當前位置:簡歷模板館>職場>工作總結>

2020本年度思想工作總結範文

工作總結 閱讀(1.72W)

  2020本年度思想工作總結範文


2020本年度思想工作總結範文

 

個人思想工作做得如何,是需要我們做一份客觀的工作總結進行分析彙報的。下面是小編蒐集整理的年度個人思想工作總結範文,歡迎閱讀。
 

本年度思想工作總結1

20xx年,在領導的關心指導和同事的幫助支持下,我繼續嚴格要求自己更好地完成各項任務。現在,我將過去一年的想法和工作總結如下:

在思想上,我們要積極向黨組織靠攏,培養黨性,進一步提高政治思想覺悟。一年來,我們認真學習黨的十九大精神和習近平總書記系列講話精神,深刻領會其內涵。始終堅持馬克思列寧主義的立場、觀點和方法,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國,熱愛黨,熱愛社會主義,堅定共產主義信念,同黨的組織保持高度一致。

在工作中,我們應該向領導和同事學習,努力提高自己的理論水平和實踐水平。積極調整心態,快速適應新崗位、新工作,認真負責,努力完成領導交辦的任務。認真學習工作知識、工作方法和工作經驗,進一步加深對各項工作的瞭解和理解,並不斷總結適當的工作方法,提高工作效率。

在20xx年,我在各方面都取得了很大的進步。無論是好的工作經驗還是教訓,都是寶貴的人生財富。在今後的工作中,我將繼續尊重領導,團結同事,繼續保持積極進取的學習精神,飽滿的工作態度,認真完成領導交付的工作,爲本職工作貢獻自己的力量。
 

本年度思想工作總結2

一、政治思想方面:

本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業:能認真學習“三個代表”重要思想、--大報告精神,做好政治學習筆記、寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用於學校的教育教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業務,毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結協作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發展的形勢。

二、教育教學工作:

首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力爲目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,並且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料爲背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯繫,達到幫助學生學會求知、不斷髮展的目的。

第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。

三、其他方面:

每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃並督促實施,撰寫學校工作總結,突出反映學校師生成果;統籌安排學校的教學工作,注重通過組織業務學習、開展校本教研、進行業務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,促進教師專業成長;個人能認真參加市國小校長高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;創建個人博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享,豐富業餘生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數據的“力量”》發表於《國小數學教學》、四年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發表於《國小教學設計》。

四、努力方向:

在新的一年中,我將以優秀同行爲榜樣,加強自身政治學習、業務錘鍊,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,爲學校的發展作出更大的貢獻。
 

本年度思想工作總結3

光陰在指間飛逝,轉眼間一學年又結束了!爲了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作作如下小結:

一、 思想工作方面

一年來,我積極參加黨章學習小組的各項活動,經常收看新聞聯播,關心國家大事,認真學習黨的基本理論,特別是認真學習“三個代表”的重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴格要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高自身的政治敏銳性和鑑別能力,堅定共產主義理想和社會主義信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,熱愛學生,熱愛工作,敬業愛崗,努力將自己鍛鍊成新時代的合格教師。

平日裏我重視理論於實踐相結合,虛心接受領導、同事們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點。作爲黨章學習小組的一員,我認識到自己還有很多不足,還有很多需要向身邊的老師學習、請教,尤其是向優秀黨員學習。平時我更是注意主動幫助其他老師幹一些力所能及的事,讓自己也在做的過程中得到了鍛鍊,增長了知識,提高了自身的工作能力。

二、 教育工作方面

本學年,我擔任三(1)、三(2)兩個班的數學教學工作,面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加區研發中心組織的新教材培訓的同時,虛心向師傅及其他有經驗的教師討教經驗。在教學中,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,撰寫的案例《拿書》獲得校優秀案例評比三等獎,撰寫的小班化教案《克與千克》榮獲下城區小班化教案評比一等獎、杭州市小班化教案評比一等獎,參加學校的勝藍教學月評比被評爲“勝藍新星”等等。本學年我在家長開放日上了《千米的認識》的公開課,在勝藍教學月時上了《數學廣角》的公開課,均得到廣大家長和聽課老師的好評。而且在師徒結對活動上執教了《製作年曆》一課,得到了區教研員施陽老師與其他兄弟學校老師的好評!

