經歷過一次有意義的活動後我們可以把活動的詳情通過活動總結寫出來，活動結束後我們肯定有很多的收穫，但是做重要的活動總結也不能忘記寫哦，本站小編今天就爲您帶來了文明學校活動總結8篇，相信一定會對你有所幫助。
文明學校活動總結篇1
根據__市區教體局在全市教育系統開展網絡安全宣傳週活動工作的安排__經濟開發區__國小積極行動，切實做到了宣傳教育此項活動，現把一週來開展的活動總結如下：
一、 高度重視，加強領導：
__經濟開發區廈門來國小在接到上級文件後，立即召開校委會研討"網絡安全宣傳週活動"強調當前校內校外網絡系統很發達，有些內容對教師、學生的'身心是有害的，要求全校師生自覺抵制網絡危害，遠離網絡違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網絡環境。要求各班通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，使廣大師生成爲積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網絡安全踐行者。爲了加強對此項工作的領導，__國小成立了以宿成山校長爲組長的__國小網絡安全宣傳週活動領導小組，要求各辦公室、各班切實行動起來，加強校園網絡安全以及文明上網。
二、大力宣傳，營造全員參與的氛圍
爲了加強"網絡安全宣傳週活動"的大力開展，__國小積極動員。組織教師集體學習市教體局網絡宣傳週活動方案，特別是要求各班主任結合學校的要求做好在班內的宣傳，並通過本班學生向家長宣傳。要求做到每班至少開展一次網絡安全主題班會，辦一次網絡安全手抄報，觀看一次網絡安全宣傳視頻，寫一份網絡安全觀後感，等，形成全校大力宣傳網絡安全活動。
三、 舉辦系列活動：
一、舉辦"共築網絡安全，共享網絡文明"工作會議一次，參與人員全體教師。組織形式：工作安排。
二、組織全體教師觀看網絡安全視頻一次，參與人員全體教師。組織形式：觀看視頻。
三、舉辦"共築網絡安全，共享網絡文明"主題班會一次，參與人員各班班主任、學生，組織形式：講解網絡安全知識，觀看網絡安全視頻。
四、 舉辦"共築網絡安全，共享網絡文明"簽名、宣誓儀式一次，參與人員全體師生。組織形式：學生簽名、宣誓。
五、 各班開展"睜開眼睛看網絡"宣傳活動，組織形式：各班組織學生觀看走廊大廳的漫畫。
六、 發放網絡安全宣傳材料。
七、組織學生參與網絡答題。
現在網絡越來越發達，已經深入到教師學生生活的方方面面。加強網絡安全教育，是一項長期的工作。我校積極響應上級號召，召開了一次爲期一週的網絡安全教育活動。活動的開展是對師生網絡安全的教育的一次很好的宣傳，但時間短很多工作還沒進一步開展，但效果是明顯的，今後我校還要不斷推動此項工作的開展。
文明學校活動總結篇2
清明節期間，爲緬懷先烈，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，我校積極響應市教育局文件精神，於清明節前後，開展了內容豐富、形式多樣的系列傳革命傳統教育活動。
一、加大宣傳，形成聲勢
清明節前夕，我校充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事蹟，對學生進行充分的革命傳統教育。學校大隊部在國旗下以緬懷革命先烈爲主題對學生進行了革命傳統教育。各班相繼召開"學習革命先烈，做新時期合格的國小生主題班會、黑板報、手抄小報等，表達了同學們發揚革命傳統，繼承烈士遺志的決心和信心。激勵了同學們繼承中華民族優良傳統，發揚革命精神，爲中華民族的偉大復興而刻苦學習、不懈奮鬥。
二、開展以“緬懷革命烈士，祭掃烈士墓”爲主題的愛國主義教育活動
爲號召少先隊員時刻銘記烈士們爲解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟，號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神，培養學生的愛國主義精神，我們學校開展清明節祭掃烈士陵園活動，此次祭掃活動組織了三～五年級的學生代表及六年級全體師生參加，使學生受到了深刻的革命傳統教育，感受到自己肩負着的重擔，紛紛表示要繼承烈士的遺志，發奮學習，爲開創新中國貢獻力量。
