我們要喜歡自己的崗位，心中要有一碗水，要知道工作總結的寫作需要包含取得的成績以及存在的問題的，那麼關於相關的總結該怎麼寫呢，下面是本站小編爲大家整理的大二學年個人總結範文，供大家參考。
大二學年個人總結1
在隊領導的正確領導下，我們排順利的經過了一年的工作學習，雖然不敢說已經完全能把各方面工作做好，但是也可以說有了一套自己的方法。如何處理好班級內的矛盾，如何與其他班級進行協調合作，如何提高班級整體的團隊精神
我覺得大二一個學年，同學們都成熟了不少，而且更加懂得如何去與他人相處。班級內的關係更加融洽，矛盾摩擦很少發生，大家親如兄弟，互幫互助，一片和諧的景象。
在隊列訓練方面，大家沒有想高年級的學長一樣對之放鬆，而是把它當做一項基本素質來培養，積極提高這方面的能力，在隊列訓練時力求每個動作達到標準。
在內務方面，大家有追學趕幫超的精神，在學習方面，全班的成績有了很大提高，最重要的是，之前對學習不感興趣，和自制力比較差的學員也開始認真地聽課，做筆記，積極的複習了。全班的平均成績也有了很大的提高，最重要的是專業課成績都比較突出，沒有掛科情況。
體能方面，學員們本身就注重這方面素質的培養，有閒暇時間學員就會自發的組出個小團隊去進行體能訓練和力量訓練。另外，本班學員熱衷體育鍛煉，在假期時積極參加籃球，足球賽，爲隊爭光。
在各種活動中，我也鼓勵班級內的學員積極參加，在紅歌會中，我們班的屈凌寒和張浩然同學一舉奪得全隊十佳紅歌手，在疊被子比賽中，我們班屈凌寒又奪得了第三名。在十月一的對內籃球賽中，經過全班人的努力，我們班得到了全隊的亞軍。這都是大家共同協作的結果。
在隊列方面，我們班級做的還不是很到位，有的學員存在思想放鬆，動作懶散的現象，這個在每次隊列訓練中都有提出，並在抓緊改正，以保證學員對隊列訓練有個正確的態度，拋棄懶惰思想。
在政治思想方面，我注意觀察和了解每一名學員的思想動向，大家思想都比較端正，政治覺悟都比較高。對待社會上的複雜事件有正確的認識，我在某些學員思想波動比較大時進行談心工作，瞭解思想波動的原因，以求抓緊改善，並向隊領導報告。
大二學年個人總結2
一學年在忙碌學習中結束，在這一學年中，我積極聽從老師的建議，不偏科，有時間我就利用時間好好學習，極大的提升了自己的成績。
在這一學年中，我重視日常知識積累，上課前，會把過去學習的知識複習，爲上課做準備，同樣也會在課前溫習知識。學習注重學習方法。因爲科學的學習才能夠用最短的時間，學好各科知識。我對於自己每天的學習任務都有規劃，除了課堂上的.學習，還會給自己安排一些學習任務，讓自己可以減少時間浪費。
因爲我擔任班長的緣故，這一學年中，負責班級的活動，和老師的教學安排，因爲我們大二沒有了晚自習，有什麼通知都會發在羣裏面，爲了保證消息傳達到每一個同學那裏，我還需要向每個同學覈實情況。在擔任班長期間，我負責認真，上課時檢查同學們上課情況，清點上課人數，如果發現有同學不按時上課，我就會聯繫導員，並及時做好通知。
我積極參加體育運動，在這學年中，我報名參加了學校運動會多個項目。分別是三千米長跑，跳遠，和班級接力賽。並在接力賽中取得了是第三名的好成績。平時也會利用時間積極鍛鍊身體，重視身體健康，因爲明白想要好好學習身體健康纔是基礎。
在這學期假期中我參加了志願奉獻活動，到養老院慰問老人，給他們送去一些關心幫他們做一些任務，雖然時間不長，但是也讓我盡到了自己的一份心意，老人爲社會奉獻了一生，在他們年老之際，我們的幫助和關懷對他們來說非常重要。對我們來說只是一次簡單的活動，卻能夠幫助老人非常值得。
在宿舍我積極維護宿舍衛生，同時每天監督同學們對宿舍衛生打掃，帶頭做好個人衛生，我們宿舍也在這一學年中獲得了優秀寢室稱號，得到了學校表揚，雖然這只是一些微不足道的小事情，但是我從來不敢忘記，都會盡力做好讓我儘可能完成工作任務。
大二也隨着這一學年結束而結束，在這學年，我的各科成績都不錯，平均分在九十分以上，雖然取得了好成績但是我的學習態度一直沒變，每天該學習的任務從來不會少，經常會自己加班加點學習，在這學年我拿下了英語四級，和國家計算機二級證書。每天都忙碌這着學習，卻也得到了收穫。
能夠團結同學，做好班幹部的責任，不忘記自己的身份，積極的推動班級學習，我還曾舉行過班級閱讀活動，帶動大家到圖書館一起看書學習，極大的提升了我們班級的成績。對待自己不會因爲取得成績就驕傲，對待同學永遠都心平氣和平等相待。因此也得到了同學的認可，我也即將進入大三階段，對於學習我不會放下，會一直努力爭取在大三期間學有所成。
大二學年個人總結3
