我們寫活動總結之前一定要對我們參加的活動與清楚的認識，優秀的活動總結可以使我們進行反思哦，以下是本站小編精心爲您推薦的家企共建活動總結8篇，供大家參考。
家企共建活動總結篇1
中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，爲了傳承中華民族的優良傳統，學習現代文明禮儀知識，遵守現代文明禮儀規範，我班結合“文明”特色班級的創建工作，開展了一些相應活動，收到了較好的成效。
我班有學生xx人，不少同學都存在着這樣那樣的問題，比如他們有的行爲有些散漫，有些聽不進老師的教誨，不遵守課堂紀律，個人衛生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。在這次的創建過程中，學生的改變讓我有了以下的感想。
一、加強宣傳，堅持教育
文明是人與人之間進行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明意識，規範自己的行爲，使之形成良好的習慣，社會纔會發展，人們的生活纔會愉悅。爲此，宣傳文明禮儀知識，加強文明建設尤爲重要。在利用班會時間多次組織學生學習了“全國青少年文明禮儀教育讀本”，在認真研讀，互相交流的基礎上，我們又組織學生進行了讀後感的撰寫，雖然有的只有短短的隻言片語，但是從這些發自學生內心的文字中，我看到了學生對“文明”的嚮往。，我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細節化，如：教室衛生、放學秩序、禮貌用語等等。採取“互幫互助”的方法，讓每個學生都有所提高。並在期末評選出四名文明生。在校園中良好的文明禮儀風氣的形成過程中，榜樣的作用是不可忽視的。
二、開展活動，促良好習慣養成
開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學生的情操，又可以激發學生的競爭意識，爲此我校組織了學生參與“滿天星”徵文比賽等一系列活動，我班學生參加徵文比賽，兩名獲得了三等獎。另外，在校運動會上獲得了年段二等獎，全校總分第四的好成績。活動中我們老師和學生積極性都很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續，促進了同學們的自覺行爲意識，使校園文明意識大大提升。
三、形成制度，人人作主
我班級開展班級量化考覈制度，分值周班長與值日班長，並將每生的日常行爲進行量化考覈，形成每日一小計、每週一反饋、每月一統計的量化管理。由班級每位學生都能參與班級管理，實現在管理班級中也學會了自我教育的目的。
文明最重要的是體現在自己的行動上。爲了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中，結合學校開展的一系列活動，我在班級倡議：校園是我家，環境靠大家。讓每位學生都知道保護校園環境的重要性，並且鼓勵學生將這樣的感受付諸於行動。在公車上，要讓座給老、弱、病、殘、孕；在親戚朋友家要注重自己的言行儀表；在公共場合要遵守公共秩序等等。
家企共建活動總結篇2
近些年，校園欺凌暴力事件常有發生，讓人觸目驚心。這種暴力傾向已經嚴重的影響了學生們的正常生活和學習，身心健康也受到了嚴重的威脅，更加的削弱了學校的教育成果，應當引起家長、老師、學校、社會的高度重視。
爲貫徹落實國家教育局《關於開展校園欺凌專項治理的通知》相關精神，根據通知要求，我們對圍繞法制專題教育、規章制度完善、嚴肅校規校紀，規範學生行爲，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園進行了專項治理活動總結。總結具體內容如下：