三、撰寫體會，緬懷先烈
我校結合感恩教育，通過追思先人的養育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學校中、高年級組開展了掃墓體會撰寫活動。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步規範了學生養成習慣教育。
四、開展“網上祭英烈”活動
大力倡導文明祭奠、低碳祭奠，通過發動學生參加___網“網上祭英烈”活動追思先烈、謳歌英雄們的豐功偉績和崇高精神，表達對先烈的深切懷念和無限哀思。此次活動，極大地增強了學生進取心。真正讓同學們認識到：要繼承先烈遺志，發揚先輩艱苦奮鬥精神，自強不息，勤學報國。激勵廣大學生珍惜今天、把握明天，爲祖國建設而時刻準備着！
總之，本次清明節活動，在學校領導的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開展得順利、圓滿、成功，收到了預想效果。
文明學校活動總結篇3
班級文明禮儀活動總結
中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，爲了傳承中華民族的優良傳統，學習現代文明禮儀知識，遵守現代文明禮儀規範，我班結合“文明”特色班級的創建工作，開展了一些相應活動，收到了較好的成效。
我班有學生53人，不少同學都存在着這樣那樣的問題，比如他們有的行爲有些散漫，有些聽不進老師的教誨，不遵守課堂紀律，個人衛生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。在這次的創建過程中，學生的改變讓我有了以下的感想。
一、加強宣傳，堅持教育
文明是人與人之間進行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明意識，規範自己的行爲，使之形成良好的習慣，社會纔會發展，人們的生活纔會愉悅。爲此，宣傳文明禮儀知識，加強文明建設尤爲重要。在利用班會時間多次組織學生學習了“全國青少年文明禮儀教育讀本”，在認真研讀，互相交流的基礎上，我們又組織學生進行了讀後感的撰寫，雖然有的只有短短的隻言片語，但是從這些發自學生內心的文字中，我看到了學生對“文明”的嚮往。，我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細節化，如：教室衛生、放學秩序、禮貌用語等等。採取“互幫互助”的方法，讓每個學生都有所提高。並在期末評選出四名文明生。在校園中良好的文明禮儀風氣的形成過程中，榜樣的作用是不可忽視的。
二、開展活動，促良好習慣養成。
開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學生的情操，又可以激發學生的競爭意識，爲此我校組織了學生參與“滿天星”徵文比賽等一系列活動，我班學生參加徵文比賽，兩名獲得了三等獎。另外，在校運動會上獲得了年段二等獎，全校總分第四的好成績。活動中我們老師和學生積極性都很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續，促進了同學們的自覺行爲意識，使校園文明意識大大提升。
三、形成制度，人人作主。
我班級開展班級量化考覈制度，分值周班長與值日班長，並將每生的日常行爲進行量化考覈，形成每日一小計、每週一反饋、每月一統計的量化管理。由班級每位學生都能參與班級管理，實現在管理班級中也學會了自我教育的目的。
文明最重要的是體現在自己的行動上。爲了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中，結合學校開展的一系列活動，我在班級倡議：校園是我家，環境靠大家。讓每位學生都知道保護校園環境的重要性，並且鼓勵學生將這樣的感受付諸於行動。在公車上，要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場合要遵守公共秩序等等。
