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高中美術教師個人工作總結範文3篇

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在充實的高中教學中,相信美術教師一定都吸取了不少寶貴的工作經驗,那麼是時候寫一篇工作總結了。下面是本站小編爲大家整理的高中美術教師個人工作總結範文,僅供參考,歡迎大家的參閱。

高中美術教師個人工作總結範文3篇

高中美術教師個人工作總結範文1

一、遵守教師職業道德,做禮貌教師。

教師職業素質中,師德最重要。師德建設決定我國教師隊伍建設的成敗,也就決定我國整個教育事業發展和改革的成敗。我們既然選擇了教師這一職業,就要盡到教師的最基本職責。要完成好自我的教學任務,關心、尊重、愛護學生,對工作盡職盡責,立足於自我的本職工作,培養爲人師表的道德意識。身爲人民教師,僅有加強道德修養,才能更好的立身於社會,從教才能自覺地克服不良心態,全身心投入到教書育人的工作中。

二、嚴謹治學,提高自身教育教學本事。

從事教育事業以後,越來越多的意識到自我本事的不足,於是利用課餘時間我研究名師的課堂教學技法,發現提高學生學習興趣是教學的方法,也就是教師如何讓學生願聽自我在課堂上講的資料,主動理解知識,並且在教學中多去鼓勵學生。

於是我在自身的美術理論教學中加以實踐運用,將美術的知識點用豐富多彩的教學環節聯繫起來,很快學生對枯燥的美術理論感興趣起來,並且我的課堂受到了學校領導教師的表揚。一個好的教學方式,會提高學生的教學效率。一個教師僅有做到“腦中有結構,心中有學生”,才能使知識與學生的發展有機結合,設計出合理的教學活動。

三、教學成績。

我在任職期間,較好地完成教學工作的同時,我還善於進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘鍊自我的教學基本功。進取參加教研活動,認真聽有經驗教師的示範課,主動請求教師評課;善於總結、思考;進取參加各類教師繼續教育學習培訓,參加每學年的教材教法培訓學習。

四、工作態度認真,嚴格要求自我,按時到崗。

熱愛工作是一種信念。自從開始了教師生涯,我堅持每一天提前到崗,打掃辦公室衛生,爲教師供給一個舒適的辦公環境。對待自我的教學,我更加的嚴格要求自我。經過查閱相關的知識,加深自我對課本的掌握和理解,研究教法、備好教案,讓學生在簡便愉快的學習氛圍中,完成教學任務。

五、明白做人,清白爲師。

教師職業本身,教書育人,對學生和社會起模範作用,如果沾染了不良習氣,將對教育教學產生嚴重的負面作用。在當前社會,廉潔從教、熱愛每一個學生已成爲對教師的迫切要求。作爲一名高中美術教師,我已經將讓每個學生喜歡上美術成爲自我的職業追求,對於每一個需要幫忙的學生,我都認真的解答;對於每一堂課上的學生,我都嚴格要求;對於每一節課,我都完善的備課。

既然我選擇了教師,我便會義無返顧,一路走下去。我要爲黨和人民的教育事業做到“兩鬢成霜終不悔,一腔熱血育英才”。作爲太陽下最光輝職業的教師,我必將在教學的道路上百尺竿頭,更進一步,用自我的微薄之力回報社會,做一個合格的人民滿意的教師。

高中美術教師個人工作總結範文2

歲月如梭,轉眼一個學期過去了。回顧這學期所從事的七年級八年級美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。。當然在工作中我享受到收穫喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收穫我會用於下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進。現作一番總結,以便擇優汰劣,取長補短以待以後的教學水平更上層樓。

一、 教學計劃貫徹情況

學期初,和教研組的老師一起,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本美術組工作的現狀和特點,按照《國中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。

二、 教學情況:

1、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。美術科學校安排的課時比較少(一週每班一節)這對於學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以怎麼上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。

2、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加學校書畫協會,利用星期六下午的時間給他們上課,在安全方面上與家長作好聯繫,學期末在校科技文化節術節舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。參加的還是以七年級的學生爲主,在這個過程中他們的水平進步的很大.

3、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,教學中注意體現民族特點,充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統,增強學生的民族自豪感。 美術教學中體現時代精神,適應社會發展的趨勢。充分利用本地區的美術資源,查找課外的內容,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯繫實際的原則,教學內容的選擇注意到聯繫學生生活的實際,按 10--20% 的課時比例補充鄉土內容,以反映當地社會與經濟發展的實際。 通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創造能力。 20xx年美術教師教學工作總結

20xx年的本下學期本人任八年級年級的美術教學工作、高三美術大學聯考輔導工作、以及任國中部美術教學備課組組長。工作中本人盡職盡責,並很好的完成了本學期的所在崗位的工作。 依常規教學,盡力豐富課堂教學的內容,比如對教材安排較多內容的陶瓷單元,除了課堂欣賞,與動手畫畫外,爲了更好的理解教材,在校領導、級長與班主任的支持下,我組織全年級學生觀看了中國古代瓷器記錄片;利用學校美術室有泥土的便利條件,讓學生親身體驗,感受陶藝製作的樂趣等等。積極配合學校團委組織開展的迎奧運校園美術作品展覽,並於5月27日至6月3日在四中國中部進行;七年級年級也在大學聯考後舉行。此外,還組織學生參加了海口市第九屆歡樂杯中國小生慶六?一百米長卷現場繪畫大賽。積極參加市教育局研訓院組織的信息技術與美術教學有效整合模式、全國中國小教師教育技術水平考試培訓等新課程理論學習。

