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教師試用期轉正個人總結5篇

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寫好個人總結能讓我們在職業發展中有更大的進步,個人總結是一個審視自我價值的方式,有助於提高自尊和自信,下面是本站小編爲您分享的教師試用期轉正個人總結5篇,感謝您的參閱。

教師試用期轉正個人總結5篇

教師試用期轉正個人總結篇1

警察工作總結

公安機關作爲人民民主專政的堅強柱石,肩負着鞏固共產黨執政地位、維護國家長治久安、保障人民安居樂業、促進經濟社會發展的重大政治和社會責任,理想信念問題尤爲重要。多年來,**市廣大公安民警牢記宗旨、不辱使命,迎難而上、紮實苦幹,經受住了生與死、血與火的嚴峻考驗,圓滿完成了各項公安保衛任務,取得的成績有目共睹,這與**市局黨委堅持不懈地狠抓民警隊伍理想信念教育是分不開的。不可否認,在改革開放和建立社會主義市場經濟的新形勢下,拜金主義、享樂主義和極端個人主義等錯誤思潮也不可避免地對公安隊伍產生衝擊和影響,市局黨委正是對此保持了清醒認識,深入持久地加強民警隊伍思想教育,公安機關肩負着神聖而光榮的使命。適應新形勢、迎接新挑戰、經受新考驗、完成新任務,更需要公安機關各級領導幹部和廣大民警牢固樹立共產主義理想和中國特色社會主義信念,並把它化作獻身公安事業,爲黨和人民再立新功的實際行動。

“忠誠、盡責、勇敢、奉獻”的特警精神更是堅定革命理想信念最爲具體的表現,我從一名**體育大學的大學生身份到現在的特警崗位。從警纔剛剛兩年多,但是我意識到,警察是崇高神聖的、也存在着高風險的職業,這身警服,讓我感到自豪,同時也感到了責任和壓力。通過以忠誠、爲民、務實、清廉警察覈價值觀主題活動的開展,我們要把核心價值觀真正的落實到日常工作中,對工作負責,讓人民滿意。

忠誠,忠誠是一種職業信仰,是警察對事業的追求、以職業恪守的行爲標準,是一種盡心盡力、全力以赴承擔責任的道德品質,忠誠意識是確保“人民公安爲人民”的核心所在,忠誠可靠更是警察所特有的警魂。在工作中,我們要忠於職守,嚴格按照市局、總隊的統一部署以及營造和諧穩定的環境和公正高效的法治環境爲目標,作爲一名特警隊員要從平時的訓練、學習中着手,忠於職守,努力做到最好。

盡責,樹立人民警察的良好形象。我們始終牢記全心全意爲人民服務的宗旨,自覺接受羣衆監督,主要是從平時的執法執勤當中體現出來,像最多的是震懾勤務,良好的站姿就是最好的表現,讓人民羣衆看到特警那威武的形象,從而加深特警的威嚴性,實際行動樹立人民警察的良好形象。

奉獻是一種出於職業社會責任感對社會真誠的付出。對黨的忠誠,對祖國的愛,對人民的服務,對法律的敬畏,要體現和融入警察的執法和服務的過程之中,轉化爲對待工作、生活的態度。無私奉獻是當代警察覈心價值觀的本質特徵,作爲人民警察,更應秉承國家、人民的利益高於一切的高尚品格,與忠誠意識融爲一體,這是一種責任,更是一種行動。

面對繁重艱鉅的工作任務,我們要不斷增強政治意識、大局意識、責任意識,堅持圍繞中心、服務大局,努力做中國特色社會主義事業的建設者、捍衛者;堅持立警爲公、執法爲民,努力做羣衆利益的維護者、實現者;堅持求真務實、紮實苦幹,努力做新時期公安事業的開拓者、奮進者,以實際行動踐行新時期公安精神,踐行“人民公安爲人民”的莊嚴承諾。

