工作停滯的時候，我們要想象人生好像煙花，嚴禁點燃是無知的，濫用則是有害的。那麼關於相關的總結該怎麼寫呢，下面是本站小編爲大家整理的電廠年終工作總結範文三篇，供大家參考。
在20xx年度，電廠信訪工作堅持黨的重要思想爲主要指導，在集團公司、科澳鋁業公司的領導和公司信訪辦的幫助指導下，圍繞“穩定促進生產、依法治電廠”的戰略目標，做了大量細緻工作，取得了一定成效，促進了我電廠安全生產，維護了社會穩定。
一、20xx年主要工作
根據集團公司統一要求以及上級信訪工作領導小組意見，20xx年我電廠信訪工作主要做到“五抓，五落實”，即“抓領導，落實信訪工作責任機制；抓預警，落實不穩定因素排查機制；抓化解，落實矛盾基層調處機制；抓效能，落實處理問題效率機制；抓規範，落實信訪工作長效機制。”
（一）抓領導，落實信訪工作責任機制。
做好信訪工作，責任在領導，機制在長效，關鍵在落實。只有不斷完善領導幹部下訪約訪接待羣衆的制度，才能解決羣衆疑難信訪問題，做好新形勢下信訪工作的有益探索，也是傾聽羣衆呼聲、瞭解民意、轉變作風的有力舉措。堅持把信訪工作列入重要議事工作日程，作爲“一把手工程”來抓，不僅電廠黨政主要領導要親自抓，分管領導具體抓，且其他領導配合抓，努力形成電廠統一領導，各部門、車間齊抓共管的大信訪格局。
（二）抓預警，落實不穩定因素排查機制。
全電廠基層部門、車間嚴格按照《實行信訪穩定工作責任制的實施意見》和《南屯電廠信訪工作領導小組工作制度》要求，定期對不穩定因素進行排查，形成月排月報、隨排隨報、急排急報的“三排三報”季度彙總制度。逢重大政治活動和重要節日期間還要做到應急排查。對排查出來各類苗頭性、傾向性的不穩定因素要及時報送電廠領導，並依照“誰主管、誰負責”的原則，責任到基層，落實到個人，從而真正杜絕“三訪”事件發生。
（三）抓化解，落實矛盾基層調處機制。
按照《兗礦科澳鋁業公司南屯電廠信訪工作責任制》要求和“分級負責，歸口管理”以及“管好自家門，看好自家人”的原則，進一步強化基層基礎工作，建立健全基層信訪工作網絡，加強基層信訪幹部素質，着力提高基層處理問題、化解矛盾的能力，力爭把信訪問題解決在基層、解決在內部、解決在萌芽狀態，真正做到小事不出班組，一般事不出車間，大事不出電廠，確保一方平安。
（四）抓效能，落實處理問題效率機制。
加強效能建設，做好信訪工作關鍵要提高工作效率，加大對信訪問題處理的力度。尤其對信訪處理交辦單、上級領導重要信訪批示嚴格按《省信訪條例》規定辦，做到能解決的，立即解決；暫時不能解決的，創造條件逐步解決；不能解決的，做好說服教育工作，真正做到有一件，處理一件，不留尾巴，不留後遺症，杜絕不作爲、亂作爲、無所謂以及久拖不決的工作態度。花大力氣，完善了信訪網絡建設，進一步提高了辦事效率。
（五）抓規範，落實信訪工作長效機制。
定期召開信訪交流分析會，強化了信訪幹部的培訓工作，使工作人員的政策水平、業務水平和法律水平得以提高，協調處理能力得以加強。進一步建立和完善了各項信訪制度，特別是發生重大問題加強請示彙報，使全電廠信訪工作朝着規範化、制度化、法制化軌道邁進。真正用制度來規範信訪工作，以確保信訪工作的效率和質量，有效地維護電廠區穩定，促進生產進展。
二、20xx年工作思路
20xx年xxx公司全面發展的一年。在xxx公司信訪部門指引下，我電廠信訪工作的指導思想定爲：堅持以“黨的重要思想爲指導，深入貫徹十六大和十六屆三中全會精神，突出一個載體，加強兩個建設，抓住三個重點，強化四個活動，落實五個舉措，真正把處理羣衆來信來訪的過程，變成爲企業爲羣衆排憂解難的過程，密切聯繫的過程。
1、突出一個載體。
即新創建開展“創文明接待辦”活動，提倡人性化接待，設置政策宣傳欄，提供政策諮詢，不斷改進工作作風，樹立良好形象。