美術大學聯考輔導工作雖然開展稍遲些,但是在學校領導、年級組長、班主任、科任老師、學生家長等的關心與大力支持,以及我和學生們的全身心投入下,最終的成績還算喜人。凡是參加報考的5名學生均通過全海南省美術大學聯考聯考,他們分別被廣東、湖南、江西等省的高校的美術專業或藝術院校錄取。其中難得的是,他們中有3人的文化課考了五百多分,這是他們當初沒想到的。他們能取得這樣的成績也是學校領導、年級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等的多方支持和互相協助的結果。如果當初沒有學校領導的大力支持,這件事情也不會有開始和有進展。如果沒有年級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等關心與協助,學生們也不會達到專業與文化課均過與遠超過所報考的分數線的成績。

在任備課組組長工作中,本人協助學校進行常規教學檢查工作,鼓勵和幫助新教師參加教研教學活動,使其從中學習、鍛鍊和成長。在學校教研室組織的新教師課堂教學展示活動中,鄭良運老師的公開課受到了學校教研室領導、以及同科組其他老師的好評。

在已結束的工作中,我感觸很多,也學習了不少新東西,我會不斷提高與完善自己。踏實、善思、有效、努力的做好自己的工作。

高中美術教師個人工作總結範文3

時光飛逝,教學工作轉眼間又一個學期了。這個學期我擔任高一5個班美術課以及學校美術興趣小組的課程。各方面工作能認真負責地圓滿完成。現就我本學期的教育、教學工作情況作一個簡單的總結。

輕鬆愉快的課堂教學,能夠充分發揮學生學習的積極性,這是新課程改革的重要一環。

1、一節課的開端,可使學生從新課開始就產生強烈的求知慾。我在開課之前,講一個故事或一個笑話提起學生的興趣;或着創設情境。例如:在欣賞《中國古代恢宏的雕塑羣》中的秦陵兵馬俑時,開始我先讓學生欣賞電影《英雄》中將士們馳騁戰場的壯觀場面,讓學生在觀看的情況下受到感染而提出問題,並在人物動作、神態、服飾、兵器等方面進行思考。這樣,他們自然會觀察到將士們是一支剛毅勇猛、披堅執銳的威武之師,從而領悟秦陵兵馬俑在造型藝術上採用生動寫實的手法,可謂“致廣大、盡精微”。良好的開端爲美術鑑賞課奠定了堅實的基礎,達到事半功倍的效果。師生互動能增強課堂教學的娛樂性,根據高中年的特點儘量減少教師陳述理論知識和過多地解說的時間。

2、抽出一點時間把學生作品佈置在教室和校園櫥窗上、提供校園網絡空間讓學生欣賞同學和自己的美術作品;在課堂上多給學生說說、評評、議議的相互交往的機會,置身於積極、富有營養、充滿刺激和交互作用的教學環境裏,即師生互動能夠培養良好的師生關係,建立娛樂氛圍,才能持續地促進學生心智能力的發展。如執教《中國民間藝術欣賞》欣賞課時,課前我在教室裏佈置一些民間工藝的圖片供學生課餘欣賞。第一課時帶領學生去電腦機房,引導學生收集關於中國民間藝術的圖片和文字介紹(分小組進行),我巡視學生喜歡哪類的民間藝術,並佈置回家找一些民間特色的工藝品或畫帶來。第二課時我出示課件欣賞,請同學來介紹自己喜歡的民間工藝作品,在表述時培養了語言表達能力、自信心和民族自豪感。有的還說說自己帶來的民間工藝作品的故事,通過趣聞學生了解到美術作品以外的地理歷史知識。給學生自學的機會,他們通過交流對中國民間藝術解更廣泛更生動更意義。

3、舉辦展覽,學生展作品展。爲了迎科技文化藝術節,我們舉行了“高中學生美術作品展”; “學生水果拼盤大賽” :卡通畫作品比賽讓學生積極參與,在活動中從而提起他們的興趣。

4、讓學生體驗生活、感受生活。今年放假前我們美術老師給佈置了一個假期作業。要求學生蒐集舊的剪紙、民間玩具等;從報刊雜誌上裁剪有意義的圖片、插圖;繪製一幅寒假最有意義的事情。讓學生從生活中去理清視覺美醜,用行動去帶動學習的興趣。

課外興趣小組工作情況:

指導高一年的美術興趣小組。

開設課程:造型基礎(素描)

每週的週三晚5:30——8:30

教學極大地吸引了學生參加。爲培養美術大學聯考人才奠定了良好的基礎。

繼續教育的計劃完成情況:

這學期我參加福建師大的美術網絡課程,順利完成學業,在十月份又參加了福建教育學院組織的省教師教育教學能力的培訓,還參加了美術大學聯考教學會議,積極爲自已充電,珍惜每一次去外面學習的機會,跟上時代的節奏,爲做好今後的美術教學工作多探路子,吸取人家的優點。