當前位置:簡歷模板館>職場>工作總結>

會計個人年終工作總結5篇

工作總結 閱讀(5.65K)

爲了提高每一位職場人的整體水平,大家一定要時常寫寫工作總結,要知道記錄工作總結主要是爲了幫助我們積累工作經驗,爭取讓我們在工作中有更大的進步,下面是本站小編爲您分享的會計個人年終工作總結5篇,感謝您的參閱。

會計個人年終工作總結5篇

會計個人年終工作總結篇1

時間過得很快,爲期一個禮拜的會計實習很快就結束了,從兩年前選擇學習會計專業到現在有機會真正做賬填寫匯票並且辦理結算業務,都是源於那份對會計工作的熱愛。這一年裏,在學校學習到一些會計理論知識,現在看來,理論與實際還是有很大的差異的,通過這個禮拜的模擬出納崗位實習,使我對會計工作有了新的認識和理解。爲了總結經驗,發揚成績,克服不足,先將所學到的工作做如下總結。

一開始單位不會讓我幹什麼,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業。然後是大批量的工作,數量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位裏完全按能力來分配待遇,而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學生、文化高、素質高、說話有水平、氣質高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學習有真材實學纔是當務之急。作爲學習了這麼長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。通過實踐瞭解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

實習之前我總以爲自己的會計理論知識還算紮實,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那麼,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都爲零!會計就是實際中學會做賬。在實踐中我也發現,會計具有很強的連通性、邏輯性和規範性。其一,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度爲前提、爲基礎。體現了會計的規範性。在登帳過程中,首先,要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然後,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

在實習期間,我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啓超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那纔會到達成功的彼岸!

總之,在這次會計實習中,我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。我可謂受益非淺。

同時,在和建業人交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:1、知識量少搭不上話。2、知識結合實際工作慢跟不上。3、在校所學知識老化、單一、片面、虛無。4、房地產企業方面的知識很少。5、財務管理、財務處理之知識膚淺。6、稅法稅務實務純粹紙上談兵。7、覈對文件效率低下。8、加強對excel、用友、數據庫等專業知識的學習。9、帳務處理還要細化學習。10、實踐工作能力低下,不得法。11、加強金融知識的學習。14、及時對新會計準則學習。

怎麼彌補不足呢?首先,結束每項工作要及時總結。其次,工作中碰上問題要及時請教他人並作做好筆記。最後,在工作中不知足地學習。說說簡單做起來難,不過我相信我肯定會改變一些的。

對於現代企業來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要爲實現企業的經營目標服務。因此,可以認爲,實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶着這個目標,我開始了在我所在的實習企業進行了有目的實習。在此之前,我認真學習了《會計法》以及財政頒佈的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作爲過渡的新的行業會計制度和財務制度,因爲這些大學法規我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

此次實習,主要崗位是一些帳務的核查,因此主要實習科目應收應付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實習中,我參加了該企業月末的財務覈算,認真學習了正當而標準的會計程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻的瞭解了財務會計的全過程及會計覈算的各環節,認真觀摩一些會計的整個審計、覈算過程,並掌握了一些會計事務的適用及適用範圍。跟隨財務人員,覈實會計事實。真正瞭解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳事蹟齪謎什鏡淖岸┕櫚倒ぷ鰲>1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校裏所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分大學解了理論與實際的關係。我這次實習所涉及的內容,主要是會計業務(對公業務),其他一般瞭解的有購貨業務、票據業務、貸款業務。會計業務對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分爲三個步驟,記帳、複覈與出納。這裏所講的票據業務主要是指支票,包括轉帳支票與現金支票兩種。對於辦理現金支票業務,首先是要審覈,看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符,方式就是通過大學驗印,或者是手工覈對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元爲整,到分則不能在記整。對於現金支票,會計記帳員審覈無誤後記帳,然後傳遞給會計複覈員,會計複覈員確認爲無誤後,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳後)。

通過這次實習,我對會計工作有了以下更深的瞭解:

一、關於會計報告:會計報告所披露的信息應充分反映企業特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息,以滿足信息使用者的需要。按照現行《企業基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經濟時代對信息的要求,