2、加強兩個建設。
即信訪幹部隊伍和信息網絡，強化工作人員政治學習和
業務培訓以及與基層網絡單位的交流溝通工作，確保全電廠信訪工作的順利進行。
3、抓住三個重點。
即集體訪、越級訪和重複訪，電廠與各基層部門“一把手”簽訂信訪工作責任書，進一步健全和落實信訪工作責任制，將矛盾真正化解在基層，堅決杜絕“三訪”的事件發生。
4、強化四個活動。
即信訪人員學法、人員接待、基層下訪、問題回訪，要認真學習新的相關信訪知識、法律法規，深入研究當前職工羣衆信訪反映的重點、熱點、難點問題，通過以上方式，真正解決疑難信訪問題。
5、落實五個舉措。
即定期排查、回訪抽查、現場督辦、季度考覈、信息報送，將責任落實到基層部門，落實到個人，並將各項舉措與年度目標考覈相結合，與先進個人評比相結合，與推動當前各項工作相結合。
20xx年信訪工作雖然做了不少工作，取得了一定的成績，但還存在一些不容忽視的問題：
一是個別基層部門的.領導對新形勢下信訪工作的重要性認識不足，信訪工作責任制特別是“一把手”負責制還沒有真正落實到位。
二是有的信訪幹部科學決策、依法行政水平不高，對信訪工作出現的新情況、新問題研究不深，拿不出行之有效的治本措施，沒有及時把問題化解在基層。
三是依法規範信訪活動的工作和法制宣傳工作相對滯後，部分職工羣衆法制觀念淡薄，不善於正確運用法律，維護自己的合法權益。這些問題我們在新的一年將採取切實有效措施，努力加以克服解決，以維護科澳鋁業公司穩定發展大局。
電廠年終工作總結2
轉眼我到單位工作已經半年多了這半年多是我人生旅途中的重要一程,江西大唐新能源發電公司爲我這個懵懂青年打開了走進社會的第一扇門。
進入公司的第一週，公司就對我們進行了《大唐新員工安全教育》。通過這次教育，我們瞭解了《中華人民共和國安全生產法》相關知識宣貫 ：《安全生產法》立法的目的是爲了加強安全生產監督管理，防止和減少生產安全事故，保障人民羣衆生命和財產安全，促進經濟發展；安全生產方針：安全生產管理，堅持安全第一、預防爲主、綜合治理的方針；從業人員的權利和義務；從業人員在作業過程中，應當嚴格遵守本單位的安全生產規章制度和操作規程，服從管理，正確佩戴和使用勞動防護用品；生產經營單位職責；從業人員法律責任。通過學習我們知道了大唐集團、大唐國際安全管理理念：安全生產兩個體系爲安全生產保證體系和安全生產監督體系；“管生產必須管安全”原則；發電企業實習安全生產目標四級控制；樹立“以人爲本”的理念，做到“三不傷害”；生產安全事故的處理，必須做到“四不放過”原則；實行“兩庫”“兩制”；《大唐國際安全生產十條禁令》；“三講一落實”活動。通過學習我們懂得了《電業安全工作規程》的相關內容：新進廠人員安全教育培訓要求；新版《安規》規定工作人員身體檢查時間；人員進入現場安全防護要求；進入生產現場對着裝要求；兩票三制；在電氣設備上工作，保證安全的組織措施；在全部停電或部分停電的電氣設備上工作，保證安全的技術措施；電氣設備着火救火規定；電氣設備不停電時的安全距離；高壓設備巡視規定；電氣工作人員必須具備條件。
作爲剛畢業的大學生，爲了能讓我們儘快的掌握電氣方面的知識，提高現場操作電氣設備的能力，在進入公司的第二週公司安排我們來到我們大唐江西分公司下屬的.新餘電廠進行電氣學習。雖然風電廠和火電廠無論是結構還是運行方式都不相同，但是關於電氣，他們是相通的。
