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關於體育老師學校工作總結最新

工作總結 閱讀(3.14W)

老師的含辛茹苦永遠記載在學生的腦海中,老師的溫暖讓我們清晰明瞭,久久保留,那麼關於相關的總結該怎麼寫呢,下面是本站小編爲大家整理的體育老師學校工作總結範文三篇,供大家參考。

關於體育老師學校工作總結最新

體育老師學校工作總結

一、高度重視體育工作,完善管理制度

學校成立了由分管領導爲主管,體育教師、班主任共同參與的體育工作領導班子,將學校體育工作納入學校工作整體計劃,尤其重視全員體育活動,堅持每天鍛鍊一小時,使學生身體素質有明顯提高。學校制定了完善的管理制度,包括體育上課制度、體育大課間活動制度、體育課安全制度等,使學校的體育工作有章可循。

二、加大經費投入,確保各項體育活動的開展

學校近幾年加大器材和經費的投入,每年學校都拿出一定資金用於購買體育設備,目前,體育器材按省級器材配備標準中必配基本配齊,確保體育教學要求。

三、認真開展常規體育活動,促進學校體育工作發展

1、開齊開足課程,保障學生每天鍛鍊一小時學校按國家頒佈的課程計劃開齊、開足體育課程,一、二年級每週4節體育課,三至六年級每週3節體育課。學校要求體育教師嚴格按照課程標準授課。每天一次眼保健操、一次課間操和30分鐘體育大課間活動時間,確保學生每天鍛鍊一小時。

2、體育大課間活動豐富多彩學校每天上午第二節課的課間操活動主要安排了廣播體操、武術操、集體舞等,下午第二節課後30分鐘大課間活動主要有武術健身操、集體舞、跳繩、踢毽、籃球、短跑、長跑立定跳遠等活動等。學校建立了大課間活動的考評制度。定期由學校體育組教師對各班出勤、活動情況及內容、 操姿、隊列情況進行考評,並把考覈結果納入文明班級和明星班主任評比,從制度上保證了活動的質量。

3、注重“兩操”質量,提高活動效果

學校“兩操活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,我們把提高課間操和眼保健操的質量一直作爲學校體育與素質教育的結合點着力抓好。體育老師、班主任充分利用課間操活動課時間對各班級進行強化、細化訓練,從進場、做操、退場逐一要求努力規範每一節、每一拍、每一個細小的動作。我校通過音樂串聯起來的廣播操、集體舞、武術健身操等節奏鮮明動作流暢,學生的精彩表演成爲我校的一道亮麗的風景線。

4、認真開展學生體質健康標準訓練和測試工作

在學校分管領導指導下,學校體育老師牽頭,以各班主任爲組織者多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發動全體學生踊躍參加體育鍛煉。高要求,高質量的完成學生體質健康標準訓練和測試任務。我校每年對全校學生體質健康標準測試有“身高體重”“肺活量”“男1000米、女800米跑”“男實心球、女仰臥起坐”及“立定跳遠”等方面內容。每期測試後都以等級加評語的形式記入學生成長檔案和家長通知書,還做爲評比班級三好學生的一個重要依據。

5、充分利用冬三月,認真開展冬季長跑活動

每年的11月中旬開始,我們每天以班級爲單位, 組織學生完成規定的跑步里程 (約1000米左右)。同時,要求學生雙休日和節假日自覺堅持長跑,並做好記錄,班主任認真做好長跑記錄檢查。通過這項活動,學生的體質明顯增強,感冒的同學明顯減少。

6、紮實開展學校體育社團工作

爲把我校建成有特色的體育強校,學校專門成立了學生體育社團。有籃球和田徑等社團組織。學校體育組的老師負責訓練時間、訓練場地、制定計劃、 訓練內容及技術指導; 社團各小組長負責組織本組人員展開訓練活動與記錄。主要採用早上、課間操及下午第三節課後的時間進行訓練。加強與學校、班級、家長的溝通工作,得到學校、班主任、家長及社會人士的大力支持和幫助。做好運動員學習、生活的保障工作,使學生能夠集中精力,刻苦訓練,在訓練前做好相應的獎勵措施,鼓勵他們力爭上游。在比賽後及時對獲獎的學生進行獎勵,使學生嚐到成功的喜悅,爲學生樹立了榜樣。

總之,體育教育工作事關學生健康成長,既是常規工作,又是長期工作,我 們雖取得了一定的工作, 但任重而道遠, 我們將全力以赴做好學校體育教育工作, 確保學生身體健康發展,爲創建和諧、平安、健康、綠色校園做出應有的貢獻。

體育老師學校工作總結

本學期即將結束,回顧自己在本學期裏所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,並在教學中能充分運用,但爲了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:

緊跟時代步伐在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時,我能積極利用課餘時間,認真學習自費訂閱的《國小體育教師》等教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的瞭解,促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念。另外,在教學和工作中,我能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。

