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2022有關元宵節活動總結範文三篇

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各項工作的重要環節之一就是寫總結,工作需要總結,同樣當我們參加完有趣的活動之後也一定要有寫總結的習慣哦,下面是本站小編整理的2022有關元宵節活動總結範文三篇,以供參考。

2022有關元宵節活動總結範文三篇

有關元宵節活動總結1

春節、元宵節是我國最重要的兩個傳統節日,最能體現我國傳統文化精神。爲了充分抓住這兩個節日契機,進一步加強未成年人思想道德建設,我校認真貫徹落實上級《關於在春節元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》,活躍節日期間學生文化氛圍,我校結合自身實際,以學生社會實踐活動以及觀看活動爲抓手,整合各方資源,積極組織學生參加“我們的節日——春節、元宵節”主題活動,現總結如下。

一.精心策劃,豐富內容,弘揚中華民族優秀文化傳統春節、元宵節是中國人民的傳統節日,具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節和元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題,結合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要開展了以下三項工作:

1.創編“節日小報”。結合“春節和元宵節”主題, 開展了傳統節日主題教育,結合寒假社會實踐,引導全校學生學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動,深入瞭解春節、元宵節的文化內涵,開展“傳承文明家風育好一代新人”家風卡製作,以及“節日小報”、繪畫、剪紙等作品的製作,並對學生的作品進行了展評。

2.開展曬曬我的寒假作業活動。展示學生寒假期間的學習成果。

3.開展春節送溫暖活動。在寒假期間,學校領導組織教師代表慰問家庭經濟困難學生、留守兒童、離退休困難職工等,並送上毛毯,向他們送去了新春的祝福。

二.主要做法

1.加強宣傳,着力營造濃厚的節日氛圍。 春節作爲中華民族第一傳統大節,有着豐富的民俗文化內涵。放假前,我校將“我們的節日——春節、元宵節”主題實踐活動寫入《致家長一封信》中,要求家長積極引導學生了解春節傳統習俗、豐富春季文化內涵宣傳,增進學生對傳統文化的瞭解,營造濃厚的節日氛圍。

2.制定計劃,合理安排,確保每位學生將此項活動落在實處。各我校結合自身實踐情況,順利完成了本次主題實踐活動。

3.收集成果,集中表彰。學校開學初以班級爲單位將主題實踐活動成果上交到教導處,由教導處進行統一的評選,並組織部分學生對參展優秀作品進行評獎,集中表彰。

通過本次主題實踐活動,豐富了未成年人節日精神文化生活,培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

有關元宵節活動總結2

每逢元宵佳節我們村都會組織開展“元宵猜燈謎”活動,今年的元宵節活動在村委會的統籌領導和各位親友的大力配合下更是在以往活動的基礎上錦上添花,現將此次活動總結如下:

一、活動計劃縝密、流程清晰

本次活動經過了兩週精細的策劃準備,場地、人員、各項任務都分工明確,這爲活動的順利進行奠定了基礎。活動流程也是非常合理的,在猜燈謎活動開始前給村民介紹一些元宵的習俗習慣,誦讀元宵的詩詞,即增長了村民對傳統元宵節日的瞭解,又激發了小朋友對中國的傳統文化的興趣。

二、團結一致、相互配合

活動的圓滿成功少不了各位村民和小朋友的大力支持,村委領導收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負着活動組織過程中的重擔,婦女主任帶領村幹部製作的燈籠、燈謎紙上的小塗鴉都給這次活動增色許多。

三、活動形式多樣、精彩紛呈

燈謎區域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案,其間還懸掛着大家共同製作的紙燈籠,足見此次活動中大家的用心。

通過這次活動,讓大家在集體活動中感受到快樂,使村裏各人之間增加了瞭解,加深了情誼,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承,活動取得了圓滿的成功。


有關元宵節活動總結3


根據市教育局關於開展“我們的節日春節元宵”20xx年寒假教育實踐活動的通知,我校廣泛發動、家校配合、精心組織,利用身邊的資源,引導學生在實踐中體驗,培養學生良好習慣,激發學生熱愛生活、愛國愛鄉情感,過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。

1、開開心心過大年。用心體驗家鄉春節習俗,和長輩一起做年糕,搓湯圓,貼春聯,跳火羣,自制花燈,向長輩拜年,道祝福。

2、讀好書誦經典。各年段向學生推薦寒假閱讀書目,根據學段提出不同的要求,以“採蜜集”“好書推薦卡”“讀書小報”等形式引導學生深入學習,並於期初組織交流。

3、柴米油鹽醬醋茶,學做生活小主人。從日常的打掃、晾曬,到走進廚房,甚至走向田間,學生的自理能力和勞動習慣得到培養。在家長的用心指導下,涌現出了一批廚藝小達人。

4、公益活動我參與。在“書贈春聯”“奉送愛心粥”“經濟報暖冬公益行”“五店市文明勸導志願者”等公益活動中,隨處可見我校學生的燦爛笑臉。孩子們在公益活動中培養責任感和愛心。

5、尋找身邊的美德故事。引導學生關注社會生活,及時記錄節日期間有關傳統美德的所見、所聞、所感,感受傳統美德,體驗社會和諧,激發學生熱愛生活的情感,爭當“做一個有道德的人”。

6、歡歡喜喜鬧元宵。春節的高 潮在元宵,小記者們於現場展開了採訪活動。在家長的帶領下,孩子們提着燈籠走過三裏街賞花燈,充分領略着古鎮傳統文化的魅力。