在這新餘電廠學習的11天裏，我們學習了操作票的填寫，一次票的填寫，倒閘操作，關於操作票的填寫，我們主要了解了開關由“熱備用”轉“冷備用”、由“冷備用”轉“熱備用”、由“冷備用”轉“檢修”、由“檢修”轉“冷備用”、由“熱備用”轉“檢修”、由“檢修”轉“熱備用”這6種。期間，主要都是徐晟徐哥帶着我們在集控室學習，並對我們進行了電氣操作票方面的講解，使我們把這6種轉換牢記於心。有幾個關鍵的，徐哥也對我們反覆強調，例如打開開關櫃門後，先要檢查開關機械位置指示，拉合接地刀閘後都要檢查是否拉合到位，拉合接地刀閘前，要對開關三相進行驗電等。通過講解與學習，徐哥還帶着我們現場觀看了開關由“熱備用”轉“冷備用”，0號高備變由“熱備用”轉“檢修”。
我們重點還是學習了刀閘操作。我們學習了倒閘操作的原則、倒閘操作前應考慮的問題、線路停送電操作順序、控制迴路的操作順序、倒閘操作應嚴防的事故發生、可以不填寫操作票，但應執行操作監護制度，並將操作項目記入值班記錄簿的操作項目、倒閘操作的規定、事故處理的基本原則、事故處理過程中應特別警惕發生的重大事故、對故障設備強送電、變壓器的事故處理、主系統的異常運行和事故處理、變壓器的投運、停運、變壓器投運前的要求、油浸式變壓器送電前應進行的檢查、變壓器運行中的檢查與維護、運行中上層油溫的規定、配電裝置絕緣值規定、高壓設備及配電裝置的巡檢注意事項、PT、CT運行中的注意事項、PT、CT絕緣電阻的測量等。通過對這些知識的學習，是我們系統的瞭解倒閘操作及各種電氣設備的巡檢與維護。
在週四的時候，我們有幸得到新餘電廠的一位師傅韓工授課，他先給我們講述了一些電氣基本知識，這部分很多都是在安規上有規定的或在發給我們的倒閘操作資料上有記載，但還是有一部分內容是我們沒見過的，由於他上課比較快，而且使用的是電腦授課，這使得很多東西我們並沒有完全記下，也沒時間做筆記。然後，他還給我們講授了電壓、電流互感器原理與用途，開關控制迴路圖，110KV電壓切換回路圖。通過對電壓、電流互感器的學習，使我對他們的構造、特點、銘牌、使用、接地方式及分類等都有了一定的瞭解。加深了對電壓互感器二次側不能短路，電流互感器二次側不得開了這兩個問題的理解，並對電壓、電流互感器的電路圖有了初步的瞭解。通過對110KV電壓切換回來圖的學習，使我可以在電路圖中看懂簡單的保護及測量電壓回路、開口三角電路、隔離開關切換原理、合閘迴路等。對迴路圖上的一些元件的英文縮寫的含義，也有略微的瞭解。
從新餘電廠回到南昌後，公司安排我們在金陽光那裏的新餘電廠駐昌辦事處居住和學習。
在金陽光學習期間，徐哥帶着我們學習了2MW風力發電機組培訓教材，從中我們學習了W2000風力發電機組介紹；安全與控制策略；2.0MW發電機；2MW風力機組變槳系統；2MW風機潤滑系統；2MW風機冷卻系統；2MW風機液壓系統；主控系統；箱變；電氣變電站的主變壓器、繼電保護和自動裝置、場用電系統、高壓配電裝置、直流系統、SVG。然後我們舉行了學習互講活動。在這活動中，公司來了分公司人事部的楊軍主管和我們風電公司安生部劉嘉主任和運行主管林恆峯聽取我們的互講，使我們感受到了分公司和公司對我們的關注與關懷。我們輪流上臺講解了關於我們使用的風機W2000 的各部分的一些相關知識。爲了這次互講，皮廠長給了我們一週的準備時間。徐哥給我們每個人安排了一個演講內容，我講的是風機的防雷系統。通過這次互相講課，使我們對自己講的內容有了更深刻的瞭解，通過領導的提問，使我瞭解了平時學習過程中容易忽略的部分，從而更加了解所學習的內容。感謝公司領導，感謝皮廠長給我們安排了這麼一個有意義的活動，希望公司和皮廠長多多組織類似的活動，幫助我們學習的更全面，更深入。
我們還學習了中華人民共和國電力行業標準的風力發電場運行規程。通過該規程，我們學習了範圍；引用標準；對設備的基本要求；應具備的主要技術文件；對運行人員的基本要求；正常運行和維護；異常運行和事故處理。我們還反覆學習了相關的安全規程，和上海電氣給我們的一些資料。