本學期裏,我擔任東校區1、4、5、6年級體育教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。爲此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。

1、我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

2、教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕鬆、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。

3、有計劃、有目的、有層次上好每一節課。做到課前備好課;課間定量課後有掘意,循環漸進、由淺入深,在遊戲中鍛鍊、在鍛鍊中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練,時常與學生爲主體,教師爲客體的新課改新方式,選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。

1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質。

2、教師要不斷學習專業知識,提高自身素質,充實自己。要不斷研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理念,使學生受到先進的體育教育。

3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課,知道上體育課時應該幹些什麼,對於遊戲,讓學生學會遊戲方法,遊戲規則,並從遊戲中學到社會知識。

4、在教學工作中要與上級領導以及在體育方面有特長的同事多聯繫,多對體育知識進行研究,提高自己的專業文化知識。

體育老師學校工作總結

實習對於我們體育教育專業的師範生來說,是一門必修課,也是我們將來踏上社會的一個轉折點,是必須要經歷的。在這段實習期間,我經歷了很多人生中的第一次:第一次真正站上講臺,第一次在這麼多學生面前講授知識,第一次體會到爲人師表的滋味……那麼多的第一次讓我也學會很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實習生活,將成爲我人生中一次刻苦銘心的經歷,也將成爲我今後走上工作崗位的一筆巨大財富。現對這段實習生活整理爲實習報告如下:

生活篇

晚餐時間到了,我們一行人來到飯堂,我們被安排在一張大圓桌用餐,往後的日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節方面,我覺得我們已經做到很有禮貌。來到了順德這個美食天堂就一定離不開吃,在實習的第一個星期六、日,我們幾個隊員一起去品嚐了大良著名的特產,然後去逛街,對附近的環境做了“摸底”調查。在這裏,有位我們的學姐,她畢業於物理學院。我們來了兩個禮拜後,她非常熱誠地邀請我們吃飯,那天,我們每個人都很開心。以後的每個星期六、日,我們的隊員或多或小都會出去走走,輕鬆一下。隨着時間的流逝,記載着我們實習隊員的生活照片就越來越多了。我們實習隊員從一開始的陌生到逐漸的認識,再到現在深厚的感情,這一切一切永遠都會藏進我記憶的深處!

教學工作篇

作爲一名體育教師,首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的準備,但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變爲老師,就需要慢慢的摸索與積累。實習的第第二天,我希望聽聽指導老師的課。出乎意料的是,指導老師讓我直接就開始上課。我當時在想,這是指導老師在考驗我嗎?對於聽課,我是想先認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意指導老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別,以吸收老師的優點。但是遺憾的是,指導老師直接就把課交給了我,是想看看我的能力吧。

過了兩天,我已經能夠把課上得很好了,學生們也很喜歡上我的課,也許是所教授的學生是高三學生的原因,我們彼此配合得很默契。指導老師也很滿意,還跟在後面當起了學生。那時候我真的很意外,我害怕自己做得不好,害怕自己的教案會出現大的錯誤,害怕自己會怯場。事實證明,我真的能應付過來。接下來的時間,我爲了寫教案與備課而忙了起來。對於寫教案,我現在已經能夠隨心所欲了,已經能夠駕輕就熟了。我感到很幸運,在校外實習能夠教授自己的專業,那是很幸運的了,要知道,很多同學出去實習並不是教授自己的專業,因此對實習有一定的阻礙,所以我很幸運。-中學的體育課是選項教學,上課是按年級來上的,每個星期我需要交兩份教案給指導老師,日子就是在這樣的寫教案、上交教案的過程中度過的。

在教育實習過程中,我深深感覺到作爲一名老師的辛苦,更感覺到作爲一名老師的能力我還差很多。經過我的充足準備與不斷改進,以及指導老師的悉心指導,我的教學技能水平得到了很大的提高,上課也能得心應手了。在實習的中後期,公開課就成爲我的一個最爲重要的任務。雖然我還是比較害怕上公開課的,但公開課是檢驗一個老師教學質量的重要途徑。爲了備好公開課,每天都會忙個不停,還經常向指導老師請教,在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開課的時候,實習學校的體育老師都過來聽課,而我也好好地完成了上課的內容,也得到了老師的較高的評價。雖然現在的我與指導老師還不能相比較,但是我從指導老師身上學到了許多的教學經驗,也學到了許多運動隊訓練的經驗,我真的很感謝我的指導老師。

在實習過程中,我認真工作,任勞任怨,老師吩咐的任務,有效率有質量的完成。學校田徑運動會的秩序冊編排工作,校運會的鮮花隊排練,順德區運動會鮮花隊的排練,幾千份獎狀的蓋章,組織課間操等等大大小小工作,我都積極主動做好!