一、 領導重視，規章制度完善：
1、 學校成立工作領導小組，成員分工明確、責任清晰，有中層以上領導專門負責此項工作。
2、學校制定了校園欺凌工作的實施方案，內容具體詳實，包括治理目的、治理內容、安排及要求及重點工作等。
3、學校結合實際制定了校園欺凌預防和處理制度、措施；相關制度、方案、措施等均在知校平臺發佈，強化監督和指導；學校計劃、總結、規章制度中均有校園欺凌專項治理方面的內容。
4、 學校制定了校園欺凌事件應急處置預案，現場防護組、疏散引導組、通訊聯絡組等相關崗位教職工職責明晰。能夠決定事故應急預案的啓動和終止，確定現場指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動，能及時向公安、醫院、教育局等應急部門報告，並保持密切聯繫， 相關部門人員到達學校後，學校能配合這些部門指揮應急救援工作。
二、特色鮮明，開展專題教育
1、學校開展以校園欺凌治理爲主題的專題教育講座，邀請家長代表、社區書記、警察、學校保安出席，有視頻、新聞報道等材料，過程材料詳實。
2、學校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育有效結合，通過國旗下講話、班會、宣傳板報等多種形式展示，是學生明確“什麼是，爲什麼，怎麼做”等相關問題。
3、期末階段，學校邀請公安部門到校，開展了1次校園欺凌專題講座，大量鮮活的實例，進一步引發了師生對校園欺凌事件的重視和，增強的預防意識和保護意識。
4、學校多次對全體教職工開展以校園欺凌治理爲主題的專題學習，使教職工知曉國家、市區相關政策要求、預防和處理的措施、方法。
5、學校通過知校平臺、家長會、致家長一封信、問卷調查等形式，對全體家長開展以校園欺凌治理爲主題的相關培訓，宣傳國家、市區關於校園欺凌的相關政策要求。發揮家長委員會作用，促進校園欺凌治理工作的開展，形成家校教育合力。
三、建立安全工作領導責任制和責任追究制。
四、注重宣傳，加強預防工作
1、學校通過問卷調查、座談、訪談等多種途徑開展校園欺凌治理的排查工作，及時預防、干預。
2、學校注重“人防、物防、技防”建設，建立並完善校園欺凌治理的“三防”相關管理機制與措施。
3、學校知校平臺設置校園欺凌工作欄目，有專人負責； 充分利用知校平臺等網絡媒體或校園文化展板等形式進行校園欺凌相關知識普及和專題活動的宣傳。
4、學校制定了學生心理健康工作方案、措施，能充分利用支持性資源中心開展相關工作，建立學生心理諮詢檔案，有詳實的心理疏導與談話記錄。
5、學校在知校平臺公佈了學生救助或校園欺凌治理的電話號碼並明確負責人。
家企共建活動總結篇3
根據統一安排，我局與結對共建。11月8日和11月10日，兩個村分別順利的通過了考覈專班的驗收，並取得良好評價。自活動開展以來，我們從村級班子建設、新農村建設規劃、村級集體經濟建設、村級辦公活動場所建設和村級制度規範化建設等五個方面着手，多措並舉推進結對共建工作。
（一）在村級班子建設方面
1、加強村級班子工作作風和思想作風建設，鞏固班子凝聚力和戰鬥力。
村班子共4人，其中村支委、村委2人（交叉任職），平均年齡50歲，村支部書記1960年生，今年51歲；村班子共5人，其中村支委3人，村委4人（有兩人交叉任職），平均年齡42歲，村支部書記1958年生，今年53歲。結對共建活動開展後，區人社局工作專班定期到村與村班子交心談心、共過組織生活，加強對村幹部和黨員廉政教育，拓寬視野，幫助他們增強宗旨意識，提高能力素質。。
2、創造條件，對村級班子和村民進行培訓，提高班子文化修養和綜合技能，增強帶領農民發家致富本領。
