在這次培訓當中完成了以下幾項工作:

1、使特崗教師在課堂教學能力方面有所提高,首先要了解了我國新課程改革的動態和發展趨勢,更新教育教學觀念。從整體上把握課程標準,系統領會學科教材體系和編寫意圖,瞭解並掌握在新課程理念下的學科教學方法,專門分階段進行了學習、交流,體會很深,收穫很大。

2、使學員掌握了“備,教,批,輔,考”的基本要求,“先學後教,當堂訓練”教學模式,掌握其操作要領。能勝任本學科的教學工作。能熟悉課堂布置的量,課程的層次性及音樂課程的要求和方法;很好熟悉了對學生輔導的方式和方法,注意提優、培中、補差;熟悉了要求。

3、在此基礎上,學習了創新教學設計,提高了自身的音樂學科專業素養;增強解決了課程實施中遇到的各種問題的能力。

三、具體培訓了以下內容:

根據教師成長的一般規律,培訓內容分爲理論學習、課堂實踐、教學研究。理論學習主要是學習教育教學理論及對學科知識全面深入的理解;實踐主要是通過聽課、評課、說課、上課及觀摩研討等活動進行;教學研究主要是掌握教科研的方法,結合自己的研究方向和課題進行研究,在研究中提高,從以下幾方面完成的工作:

1、理論學習:理論學習圍繞了提高教師的業務素質和能力進行,着力依靠網絡,通過培訓,進一步樹立了素質教育新理念,掌握現代的教育理論和方法,開展以課堂教學爲中心的研究教材、研究教學、研究學生的活動。

2、教學實踐:主要是根據所學的理論和方法有意識地指導自己的教育教學實踐活動,實踐活動從以下幾方面進行:開展了互相聽、說、評課活動例如:傅志鑫老師虛心學習,積極準備,積極請教很好地完成了任務。陳潔、屈楠等早來晚走積極進行培訓,和學生打成一片,開展“音樂活動”,開展一幫一、結對子,使特崗教師在課堂教學上儘快得到提高,利用一切機會讓教師“走出去”,多吸收經驗課,能回校後開展特崗教師公開課,分析評價,總結反思自己的教學實踐等能力。

3、對教學研究:結合我校“發展與創新”課題,組織特崗教師們展開學習與研究,提高了教師的綜合素質,讓他們在學習實踐的過程中不斷收集資料,開展實驗、總結、研究,完成研究課題,最終能運用到自己的教育教學中。

四、採用了以下培訓方式:

1、集中培訓。利用半學期中隔週培訓培訓特崗教師方式,上班時間利用教研活動或期初備課,對特崗教師進行集中培訓活動。

2、分散自學,自修反思。給特崗教師留任務,讓其自己看書學習,上網看名師講堂,再結合自己的教學,總結反思。

3、學校行政班子成員不定時的對各特崗教師進行推門聽課,對部分對課堂駕馭不夠的教師進行了現場指導與幫助,讓他們在第一時間掌握了自己的不足,最終走向成熟。

在打造特崗教師精英之路上,我校還有許多不足之處,總之,在未來的教育教學道路上,我們將總結改進,力求將特崗教師培養成爲能力很高的教學水平而努力。

青協學年個人總結篇4

還記得去年經過六月的洗禮,我們懷揣着不一樣的夢想走入了同一所大學,進入了同一個學院,從此開始了新的人生征程。轉眼一年已經走完,這一年的經歷彌足珍貴。無論是學習、工作、生活還是社交都讓我有了質變。

一、思想蛻變

剛開始步入西大的我有些矛盾,有些不滿,甚至有些牴觸,一年的時間卻讓我明白天外有天。我從小成長的環境一帆風順,可能大學聯考失利是我最大的挫折了吧。所以我一直把我擁有的東西認爲是理所當然的,我在抱怨我的學校落後,我的同學沒有見識的時候,卻恰恰不知道他們每一個人都比我經歷得多,堅強得多。這一年認識了很多朋友,他們可能各自都有難以言表的苦衷:父母的爭吵冷戰、家庭的極度困窘、痛苦的家暴等等,可是他們依然像快樂的天使一樣出現在我面前。生活的艱難沒有磨滅他們的棱角,反而讓他們卻挫越勇。這時候我才發現自己的心是多麼的狹隘。

