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自我總結範文5篇

工作總結 閱讀(1.05W)

寫自我總結是我們階段性工作的最後一步也是最重要的一步,只有善於記錄自我總結的職場人,纔是能夠有長遠職業發展的人,下面是本站小編爲您分享的自我總結範文5篇,感謝您的參閱。

自我總結範文5篇

自我總結範文篇1

時間如梭,光陰似箭,轉眼我已經度過了大二生活,現在已經大三了,已經是學校裏大多數人的學長了,已經是學校裏元老級人物了。在大學生活過去半截,停下來總結總結,是一種心境,亦是一種情趣。回顧大二這一年,收穫多多,感觸多多。我從學習、工作、課外活動、生活等各個方面對這過去的一年做個小結。

首先,對大二學年的學習做一個簡要總結。

我在本學期初的時候給自己定的目標是要把學習搞好,主要是入學這三個學期來我的學習成績都不是特別理想,離自己的期望總是差了一些。之所以這樣的原因我個人總結了以下,可能有幾點吧:大一下學期學習上有些鬆懈,上課效率降低,所以有了下滑。不過主要是自身的原因,沒有能堅持下來,上課總是犯困;由於自己沒有認識到上面的錯誤,所以大二上學期犯的錯誤幾乎相同。這學期在開學階段自己也做了反思,現在想想,就是由於自己鬆懈的原因,而且沒有學習的動力,所以纔有些放縱自己。開學初我就給自己定了目標了,到沒有要求自己一定要拿幾等獎學金,只是讓自己能夠堅持開學初的良好學習狀態,並且有機會的話的就進圖書館。

本學期也開始了我的輔修法學課程的學習,三門課學習我覺得還是比較有趣,自我感覺學的也還算不錯吧。由於上學期成績不是特別理想,這學期我期末備考在自己看來也還是算比較認真的,考試成績現在也還沒有完全出來,期望能有一個好結果。在考證方面,英語四級、計算機二級都已經通過了,英語六級的成績也還沒有出來,所以結果還未知。

其次,對大二學年的工作做一個簡要總結。

工作上,在大二期間我一直擔任本年級團委學生會組織部部長一職。我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,並能做到最好,事後認真總結。任職期間,我認真開展年級、社團的各項工作並順利完成。今年假期期間,我還參加了管理學院組織的暑期社會實踐活動。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。

在工作方面問題也存在很多,感覺自己還是沒有盡到全力,有些事情也沒有做到盡善盡美。做每一份工作都是十分的不易,雖然組織部長是一份小小的工作,但我還是受益匪淺,無悔自己當初的選擇。

再次,對大二學年的課外活動,生活做一個簡要總結。

回顧大學近兩年的生活,平淡而又充滿樂趣。有成功也有失敗,這些都讓我迅速的成長起來——學會獨立思考,學會爲自己的選擇負責,學會享受成功的喜悅,學會默默承受失敗的痛苦,學着長大。

在大二學年我積極培養向上的生活態度和廣泛的興趣愛好。儘量與舍友、同班同學搞好關係,與同學互幫互助,並結識了很多其它學院的同學成爲了很好的朋友。生活上,我嚴於律已,寬於待人,堅持原則,敢於批評與自我批評,培養了很強的生活自理能力,性格開朗,誠實守信,謙虛好學,有責任感和集體精神。我熱衷於參加給類志願者活動,盡我所能幫助那些需要幫助的人。平時積極參加團組織生活及學院和班集體的各項活動。身體是革命的本錢,課餘時間我注意加強鍛鍊身體,積極參加運動會以及各類球類比賽。

最後,對即將到來的大三學年做一個小小的展望。

學習是學生的天職,從大三開始,我們真正進入了專業課的學習階段,這也將真正加深我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習,掌握方法,在學習的過程中,要把握規律性、富於創造性,這也是我一直努力的方向。轉眼就是大三,我也有許多期待,儘管是否考研我還在權衡,可我並不會因此而放鬆專業課的學習,我會好好利用這最後的學習時光,進一步積累和強化自己的專業素養,使自己真正成爲一個富有專業素養的人力資源工作者。

不過,以上都只是在專業方面的打算,另外,我還要在剩下的兩年大學時光裏,不斷擴充自己的知識面,這樣也可以養成一種好的學習習慣。值得一提的是,我會閱讀大量的有關一些國內外知名企業的企業文化的書籍,從中瞭解一些企業的文化及一些優秀企業家的創業歷程,因爲我以後很有可能會自主創業。至於畢業後呢,我會先找份工作,然後再慢慢謀劃自己的創業之路。大三學年我的輔修學習也進入了關鍵階段,每學期都會有五門法學專業的課程,這不免使我的學習壓力增大,但我一定會努力完成各門功課的學習,爭取取得一個好成績。

至於課餘生活,我會積極參加各種課外社會實踐活動,不斷提高自己的社會適應能力,多交朋友,爲以後正式踏入社會打好堅實的基礎!