去年四月份，我局聯合農業局邀請農業專家到結對村舉辦了一次農業專題培訓，來自華農、武漢蔬菜研究所和蔡甸區植保站的
三位專家分別給村民講解了西瓜、毛豆、菜薹和水稻種植技術，並給農民發放了科普資料，農民反映良好。
3、要求村班子規範績效目標管理，明確分工，實行責任到人，加強監督和幫助，提高村級班子辦事效率和服務水平。
（一）在新農村建設規劃方面
1、市級農業綜合開發項目建設緊鑼密鼓。
該項目投資600萬元，2010年4月17日啓動，開發重點是加強村級基礎設施建設，將改造4000畝基本農田水利設施，對全村水、電、路、渠、管進行翻修改造。
2、以農業綜合開發項目爲契機，調整農業產業結構。
結合萬畝蔬菜基地項目，擴大紅菜薹、玉米種植面，種植面積達1000畝，平均每畝收益將增加500元左右。今年受天氣影響，玉米減產面積達723畝，對農民造成了一定的經濟損失。
3、開挖塘堰，擴大水庫容量，改善灌溉條件。
我局與雙林村共同決定在村牛頭山礦坑遺址開挖建設一個面積40畝、庫容量28萬立方米的水庫，需要資金30萬元，當時有10萬元資金缺口，我局協助村裏將資金申請報告遞交至區財政局，積極與財政局銜接，爭取資金的早日到位。
4、於20xx年開發栽種優質梨村500畝。
爲了鞏固村果基地建設，需將零戶經營戶流轉爲大戶集中經營，今年流
轉面積爲300畝，完善基地基礎設施建設，鋪碎石路2公里，溝渠硬化2公里，添臵翻耕農機1臺，清挖塘堰1口。
5、石港村現有低湖田和湖汊面積達500畝。
爲了充分發揮資源優勢，現將這些面積改造爲精養魚池，通過改造能提高羣衆收入，村集體也每年可增加收入3萬元以上。
（二）在村級集體經濟建設方面
1、充分利用政府對村農業綜合載發項目的600萬元投資，改善基礎設施條件，爲農民增收創造條件。
2、加大招商引資力度，增強村集體經濟造血功能。
引進1-2個具有發展潛力的好項目，增強村級集體經濟少力，解決部分農民就業問題。
3、鼓勵和支持農村黨員幹部領辦、創辦農民新型合作組織。
發展各種農業社會化服務組織，提高農民的組織化程度。
（三）在村級辦公活動場所建設和規範方面
1、建立農家書屋。
20xx年，結對村級農家書屋項目獲批准，書屋設在村辦公樓，面積30平方米，現已配備2000餘冊圖書，並對書籍進行了分類整理，方便村民閱覽。
2、與公安機關協調，在兩個村裏各建一個警務室，加強村級社會治安綜合治理和消防安全。
（四）在村級制度規範化建設方面
1、重點指導村班子完善村黨組織議事規則和決策程序、
黨務公開制度、村務公開制度和民主管理制度、民主評議黨員幹部制度、發展黨員工作制度、黨員學習教育制度、黨員聯繫服務羣衆制度、黨員幹部輪流值班制度、村幹部績效考覈等制度。
2、敦促村支部書記認真落實村黨織書記崗位目標責任制、農村黨風廉政建設責任制。督促抓好各項制度的落實，提高村級組織規範化建設水平。
3、完善和落實各項民主制度，依法保障農民知情權、參與權、表達權、監督權，推進村民自治制度化、規範化、程序化。
家企共建活動總結篇4
20xx年來，我中心按照縣委，縣政府的要求，始終把雙擁工作當作政治任務來抓，以爭創“雙擁模範”爲目標，以全面落實優撫政策爲主要內容，不斷加大雙擁工作力度，拓寬雙擁工作新領域，堅持雙擁工作傳統不變，力度不減，熱情不減。
一年來，在雙擁工作領導小組的正確領導下，齊心協力，開拓創新，不斷完善工作機制，創新雙擁工作思路，進一步鞏固了“同呼吸、共命運、心連心”的新型軍民關係，增進了軍民雙方的友誼，促進了軍民關係和諧發展，營造了雙擁工作的良好氛圍，提高了創建水平。
一、加強領導，創新機制
中心領導高度重視雙擁工作，把雙擁工作列入重要議事日程，不斷挖掘雙擁工作潛力，完善雙擁工作機制。