文明學校活動總結篇4
爲進一步加強學校交通安全教育，切實提高國小生交通安全意識，有效預防涉及學生的道路交通安全事故，遏制國小生道路交通事故意外傷亡的發生，遵照市局的有關部署和要求，我校國小部從10月24日到11月25日期間，舉行了一系列的文明交通從我做起主題教育活動，現將活動開展情況簡要總結如下：
?活動部署動員階段】
我校國小部利用10月24日週一晚全體教師例會時間，專題宣講了市局《文明交通從我做起主題教育活動實施方案》，對全體師生進行具體動員，傳達市局指示精神。同時我校國小部成立交通安全檢查監督小組，由楊樹明校長爲組長，周景通主任爲副組長，各級部主任、班主任爲組員，學校還選派了責任心強的大隊委檢查學生，在學校就近的幾個路口設置檢查監督崗，全方位監控國小生上下學的交通安全秩序，確保不出任何意外。
?集中教育階段】
按照市局的指示精神，認真開展六個一活動
1、10月25日早晨，我校國小部統一組織了升旗儀式，並以文明交通從我做起爲主題，進行了國旗下演講，對全體師生髮出了倡議。
2、11月3日，全校各班級辦了一期以交通安全常記心間爲主題的板報，從各個角度介紹了交通安全防範工作的重要性，對全體學生進行教育。
3、利用11月7日下週班會課時間，組織全體學生以班級爲單位舉行了《交通安全承諾書》簽名活動。
4、11月10日組織三四五年級學生舉辦了一次交通安全知識競賽活動。
5、利用11月7日下午班會課時間，組織召開了交通安全主題班會課，細化各項安全注意事項，對全體學生進行交通安全教育。
6、11月11日學校印發了《南山雙語學校國小部交通安全致家長一封信》，由學生帶回家，向家長宣傳交通安全知識，與家長共同遵守交通安全，維護好學校周邊的交通秩序。
?深化教育階段】
學校與南山保衛處和龍口市交警三中隊攜手，聯合整治學校周邊的交通安全秩序，重點是週一早晨、週五下午和每天中午放學時間，並制定執行了學生上下學交通護導制度，保證了教育效果。
我校將以本次活動爲契機，繼續認真細緻的做好國小部全體師生的交通安全教育和指導工作，保證每一名師生不出交通安全事故。
文明學校活動總結篇5
爲進一步增強我校師生網絡文明道德觀念，營造綠色校園網絡，本學期我校開展了網絡文明活動。現將活動的實施情況總結如下：
一、學校建立校園網絡安全管理制度，切實做好網絡安全工作
1.學校成立以校長爲直接負責人的“e網平安——網絡文明學校”創建活動領導小組，校長爲組長，教導處主任爲副組長，各學科教研組長和網絡管理員爲組成員，研究制定了《實驗國小網絡文明學校的實施意見》，組織開展了本次創建活動。
2.建立國家有關國際聯網安全管理的法律法規及相關文件規定的檔案文獻，認真貫徹落實市教育局有關校園網、城域網、互聯網管理應用的各項規章制度。結合我校實際，建立健全網絡管理規章制度。
3. 按照上級要求，爲校內所有聯網計算機按照教研組別的不同統一分配固定的ip地址，由各學科教研組長負責對各組老師進行管理和監督，保證大家正常、規範的使用計算機網絡，使計算機網絡真正的服務於學校的教育教學中心工作。並建立了校園網管理、應用、維護等技術文檔。
4. 校園網站建有嚴格的信息發佈審覈制度和網絡安全應急制度，師生必須以真實身份進行登錄，堅決杜絕有害信息在校園網上散佈。專人負責定期對數據進行備份，保障網站的正常運行。
5. 做好學校網站備案工作，在網站上粘貼了“e網平安”備案圖標。在交互式欄目上添加“報警崗亭”和“虛擬警察”的標誌和鏈接，嚴密防範、杜絕了有害信息在校園網散佈。
6. 學校安排專人負責校園網絡、網站安全管理、維護工作。專人負責給學校校園網服務器安裝防病毒軟件，並做到定期升級維護。落實安全保護技術措施，做好應急防範工作，確保了校園網絡信息安全。四年來從未出現過任何網絡安全事故，網站開通率100%。
二、積極網絡文明學校。
1. 將20xx年4月確定爲“e網平安——網絡文明學校”創建活動宣傳月，向全校師生開展宣傳，使全體師生充分認識“e網平安——網絡文明學校”創建活動的必要性和重要性，自覺遵守相關規定，爲整個創建活動打下良好的輿論環境和羣衆基礎。
