在工作總結中，我們會陳述項目的核心價值和影響，在平時的工作中，大家應該都會寫工作總結吧，本站小編今天就爲您帶來了組織科半年工作總結5篇，相信一定會對你有所幫助。
組織科半年工作總結篇1
第二學期即將來臨，組織部上學期的工作也順利落幕。在院團委老師的指導下，本屆組織部繼續立足根本，務實抓好基層服務工作，認真開展各項日常工作，並在探索共青團工作新方法、新思路的道路上，邁出了堅決的一步。我們本着“爲廣大團員青年服務”的宗旨，一切從實際出發，不斷吸取聽取廣大團員青年的意見，及時調整工作方式。下面將分幾方面對組織部上學期工作進行總結。
一、幹事招新
新學期開始，在迎新工作結束以後，組織部馬上投入到學生會招新的工作中來。在團委學生會的統一組織下，通過宣講，我們收到了很多本屆大一新生的報名表，我們從大量的報名學生中經過嚴格而不嚴肅的面試、篩選之後，選出了九名新干事加入團委組織部。作爲部長，我本人非常榮幸能與這九名活潑可愛的幹事共事。在確定他們正式加入組織部之後，我們爲每位新干事送去一張溫馨的明信片，以表示我們的歡迎。
二、工作
首先，本學期對各個班級收繳了一個學期的團費，各個班級均能及時統計班上團員人數，收好團費，以及順利完成各個班級的團籍整理。然後，組織部沿着一貫的工作職責，通過開各班級團支書例會了解各個班級同學的需求，以及充分調動各班團支書的工作熱情，加強團支書與組織部的工作聯繫，並且開展了一次大一各班團乾的會議，會議基本全員出席，主要向所有出席的團幹認真細心劃好工作範疇以減輕團支書的工作壓力。
其次，本學期，組織部負責舉辦院運會的子項目“趣味運動會”的籌辦。作爲部長，本着充分調動幹事的積極性，深入挖掘幹事的辦事潛力，和用心鍛鍊幹事的工作能力，我們本次活動全權交由其中兩個幹事主要負責，其他幹事全力配合。通過組織部全體成員的努力配合，雖然只是一次小小的活動，但是出來效果卻甚好，遊戲新穎，獎品有趣，吸引了很多學生圍觀並且得到好評。通過此次活動，部門感情深厚了不少，幹事們對組織部的歸屬感更加強了。
三、部門建設
關於部門建設，我們延續了往年組織部的優良傳統，比如每個星期全員聚餐，定時出去遊玩，幹事生日全員慶祝等等。但是在這個環節上，我本人認爲有些環節我們作爲部長有地方做得不好。我們大二上學期學習工作壓力大，時間緊迫，忽略了關心幹事們的日常生活或者學習問題，也有時無暇照顧某些幹事的情緒，導致本屆組織部幹事的歸屬感並沒有像以前那麼強，有些加入了其他社團的幹事甚至已經遊離在部門邊緣。在這方面，我們進行檢討，希望在接下來的日子中我們可以整個部門團結一致，相親相愛。
四、與團委學生會其他部門的合作
本學期組織部積極配合其他部門的工作，除了工作上，我們還在生活上與其他們部門相處融洽，整體來說，本屆學生會的分爲融洽，更爲組織部日後的工作帶來更多便利，以及促進工作更加順利地完成。
最後，回顧這一學期裏組織部的工作，我們取得了一定的成績，這與團委老師的正確領導分不開，也是我們部所有成員共同努力的結果。但是，我們的工作中還存在着很大的不足。在開展工作的同時也難免的出現了一些細節上的問題和工作經驗缺乏導致的失誤。我們會認真總結，成功的地方，我們會繼續堅持發揚;不足的地方，我們希望在下學期的工作中改善。
組織科半年工作總結篇2
xxxx年，緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心，根據全區教育工作會議精神，加強師資隊伍建設，推行教育人事制度改革，提高師資隊伍素質，在局領導的關心、指導下和兄弟科室、基層單位的支持配合下，全科同志進一步發揚嚴謹、務實、團結、奉獻的優良傳統，順利地完成了年度工作計劃和上級組織及領導交辦的各項工作任務。