一是健全組織機構，及時調整雙擁工作領導小組成員。今年，我中心雙擁工作領導小組根據雙擁的實際情況。制定工作計劃，將雙擁工作納入中心工作目標責任制年度考覈內容。
二是組織健全，職責分明，形成了層層有人抓、事事有人管、件件有着落的良好雙擁工作格局。
二、宣傳教育，營造氛圍
圍繞深化國防教育，宣傳雙擁事蹟，凝聚軍心民心，在全中心廣大居民中形成愛軍、學軍、擁軍的濃厚氛圍，我中心以軍民互辦實事爲教育突破口，採取多種形式，廣泛調動基層羣衆，開展了各項宣傳活動。
首先，廣泛深入地開展了“擁軍優屬，擁政愛民”宣傳活動，充分利用板報、標語、宣傳材料，普及《兵役法》、《國防教育法》等知識，設立了雙擁宣傳專欄，定期向廣大羣衆宣傳黨的各項優撫政策。其次，開發了宣傳教育形式，充分利用重大節日，紀念日開展了規模較大的宣傳諮詢活動，極大地調動了廣大羣衆擁軍優屬的積極性。
一是雙擁工作領導小組全體成員對重點優撫對象虒亭鎮虎口村王增福同志進行問，深入開展“八一”、慰問活動。送去了米、面、油等慰問品。
二是爲了更好的開展雙擁工作，進一步提升我中心雙擁工作水平，我們召開了一年一度的雙擁工作會議，本次會議認真貫徹落實上級有關部門的指示精神，以增強軍民凝聚力，加強軍民雙方互相支持、互辦實事爲目標，本着“軍地所需、羣衆所盼、軍地所能、共建共享”的原則，進一步增進了軍地之間的魚水情。
三、落實政策，確保待遇
我中心積極配合街民政部門落實各項優撫政策，確保各項撫卹金及時發放，各項優待政策及時通知傳達和各項優撫政策的落實，有效地保障了優撫對象的合法權利，讓廣大優撫對象切實感受到了黨和政府的溫暖。
擁軍優屬、擁政愛民，是中國共產黨領導下我國億萬軍民的優良傳統。鞏固和加強軍政軍民團結，維護軍民根本利益是我們義不容辭的責任和使命。
我社區站在科學發展觀的角度，認真落實上級的指示精神，將在今後的雙擁工作中不斷開拓創新，推動雙擁工作長足發展。
家企共建活動總結篇5
學校以科學發展觀爲指導，以“實、誠、苦、勤”的“求是”精神爲依託，努力營造“厚德勵志，篤學尚禮”的校風，“博學善導，立德樹人”的教風，“自主自信，篤行進取”的學風。現就我校一年來創建文明校園工作總結如下：
一、以校園文化建設爲契機，加強組織領導，使創建校園文明工作有序開展
學校是專門教育人的地方，文明是人類發展的目標，隨着學校文化建設的主流我校成立了“文明校園”創建工作領導小組，由校長全面負責創建工作，團總支、德育處各負其責，各個班主任鼎力配合做好創建工作。校長主要做好教師的政治思想教育和職業道德規範教育；團總支負責升國旗儀式，積極落實《德育化實施系列方案》，負責文明班級、三好、優乾的評選表彰工作；德育處主要抓好全體學生的思想品德及養成教育，由各班主任的積極配合，認真開展各項教育活動，使創文明校園創建工作有序開展。
二、鑄師魂，練師能，打造一流的教師隊伍，爲文明校園的創建奠定了堅實的基礎
“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，我們的具體做法是：開展講師德、鑄師魂、強師能、樹名師活動。明確“一個核心”即：“師愛”是文明創建的核心；注重“兩個結合”即：表彰和處罰相結合，考覈和監督相結合；堅持“三個到位”即：領導到位，活動到位，學習到位；抓好“四個環節”即：抓理論學習，抓黨員帶頭，抓好骨幹隊伍建設，抓好質量創優。
三、用環境文化建設孕育了文明，承載着文明校園的形成
環境文化建設是學校文化建設的重點，是孕育文明的點晴之筆。我們堅持以“人文精神爲指導，科學精神爲基礎”的方針，按照“協調和諧、美觀大方、育文明人”的思路，建構了十大系列的環境主題教育，促使着文明校園的形成：