2.在全校開展“計算機安全法規上網查活動”，對師生進行網絡技能的培訓，鼓勵師生利用網絡查閱、瞭解和學習國家有關計算機聯網安全管理的法律法規及相關文件規定，從自我做起，做一名文明上網人。
3.在暑假前的家長會上留出專門的時間對家長進行文明上網方面的培訓，幫助家長明確自己的監督職責，教會家長如何進行孩子上網及使用電腦的有效監督，保障暑期學生在家庭中能合理使用電腦，健康、安全上網。
三、提高全校教師網絡安全意識，在教師中開展文明上網教育
1．在教師中開展學習“網絡文明自律公約”、做“文明上網使者”活動，提高教師網絡自律能力和網絡道德水平。
2. 在全校教職員工中開展“瞭解網絡，絡”上網技能培訓活動，利用全體教工會的時間就一些大家需要的上網技能和網絡知識進行普及和培訓，本學期組織了三次面對全體教職員工的網絡知識培訓活動，提高了教師的網絡安全意識和網絡技術應用水平，做到了人人學網絡，人人會上網。
3.開展教師無紙化備課活動，鼓勵教師利用網絡開展教學、教研活動，努力培養應用網絡進行工作的能力。
4. 開展“工作時間我們能用網絡做什麼”的大討論活動，積極引導教師正確使用教育資源。
5．認真組織教師積極利用教學資源製作教學課件，推薦優秀課件參加了市北區課件比賽，成績優異。
四、在學生中開展豐富多彩的文明上網主題活動
1. 學校團組織積極開展了文明上網活動，向學生髮出了“我做網絡文明小使者”倡議書。
2. 開展了以“文明上網”爲主題的校園演講比賽，同學們積極準備，就存在的各種網絡現象發表自己的觀點和看法，收到良好效果。
3. 結合學校科技文化藝術節，開展學生的word板報、電腦繪畫、網站製作、漢字錄入等信息技術競賽活動。切實提高我校學生的信息技術水平。
4．在各班學生中開展“網上有我家，文明靠大家”主題班會活動，展開文明上網大討論，讓學生從中瞭解文明上網的重要性，加強網絡自律意識，增強網絡文明道德觀念。
文明學校活動總結篇6
抓好交通安全教育，幫助學生從小養成良好的交通行爲習慣，是關係到下一代能否健康成長的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。爲此，我校自9月1日至9月30日，組織學生開展了豐富多彩的“遵守交規、文明出行”主題宣傳教育活動，爲提高師生及家長們的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。現將活動的開展情況總結如下：
一、加強領導，精心組織。
活動期間，我校先把開展“遵守交規、文明出行”活動作爲當前的一件大事，擺上重要議事日程，切實加強領導，精心組織實施。並結合我校實際，認真制定了此項活動的實施方案和具體措施，認真做好了各項準備工作。通過每天中午、晚上放學時的`交通安全溫馨提示，以及日常教學工作中的滲透，使我們的交通安全教育潤物細無聲，如此全校範圍內大規模的宣傳教育都起到了良好的教育效果。
二、宣傳交通法規知識，增強交通法制觀念，倡導文明出行。
我校於開學第一週的升旗儀式上舉行了“遵守交規、文明出行”活動啓動儀式。爲了豐富同學們的交通安全知識，提高大家的交通安全意識，做到交通安全警鐘常鳴，我們又結合學校紅領巾廣播站，還有以交通安全教育爲主題的板報，對全體師生進行了道路交通安全知識宣傳，並號召每位學生向其家長做“遵守交通法規、倡導文明出行”的宣傳活動，宣傳工作不但提高了在校學生的交通安全意識，增強了國小生的交通法制觀念，同時也讓各位家長同志參與到了我們的“文明出行”活動當中來，起到了較好的助推文明出行作用。
三、班主任再次深化“遵守交規、文明出行”宣傳教育工作。
各位班主任老師還利用班會時間再次深化了對學生的交通法規宣傳，並組織學生們聯繫自己的實踐經驗，展開討論遵守交規的重要性，增強了學生安全出行、文明出行的意識，使學生接受了比較系統的交規知識，再次使廣大學生受到了一次深刻的交通安全教育。
四、簽訂“文明出行承諾書”，使交規深入人心。