(1)現行會計報告的形式單一,通過表格數字化反映,文字說明的內容較少;

(2)現行會計報告的計量標準是以歷史價值爲主,而對現行價值和未來價值反映不足;

(3)現行會計報告的內容是以歷史成本和權責發生制原則爲基礎,反映歷史的和現在的信息,而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調的是整體內容,而對某些專項內容披露不夠充分;

(4)現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響爲主,未能充分揭示外部環境因素對企業的影響程度;

(5)現行會計報告報送的時間是以會計分期假設爲前提,定期報告,時效性較差。

二、會計實務工作的改革思考:會計管理作爲國民經濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨着知識經濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應日益從信息加工演化爲對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴大會計職業範圍。在知識經濟時代,會計工作的基點已經不是僅僅滿足於過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務),而是將信息控制、未來預測作爲工作的重點。會計工作除傳統的企業會計覈算外,財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成爲重要的職業範圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉變會計工作的功能,充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。

2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代,企業組織結構將出現較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成爲普遍的工時制度;企業越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產投資於企業;企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外,經濟各部門之間的聯繫更爲緊密,經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域,如政治、文化、環境等等,近年來出現的綠色會計、行爲會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革,不斷增長和更新知識。

3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代,財務信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調度和投入,產品的設計、加工和製造等關鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術才能順利進行,隨着經濟信息化的出現,使得國際互聯網(internet)、企業內部網(intranet)成爲會計人員的常用工具,手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。

三、會計教育的改革思考:知識經濟時代將以“知識型、智慧型”人才爲主體,而人才的培養源自於教育,教育是知識經濟發展的關鍵,它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產,爲經濟發展和科技進步培養源源不斷的後備力量。就會計而言,會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念,適應知識經濟時代經濟發展需要。

1、21世紀的會計教育是素質教育。在知識經濟時代,會計教育培養的是高素質的“通才”,教師不僅僅是傳授專業知識,更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍,本着能構建完善的知識結構和能力結構,拓寬知識背景和能力基礎的原則,讓學生學會“做人、做事、做學問”。

2、21世紀的會計教育是終身教育。在知識經濟時代,學校教育再也不是一次性爲學生準備一切的教育,學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式,終身教育是會計教育的主要目標,一個人只要有一、二個月不學習,就會落後,會計人員將不斷迴歸教育,“活到老、學到老”正是爲此需要做了很恰當的詮釋。

3、21世紀的會計教育是創新教育。在知識經濟時代,知識將不斷創新,“不創新,就滅亡”,就會計教育而言,一方面,它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面,它要求會計教育不斷進行課程設置、教學內容、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革。

通過這次實習使我更加直接的接觸企業,進一步瞭解企業實際,全面深刻地認識企業會計的實際運營過程,熟悉和掌握市場經濟條件下企業的會計運營規律,特別是企業市場營銷工作的基本規律;瞭解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,並通過撰寫實習報告,使學生學會綜合應用所學知識,提高分析和解決企業市場營銷問題的能力,併爲撰寫畢業(設計)論文做好準備。在一個月半的實習時間裏,我在我的實習單位,瞭解和研究了企業主要的一些基本會計情況和問題,現作出以上報告。本次實習是我大學生活重要的里程碑,其收穫和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用於實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,教學能力也得到了鍛鍊;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對現在的企業會計,工作生活有所瞭解,我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多朋友、師兄,我們在一起相互交流,相互促進。因爲我知道只有和他們深入接觸你纔會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

會計個人年終工作總結篇2

回顧這一年來的工作,我在局領導和各處室同事的支持和幫助下,很快適應了財務崗位的工作,爲我局的後勤工作提供了優質的服務,並較好的完成了各項工作任務。現將個人工作總結如下:

一、愛崗敬業、堅持原則,樹立良好的職業道德

愛崗敬業、堅持原則,在工作中,自己快速適應安排的工作崗位,並認真履行會計崗位職責,一絲不苟,忠於職守,盡職盡責的工作。工作上踏實肯幹,服從組織安排,努力鑽研業務,提高業務技能。儘管平時工作繁忙,不管怎樣都能保質、保量按時完成崗位任務,主動利用會計的優勢和電腦特長,給領導當好參謀,合理合法處理好一切財會業務。