1.以“爲學生終身的發展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”爲主題的“辦學思想教育系列”，主要在體現校史展室中，以及部室樓樓頂“求真務實，銳意進取”的校訓，其中“實”是我校歷屆領導和教師的工作作風，也是我校“求是”精神的集中體現。時刻提醒着我校教師應該明晰自己的職責，尊重每一位學生，相信每個學生的潛能，因材施教，琢璞成玉。怡心軒旁的校徽及釋義讓師生時時處處受到辦學思想、辦學理念、辦學目標和良好校風、教風、學風及工作作風的薰陶和感染，從而激勵、鞭策、督促全校教職員工爲創建文明校園而努力工作。
2.注重學生的養成教育。學校大門內側“一中靠我發展，我靠一中生存”和“知識改變命運，教育成就未來”增強學生愛校，重學的意識，教學樓前的校風、學風、教風、八榮八恥等教標牌及教學樓內的各種條幅及宣傳板，處處教育學生，從而養成遵紀守法，言行規範，文明自律，全面發展的良好習慣。
3.以“陶冶藝術情操，展現藝術特長”爲主題的“成功教育系列”。主要分佈在教學樓、辦公樓樓道，其內容主要以書法、繪畫、師生作品及活動場景爲主。在這裏學生可以感受成功之幸福、品味校園之樂趣、領會做人之哲理、做一位高尚的人。
4.各班教室內牆、黑板報上，主要內容包括“傳統美德、勵志故事、成語故事”以及“成功臺”“智慧角”“展示園”等內容，學生在此通過學習、吸收、內化，可以品味人生真諦，爭做文明人。
5.以“方寸小天地，藝術大舞臺”爲主題的“百知識教育系列”。主要體現在每期手抄報展板中，一年來共辦手抄報，其內容主要以學生作品、資料摘錄、書法繪畫、趣味知識、生活常識、百科知識等爲主。在這裏學生可以品味實踐之樂、暢談人生理想、交流學習樂趣。真正發揮了“學習的場所、實踐的基地、創新的樂園”的育人功能。
6.以“用愛實施教育，構建和諧校園”爲主體的“師德教育系列”。主要分佈在教師宿辦樓後小院內。讓教師感悟師愛的意義、力量、內涵，體會師愛的價值，作用。從而自發的修師德、正師行、明師禮。
四、豐富的活動載體，彰顯了校園文明的特色
豐富的活動是文明創建的血脈，它活躍着文化生活，使學校充滿生機和活力。在文明校園的創建過程中我校主要通過以下活動彰顯文明校園特色：
1.堅持主旋律，加強愛國主義、集體主義、社會主義和時事政治教育，引導學生增強愛國之心，報國之志。
我們把愛國主義、集體主義、社會主義教育與改革開放和學校教育事業的發展結合起來，以新開學典禮、每月升旗、學生表彰大會及重大節日、重大紀念日、重要活動爲契機，開展了“秉承傳統文明，弘揚民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當自強”教育活動；每年開展紅歌演唱會，唱響“*好、社會主義好、改革開放好”增強學生勤奮學習、愛國愛校、報效祖國的責任感和使命感。
2.加強社會主義公共道德、職業道德、家庭美德教育，引導學生培養良好的道德品質。
大力開展實踐活動，堅持“愛心救助”、“一幫一”、“環保衛士”活動。這些活動引導學生崇尚團結、友愛、互助、奉獻的精神，弘揚了助人爲樂的優良傳統，受到社會各界的廣泛好評。
3.全員參與文明創建活動。
我們在教師中開展了“建學習型校園，做學者型教師”活動，引導教師學習理論，鑽研業務，提高技能，舉辦了教師才藝大賽，課改論壇，愛我校園、美化環境的自覺性和積極性。
4.用先進文化孕育文明校園。
我校充分利用校廣播室、多媒體網絡、宣傳欄、校園手抄報、讀書徵文比賽和文化、法制、安全、交通知識講座等豐富多彩的活動，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學術氛圍。弘揚先進文化，營造文明和諧、健康向上的文化氛圍，使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。