理想信念是幹事創業的精神和力量源泉,也是人生路上的指路明燈。理想信念千百種,我們要追求的是共產主義社會理想和中國特色社會主義信念。中國共產黨就是以共產主義爲追求目標的黨,只有堅定共產主義和中國特色社會主義,才能從思想上對黨和國家的路線方針支持、從行動上對黨和國家的各項政策積極落實。西方流傳的一個民謠是丟了一個釘子,最終亡了一個帝國,在工作中也是一樣,可能是收了一個紅包,審了一個項目,減了一點質量,傷了一個羣衆,失去一片民心。理想信念的是否堅定就是影響“蝴蝶效應”的關鍵,一個幹部的信念的一時鬆動關乎到一個政黨在羣衆心中的形象。很多官員從人人稱讚的好乾部逐步滑向千夫所指的階下囚,無一不是從理想信念的一時鬆動開始。信念必須足夠明確、足夠堅定,才能保證抵制各種各樣的誘惑。

理想信念的堅定需要認真自學。理想信念堅定的基礎是瞭解和清楚堅持理想信念的內涵。只有學習,才能清楚堅持共產主義和中國特色社會主義的原因;只有學習,才能理解中國特色社會主義制度的優勢;只有學習,才能自覺擁護踐行國家的各項方針政策和法律法規。

理想信念的堅定需要多多自省。誘惑太多,車子、票子、章子、名譽、“雅好”等等,誘惑的方式也太多,從收受禮品、到權色交易、到稱兄道弟、到“集體圍獵”等等。想要做一名好乾部必須養成“吾日三省吾身”的好習慣,理想信念堅定堅定否?遵守紀律規定否?損害羣衆利益否?只有保持內心的純真與追求,“勤修戒定慧,熄滅貪嗔癡”才能維護自己的堅定信仰。

理想信念的堅定需要嚴格自律。學習是自律的基礎,自省是自律的途徑。自律是發自“心”,最終反映在“做”。幹部從自身開始管好自己,構建抵制誘惑的防線,嚴格行使手中的權力,主動接受羣衆的監督,最終才能維護住自己的理想和信念。

思想決定人的行爲,信念決定人生方向。只有做到理想信念堅定,才能從行動上做到爲民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔,把好乾部標準落到實處。

教師試用期轉正個人總結篇2

學高爲師,德高爲範,身正爲範,是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學生學習的榜樣,特別作爲一名大學教師,自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養的學習,認真學習教師職業道德規範,積極參加進修學校組織的各類新教師培訓活動,積極參加學校組織的各種活動。我儘量在學生面前嚴格要求自己,不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。

在工作之餘我還不斷看書、不斷學習,充實自己的頭腦。在教學中,我每次都很認真備課、上課、聽課,做好課後反思,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作。平時我還虛心向學校老師學習教學經驗並及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己,也嚴格要求學生;在課外,我與學生一起玩、一起笑,成爲他們生活中的大姐姐。在班級管理中,我組織好班幹部的管理工作,讓他們做我的小助手,充分發揮他們的管理能力。

我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學生。這一年我有幸能與一位教學經驗非常豐富的董老師一起管理班級,她在教學方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。這一年雖然我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學生在每次比賽中都能積極參加,並能取得很好的成績,還被評爲優秀班級。他們的每一次收穫就是對我的鼓勵,同時我也被評上了學生最喜歡的老師,在校教學技能比賽中取的小荷獎。收穫最大的是這一年在校領導、老師的關懷下,我的教學技能方面得到了很大的進步。成績是可喜的,收穫是豐碩的。

在總結收穫的同時,我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協調好兩者之間的關係;對部分教材的內容把握不全面。其次論文意識不強。最後,有時自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過於急躁,還需要有更多的耐心與經驗。教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結與反思。我相信在反覆的總結與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。

教師試用期轉正個人總結篇3

我於20xx年x月到校參加工作,在校領導和同事們的關心支持下,尤其是在我的指導教師的指導下我成功地實現了角色的轉變,工作得到了實踐鍛鍊,思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要,懂得了教師的責任,同時在學習能力、教學能力,以及專業水平都得到較明顯的提升。

一、政治思想方面

作爲一名教師,肩負着時代的重任和祖國的重託,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠於黨的教育事業,實事求是,努力弘揚“爲公、務實、創新、爭先”的實效精神。平時,我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校佈置的各項任務。

二、教學工作方面

我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法,精心備課、上課、作業佈置批改等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課後督促檢查嚴。我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作,下學期由於分班調整,我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務。雖然任務相對較重,課時數量較大,但是我並沒有降低對教學質量的要求,力爭讓每一堂課都生動有趣,學生能學有所獲。在課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認爲教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,並能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。同時,我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績,尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。

三、個人素養方面

教書之餘,我自覺學習與教育相關的知識,博覽羣書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。作爲一名教師,肩負着時代的重任,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校佈置的各項任務;新教師更要勤奮學習,自覺修養,腳踏實地,努力實現奮鬥目標。

四、個人生活方面

在生活上,以高標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“爲人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,儘量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,爲把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

經過學習實踐和鍛鍊,我已能做好教育教學的相關工作,在思想、教學等各個方面都有較大的提升。在領導的關心及各位教師的幫助下,我會在以後的工作中更加的努力,爭取早日成爲一個優秀的教師,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批准爲盼!