人,生來如果是爲了“避苦求樂”而活着,是爲了虛度光陰而活着,如果真是這樣的話,人活着已經失去了人所存在的意義了。不懈地追求進取,努力實現自我的人生價值,這纔是生活的真諦!

自我總結範文篇2

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間總是那麼快,轉眼我們大一即將結束了,首先,很感謝老師和同學們的關懷,使我成爲我們大家庭當中的一員。讓我有機會爲班級服務,儘管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學,使我懂的了很多。

回顧這大一的日子,軍訓生活、籃球比賽,拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。 專業知識競賽 使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。

大家都來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。

作爲班裏的一員我擁有同學們而感到歡樂,在班裏同學們教會我如何去學習各類班級活動,在這各不相同的項目裏體驗其歡樂之餘還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經歷這一學年的學習鍛鍊,使我學到了不少知識。經過了一年的學,我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂於做一個組織者奉獻者,積極的參到各種組織活動中。

在這一學年,班裏的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐後,使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠,然而我卻無法系住時間老人慾行的腳步。

卻又聽到這一年秋天到來的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學期,不禁想好好的回顧:什麼自己抓住了,什麼自己錯過了……

我喜歡幫助他人,因爲在他人充滿謝意的眼睛裏我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰,在這菁菁校園裏,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也快樂着,向着自己追求的目標努力,我自認爲我做到了"創造自己肯定自己 超越自己".

我班擁有很多積極向上的同學,一批樂於幫助、甘於奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成爲我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學習。在今後的日子裏,希望大家能夠進步。最後,我工作不足,希望同學們向我提議,給予我改正進步的機會。

大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年.

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

自我總結範文篇3

四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養成爲一名社會所需要的人才。四年裏,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇於行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。

在校期間,我始終以提高自身的綜合素質爲目的,以個人的全面發展爲奮鬥方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產黨。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護 各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,於上期向黨遞交入黨申請書,並在黨校學習結業時被評爲優秀學員;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了 正確的人生觀和價值觀。

社會實踐方面:本着學以致用,實踐結合理論的思想,在2019年暑假,我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己纔會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以後的學習和生活中着重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇,所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關係時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因爲如此,我把自己的意志視爲主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身。

我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇於拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮鬥下,我定會勝任本職工作。

自我總結範文篇4

我被分在二年級進行實習生活,第一天去先是認識了一下指導教師,老師是位有經驗的老教師,人比較隨和,教齡已有20多年了。那天我來到班級比較早,同學們都用好奇的眼睛看着我,之後班主任向同學介紹了一下我是新來的實習老師。老師大概給我介紹了一下班級學生的狀況,帶着好奇的情緒很期盼明天和同學們的相識。從此實習生活就從這天開始了。

做了這麼久的學生,第一次以老師的身份踏進校園,每個實習生都露出一臉的緊張和興奮。在和同學短時期的接觸中,我發現班上大部分都比較活潑好動,但是有少數學生性格內向。指導教師對我很照顧,十分有耐心的每個細節都指導的很仔細。指導我怎樣才能把資料講清楚,怎樣才能充分的調動學生的用心性,教會運用巧妙的方法來提出問題,並且這些問題和下一個問題能夠銜接上,在實習期間,我們坐在班級後面聽老師講課,其實這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的,這種聽課並不是爲了學習老師所講的知識,而是學習老師怎樣樣講課,如何傳授知識,如何駕駛課堂,如何控制授課時間等。

瞭解要學習的知識真的很多很多級的學生較少,在不到幾天的時間裏我就能夠叫出全班級學生的名字,並瞭解學生的性格、特長以及優缺點。由於經驗不足,剛開始的幾天與學生們建立了朋友之間的關係,但尚未能把握一個度,以至於在第二個星期上課時同學們不能很好的遵守課堂紀律。在課下,我和同學們在一齊玩耍,主要想和他們建立友好的關係,平日裏我也在關注每一位學生,當他們表情難過時我就與他們溝通,瞭解狀況,做好學生們的思想工作,與他們打成一片,不斷叮嚀要好好學習、不貪玩惹事。每一天我都很早的來到班級,和同學們融洽的相處,幫忙他們一些力所能及的事情,監督他們的課間操和眼保健操,讓他們認真作好值日生的工作,課下判學生的作業,當看到作業字跡不工整和錯題時,我就讓學生留下來仔細的在完成一遍,我會在旁邊指導

摸索我們初等教育這個專業面向的就是國小教學工作,沒有固定專修的一門科目。所以在實習期間聽到了不同專業、不同風格特色的優質課。遇到不明白的地方虛心向指導教師請教,收穫頗多。有了許多教師幫忙輔導下,我的實習工作才取得比較圓滿的成功。