5.開展豐富多彩的文化活動，彰顯文明特色。
利用節慶日開展各種文娛演出、體育比賽、知識講座、讀書討論、觀看電影光碟。定期舉辦詩歌朗誦會、合唱比賽、廣播操比賽、運動會、元旦聯歡會以及書法、繪畫、徵文、作業、手工藝品展覽等活動，豐富學校文化生活，營造文化氛圍，展現學生風采，陶冶學生情操。擴大了學生的知識面，促進了學校德育和美育工作，提高了學生的鑑賞能力，使文明建設呈現多樣化、羣體性、藝術性的特點。
6.把活動作爲文明創建的載體，使校園文明在活動中體現。
如果活動貧乏，我們的教育教學就是平淡的，效果也將是蒼白的。因而我校特別注意校園活動的建設，把活動視爲校園文明創建的生命。
今年，我們的創建工作在各級的指導下，儘管取得了較好成績，但仍存在不少需要改進和提高的環節。在今後的工作中，激勵自己，要求自己，總結經驗，克服困難，一如既往地加強精神文明建設，全面推進素質教育，使美溪一中這枝精神文明之花越開越紅，越開越豔。
家企共建活動總結篇6
社區結對、文明共建是堅持以“三個代表”重要思想爲指導、全面貫徹落實科學發展觀，提高全民素質，構建和諧社會的重要舉措。20xx年，社區黨工委將按照《南橋鎮社區建設“居居結對共建”活動方案》，緊緊圍繞“推動發展、服務羣衆、凝聚人心、促進和諧”的社區工作目標，按照資源共享、優勢互補、務求實效的原則，與南橋鎮第一、第二街道黨總支開展結對共建主題活動，以實現資源共享、優勢互補，從而逐步形成以雙向受益、共同提高的社區建設新局面。
一、組織保障工作
1、加強組織領導。建立健全工作責任制，成立以區黨工委書記爲組長的領導小組，抓好結對共建各項工作的開展落實。
2、加強聯繫溝通。共建活動中，社區黨工委將會及時與南橋第一、第二街道黨總支溝通聯繫，統籌領導、協調配合，提供相應保障，確保共建活動取得實效。
3、各結對共建居民區要按照《20xx年社區“居居結對共建”主題活動計劃》，結合自身及結對方實際制定具體的工作方案，使共建活動有序開展。
4、各居民區要積極主動地協調好“結對”關係，及時彙報工作進展情況，定期組織研究共建工作；並指定專人，負責結對共建工作的銜接，儘可能使多數黨小組長、樓組長、居民代表都有機會參與結對共建工作，落實共建任務，努力推進“結對共建”的工作格局。
5、強化督查考覈。爲確保結對共建工作落到實處，社區黨工委將把“居居結對共建”工作情況作爲對各居委年度考覈的重要內容。
二、主題活動計劃
根據總體方案“努力在居民區組織建設、黨員教育管理、扶貧幫困、無業人員的就業、社區工作者的異崗鍛鍊、文體團隊的交流與扶持”等活動內容要求，結合社區居委實際，制定20xx年主題活動計劃如下：
(一)主題活動一：社區黨建工作
1、加強思想政治建設。社區各支部要充分利用聯繫羣衆密切、瞭解羣衆心聲、基層經驗豐富的優勢，堅持解放思想、更新觀念、與時俱進，以科學的發展觀搞好黨建工作。
2、共建雙方通過黨建工作聯席會議、開展學習交流活動等共建方式，吸取對方先進經驗，規範黨支部組織建設。
3、通過共建，建立和完善社區社會服務體系，發揮社區功能，提升服務水平，爲轄區單位及居民羣衆提供優質服務。
4、活躍社區文化，豐富精神生活。共建雙方要盡力滿足廣大羣衆求知、求美、求健、求樂、求新的需求，通過開展主題文化活動等形式，提升社區的文化生活氛圍；打造社區文化精品，進一步完善文化長廊的建設，將黨的惠民政策及時傳遞到居民心中。
5、積極開展“共建美好家園”活動，教育和引導居民樹立“社區是我家，建設靠大家”責任意識，積極參與環境衛生治理活動，整治好社區環境，營造優美生活空間。
6、開展建設“平安社區”活動。積極開展民主法制教育，落實防火、防盜、防自然災害各項防範管理措施，維護良好秩序，建設“平安社區”，保障社區居民安全。