面對班裏的後進生,我經常利用課餘時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時地查漏補缺。根據減負的要求,會適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的分層作業。

當然教育學生不僅在於教授學生知識,更在於引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行爲準則。本學年,我還擔任了三(2)班的副班主任,積極有效地協助班主任工作。不僅如此,我還參加了學校校刊《引航》的編輯工作,與大家一起分享教育的成功與喜悅!

三、個人學習

工作之餘,我積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作爲指導,更好地進行教育教學。在假期我積極進行學歷進修學習,獲得優秀學員稱號,並爭取今年拿下本科文憑。我還利用業餘時間認真學習電腦知識,學習製作多媒體課件,爲教學服務,也積極撰寫教育教學案例,及時反思自己的教育行爲。

四、努力方向

1、加強教育教學理論學習,加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

一份耕耘,一份收穫,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。今後,我將本着“勤學、善思、實幹”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛開絢麗的花朵。
 

本年度思想工作總結4

轉眼間,我進入××系統工作已經兩年多了。兩年來,衷心感激單位裏每一位領導、前輩、同事對我的信任、關心、支持和幫助,讓我在××這個優秀的大家庭中成長、成熟。現將個人近兩年的工作、思想情況從德、能、勤、績、廉等五個方面總結如下。

一、不斷加強自身修養,培養良好道德品質

高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎,我一直信奉誠實待人、嚴於律己的處世之道。在日常生活和工作中,我不斷加強個人修養和黨性鍛鍊,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”爲信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,堅持做到“在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效”。把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面緊密地結合起來,認真學習和貫徹黨的基本路線、方針、政策,自覺踐行“三個代表”重要思想,深入貫徹落實科學發展觀。在困境面前能夠保持良好的心態,始終做到順境時不得意忘形,逆境時不悲觀失意。這些年,通過共產黨員先進性、八榮八恥、創先爭優、黨的羣衆路線教育實踐等專題教育活動的開展,我的政治理論修養得到了明顯提高,政治敏銳性得到了明顯增強。政治上的進步,爲我圓滿完成各項工作任務提供了可靠的保證。二、努力加強業務學習,不斷提高工作水平

××年大學畢業後,我參加××××組織的××公開招考,有幸進入××系統工作。面對新的工作環境和工作要求,我一方面刻苦學習××等相關業務知識,主動向經驗豐富、業務精通的領導和前輩們學習;另一方面做好工作安排,做到日有打算,周有安排,月有計劃,循序漸進提升自己的業務水平。

兩年來,緊湊、充實、忙碌成了我工作的真實寫照,也培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。通過這些兩年的鍛鍊,我的工作能力有了明顯提高,工作效率和業務水平已經能夠讓領導放心、讓同志們滿意。

二、盡職盡責,勤奮工作

勤勉敬業是對我們××人的基本要求。我無論做任何事情,都始終保持良好的精神狀態。這些年來,我始終按單位規章制度辦事,每次按時完成,從不拖拉。始終保持着飽滿的工作熱情,始終保持着旺盛的工作勢頭,當單位工作需要時,我均以工作爲重,將工作作爲我生活中最重要的一部分,全身心投入。當私事與公事相沖突時,我均能以大局爲重,以公事爲重,盡職盡責,做好份內工作。

三、兩年來的工作成績

進入××系統後,我堅決服從組織的安排,無論在哪裏工作,我都能勇挑重擔,團結同事,齊心協力,攻堅克難,兢兢業業地工作。在××工作期間,除了完成×××外,還負責向省、市、 縣級××媒體宣傳報道××××工作。在×××工作期間,完成了××××工作,沒有出一次差錯,得到了領導的肯定。