這裏有太多的東西等着我去學習,這裏有很多的朋友值得我去交心,這裏有許多的感動值得我去珍藏。這是我花了一年的時間明白的。大學是人生新的起跑線,無論是本科重點還是專科院校都一樣,關鍵是看你四年的積澱。有的時候人是被自己的自大拖垮的,不要以爲你很好,保持自信沒錯,但千萬不要瞧不起任何一個你自認爲不如你的人,每一個人都有優秀存在的.理由,關鍵是看你能不能虛心學習。只有心裏的那桿秤擺正了,才能學會謙虛學習。

二、生活成長

我也是獨身子女,高中爲了不去住校,特意住在學校附近的我就這樣沒有任何準備的開始了住校生活,沒到校前很擔心六人宿舍地方小,摩擦多。我卻很幸運地擁有了一輩子的像家人一樣的朋友。室友對我好的沒話說,她們無條件包容我的一切:我是喜形於色的人,一不高興都寫在臉上,她們卻可以原諒我的壞脾氣,也可以陪我熬夜工作。這一年的集體生活讓我學會了照顧別人,學會了整理家務,學會了合理安排學習時間我會營養地搭配自己的一日三餐,能勤快的把自己的個人衛生搞好,也能快樂的享受大學生活。長年不在家,我也懂得了報喜不報憂,也會常常打電話回家,分享我的大學生活。我可能明白了住宿的部分用意了,獨立、自制、寬容、感恩,這應該就是集體生活教會我的。

大學裏除了寢室生活和學習之外,社交也是必要的,參加社團活動可以鍛鍊能力,更能結交朋友,學會把工作和學習平衡好很不容易,目前我還沒有平衡得很好。豐富的社團活動讓我的大一很充實,我認識了許多有故事的人,他們有些是標杆人物,有些是我的老師,有些更是一輩子的朋友。我們一起並肩作戰的日子裏,團隊精神、領導能力也在伴我成長。

三、夢想昇華

大一接觸最多的詞語是中國夢,一年中許多活動都是圍繞着它。小時候有過很多夢想:當作家,寫美麗的童話故事;當醫生,救死扶傷高中的時候開始有了一個不再動搖的夢想,現在看來應該是理想,而不是夢想:就是成爲優秀的人力資源師。這可能只是一個我最有興趣的職業選擇,雖然我的專業不是它,但我一直也朝着這個方向努力。可是一年之後我認爲我的夢想應該是更宏觀更美好的。

我是從中學就開始接觸公益的,那些折翼的天使給我純真善良的美好。從國中加入紅十字會分隊到現在我已經做志願者有些年頭了,行走在中國各地的貧困之鄉,尋找需要幫助的孩子們。有時候會很累卻十分值得。我們的願望很簡單,就是希望把愛的種子種在幼小的心靈裏。讓他們覺得社會沒有遺棄他們,儘管微不足道,卻也能讓溫暖的力量凝聚融化冷漠的堅冰。大一我加入了學生特立服務總隊,在西大繼續公益之行。這一年,我認識了很多寒門學子,我們互相交流切磋;我有一羣可愛的同事們,我們一起並肩作戰;我有一個溫暖的志願者之家,我們凝聚公益力量。這一年,第一次親身近距離接觸大地震,我最敬愛的老師因爲援教英年早逝,我第一次感到了生存被威脅;生命太脆弱,活着的人沒有理由不堅強,也沒喲理由抱怨。這也更加堅定了我要做志願者。

我希望未來在有經濟基礎的支撐下我能夠繼續幫助需要幫助的人們,請允許我把它定義爲夢想。我會一直堅持,它就是我的中國夢。

四、反思前行

我知道這只是四分之一的路程,停下來反思過後是爲了更好地前進。大一一年除了交了很多朋友,鍛鍊了一些能力,學了一點知識,我還有許多不足之處。首先我的時間安排不是特別合理,我們寢室雖然十一點一刻就熄燈,其實我們都清楚可能要過十二點纔有人睡覺,這個壞習慣以及喜歡睡懶覺的習慣作爲寢室長我一定要首先改掉。希望新學年我們寢室能夠一如既往地團結,更勤快,生活更有規律,早睡早起。其次我的工作和學習沒有平衡好,學習只是上課聽講,偶爾也開小差,只有臨考試的前一週纔會想到複習,而且有一些學生工作確實影響到了我的學習時間。大二應該以專業課爲重,把更多的精力與時間放到研究學問上,夯實基礎。最後我有一個性格上的缺陷是不利於我的,有時候要求過於苛刻,不切實際地追求完美,這是需要改正的。希望大二我在帶團隊的時候可以更耐心一點,更忍讓一些,爭取讓我的學弟學妹學到更多東西;工作上的不良情緒儘量避免帶回寢室,不影響室友。