實習的基本資料包括:課堂教學工作和班主任工作,詳細資料如下:在實習期間上的第一堂課,當時情緒很激動又很不安,真正的教這對我來說是第一次,從學生轉變爲老師,這之間需要付出很多的努力。同學看我是第一次講課也是很配合的。透過這一次沒有準備的講課,刻後我也和學生再一齊聊天問到對於這節課的印象是什麼?學生面面相覷,茫然無語。我從此也就明白到,今後我要上好每一節課,必須要做到以學生的思維來思考問題,以學生思考問題的方式來授課。有了這一次小小的經歷和學生的配合,我對自己的要求更加嚴格。決定必須要精心準備一堂優質課,並且備課必須要認真。

在上課時我還發現瞭如下幾個問題:

1、學生上課紀律不太好,注意力不集中,東張西望。

2、必須要使用表揚讚賞學生的語言。

3、授課時教師語言呆扳,兒童化的語言少,這也是導致學生上課用心性不高的重要原因。

4、如果在備課時沒有思考到學生的理解潛力,所以有些問題對於學生難度很大,導致課堂上一些問題沒有學生回答。

5、上課時偶爾會忘記下一步要講什麼資料,忘記寫板書或者板書寫的不完整,這些都是授課過程中存在問題,所以針對這些問題合理的解決了,才能讓自己一步步提高。

操作在實習期間,我們每個人都要準備一堂彙報課,讓帶隊老師來驗收實習期間的成效和自己的收穫。爲了把我所學到的知識展現出來,我精心的準備最完美的一節課,爲此我付出了許多的努力,反覆有關資料,一次又一次的修改教案,一次又一次的向指導老師請教。最後教案最後能夠出課了。我的內心並沒有簡單下來,而是在想學生的配合和課堂上的是否能不緊張,全部發揮出來。晚上回到寢室開始備教案,自己親手做教具,當我真正透過自己的努力與付出站在講堂上,雖然上課前不斷的告訴自己要鎮定,要循序漸進教學。同學們走進教室時不斷給我自信、加油的力量,當時真的個性的感動。但是在上課鈴聲響起的瞬間,望着臺下幾十雙好奇的眼睛,緊張還是不請自來,調整一下呼吸準備上課。一開始頭腦的思緒還是清晰的,但是當我叫同學上來回答問題的時候,卻讓同學給我弄的亂了套,明明在他的視線能夠看見兩個面,但是偏偏要說一個面,當時心想不要亂,慢慢講。當時真正體會到當一名老師不容易,慢慢的把資料又帶到了設計好的進程時,於是剩下的資料變越講越順了。同學們又配合相當的好,因此緊張的情緒消除了,自然的完成了彙報課,時間也剛剛好的就下課了。當鈴聲再次響起的時候,我笑了,心裏的石頭最後落地了。下課後虛心請教帶隊老師的指點和不足,聽後讓我變得更有信心,如果將來從事教師這個職業,我能夠做的更好。在後期實習工作中,我就能比較順利的完成教學任務了。必然,自己的教學尚未能與指導教師相比,但是我已經盡力而爲了,做到問心無愧。在這期間我從指導教師的身上不僅僅學到了教學方法與技巧,以及分享她做班主任十的工作經驗,還從她身上學到了什麼是師德,我想這些足能夠讓我受益終生。

總結與收穫

我們用這次難得的機會鍛鍊了自己,這是我們走向社會的前奏,不知將來是否能夠當老師,但我已經有了一次當老師的經驗,體會到一名老師的辛苦,瞭解老師的付出和汗水。

經歷了這次實習生活,讓我初嚐了身爲一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的職責。在這次實習裏,作爲一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,爲人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本着對學生負責的態度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作爲一名實習生,能夠遵守實習學校的規章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,並且和其他實習生一齊團結協作完成實習學校佈置給我們的任務,很好的塑造了我們教育技術專業的形象,給實習學校留下好的印象。在實習中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結合,可能我對他們的愛有點過度,以至於有時遷就他們,我想對學生的愛必須有個度,而且務必和嚴結合,該嚴的時候就嚴,學生就會理解你的愛。

自我總結範文篇5

時光像水中的`倒影,一晃一學年就過去了。開學時的畫面似乎還在腦際遊移,而今新一個學年的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,高一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己。現將我上一學年的總結如下:

一、學習

學習是學生的基本,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,努力紮實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課。在課餘時間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業知識。

二、生活

我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,爲我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。身爲407的寢室長,很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衛生、集體榮譽感強的好學生。

三、實踐

(1)身爲班上的一名班幹部,在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務,提升了自己在處理各種問題上的應變力。

(2)作爲校報社祕書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,成就自我,充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協調能力。

(3)積極參與學校組織的各項活動。在本學期先後參加了“高中生職業生涯規劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習,在學習中進步”的參賽信念。

四、利用剩餘時間在校外做義工,通過兼職義工我知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。

最重要的是通過社會實踐,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利於交往,又是尊重別人。

展望新的學期,我將揚長避短,認真總結高一的經驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!