二、加強政治業務學習,努力提高自身素質

加強政治業務學習,我深知作爲財務工作人員,肩負的任務繁重,責任重大。爲了不辜負領導的重託和大家的信任,更好的履行好職責,就必須不斷的學習。因此我始終把學習放在重要位置。認真學習單位全體會議貫徹內容,自己無論是在政治思想上,還是業務水平方面,都有了較大提高。工作中,能夠認真執行有關財務管理規定,履行節約、勤儉辦事。

三、做好出納等工作的承接,保證工作的順利進行

做好出納及其他會計工作的承接,及時登時現金及銀行等明細賬,保證賬實、賬賬、賬表相符。並認真學習辦公室報銷單據的相關會計制度,爲領導審批把好第一關,對不合理的票據一律不予報銷,發現問題及時向領導彙報。認真做好會計基礎工作,認真審覈原始憑證,保證會計憑證手續齊全、裝訂整潔符合要求。

四、重視日常財務收支管理工作

重視日常財務收支管理工作收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重,爲加強收支管理,對一切開支嚴格按財務制度辦理,並做好每月的預算及預算執行情況,在經費相當吃緊的形勢下,既保證辦一系列正常業務活動和財務收支順利地開展,又使各項收支的安排使用符合事業發展計劃和財政政策的要求,提高資金的使用效益,達到節支的目的。

五、加強配套費覈算的管理工作

套費覈算的管理,認真的審覈配套費的撥款進度,及時發現申請過程中存在的問題並向領導彙報。同時發揮自己在電算會計方面的特長規範配套費的電算化賬務處理及覈算,更好的爲領導決策提供相關數據和依據。

會計個人年終工作總結篇3

回顧20xx年的工作,在取得成績的同時,更找到了工作中的許多不足和缺憾。主要存在於對各項財務制度的把握及執行的可行性還有待進一步的探索,尤其是歷年審計都暴漏出來的那些問題,每次總在敷衍了事中得過且過。不過,這也激勵我進一步學習研判相關專業知識,將其運用到新時期現實業務的處理上去,攻堅克難、獲取更大的成績。

現將過去一年來的思想、學習和工作情況總結如下:

一、業務工作方面

過去的一年,我謹記自己的職責。嚴格要求,堅持原則,秉公辦事,顧全大局。以新《會計法》爲依據,認真履行總預算崗位職責。一絲不苟,忠於職守,圓滿完成了20xx年的預算編制和20xx年的預算執行;合理調配資金,按時足額上繳了我辦承擔的非稅收入;加強市容專戶的收支管理,確保保潔員工資全部按卡轉賬發放;認真做好會計基礎工作,仔細審覈原始憑證,會計資料手續齊備、裝訂整潔、帳目清晰。

另外,除按時完成本職工作,我還積極參與了xx村回遷、轄區突發性事件、重點人員監控、假日維穩等街辦臨時性中心工作。

二、思想學習方面

我深知作爲一名會計人員,肩負責任的重大。要更好的履行職責,就必須不斷的學習。學習業務知識和目前新形勢下的方針政策。堅持把學習和積累作爲提升自身素質,提高了工作能力的基本途徑;堅持把參加各種學習活動與日常工作中遇到的問題結合起來,做到學以致用。

一年來,自己無論是在政治思想上還是業務水平方面,均有了較大的提高。

三、年度預算的編制、執行方面

年度預算編制是一項比較複雜和繁重的工作任務,主要是根據《國家預算法》、上級單位預算編制原則和本年度的各項改革重點等,編制出本單位下一年度的收支預算。這不僅是反映我單位財務情況、人員情況和資產狀況的書面文件,更是便於領導瞭解情況、掌握政策後製定我們公司下一年度財務收支的重要決策依據。

由於前期準備充分,這項工作已於十一月圓滿完成。

四、生活方面

作爲一名來自農村的青年,父母的教養和從小所經歷的艱苦環境使我一直都信奉節儉、反對鋪張,生活中從不與人攀比。平時,我性格開朗、嚴以律己、寬以待人,善於溝通。今年我所取得的這些成績都是和領導支持,同事們的幫助分不開的。在此,表示感謝!

