2021藝術教育工作總結範文合集
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，我想我們需要寫一份總結了吧。那麼你知道總結如何寫嗎?本站小編爲大家準備了2021藝術教育工作總結範文合集，希望能夠幫助到大家。
2021藝術教育工作總結範文一
近年來，我們在整體工作全面發展的基礎上，大力發展藝術教育，開展豐富多彩的藝術活動，爲學生提供展示才華的舞臺，同時，努力探索藝術教育和德育的結合點，以藝養德，使藝術教育成爲德育的重要載體，成爲促進學生全面發展的有效途徑。
一、加強領導，建立、健全藝術教育工作管理網絡
學校領導班子非常重視對藝術教育的管理和指導。成立了藝術教育領導小組，配備藝術教育管理人員和教研人員，規劃、管理、指導學校藝水教育工作，包括藝術教育課程方案的制定，活動安排、指導教師等都由領導小組研究決定。此外，還充分發揮德育處、共青團、少先隊在藝術教育活動中統籌、組織作用，爲藝術教育發展提供有力支持。建立、健全了藝術教育的管理網絡。
二、學校藝術教育多方位整合，提高全體學生的藝術修養
1.藝術教育課的全面落實。
我們的藝術教育首先是面向全體學生的，因此，我校嚴格按照課程要求，堅持素質教育方向，堅持依法治校，創造條件開足開齊藝術類的教育課程，並加強對藝術類教育課程的管理。學校要求各教研組定期開展教研活動，進行組內教師的聽課評課，加強業務能力的提升，努力並充分運用現代化的教學手段進行教學，每學期每人要上一節自報課，每個教研組要有一節推薦課向全校教師進行展示，定期進行教案的檢查和教學隨筆的交流。在藝術課程課堂教學過程中，我們堅持將創新精神和實踐能力的培養納入學生藝術學習的全過程，讓每一個學生充分表現出藝術的潛能，以美啓智，激發創新藝術，培養創新能力，並把藝術創作和實踐能力作爲考評音樂課、美術課的內容。這樣不僅在課程設置上給予了保證，更在教學的質量上給予了保證，使得學校藝術教育的主渠道能充分全面的發揮起作用。
2.學科中藝術教育的滲透。
藝術的內容無處不在，在各類文化知識課學習的同時，學生也在不知不覺中受到藝術薰陶，因此在平時的教學要求中，要求各任課教師應充分挖掘教材中的內容對學生進行潛移默化的藝術教育。例如，歷史課上老師們通過課件或其他教學手段向同學們展示、介紹我國優秀的民族藝術文化傳統和外國的優秀藝術成果，從而通過歷史課中滲透的藝術教育，使學生了解我國優秀的民族藝術文化傳統和外國的優秀藝術成果，提高文化藝術素質，增強愛國主義精神；培養感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力，樹立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響；陶冶情操，發展個性，啓迪智慧，激發創新意熾和創造能力。在地理、政治等學科教學中，同樣可以達到以藝啓智的效果。
三、建立藝術社團，培養高素質的藝術人才
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。課外和校外藝術教育活動也是學校藝術教育的重要組成部分。我校積極開展豐富多彩的藝術教育活動，創建良好的藝術教育氛圍。幾年來，我們在抓好藝術課教學的同時，開展了豐寓多彩的藝術教育活動，如爭唱校歌，集思廣益設計班歌，新年文藝匯演等。美術方面，我們重視辦好各種展覽、評比，建好我校的藝術櫥窗。
另外。我校結合自身的實際與特點還制定了學校藝術教育發展規劃，開設了多個藝術團隊，如舞蹈隊、合唱團、民樂團、書畫社、繪畫社、健美操隊、演講團等。這些校園藝術社團在面向全體的同時，注重培養高素質的藝術人才。爲了達到這一培養高素質人才的目的。藝術領導小組專門爲社團教學活動制定計劃，使社團活動定時、定點，由專人負責，並且社團輔導教師定期制定、上交計劃，定期召開經驗總結交流會、舉辦彙報演出等。做到活動規範化、制度化，真正達到預期的效果。
四、增加投入，確保藝術教育順利進行。
爲加快我校藝術教育的發展，學校近年來加大了藝術教育的投入。在新建教學樓中特設了形體房、音樂室、各類活動室等藝術教育活動場地，並配備現代化的教學設施。學校每年爲添置樂器、道具、服裝等投人數萬元經費，整個藝術教育內部設施的投入近兩萬元。學校對藝術教育的投人爲發展藝術教育、提高藝術教育的現代化水平創造了良好的條件。總之，我校爲學生創造了良好的校園文化藝術環境。學校的廣播、演出、展覽、展示以及校園的整體設計都充分考慮到有利於營造健康、高雅的學校文化藝術氛圍，有利於對學生進行美育。付出終有所得，經過師生長時間的共同努力，我校演講團培養出一批又一批的優秀小主持人，在區級主持人比賽和演講比賽中，均獲得一等獎；合唱團和民樂團在區級各類文藝匯演中均獲一等獎；舞蹈隊是我校藝術教育工作的亮點之一，這裏彙集了不少在舞蹈方面有特長、有才華的學生。通過張璐老師耐心、細緻的指導，多次參加區裏舉辦的大型史藝演出，均獲一等獎，並於暑假參加德國德累斯頓城市藝術節，獲舞蹈比賽金獎；美術小組的書法作品和繪畫作品多次整版刊登徵《天津教育報》上；健美操隊在歷屆區運動會開幕式大型展演中均獲一等獎；我校也連續三年被評爲區級校園藝術節優秀組織單位。