教師試用期轉正個人總結篇4

日月如梭,xx縣高級中學從事教學工作已經快一年了。在這將近一年的工作中,我既體會到了,剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。在這一年裏,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好通用技術的教學工作,積極完成學校佈置的各項任務。

在師德表現方面,我平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習,同時配合組裏搞好教研活動。每週按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關係融洽。另一方面,我本着要對學生負責的態度,認識到必須要正視自己的言行。以身作則,才能爲人師表。要求學生做到的,自己必須先做到。我堅信擁有健康的人格品位,才能在學生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。

在教學方面,我所任教的是高一年級11—20班的通用技術教學工作。在新課標的模式下,我根據他們各自不同的特徵因材施教。首先深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重難點,並注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,並不斷歸納總結以提高教學水平。其次認真上好每一節課。

我在課堂採用多樣化活動教學,利用多媒體課件,衆多比較新鮮的素材案例可以激發學生的求知慾,活躍課堂氣氛,限度地讓學生在輕鬆自主的學習氛圍中快樂求知,輕鬆學習,不斷地鼓勵自己。再次我能認真及時批改作業,注意聽取學生的意見。平時我會堅持聽課,認真記錄,積極參與評課,學習各組教師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式,並抓住每次外出學習的機會,取長補短,收穫不少。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。

總體上來說,我感覺從大學校園走進高中校園,不僅僅是環境的變化,更多的是角色的變化,從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定會有回報的。

教師試用期轉正個人總結篇5

時光飛逝,歲月如梭。轉眼間,一學年的試用期到了。短暫的時間,讓我對教師這個職業有了更加深入的認識,同時也結交到了很多的“良師益友”。20xx年9月,我作爲一名體育老師融入到棗溝頭中學這個大家庭,從一個對教師職業崇拜到一個自己身爲教師的處境,我開始了從事基礎教育的里程。在各位領導、老師的幫助下,我越發感覺到當教師的幸福與充實,同時學習能力、教學能力還有專業水平都得到較明顯的提升。現將一學年以來的工作總結如下:

一、教師的師德:

德育是學校工作中的重中之重,而教師德育工作的祕訣就是“愛”。作爲一名人民教師,我積極參加學校的政治學習,努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規,自覺遵守學校的規章制度。積極參加教研活動,服從分配,完成學校指定的各項工作,廉潔從教,忠誠人民的教育事業,執行黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,培養全面發展的合格人才。我愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任他們的潛在能力。同時表現出深刻的理智,不僅着眼於學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展和前途。

二、教師的能力:

我擔任七年級體育教學工作。在教學中我認真鑽研課程標準、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力。做到課前認真備課,課堂上注意搞活課堂的氣氛,提高學生學習的主動性,課後及時總結、反思。一直以來,很感謝學校領導給我們新老師提供了很好的學習機會,讓我們在工作的試應期走得更穩、更紮實。這一學年來我對自己的培訓非常重視,在我眼中,去上課培訓要學到一些對自己學科有用的、實實在在的知識。於是,每次上課我都專心聽講,認真做筆記,及時思考。同時在校本培訓中,外出聽課和上公開課後有經驗老師的指導和評課也是我的教學能力提升了不少。這些經驗和方法對我來說都十分珍貴和實用。

試用期就要結束了,但對於我來說,還遠遠不夠,我們未來的路還很長,我們要學習的東西還很多。儘快地成長爲一名優秀的人民教師,踏踏實實地做好每一件事情,一步一個腳印的走好以後的路,我每天都銘記在心。相信通過自己不懈的努力,用自己的真誠和愛心去對待每一個學生,我會在教育事業中做出更好的成績,相信在教育事業的天空中,我能展翅翱翔。