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。面對新的一年,我將會更加努力!發揚優勢、改正不足、勤奮務實、謹慎創新、廉潔奉獻!我將爲我們公司的後續發展貢獻出自己應盡的力量。

會計個人年終工作總結篇4

這一年來的工作已經結束了,確實感覺非常的有意義,在公司這幾年的時間裏,我一會都認真的做好分內的事情,更加知道作爲一名會計的職責是什麼,在這個過程當中我也不希望耽誤了這份工作,我絕得這本來就是我應該要去維持好的事情,這一年來的工作結束了,未來還會有更多的事情是應該要去完善好的,回顧過去的這一年我無比的充實,在工作當中學習到了一些新的知識,其實作爲一名優秀的會計,是要去不斷的鑽研,提高自身的業務能力,維持這樣的狀態才能夠把工作做的更好。

在這方面我也是學習到了很多,我渴望能夠在這個過程當中提高自身能力,未來還會有足夠多的事情是我應該要去調整好的,作爲一名會計工作者,應該要對這件事情認真一點纔是,我也希望在這個過程當中我還是應該要努力去做好,過去的一年時間已經結束,確實在這一點上面我還是缺少一些動力,我應該要努力去糾正這一點,在工作當中,我遵守公司的規章制度,每天按時的完成好工作,在這方面我有着非常強烈的意識,我知道我應該努力一點,把這家事情做的更好,提高工作效率,在這方面是肯定要去思考的,做好公司的對賬,統計好各部門每天的支出,保障公司的每一筆開銷是有跡可循的,做到萬無一失,當然這份工作是需要很細心的,我從來不會馬虎大意,只要涉及到工作就會提起精神來,在這方面我是非常明確的,我也一定會在接下來繼續維持。

在新的一年裏我感覺非常的有意義,繼續這樣下去肯定是不行的,我應該要保持一個好的態度,在這一點上面是毋庸置疑的,我也希望能夠夠在接下來的工作當中履行自己的職責,搞好相關的本職工作,把過去一年沒有做好的事情繼續完善好,現在會想起來還是非常充實的,現在回顧這一點我需要保持好的狀態,這一點是應該要去思考的,也是我應該要有的態度,只有在這樣的環境下面才能夠保證自己做的更好,希望能夠得到公司的認可,在新的一年工作當中,我一定會繼續努力的去做好,這一點是一定的,我也會繼續去做好會計工作,特別的感謝您對我的關照,是我要去維持好的態度,現在想了想還是感覺很充實的,我一定會對的起自己這段時間以來的成長和提高。

會計個人年終工作總結篇5

全面加強經費收繳和財務管理工作,根據省總工會雲工[xx]23號及雲獄電[xx]128號文件精神,配合監獄系統做好基層工會財務大檢查工作,我獄積級組織了相關人員對本單位工會財務工作進行了自檢自查,現將自檢自查工作情況報告如下:

一、對xx年1月1日至xx年12月31日工會財務進行了自檢自查

認真查看會計憑證賬簿主要清查工會經費財政劃撥和非財劃經費是否按比例足額計撥。經與財務科、勞資科相覈對工人、幹部工資總額對此兩年度計撥經費進行統計覈實xx年度工人工資總額爲元計撥工會經費爲元實際撥入數爲元,幹部工資總額爲元計撥經費爲元,實際上撥入數爲元幹部少撥經費元。xx年度工人工資總額爲元計撥經費爲元實際撥入數爲元幹部工資總額爲元計撥經費爲元實際撥入數元。

二、系統工會對下補助的送溫暖款、專項補助款都嚴格按照規定專款專用。

總之,我單位工會嚴格按照工會財務會計制度進行財務收支,按制度要求使用會計科目,建立會賬簿,按時記賬,及時覈對銀行、現金日記賬,按季編制基層工會資產負債表及基層工會經費收支預決算表,年終編寫財務工作總結,會計資料信息真實、正確、合法、賬表、賬賬、賬實相符。

xx年幹部增資未提工會經費故少撥元,此兩項經覈實後將在xx年度補撥付工會。