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護士實習工作總結精選範文

工作總結 閱讀(2.52W)

護士的雙手,是您頭腦中一雙上天的翅膀,醫者心和患者心緊緊的在一起,那麼關於相關的工作總結該怎麼寫呢,下面是本站小編爲大家整理的護士實習工作總結範文三篇,供大家參考。

護士實習工作總結精選範文

護士實習工作總結

本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織的護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民羣衆法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成爲人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”爲基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意爲患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重症監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,爲患者提供優質服務。

護士實習工作總結

在我們實習過程中,有不懂的地方,還要勤問,敢於問,不要不懂裝懂,只要我們謙虛好學,勤開口,不恥下問,老師都願意把好的操作方法,好的操作經念傳授給我們,此外:對同學,對同事,我們也要勤開口,彼此交談,作言語溝通,做到互相幫助,另外對病人我們也需笑口常開,慰語安撫,宣傳科普知識,拉近醫患關係,只有這樣,我們的工作纔有進步,漸入佳境。

勤觀察病情:對病區的病人要做到心中有數,重點在要密切觀察。如:手術病人在術前術後的病情觀察,心腦血管病人各項生命體徵的觀察,各項特殊治療和用藥療效或不良反應的觀察等等,通過觀察才能掌握病人的病情變化,及時地採取有效的治療和護理手段和措施,把突發事件控制在萌芽中,

例如:我在婦產科實習,有一孕婦人流後,情緒波動很大,經常表現出很痛苦的樣子,經過我們多次觀察,其孕婦的生命體徵各項檢查值都在正常範圍內,如是我們判斷可能是由於焦慮和恐懼心理引起的,經過我們進行思想上的交流和疏導,其孕婦克服了心理障礙,順產出院。

護士實習工作總結

《基礎護理學》課間實習是理論聯繫實踐的階段,是保證教學質量的重要環節。學生在課間實習中,嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退。

學生們看到了護理工作有措施,有記錄,帶教教師,始終以"愛心,細心,耐心"爲基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意爲患都提供優質服務;帶教教師規範熟練的各項基礎護理操作及專科護理操作,使學生受益匪淺;帶教教師正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程;在工作中,護士對待工作達到了工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並能及時發現問題,及時解決,能熟練進行重症監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情並做出應對,在搶救工作中,一絲不苟,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,這些讓學生們終身難忘。

同時,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

因此,順利完成課間見習任務。

一、學生看到了常見的基本技術操作,明確了護理病歷的書寫、護理計劃的實施。

二、瞭解護士對病人進行的各種注射及靜脈輸液等《基礎護理學》技能操作的方法。

三、能與病人的進行溝通,完成了問卷調查。

四、瞭解如何應用護理程序對病人進行整體護理,熟悉內外科病房的健康教育內容。

五、掌握《基礎護理學》儀器的使用。

六、掌握護理相關文件的書寫,如體溫單、特別護理記錄單、護理記錄單的書寫方法。

七、瞭解病區交班報告的書寫順序及內容,熟悉醫囑的內容。