2021藝術教育工作總結範文二
一、高度重視，加強管理
我校高度重視藝術教育在素質教育中的重要性，將其作爲素質教育突破口，加大藝術教育師資力量的配備，無論在藝術教育課堂教學中還是課外藝術活動輔導上，都配備了具有較強專業技能和高度責任感的教師任教，信息技術也在藝術教育中得到合理化應用。加強藝術教育管理，加大藝術活動開展力度，始終以學生全面發展爲本。我校藝術教育管理更具規範化，促進了我校藝術教育的整體發展。
二、普及藝教，重點提高
全面加強普及性藝術教育活動，並結合課程改革目標，加強藝術課堂教育，使藝術課程更具藝術性和規範化，強化藝術基礎教育。重點開展了學校的三團（合唱團、舞蹈團、軍樂團）一隊（電聲樂隊）一社（少兒書畫社）活動，採取了務實高效的活動態度。保證活動時間和效果，取得良好的成績。帶動了學校整體藝術教育的發展。各活動小組積極投入活動，爲我校的第二屆藝術節做必要準備。
三、加強藝術教育活動，成績顯著
本學期我校爲學生創設了更爲廣闊的藝術活動空間，組織開展三期校園歌手大賽—新星大擂臺，參加人數達三十餘人，培養並鍛鍊了更多校園小歌手，爲學生們提供了展示藝術的舞臺；我校積極參與梨樹縣家庭藝術教育進社區展評活動，共展出師生及家長書畫作品一百餘件，得到上級相關部門的好評，並取得優異的成績；積極組織參加上級相關部門的各項藝術作品大賽，選送書法、繪畫、科技製作作品三十餘件，獲不同等級獎勵。校舞蹈隊及其他活動小組參加了團縣委組織的慶“五 四”青年節以及歡迎日本外賓的演出活動，受到一致好評。
經過全校師生的共同努力，本學期我校藝術教育取得了顯著成績，但也存在衆多不足，有待於下步工作中逐步解決。總之，我們將努力拼搏，把我校建設成名副其實的省藝術傳統校，爭創國家級藝術傳統校，我校將本着一切爲了學生髮展的原則，加強藝術教育，努力實現我們的最終目標。
2021藝術教育工作總結範文三
一、提高認識，形成藝術特色教育氛圍。
要形成學校的特色，搞特色教育，全面提高學生的素質，必須在全校上下形成共識，得到社會和家長的支持。爲此我們在校內外搞好學習宣傳工作。
1、加強學習，更新教師觀念。
爲了更新教師的觀念，提高教師的認識，我們在教師中，進行素質教育理論和藝術教育理論的學習。
人類歷史上儘管有不同的文明和文化，但有一點是相同的，那就是都離不開藝術。只要有人類的地方就有藝術，文明與藝術同時產生，不管在哪個文明和哪種文化中，藝術都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術，我們的生活就缺少色彩與光澤，藝術總是爲我們提供一個多姿多彩、令人心馳神往的世界。-
爲了使學生整體素質得到提高，提高學生的文化素養，挖掘學生的各種潛力，在藝術活動中，使學生獲得豐富的情感體驗，健全人格，成爲智慧的人，達到與世界的和諧。
通過組織教師學習，在教師中宣傳藝術教學的重要意義，使教師認真領會了素質教育有關文件的精神，提高教師對藝術教學重要性的認識。中國教育
2、加強宣傳，得到社會的支持。
爲了得到社會、家長的支持，我們召開了家長會。在家長座談會上，學校領導作了報告，宣傳了藝術特色教育的意義和對學生全面發展，提高各方面素質的作用。又通過以班級爲單位的座談，使家長的認識有了新的提高，得到了家長的認可。我們還利用節日，在團總支、藝術組的組織下，與中心國小一起上街表演節目、寫對聯，爲民服務，以擴大藝術教育的影響。
二、挖掘潛力，健全藝術教師隊伍
要搞藝術特色教育，必須要有一支素質比較高的教師隊伍，這是搞好藝術特色教育的關鍵。
1、建立一支專業藝術隊伍。
藝術是專業性比較高的一門學科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術等很多方面。因此，要搞好藝術教育，必須要有一支學有專長的專業教師隊伍。我們學校在已有的三名學音樂的教師，一名美術教師，一名書法教師的基礎上，在本校挖掘師資，將音樂、美術、書法有特長的教師加入到藝術組。
2、教師以身作則。
