警示教育學習總結
認真總結，吸取教訓。要不斷加強學習，學習當前黨風廉政建設和反腐工作的形勢和任務、《中國共產黨紀律處分條例》等內容，進一步提高自己的知識積累、個人素養和工作水平。以下是本站爲大家整理的警示教育學習總結資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
警示教育學習總結一
通過xxx監獄幹警的情況介紹和4位服刑人員的懺悔發言，自己感觸很深。
一要認真加強廉政理論學習，牢固樹立廉潔自律意識，堅決守住底線。廉政教育十分重要，廉政建設出了問題，坑害的是集體，破壞的是家庭，毀滅的是自己。服刑人員違法違紀案件就是典型的警示。我們要按照市委對黨員幹部提出的對違法違紀行“零容忍”的要求，進一步加強黨風廉政知識學習，時刻緊繃廉政建設這根弦不放鬆，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，平時工作中堅決做到言有所歸、行有所止、遵循規矩，守住底線。
二要嚴格要求自己，做執行黨紀國法、規章制度的模範。平時自己要嚴格執行單位的各項規章制度，堅持每天上班簽到，出差及時向辦公室說明情況。在大是大非面前，保持清醒頭腦，要經常用廉政準則對照檢查自己的言行，用廉政建設的要求規範自己的行，不做無原則的事情，不說無原則的話，自覺加強黨性鍛鍊，嚴格遵守黨紀法規和機關的各項規章制度，在工作生活中能嚴於律己，廉潔自律;在大事大非上觀點鮮明，毫不含糊;在枝節小事上注重形象，不斤斤計較，團結同志，尊重領導。
三要經常自我反省，恪守民服務的宗旨意識。“以銅鏡，可以正衣冠;以古鏡，可以知興替;以人鏡，可以明得失。”自己要結合“三嚴三強化”活動，結合“兩學一做”學習教育，認真吸取反面典型的慘痛教訓，常照理論、歷史、法紀、典型、羣衆“五面鏡子”，認真反思，改正不足，實現自我淨化、自我完善、自我革新和自我提高，保持共產黨人清正廉潔的政治本色。要時刻牢記自己是一名共產黨員，始終堅守黨紀國法、道德良知的底線，常懷敬畏之心，常思貪慾之害，清清白白做人，乾乾淨淨做事。
在今後的工作生活中，要認真學習《中國共產黨黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，對照黨規黨紀和單位的各項規章制度、幹部行準則，認真總結，吸取教訓。要不斷加強學習，學習當前黨風廉政建設和反腐工作的形勢和任務、《中國共產黨紀律處分條例》等內容，進一步提高自己的知識積累、個人素養和工作水平。要不斷提高思想認識，不斷提升執行黨規黨紀的自覺性，不斷增強黨員紀律意識和規矩意識。
警示教育學習總結二
在黨旗下重溫入黨誓詞，回憶起當年的決心和信念，便回頭看看自己入黨之後、入職之後走過的“路”，對比我今天的認識和行動，發現要想繼續拒腐防變和廉潔自律，就要始終堅持黨的宗旨，就要加強自我黨性修養，就要自覺把黨和人民的利益擺在第一位。常修爲政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心，不斷錘鍊自己的意志和作風，珍惜黨和人民賦予的權利，要活到老學到老，爲黨的事業和人民羣衆利益而用心工作。