四、廉潔自律,清清白白做人

這幾年我不斷加強政治理論學習,用三個代表、科學發展觀等先進的思想來武裝自己的頭腦,嚴格執行中央八項規定和省委六條意見,自覺抵制“四種不良風氣”,遇事先問法,不讓一些敗風媚俗的腐朽東西佔領我的思想陣地,潔身自好,廉潔自律,不貪、不拿、不要,不斷提高自己的防腐拒變的能力,清清白白做人,坦坦蕩蕩做事。

五、存在的不足之處

這幾年,我之所以能夠圓滿完成上級交辦的各項工作任務,離不開各級領導的關心,離不開同志們的支持和幫助。金無足赤,人無完人。我同樣存在一些不足之處,一是自己的業務能力有待進一步提高;二是知識結構有待進一步優化;三是組織協調能力有待進一步增強。

今後,我將繼續發揚成績,努力克服不足之處,在與其他同志的共同努力下,爲××××發展做出自己的貢獻。希望各級領導、各位同志仍然能夠一如既往的給我關心、幫助和支持我。
 

本年度思想工作總結5

時光如梭,研二馬上就要進入尾聲。在研二的工作學習中,我始終認真貫徹,執行黨的各項路線、方針、政策;思想上、政治上、行動上始終同中國共產黨黨中央保持高度一致;努力實踐“三個代表”重要思想;以共產黨員的標準嚴格要求自己,虛心學習、用心工作。現將工作總結向黨組織彙報如下:

一、加強黨的理論知識的學習,不斷提高自身綜合素質

這短時間以來,我主動加強對政治理論知識的學習,切實地提高了自己的思想認識,同時注重加強對外界時政的瞭解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,樹立堅定的共產主義信念,使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。在政治思想上,堅持四項基本原則,與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致,擁護黨的路線、方針、政策,堅定對共產主義的信仰,堅決抵制違背科學發展觀的錯誤行爲。

二、忠於職守,以黨員標準嚴格要求自己

工作上,本人時刻牢記自己是一名共產黨員,用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己,踏實進取認真謹慎,忠於職守、盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,以吃苦在前、享樂在後和對自己負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意爲人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量爲目標,積極努力地完成各項學習工作任務。

三、學習刻苦,積極參加各種活動

作爲新世紀的高等學府的學子,我很驕傲,當然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學習並不是很重,但是老師的寬鬆對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習,所以我不敢放鬆學習,希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,爲將來能更好地爲人民服務做準備。

四、嚴格要求自己,養成良好的生活習慣

進入研究生的學習和生活,相對來說環境比較寬鬆,我剛開始也放鬆了對自己的要求。一次偶然的機會,瞭解到馬祖光院士過着節儉的生活,對一件事可以幾十年如一日的堅持完成,這是多麼偉大的人格啊!這使我反省自己,連起碼的生活禮儀都不注意,在關鍵時刻也許想注意都難了。從那一天起,我每天都會想想今天還有什麼沒有幹好,或是還有什麼原定計劃沒有完成。我深刻地感到,一個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來,將8小時以外的時間合理的利用起來,養成良好的生活習慣。

當然,這一年還留給我一些缺點和不足。首先,在思想上,與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習,深入領會,並堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,爭取成爲一名優秀的員。

其次是交際能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。通過多參加各種活動,我想會有明顯的改善,這也能增加自己的羣衆基礎,更廣泛地投身到社會中,堅定爲人民服務的決心。還有,可能是個人性格因素,該嚴肅的場合我並不是非常認真,這也是我的一個缺點,也是我爲人處事方面的不足。這樣很容易造成錯覺或誤會,這些不足基本還是比較一致的,一個改善了另一個也會有提高。我有信心,有思想準備,更有改正的決心,希望黨組織考驗我。

豐碑無語,行勝於言,總結是爲了更好的行動,實踐是檢驗真理的唯一標準。在接下來的日子裏,請黨組織繼續監督和考驗我,我將以堅剛耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發有爲的狀態,牢記使命,不斷超越,振奮精神,紮實工作,銳意進取,開拓創新,用實際行動爲黨徽添彩、黨旗增色,爭取早日成爲一名優秀的共產黨員。