要使學生的藝術素質得到提高，教師首先要提高自己的藝術素質。爲此，我們強調教師要練就一種藝術特長，要把具有一種藝術特長作爲教師必須具備的教學基本功。要求教師學習一些藝術的基礎理論，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義，使練就一種藝術特長成爲教師的自覺行爲。通過一年來的實踐，我們學校能歌善舞，能書能畫的教師越來越多。
三、形成制度，保證特色教育的實施。
人的藝術能力的形成像植物生長需要水分、空氣、陽光、土壤和特定的生態環境一樣，也需要合適的條件和環境。
2021藝術教育工作總結範文四
一學期的教研工作已接近尾聲。“春的耕耘，秋的收穫”，回顧一學期藝術組的教育教研工作，雖然取得了一定的成績，有了新的突破，但仍然存在很多不足。“知不足方能只進取”，現就藝術組本學期在教研活動、參與競賽等各項工作進行總結，以期來年做得更好。
一、教研組建設方面：
1、逐漸形成良好的教研風氣。本學期教研組活動16次，通過問卷調查的方式，確立本學期組內要討論的4個小話題，並作爲當月的研討主題，老師們圍繞該主題進行自學研討，交流心得，進行公開課的教學11節，撰寫教學日記44篇，進行教研工作簡報編印4次。鼓勵老師們通過不同的渠道多看，多聽，多問，多學習，形成勤奮好學，積極向上的好風氣。
2、“豎笛、葫蘆絲進課堂”初探。根據教導處的安排，本學期我們進行了一二年級豎笛進課堂，三年級葫蘆絲進課堂的教學，經過進一學期的教學，取得了一定的進步。一二三年級1000多名學生，在六一節的彙報演出上表演了豎笛齊奏《瑪麗有隻小羊羔》、葫蘆絲齊奏《吹起蘆笙跳起舞》以及三年7班葫蘆絲試點班級表演的葫蘆絲齊奏《小蘋果》》，都得到了廣大師生的一致好評。康雯婷老師根據豎笛進課堂的教學實驗所寫的論文《啓“笛”從“奏”―豎笛進課堂的實驗報告》獲得了20xx年晉江市國小音樂教學論文評選的一等獎。
3、校本課程和學校少年宮的推進。我們教研組的老師分別承擔了高年級和低年級校本課程各9個項目，以及學校少年宮的“笛子”、“合唱”、“南音”3個項目，課堂教學認真，做好有計劃、有教學內容，有信息報道，並結合課程的學習，在六一期間進行展板的展示8塊，匯演節目3個。
4、開心生活，用心工作。在長期的工作實踐中，大家達成了一個共識：學校的工作千頭萬緒，但只要大家都盡心竭力地做好每個人自己的工作，就能共同營造一個良好的工作環境，共同創造輝煌的工作業績。我們教研組團結互助，齊心協力，一如既往地做好學校各項工作，並且努力創造機會、增進老師之間的交流、瞭解，密切聯繫，並在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛，努力營造團結和諧、奮發向上的工作環境和氛圍。
二、取得的成績
1、在教育科研方面。本學期，我們參加校級美術老師評課比賽，5位美術老師全員參與，3位獲獎，莊鳳虹老師作爲代表，參加20xx晉江市國小美術教師評課比賽獲一等獎。吳冰冰老師的多媒體課件《中國龍》獲晉江市“三優聯評”三等獎。
2、在論文方面撰寫方面。我們舉行了校級音樂教師教育教學論文比賽的評選，8位音樂老師全員參與，5位獲獎，康雯婷、施小璐兩位老師作爲帶代表參加晉江市國小音樂教育教學論文比賽均獲一等獎。範瀅瀅老師撰寫的論文《探討體態律動應用在國小音樂教學中的有效策略》發表在CN級刊物《音樂時空》。5位新入職的老師參加校級20xx年春季第四屆教育閱讀寫作比賽4人分別獲一等獎、二等獎、三等獎2名。
3、在指導學生參賽方面，本學期我組教師薛蕾指導學生參加晉江市水保杯校園歌手賽獲三等獎。莊鳳虹指導學生參加第九屆鞋文化動漫創意大賽優秀獎2個；莊鳳虹、陳小珊指導學生參加晉江市第十八屆中國小生美術、書法現場比賽三等獎3個。
4、成功舉辦了晉江第五實驗國小校園歌手賽、校園南音演唱比賽，協辦了晉江市第五實驗國小慶六一文藝匯演，活動組織井然有序，公平、公正、公開，獲得廣大師生的一致好評。
三、教研活動中，存在的問題
1、雖然有課題研究工作的熱情，沒有課題研究的經驗，工作較難實施。
2、課題研究不夠系統，不夠深入，還有待於進一步加強；
四、今後工作打算與努力方向
進一步加強教育教學理論的學習和研究，更新先進的教育理念，爲接下來小課題研究做準備。繼續積極主動參加校、市的教學研究活動，多推出優秀教師和優秀課例、案例、論文等，爭取讓更多老師走出校，走向市，充分展示藝術組的教師風采。
本學期，通過全組老師們的共同努力，我們有了一定的進步，但是這還遠遠不夠，成績屬於過去，在接下來的日子裏，相信我們在晉江五小這片沃土上，在團結、和諧的環境中，我們藝術組的工作會更上一個新臺階。