10月份，我們還去南京南瑞進行了一些培訓。在南京南瑞的培訓，我們相對了解了寫UNIX系統，比較系統地學習了NSC300UX計算機監控系統和NSC681高壓線路測控單元（組態）。這爲我們進入風電現場，對風機進行調試做好了前期準備，同時也爲將來風場投產後報表的製作、相關文件的導出和導入和自主創新打下了夯實的基礎。
12年12月19日上島，進入吉山、鬆門山風電現場。從進入現場到現在已在此工作接近3個月，在這期間主要從事了以下工作：結合理論知識認識現場設備；瞭解W2000風力發電機組現場吊裝；瞭解升壓站設備接線、設備工作原理、設備操作維護；瞭解現場設備銘牌和編號；參加各廠家相應設備講課（江蘇如高斷路器、五防培訓）；參加上海電氣技術員的靜態調試講課；參與吉山、鬆門山風機初驗；參與吉山風場風機靜態調試；參加每週二召開的安全例會。
我相信自己真誠而善良，豁達而上進，是一個對生活充滿熱情和期盼的有志青年。我有夢，它會一直鞭策着我踏踏實實的工作，勤勤懇懇的爲公司服務，爲着更美好的明天去奮鬥。熱切期望在將來的工作中，能有領導和同事們的不斷提點和指導，通過自身的成熟和進步，更好的爲公司效力！
電廠年終工作總結3
自參加工作至今已一年有餘，在這一年多的工作中我認真學習，研究技術，無論是能力上還是思想素質方面都在不斷提高與完善，在公司與班組的關懷下我已從剛步入社會的學生轉變爲一名不斷進取中的電廠運行工作人員。
今年以來，從我的工作職責方面，我很感激公司領導以及班組成員的扶持幫助，讓我將在課本中學到的知識得以實踐並學到了在學校裏學不到的東西。這些功績的取得與領導以及班組成員的幫助是分不開的。現將一年以來的工作加以總結：
一、工作認真負責。
敬業愛崗，以公司理念要求自己，誠信待人，踏實做事，服從領導安排，在班組遇到班組缺少人員時堅持在本職崗位上，努力工作，客服自身困難，認真仔細的巡檢，不放過現場任何一個細小的設備缺陷，在發現問題的同時通報級組長，避免了設備重大事故的發生。始終以積極的心態對待工作，特別是#2機組在今年小修期間，連續20多天十二時工作，雖然辛苦但是讓我學到了平常設備正常運行時所不能學到的東西。
二、技術上用心鑽研，理論上認真學習，努力讓自己熟記操作規程；
實踐上嚴格遵守運行規程，培養正確的*作能力，保*不發生誤*作事故，把工作中遇到的問題和取得的經驗、注意事項隨時記錄下來，虛心向師傅求教，雖然已*上崗，但深知要想把運行知識學精學透還需要時間的磨練、知識的積累，循序漸進，讓自己一天比一天強。在工作之餘不忘利用書籍互聯網等資源補充自己，讓自己視野更開闊，繼續充電，補充自己的不足。同時公司在機組進入冬季運行之後嚴抓員工對機組冬季運行安全意識的不足，組織各班組進行學習，通過組織培訓讓我意識到了自己技術知識的不足，激勵了我以後更加努力的學習。
三、能力包括協調能力和處理事故能力。
若說“技術”比作“智商”的話，那麼“能力”就可比作“情商”，運行亦是如此，智商高就不見得情商高，因爲技術是死的`，能力是活的。工作一年的經驗告訴我只有做到活學活用，才能更好地幹好工作。
四、積累工作經驗，貫徹公司“節能降耗”。
在水質合格的基礎上，精益求精，安全運行是首要，還要兼顧經濟運行。比如在輔機水質不和的情況下及時開打排污，使水質在最短時間內達到合格，並聯系化學人員及時對水質進行檢驗，一旦合格迅速關閉輔機水池排污門，保證了機組的安全運行並減少了輔機水的浪費。
五、在一年的工作中也意識到了自身的不足。
比如現場設備操作及技術知識的欠缺，有時對安全工作的意識不足等。在以後的學習工作中我要提高自己的學習積極性與主動性，讓自己儘快的成長成一名合格的巡檢人員，並加強公司對安全規定的學習與認知，從而爲機組的安全運行做出努力。