一、加強政治業務學習，提高政治業務素質
深刻領會黨對教育人事工作的指導意義，增強在市場經濟形勢下“講學習、講政治、講正氣”的自覺性和切實實踐“三個代表”的重要性。堅持把學習鄧小平理論和《義務教育法》、《教育法》等法律法規作爲重點工作來抓，對新形勢下教育戰略地位進一步認識，增強搞好我區教育人事工作的自覺性和職責感，加強學習人事幹部的有關人事紀律、工作規範、辦事程序等知識。
二、嚴格執行政策規定，認真做好畢業生就業安置與人事調配工作
1、爲搞好人事調配工作，我科對每所學校進行師資狀況調研，搞好教師需求預測，及時做好人事統計工作和計劃編報工作。
2、貫徹省市有關畢業生就業政策，做好畢業生安置工作。
由於調配工作抓緊抓好，嚴格按照政策要求及程序，順利安置了師範類本科畢業生xx人，專科畢業生34人，中專英語、美術、音樂、體育等技能科畢業生18人;34名同教育局鑑定就業協議的xxxx屆中專普師畢業生，也均貼合協議條件順利安排上崗。另有7名師範類普師、特教專業無法安排，經給予分析就業形勢及省、市畢業生就業政策，充分做好他們的思想工作後，願意另擇職業。
三、穩步推進學校內部管理體制改革
1、繼續深化畢業生實行試用期聘任制。
對xxxx年分配的80名畢業生試用期滿後根據業績情景擇優錄用，對xxxx年分配的100名畢業生繼續鑑定聘用合同書。
2、推行校長負責制，教職工聘任制。
結合市教育局人事科草擬的《泉州市中國小內部管理體制綜合改革實施意見》，初步制定我區中國小校內部管理體制改革的方案，並在馬甲中學、羅溪中學、河市學區、萬安學區實行校長負責制教職工全員聘用制，爲全面推行中國小全員全員聘用制，完善學校內部管理體制改革，更好地促進教師隊伍走向科學化、規範化和軌道創造試點經驗。
3、全面實施教師資格制度。
按照省市教育主管部門的統一部署，一是做好首批在職教師的教師資格認定工作，全區共有800人申請，經過普通話水平測試、體檢和“兩學”培訓等項目審查後，剩692人經過了中國小教師資格認定，並做好了人員信息錄入和系統管理工作以及發證工作;二是做好了社會人員教師資格認定及一些在職教師的資格認定的前期工作，前後開展2期普通話培訓，進行2次普通話測試，目前已有1200多人過了二級乙等級別，佔了全區教師教職工的67%，提高教師的語言本事，同時爲將來的資格認定工作作了鋪墊。
四、加快中國小師資隊伍建設的步伐，實施“跨世紀園丁工程”取得新的進展
根據省、市關於“十五”期間中國小校長培訓工作意見和有關規定及全面實施素質教育的要求，重視中國小師資培訓工作，努力提高中國小校長、教師的政治和業務素質。
1、廣泛發動和鼓勵中國小教師積極參加提高學歷培訓，到目前爲止有65%的中學專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學習，80%的國小專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢的學習，本科畢業的國中專任教師佔15%，大專畢業的國小教師佔13%。
2、全面貫徹執行中國小校長持證上崗制度，全面完成“九五”期間中國小校長培訓任務的基礎上，努力開展校長培訓工作，選拔中學校長、國小校長各1名參加骨幹校長培訓，組織3名中學校長和一些國小校長參加校長提高班培訓，把一些區管的後備幹部和新任中國小校長分別報送參加泉州師院和教師進修學校舉辦的校長崗位培訓，同時選派社會力量辦學的校長參加校長崗位培訓。
3、組織舉辦中國小新教師上崗前培訓班和見習期培訓班，100名中國小新教師在任職學校受常規培訓的同時，分別參加了泉州市教育學院和教師進修學校的集中培訓。