7、強化幫扶體系建設。定期開展慰問困難黨員、困難羣衆、關愛老人留守兒童和求助貧困學生。幫助他們轉變觀念，樹立信心，努力走出困境。
(二)主題活動二：扶貧幫困工作。
1、建立愛心超市。動員黨員幹部和愛心人士捐款捐物，以殘障人員和特困人員爲幫扶爲主體對象建立愛心超市，儲備並不斷充實愛心超市物資，並通過向幫扶對象贈送或申請購物卷方式，由被幫扶者到愛心超市選購其急需品，儘量做到物盡其用；
2、鼓勵親幫親、鄰幫鄰、友幫友方式，黨員幹部帶頭，發動社區廣大羣衆主動參與結對，通過富幫貧、強幫弱、衆幫寡，以及以長補短、優勢互補等互助方式，實現社區居民的和諧發展、共同富裕。
（三）主題活動三：文體團隊活動。
6月底，舉辦慶祝中國共產黨誕生90週年暨奉賢撤縣設區10週年文藝演出，方案步驟如下：
1、社區主辦，結對各居民區組織節目參演；
2、成立演出組委會，對整個演出活動進行領導和指導；
3、結對雙方組織文體骨幹開展文體活動的`交流指導和經驗交流活動，也可舉辦文藝骨幹培訓班，爲演出活動作好技術準備。（時間：半個月）；
4、圍繞晚會主題，進行節目的組織、創作、編排（節目形式主要爲歌舞、聲樂、曲藝、小品等，如是露天演出而音響一般的話，則最好不用小品類節目）。由結對各方組織節目1-2個，最後挑選出節目12至14個（共約60至80分鐘），組成一臺演出節目；（時間：二個月）
5、進行節目組合、聯合彩排；
6、舉行正式演出（於6月底在結對雙方各演出一場）。
（四）主題活動四：10月上旬，舉辦“百年話辛亥，談振興”紀念辛亥革命一百週年民主人士茶話會。
圍繞辛亥革命、中國共產黨誕生、三次國共合作、新中國成立、改革開放等主題進行漫談，並結合現實，爲的發展出謀劃策，共展藍圖。
（五）結對黨支部可扶持團組織舉辦年以文明社區建設爲主題的知識競賽或演講比賽等活動，通過各種形式豐富結對共建活動。
三、總結及驗收
12月，各居民區要從社區黨建設、扶貧幫困、文明社區建設、文化建設各方面對一年來的結對共建工作取得的成績及經驗進行總結，並寫出總結材料上報社區結對共建領導小組，共建領導小組將進行評價驗收
家企共建活動總結篇7
20xx年xx月xx日至xx日是首屆國家網絡信息安全宣傳週，爲全面加強我校網絡安全安全工作，增強師生網絡安全意識，依據國家教育局【20xx】xx號文件精神，結合學校實際情況，我校於20xx年xx月xx日——11月30日在全校範圍內廣泛深入地開展了國家網絡信息安全宣傳週活動，現將活動總結如下：
一、加強網絡安全 認真部署師生網絡安全意識
爲切實抓好這次活動，xx月xx日上午中心校召開國小校長會，對整個網絡信息安全宣傳活動作了詳細的佈置，明確了人員的職責，會後下發了《中心國小網絡信息安全教育宣傳週活動計劃。要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。
二、精心組織 狠抓落實
爲確保宣傳週活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以校長組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。中心校班子成員各負其責，全力配合學校做好本次宣傳週的活動。
三、形式多樣 內容豐富
1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語爲：共建網絡安全，共享網絡文明。並張貼在校門口。
2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。
3、中心校統一下發光盤，各校組織學生觀看影像資料，對學生進行網絡安全教育，上好網絡安全第一課.