我們學校統一印製、分發了一份“文明出行承諾書”，承諾書中包括號召廣大學生和家長要手拉手，共同養成良好的交通文明行爲習慣，不闖紅燈，不翻越交通隔離護欄，不在馬路上嬉戲、追逐、打鬧，遵守交通安全法規的相關內容，而且每位學生和家長都在認真閱讀後簽上了自己的名字，並承諾會彼此互相監督，互相糾正不文明行爲。此份承諾書將時刻提醒每位學生及其家人遵守交通安全法規，珍愛生命、平安出行，進一步使文明出行意識更加深入人心。
文明學校活動總結篇7
一、領導高度重視學校成立了以校長爲組長的xx市實驗學校文明餐桌行動領導小組，併成立專門辦公室，確定專人辦公。按照活動要求和任務，分階段組織實施，確保活動順利開展。xx市實驗學校文明餐桌行動領導小組名單組長：xx副組長：xxxx組員：xxxxxxxxxx
二、主抓六大行動一是在全校範圍內，通過宣傳專欄、專題講座、班隊會、國旗下講話、承諾公示等多渠道多形式進行廣泛宣傳。普及餐桌文明意識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節約用餐行爲，教育和引導廣大師生養成良好的用餐習慣，二是制定了切實可行的《安寧市實驗學校文明餐桌行動實施方案》。要求師生切實做到：有序就餐排隊打飯，不擁擠、不爭搶；節約就餐不剩飯菜，吃多少盛多少；安全就餐不用地溝油，不吃變質食品；衛生就餐使用筷勺，不用一次性碗筷；文明就餐保持安靜，不嬉戲打鬧，不亂倒飯渣。
三是加強了文明用餐監督引導工作。在學校食堂餐廳設立了“文明用餐”監督崗，由事務員、炊事人員負責管理和監督。五年級和七、八年級的年級學生輪流監督促，使師生養成良好的用餐習慣。
四是發起倡議、樹立新風。製作了文明用餐倡議書節儉用餐不剩菜剩飯、不鋪張浪費。
學校文明餐桌行動活動情況總結
一、領導高度重視學校成立了以校長爲組長的市實驗學校文明餐桌行動領導小組，併成立專門辦公室，確定專人辦公。按照活動要求和任務，分階段組織實施，確保活動順利開展。xx市實驗學校文明餐桌行動領導小組名單組長：xx副組長：xxxx組員：xxxxxxxxxx
二、主抓六大行動一是在全校範圍內，通過宣傳專欄、專題講座、班隊會、國旗下講話、承諾公示等多渠道多形式進行廣泛宣傳。普及餐桌文明意識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節約用餐行爲，教育和引導廣大師生養成良好的用餐習慣，二是制定了切實可行的《安寧市實驗學校文明餐桌行動實施方案》。要求師生切實做到：有序就餐排隊打飯，不擁擠、不爭搶；節約就餐不剩飯菜，吃多少盛多少；安全就餐不用地溝油，不吃變質食品；衛生就餐使用筷勺，不用一次性碗筷；文明就餐保持安靜，不嬉戲打鬧，不亂倒飯渣。
三是加強了文明用餐監督引導工作。在學校食堂餐廳設立了“文明用餐”監督崗，由事務員、炊事人員負責管理和監督。五年級和七、八年級的年級學生輪流監督促，使師生養成良好的用餐習慣。
四是發起倡議、樹立新風。製作了文明用餐倡議書節儉用餐不剩菜剩飯、不鋪張浪費。
文明學校活動總結篇8
交通安全教育關係着每一個未成年學生的健康成長。未成年學生是道路交通中的弱勢羣體，更需要接受交通安全的教育。我班開展了交通安全的主題班會。現將活動總結如下：
1、動員準備階段：
(1)、讓同學們收集有關交通事故的新聞。
(2)、組織學生排演小品。
(3)、選好及訓練班會主持。
(4)、瞭解一些基本的交通規則。
(5)、瞭解一些常見的標誌。
2、活動實施階段：
主持讀有關交通事故的新聞以引入主題，交通知識競賽(搶答形式)，看小品，議一議。
3、活動總結階段：
向全班同學及時總結了交通安全教育的活動情況，對同學們文明守法的行爲進行了表揚和鼓勵，並提出進一步的希望。
一件件具體的活動，紮實地落實，有力得促進了本次安全教育主題班會活動地順利開展，收到了預期的效果。正像一首兒歌上唱的：安全像眼睛，時刻陪伴我;安全像耳朵，時刻提醒我。安全和我手拉手，生活纔會有快樂;安全和我交朋友，生活纔會有幸福……希望我們的吶喊能讓能引起更多人對少年兒童的關心。讓我們的未來的希望在平安祥和的環境中快樂地生活。