4、切實抓好中國小教師信息技術全員培訓和測試工作，在培訓初期，各鄉鎮設立培訓班，聘請計算機教師講課，並在馬甲中學設立考點和羅溪中學設立考點，共培訓人員1100名，有800人蔘加了測試並取得合格證書。
同時也選送一批人員參加省、市級計算機和英特爾電腦培訓;大規模培訓後，在馬甲、羅溪設立兩個培訓點，常年培訓初、中、高級信息技術。爲我區教育實現現代化、科學化奠定了基礎。
5、紮實開展中國小骨幹教師省級和市級選拔和培訓工作，其中中學選拔30名骨幹教師、國小選拔35名骨幹教師分赴省市級培訓。
五、進一步深化職稱改革，做好教師職稱評審和專業技術職務聘任工作，充分調動教師工作進取性
1、嚴格抓好專業技術職務評審。
認真做好中學初級，國小高級教師職務評審委員會及學科組織的換屆推薦報批等工作;嚴格執行省、市有關的職務政策，完成253名中國小的中、高、初級教師職務資格的初審及確定資格工作，經評審，有125名國小教師，22名中學教師獲初級教師任職資格，60名中學教師、40名國小教師獲中級教師任務資格，6名中學教師獲高級教師任職資格。
2、認真搞好xxxx-xxxx學年度教師年度考覈、考評工作，嚴格控制優秀比例。
3、按照程序辦理xxxx年大中專畢業生轉正確定教師職務的審批手續及教師職務聘任的審批工作。
六、突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創優評優活動
1、廣泛深入地組織學習和宣傳《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德》等法律法規、條文，進一步增強教師履行法律所賦予的神聖職責的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和職業道德水準。
在維護教師合法權益的同時，進一步規範和完善我區教職工的管理制度，對少數違規違計的教師進行行政處分。
2、在有關科室的協作和支持下，認真組織開展創優評優活動，樹立典型，表彰優秀教師和教育工作者。
xxxx年教師節期間，評選表彰了41名區級優秀教師和先進教育工作者，在廣大教師中樹立了典型，弘揚了人民教師敬業愛崗，無私奉獻的精神。
七、關心離退休幹部、教師，把老幹工作推上一個新水平
1、一年來及時爲各中國小校的18位已達退休年齡的教職工辦理退休手續。
2、關心、慰問離退休幹部教師及重病號退休教師。
我科與老幹局人事幹部到學校檢查、監督單位對老幹部生活和政治上的工作落實情景，保證老幹部的政治、生活待遇;利用元旦、春節期間慰問離退休幹部、教師。
八、認真執行工資政策，做好各學校的工資基金的核增減審批和獎金髮放工作
1、及時爲各學校教職工兌現各級工資及補貼，做好國庫統一支付工資的審覈工作。
2、審覈各學校xxxx年度考覈獎金髮放工作。
3、辦理人員調動和畢業生分配的工資基金核增減工作。
4、辦理xxxx年大中專畢業生分配轉正定級工資審覈報批工作。
5、辦理xxxx年各學校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批工作。
6、辦理調整工作人員正常晉升工資檔次審批手續。
7、辦理各學校教師職務聘任後兌現工資審批工作。
主要不足和問題：
對政治理論，教育人事政治法規的系統學習方面，做得還不夠;必須檢查各學校執行落實政策、法規、意見的情景，因時間關係不能下基層檢查，有可能出現基層單位在政策、法規執行力度不夠的現象;人事體制改革存有畏難情緒。
組織科半年工作總結篇3