“以史爲鑑，可以知興衰;以人爲鏡，可以知得失”。這次警示教育活動，讓我得到既沉重又非常深刻的啓示，從而提醒自己要從思想上、行動上嚴於律己，做遵紀守法的帶頭人。同時要把對黨內監督條例、紀律處分條例和這次警示教育學習活動同自己紀檢工作實際結合起來，進一步深化認識，理解加強思想政治建設的重要性和必要性。在工作中，提高自警自律能力，堅決抵制各種各樣的誘惑，過好權利關、人情關、金錢關，以案爲鑑、以古爲鏡，時刻爲自己敲響警鐘，自覺提醒自己在權、錢、情等方面不伸手、不僥倖，時時把自己置身於監督之中，始終保持清醒的頭腦，始終做到防微杜漸，“警鐘長鳴”，更好地爲黨和人民掌好權、用好權。
時刻要求自己嚴格遵守黨紀國法，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義的腐蝕和影響，時刻牢記：修身立德、廉潔自律、自重、自省、自警、自勵，潔身自好，經得住誘惑，耐得住清貧，永葆黨員幹部清正廉潔的本色;時刻關注自己的政治品德、生活品德是否高尚，時時、事事、處處注意以自己高尚的道德品行和人格力量爲身邊的同事做出榜樣。
在工作中，我更要以此次警示教育警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執政爲民的理念，做到常思貪慾之禍，常除非分之想，常修爲官爲德，常記公僕本色，真正做到上不負黨，下不負人民。
警示教育學習總結三
學習《中國近現代史綱要》，可以使我們居安思危，體會那段侵華的國恥。它警醒國民，“落後就要捱打”敬告青年學生，“勿忘國恥，振興中華”;是一部人民堅決的抗爭史，它告訴我們，中華民族是自強不息的民族，中國人民具有不屈不撓的鬥爭精神;更是一部艱辛勇敢的探索史，地主階級、農民階級和資產階級由於自身的階級侷限性，都不能提出科學的革命綱領，不能改變舊中國半殖民地半封建社會的性質，只有中國共產黨才能救中國，只有社會主義才能救中國。
學習《中國近現代史綱要》，可以讓我們知道近現代史的主流和本質，是中國仁人志士和人民羣衆爲救亡圖存和實現中華民族的偉大復興而英勇鬥爭、艱苦探索的歷史;尤其是全國各族人民在中國共產黨的領導下，進行艱苦的鬥爭，經過新民主主義革命，贏得民族獨立和人民解放的歷史;經過社會主義革命、建設和改革，把一個極度貧弱的舊中國逐步變成一個繁榮昌盛、充滿生機和活力的社會主義新中國的歷史。
學習《中國近現代史綱要》，可以讓我們有所感、有所悟。“歷史終究是歷史”，輝煌和恥辱都已流逝而去，但歷史的精神和寶貴的經驗教訓是我們必須深刻理解並銘記於心的。雖然中國近現代史在國中、高中階段我們也曾學習過，但每次學完都會有不同的認識和感悟，畢竟不同層次的知識結構和生活閱歷就我們自身對歷史的把握和理解而言是有差別的。但是我相信通過大學的進一步學習，我會形成了新的思想。學習《中國近現代史剛要》要求我們堅持“解放思想、實事求是、與時俱進”“保持黨的先進性”堅持“以人爲本”的工作方法，“從羣衆中來，到羣衆中去”從鴉片戰爭起，中國開始慢下了發展的步子，在世界的地位也一蹶不振。中國從成立以來，也遇到過挫折，走了許多彎路，但勤勞、勇敢的中國人民不斷努力地開闢、前進，在黨中央的領導下，人民生活水平不斷提高，綜合國力不斷增強。
縱觀歷史，學習《中國近現代史綱要》的意義是：讓我明白了，當代大學生“務必繼續地保持謙虛謹慎、不驕不躁的學風，務必繼續地保持艱苦奮鬥的作風”，珍惜來之不易的學習機會，出色地完成學習任務，高效地掌握最先進的科學文化知識和建設社會主義的實際本領，認清世情國情，明確自身的歷史使命。走出校門、步入社會以後，深入羣衆，投身實踐，與工農相結合，與實踐相結合，自覺到祖國和人民最需要的地方去，在各自所承擔的工作中和崗位上刻苦錘鍊、頑強拼搏，爲國家的繁榮和人民的富裕貢獻自己的力量。
