開展國家憲法日活動，可以掀起了一輪學法、守法的浪潮，形成了人人知法、懂法、守法的良好局面。下面本站小編給大家分享一些國家憲法日活動總結，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
國家憲法日活動總結
今年12月4日是第x個國家憲法日，12月4日至12月10日是x市第x屆憲法宣傳週。根據市法宣辦相關文件及教育局要求，我校將圍繞學習黨的十九大、弘揚憲法精神的主題，集中開展憲法宣傳活動。現將有關事項通知如下：
一、活動時間
2020年12月4日(星期一)至12月10日(星期日)
二、活動主題
弘揚憲法精神堅持依法治教共創美好生活
三、宣傳重點
(一)大力學習宣傳全面依法治國
讓全體教育工作者和廣大青少年充分認識憲法與國家前途、人民命運息息相關;充分認識維護憲法就是維護黨和人民共同意志的，捍衛憲法尊嚴就是捍衛黨和人民共同意志的尊嚴，保證憲法實施就是保證人民根本利益的實現。
(二)突出學習宣傳《中華人民共和國憲法》
宣傳憲法是黨和人民意志的集中體現，是通過科學民主程序形成的根本法。宣傳黨的領導是憲法實施的最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體政體，宣傳公民的基本權利和義務等憲法基本內容，大力弘揚憲法精神。宣傳憲法的實施，落實憲法宣誓制度。引導人們發自內心信仰和尊崇憲法。
(三)廣泛宣傳黨的十八大以來x教育法治建設的重大成果
堅持法治宣傳教育與法治實踐相結合，大力宣傳黨的十八大以來本市教育系統推進依法治教的重要部署和重要舉措，宣傳本市教育系統在推進“憲法進學校”方面的政策措施和實踐成果，努力引導全體教育工作者和廣大青少年自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
四、主要工作：
1、12月4日週一上午，國旗下憲法講話、晨讀憲法活動。
2、12月6日週三中午，紅領巾廣播，宣講憲法知識。
3、12月8日週五下午，開展憲法主題班會課組織學生登錄普法網觀看本次活動全國總決賽個人賽和團體賽系列視頻，作法法治教育課程。
4、充分利用校園各類宣傳陣地和平臺開展憲法宣傳，在校園內營造良好的憲法學習氛圍。充分利用學校適合宣傳的場所，統一播放憲法日公益廣告，擺放憲法主題宣傳易拉寶，藉助這些活動大力普及憲法基本常識，推動青少年從小樹立憲法意識和國家意識。
五、工作要求
各班級按時間節點及時開展各項工作，做到有記錄、有資料，並將相關資料在週五班隊會課後發到政教處。
國家憲法日活動總結
今年12月4日全國法制宣傳日。爲了認真落實文件精神，同時充分利用今年“124”法制宣傳日宣傳教育活動，掀起新的全民學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學校建設的進程。特制定本校《“12。4”法制宣傳日宣傳活動方案》，進一步推動普法工作的深入開展。
一、指導思想：
爲促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。
二、活動主題：
20x年“124”法制宣傳日宣傳活動的主題爲：“x”
三、活動內容：
1、在學校組織發放法制宣傳材料的同時，各班組織學生閱讀並記錄法制宣傳標語。
具體內容可以參照以下幾條：
⑴認真貫徹十九大精神，大力加強法制宣傳
⑵弘揚法治精神服務科學發展
⑶增強憲法觀念推進依法治國
⑷弘揚法治精神推進法治學校建設
⑸堅持黨的領導，人民當家作主和依法治國相統一，不斷提高依法執政能力
⑹樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念
⑺提高全民法律素質自覺學法守法用法
⑻學法律講權利講責任講義務
⑼弘揚法治文化傳播法治文明
⑽圍繞中心，服務大局，全面開展“x五”普法教育
⑾以科學發展和諧發展爲統領掀起“x五”普法新高潮
2、各班出一期以法制教育爲主題的黑板報，並組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
3、各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。
4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《“x五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。
5、12月1日—12月15日，繼續懸掛“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。
6、建立學生、老師、家長“三位一體”的青少年警示教育基地，開展“法律進學校”活動。
7、開展“124”法制宣傳日中國小升旗宣誓活動。
在“124”法制宣傳日活動結束後，學校將法制宣傳日活動情況和20x年“12。4”法制宣傳日活動情況及時上報街道教育辦。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。
國家憲法日活動總結
按照司法部門的要求，我校結合實際，制定了開展“12.4”憲法宣傳日活動實施方案，按方案要求，及時開展了系列宣傳活動，現將活動情況總結如下：
一、領導重視，有計劃有步驟地開展系列宣傳活動。
爲開展好“12.4”憲法宣傳系列活動，我校決定提前啓動系列活動，11月初,制定實施方案,安排佈置系列宣傳活動。召集會議，明確參加系列宣傳活動的人員、所要宣傳的法律法規知識，進校園、進社區進行宣傳。
二、圍繞規劃，有針對性地開展系列宣傳活動。
(一)利用大課間向中學生宣傳憲法日內容。
(二)利用主題班會向中學生宣傳憲法日內容。
(三)利用中學生向家長宣傳憲法日內容。
(四)中學生利用雙休日向社會宣傳憲法日內容。
(五)司法部門以“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動爲契機，聯合學校在912餘學生中開展送法進校園活動，以《中華人民共和國未成年人保護法》爲主要內容，給師生們上了一堂生動的法制課。向參加活動的每位學生髮放了1份《未成年人保護法》單行條文。
(六)今年的系列活動，發放宣傳材料1000份，法律法規單行本400冊，法律知識讀本200冊，法律法規彙編30本，解答法律諮詢230人次，出動宣傳人員100多人次。所宣傳的法律法規有：《憲法》、《刑法》、《安全法》、《未成年人保護法》、《禁毒法》。
總之，我校圍繞“憲法日”工程，結合實際，將系列活動開展得有聲有色，達到了預期的目的和效果，圓滿完成了“憲法日”普法工作任務。