就是這麼多了,最後還是要感謝這一年我身邊的你們:謝謝夏書記的耐心細緻,讓作爲新生的我儘快進入角色;謝謝趙靜老師的嚴謹苛刻,使我一進校就學到了很多東西;謝謝肖老師的善解人意,給我如家人般的親切可愛。感謝716,你們像家人一樣給我力量;感謝公管班的兄弟姐妹們,你們是最好的戰友;感謝2014級,你們給了我大學最美的友誼;感謝西大,夢開始的地方

這一年可以說是經歷了生離死別,悲歡離合,大起大落;逝去的生命告訴我活着真好,要感恩,要珍惜;樂觀的身影告訴我我很幸福,要更努力,更堅強;如水的年華告訴我有你們真好!

青協學年個人總結篇5

轉眼間新生已經到來,我也已邁入了老生的行列,進校時的情景還歷歷在目,感覺像是做了一場美好的夢,然後醒來後發現自己已到了另一個世界,讓人不由自主得感嘆道時間也許是這個世界上最殘酷的東西,沒有任何一個人能抓住它的流向。隨着時間的逐漸流逝我學會了許多,體會了許多,瞭解了許多 重新認識了自己——一個與過去完全不同的自己。

高中時代的我乃至國中一直埋頭於讀書學習,學的一切知識都來源於課本,只適用於紙上談兵,從實踐方面來講沒什麼實質性的作用,而大學裏的知識不一樣都是今後踏上工作崗位後要用到的,對於今後的工作有着巨大的影響,而且我也意識到大學的課堂與高中課堂的不一樣,不再是被動的接受,而要主動的吸收掌握,並學會如何去熟練得運用這些知識才是關鍵。此外, 還要掌握一些和自己專業有關的課外知識,以擴充自己的知識面,並時時瞭解自己所學專業的社會動態,爲畢業後找工作做好充分準備工作不同於剛進大學時代的迷茫空虛,因爲現實與自己的理想隔得太遠,一下子無法控制自己,無法預知自己在往那走,到底在大學裏要學些什麼,要如何去處理時間問題,要如何去學習,如何去生活,如何去適應並參與其中。

個人生活方面,我覺得我這一年來我最大的體會應該是學會了獨立吧!不再像以前一樣一遇到煩心的事就去向身邊的朋友和親人去救來替自己解決,而是靠及自己的力量去解決,學會自己去思考,去解決,而其中有許多都是自己不曾做過的`,如此一來我發現自己越來越成熟了,正一點一點得改變着,人生的經歷也在不斷地豐富着,逐漸瞭解到了生活的真正含義。通過了這一年的歷練,我已經學會了如何去合理得安排自己的時間,學會如何更好得照顧自己,學會如何去面對生活中的困境,學會去體諒身邊的人,而不是一味的去抱怨。同時,我也漸漸體會到了父母對我的苦心,漸漸瞭解到了他們對我的關心照顧其實是一筆無價之寶,在這個世界上父母永遠是我們的堅強後盾。

此外,我在這一學年裏也參加不少學校院裏班裏組織的課外活動。比如:院系、班級組織的出遊,運動會,紅歌比賽,敬老院之行等等.對此,我也受益不少,不僅豐富了我的課外生活,也讓我的大學活充滿了意義,不再只是看這天待在寢室裏看看電影,聊聊天,或是拼命地看書背單詞,而是勞逸結合,做一些即不影響學習又能讓自己得到放鬆的事情。我想我因該會牢記這些美好的時光吧!畢竟每個人的大學生活都只有一次,所以因該要好好利用和享受這一生只有一次的經歷.

至於學業方面,經過一年的英語學習,我明白自己的弱勢在於口語,是一我更要大膽練習口語,課堂上更要積極主動,而對於課堂聽講方面,我有了一個新的體會,每一堂課必然有它的價值,關鍵在於用心去聽,去發現,而不是一味爲了聽課而聽課,我想大二的我不會再像大一一樣盲目去聽課,而是 what why how,.這是必須明白的。

整個來說,過去的一年我學到太多東西這是我在以後生活、工作中所必需的。儘管如此,我在大一學年裏還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最爲嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調整好自己的生物鐘。對於明天,我只想說一句:革命尚未成功,同志仍需努力。