政治與行政學院組織部，在校院團委、學生會的領導下，積極完成各項任務，出色完成了本學期工作計劃中的全部內容。
本學期組織部切實以精品團日大賽、團務交流會等工作爲本學期的工作核心，以推優、評優、團關係轉接、團組織生活、團員統計、團費收繳等一系列常規工作爲基礎，合理分配工作，做到工作模塊責任制，從而保證了每項工作的積極、順利開展。同時，本學期我部門進一步完善了各項規章制度、活動方案，在聯繫同學、服務同學的過程中取到了很大作用。
一、團委學生會換屆
三月份，xx團委學生會試用委員第二輪面試。通過第二輪面試我們組織部正式確定了新任的6名委員，爲組織部工作更好的開展注入新的動力和支撐。
二、發展新團員
三月份我們部門進行了發展新團員的工作，針對符合條件的同學進行申報審查，共有xx人次作爲本次工作的發展對象。該項工作按時按質完成。
三、評優
本學期的評優工作主要是根據團省委和團市委20xx—20xx年評選優秀集體和個人的通知開展。三月份進行了湛江市優秀共青團員的申報名單和資料收集，最終確認了政治xx82班的吳泳梅爲我院的湛江市優秀共青團員的推薦人選，吳泳梅師姐也最終獲得了湛江市優秀共青團員的稱號。四月份我部門主要針對20xx—20xx學年度獲得學校優秀團乾和優秀團員稱號的名單進行確認並填寫證書。以上兩項內容均在規定的時間內完成。
四、推優
本學期的推優工作主要在三月底和四月初進行，在團支書的以及黨支部的協助下各個支部嚴格遵守推優程序，順利推薦了共36人作爲本次的入黨積極分子。本學期在推優工作上我們部門進行了一點改進，就是讓符合資格的同學進行預填電子表格，再審查無誤後進行紙質版的填寫。這一項措施雖然增加了一點工作量但減少了失誤，是一個好的嘗試，在以後的工作中我們會繼續完善工作的方法，更好地提高推優的工作效率與效果。
五、團費收繳
五月份，應要求我部門對我院的支部進行了20xx年上半年地團費收繳，共收繳團費1800員整。
六、團關係轉出
五月底、六月初針對畢業生的團關係轉接，我部配合校團委組織部以及院團委老師對大四的三個支部進行了轉接資料的整理並按時上交校團委組織部。
七、團組織生活
本學期的團組織生活在形式上做了很大的改革，把很大的權力下放到各個院的團委，這給予了各個支部很大的自由度，我院組織部經商討決定我們部門在以後團組織生活當中只起指導性的作用，如主題的引導，真正的內容形式由各個支部自行決定安排開展，不再安排本部委員進行現場檢查但每個支部開展活動結束後要上交總結和照片。這是一個新的嘗試同時存在很多的不足，因此在今後我們會改善這方面工作。
八、精品團日大賽以及團務交流會
精品團日大賽以及團務交流是本學期我部門的核心工作，在四、五月份校院兩級的活動過程中，我們通過組織、宣傳、引導等方法，提高團員知曉率，充分調動活動參與積極性。在校級精品團日大賽中，我院代表隊伍政治1xx2和社會1xx1聯合支部取得了較好成績。而在院級精品團日大賽中，我們鼓勵各支部的形式、內容創新，使整次活動形成良好的氛圍，支部參與率也達到了80%以上。經過近兩個月的活動，最終社會1xx2、社會xx91和政治xx92分獲院級的一、二、三等獎。活動後期，我們策劃了團務交流會，邀請了兄弟學院的相關負責人，各班團支書，交流精品團日活動、活力在基層、挑戰杯以及其他團務工作的經驗。通過這一活動提供了交流的平臺，增進各方瞭解，對工作的提升有很大的幫助。
九、其他
除了本門的常規工作外，組織部還積極協助院其他部門的活動。通過建立團員數據庫、團幹通訊聯絡簿等方式，加強內部人員的溝通聯繫。同時，我部門在這學期對一些規章條例、活動計劃方案，進行了更新、修改，以保證日後部門的順利運轉。