4、全校進行了一次校園網絡安全隱患大排查。
5、進行了一次全員參與網絡安全演練，各校均於本週舉行了網絡安全演練。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發生。
四、效果明顯 深入人心
1、 經過這次活動，全校師生對網絡安全教育有了新的認識。一是對網絡安全教育工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。
2、教師和學生的網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網絡安全教育理念，認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。
家企共建活動總結篇8
在學校社區共建工作工作領導小組積極努力下，我校的學校社區共建工作取得了顯著的成績，以家校共建、企校共建爲主體的學校社區共建工程工作進展順利，爲了今後更好的落實學校社區共建工程工作目標，努力打造平安和諧校園，爲徐州地方經濟的發展和社會的和諧穩定發揮應有的作用，特作總結如下：
一、社校共建工作取得突破
社校雙方領導高度重視，社校共建達成共識。我校一直把創建文明學校、打造和諧校園與貫徹教育方針、提高辦學效益、培養優秀人才結合起來，連續兩年社區內各單位都來我校和師生一起聯歡。湖濱派出所在學校周邊環境的綜合治理，預防青少年違法犯罪、保護青少年健康成長等方面做了大量的工作，爲學校創造了一個良好的教學環境。我們還邀請了派出所、消防隊的指導員到學校爲師生作“關愛教育”報告，與師生座談工作、學習情況，宣傳法律法規及消防知識，開展了各種形式的普法教育活動。
二、家校共建工作深得民心
家校共建是學校社區共建的重要組成部分，是密切學校與家長關係、形成家校育人的重要途徑。首先，我們努力構建“學校、家庭、社會”一體化的教育網絡。讓家長及時瞭解學校的辦學理念、辦學思路和教學教育情況，虛心聽取家長們的意見和建議，贏得家長的理解與支持，最大限度的發揮家長在教育子女中的重要作用。學校積極與家長取得聯繫，及時向他們彙報學校教育教學情況，通過舉辦家長座談會、發放《致家長的一封信》等多種形式，近距離的與他們溝通家庭教育的話題，幫助並指導他們對子女進行科學的家庭教育。家校共建工作開展的紮實有效，家長和社會對這項工作給予了很高的評價。
其次，積極組織家長會，提升了家庭教育能力。家庭教育是學校教育的延伸，學生有了良好的家庭教育，我校針對很多家長出外打工或忙於自己的工作，無暇顧及對子女的教育現狀，各班主任精心準備講話資料，密切聯繫學生實際，真心實意地坐下來與家長一起探討家庭教育中存在的問題，幫助他們分析當前學生的生理和心理特點，爲他們提供教育子女的正確方法。解開了部分家長在家庭教育中的死結，讓他們明確了家庭教育的重要意義，重新認識了自己在子女教育中所起到的作用，爲日後家長對子女進行教育，促進學生的身心健康發展都產生了深遠的影響。
我們還與社區結成了友好單位，定期組織學生到空巢老人家中爲老年人整理衛生，陪老年人聊天，向他們介紹學校生活中的趣聞軼事，使學生養成了尊老、愛老、助老的良好習慣，贏得了社區領導和老人們的好評。
學校社區共建工程是一項長期而艱鉅的任務，雖然我們在過去取得了一點成績，但還存在着一些問題和不足，有些工作落實還不到位，這都需要我們在以後的工作中更加努力，並充分發揮社區共建工作領導小組的職能作用，開展更加紮實有效的工作，取得更加理想的成績。