最後，在成功完成這些工作的同時，我們也存在着活動內容單一、形式簡單等問題，和其他兄弟學院的溝通交流太少，新進委員參加積極性較弱等缺點，我們會再接再厲，爭取日後取得較大進步。
組織科半年工作總結篇4
回想起作爲大一新生剛進入組織部那會兒，我感到無比的聖神和自豪，因爲再怎麼說組織部是團總支旗下最大的部門，在這裏可以學到很多的東西。可是現在這種神聖感和自豪感一點也經不起歲月的摧殘，這種感覺到現在別說是殘存了就是連點渣也沒剩下。作爲個人來講，我對此還是比較慚愧的。
當然請不要誤會，並不是說我對這個部門產生了厭惡或是什麼別的，我還是比較熱愛和珍惜這個部門的。我只是用一種誇張的寫法來表達自己的想法而已。對於我個人來說是組織部鍛鍊了我，也是組織部在我的威海職業技術學院的學習生活中濃墨重彩地添上了一筆。我應該好好珍惜。 爲什麼會產生這樣的反差？我要好好做個個人的反思和總結。
一：沒有很好的對待自己的工作。
如果沒有興趣和熱情再好的工作也會變成一種勞役。除了剛開始進入組織部那會兒，對工作有某種新鮮感和熱情之外，剩下的時間我幾乎對組織部工作沒產生過多大的興趣，沒有認真的去做。
二：把繁瑣的事情當成了負擔。
每一次都爲躲避這個事情那個事情爲自己找種種接口和理由，每一次都想躲避，每一次都可想偷懶，每一次都想推給他人。
三：沒有和部裏其他人更好的配合。
今天我有點發燒，說到這裏不能在說了，再說就把自己的缺點都暴露出來啊，那樣的話太對不起自己了，也太對不起大衆了。哈哈··· 不管怎麼樣，重要的實現在，重要的是明天。總結就是要找到自己的得與失，在“得”之中鼓勵自己，在“失”當中設法彌補自己、提高自己。
剩下的我要用最認真的態度對待自己工作，不管我會不會得到什麼，不管我做這些有沒有意義，我都會站好自己的最後一班崗。
我相信真正的付出不是爲了回報，真正的付出是帶着自己的滿足、帶着自己的樂趣的。同時真正的付出也帶着堅持。相信自己付出並快樂着。哈哈···
組織科半年工作總結篇5
時間如白駒過隙，匆匆流逝。幾個月前，我帶着新生的滿懷激情與無限憧憬，競選組織部幹事這一職位。面對強大的競爭，我更堅定了自己的決心。感謝部長和學長們對我的信任，給了我在組織部鍛鍊的機會。這一個學期在組織部的工作，不僅充滿了很多的快樂，也讓我重新地認識我自己，努力的提升了自己的能力。
本學期，我在不斷地悉心聽取部長和學長們的經驗，通過他們的言傳身教，我知道了我們組織部的工作範圍和工作性質：組織部是院團總支下屬的一個大部門，負責傳達與組織各類活動的相關事宜統計團員信息等等。我們是最貼近學院，各班級的部門之一，所以面對各類問題的時候就需要前人的經驗與教訓，感謝給我幫助過的學長們，有了你們的幫助，對於我工作的開展有非常大的幫助。
這個學期，我的主要工作是向我負責的團支書傳達組織部的工作計劃和一些通知。當收到部長髮的短信後，我便要將其中的適用的信息進行適當的編輯，儘快的發給我所負責的團支書們，讓她們看到信息，一目瞭然，知道工作計劃後儘早的開展。除了向團支書下發通知外，我還會積極地參加組織部組織的各項活動，準時參加每一次例會，認真負責地完成部長、學長交代的其他任務，與部門的同學真心交流，若認真合作。
在工作之初，我或多或少都會面對這樣那樣的問題，但是我沒有放棄對工作完善性地追求，通過學長們的幫助和我自己的不懈努力，我的工作正不斷地進步着。
通過這學期在組織部的工作和學習，我懂得了如何與別人更好的相處，在交際方面有提高。我以前總是隨心所欲，想起什麼幹什麼，總會丟三落四，可在組織部工作後，我慢慢養成了做計劃的習慣，做事情漸漸有條理，省去了好多麻煩。
這個學期已經過去，在下個學期中我將繼續努力，以更加優秀的能力迎接下學期的工作，爭取取得更大的成績。