時間在不知不覺間流逝，回頭看看，兩年時光已然過去，我在匆忙間迎來了大三。在過去的兩年裏，經過了大一的迷茫，大二的沉澱，我的收穫匪淺，同時也發現自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在學習上、生活上還是思想上都是有成功也有失敗。大家都說在川大大三才是真正意義的大學生活，大二的逝去就意味着我們真正的大學生活的開始。恍然之間覺得自己這兩年沒有過得想象中的那麼充實和完善，面對大三的到來依舊有點措手不及。但大二依舊是令人懷念的一年。
在學習上，我自認爲我不是一個很愛學習的人，也不如別人花在學習上的時間多，但就我個人來說，大二的我比大一稍微勤奮了一點點。大一的時候，我持着苦逼的大學聯考剛剛過去，大一這一年我要好好玩一年的心情渾渾噩噩地過日子。上課的時候總是喜歡就聽，不喜歡就做自己的。總以爲自己還是高中的自己，可以自己下來搞定這些知識。其實，大學完全不同與高中。大學不管是教學方法還是教學條件都與高中有着千差萬別，我在適應教學方法的同時，深刻體會到了這些差別對我的影響。大學沒有老師會詢問大家有沒有聽懂，沒有人督促你每天要完成哪些任務，沒有人催促你每天早晨早起。相反，一切的一切都要靠自己自覺完成。而且大一的我對生物這個專業知之甚少，對自己的將來也沒有足夠的信心。於是乎，在目睹悽慘的期末成績後，我知道大一的一年已然被我揮霍掉。大二的到來，專業課的內容和難度也隨之增加。在經歷了大一的洗禮之後，大二的我開始逐漸認識生物這個專業，也慢慢地瞭解了生物的發展前景。於是我對自己有了更多的信心，對部分專業課也產生了興趣。我記得生化是大二上學期的專業課中我最喜歡的課。魏老師講課很有條理，她的PPT也做的很豐富，班上大部分同學都喜歡她的課。在複習生化的時候，我幾乎是書只看了兩遍，剩下的就只是將魏老師的課件看了幾遍就考試去了，感覺還不錯。說到課件，在經過了大二一年的摸索後，我覺得大學的學習，老師的課件是很好的複習資料。在高中的時候我沒有記筆記的習慣，在大一的時候我自然也沒有記筆記的念頭，而且老師的課件我也從來沒看過。結果複習就只是一本課本和已有的習題冊，考試成績也不好。大二的複習中，在充分利用老師的課件後，我覺得效果明顯比僅僅是課本和習題冊好很多。與此同時，我也意識到對專業課的學習要有對這門課的興趣才行。在複習微生物和生態的時候，我就是因爲對他們不感興趣，複習的時候總是看着看着就不想看了，可想而知，我的微生物和生態考試成績有多慘。總的來說，在學習方面，我還是有了一點進步，也還在對之進行更深入的探索。
在生活上，兩年的大學生活足以改變我對人生的態度以及我對人際交往的看法。對於國小三年級就開始寄宿在學校的我來說，這是我第十一年寄宿在學校了，獨自一個人在外已成習慣，也正是這十一年的寄宿生活讓我變得更加獨立。我沒有像大部分室友那樣剛開始來到川大的時候就急切地思念家人迫切地想回家，也許是我太過於習慣這樣的生活，讓我不像別人那樣對家有很多牽掛。大學生活確實是比高中國中生活要豐富得多。說它豐富是我要和來自更多地方的人一起學習，一起生活；我有了更多的空閒時間做我喜歡做的事情；我也有更多的機會和選擇。而在過去的這兩年中，大一的生活是迷茫的單調的，大二則是多了些成熟與穩重。大一的我在經過大學聯考後，突然沒有了奮鬥的目標，失去了對未來的憧憬，於是在學習中找不到動力，生活也缺少了原有的熱情，昏昏然度過了迷茫的一年。大二在大一基礎上對自己各方面有了新的認識，慢慢地開始對自己的未來有了一定的規劃，對生活也有了更多的激情。在人際交往方面，我覺得我還是有許多的改變。我們小寢的人都是來自農村，各自也就有許多相似之處，相處其來也比較容易，在短短的一個月就打成一片。大家經常一起出去購物，散步，有時還四個人在寢室裏開“座談會”，所謂的“座談會”就是分享各自心裏的不快和最近的想法與感觸。大一的寢室生活是如此的有滋有味，但在大二確變了味。每個
人都越來越忙，早出晚歸已是常態，大家聚在一起的時間也越來越少。最重要的是，經過大一一年的生活，現在經常都會出現自己的價值觀和別人相沖突，漸漸地，室友之間出現了裂痕，相互之間也常有看不慣哪個人的哪些做法，也就漸漸地和她疏遠了。有時候甚至都不想跟她說話什麼的，以至於現在寢室生活有點微亂。就算自己心裏清楚每個人的價值觀、生活觀不可能完全相同，但就是改變不了自己的處事方式，這也是我人際交往的失敗之處吧。還有一點就是，現在的人際交往大多都不像高中國中那樣朋友之間什麼都可以說了，好像大家都變得“小氣”了。當然，這只是我個人的想法。生活本來就不是完全順着我們的想法走，只是我們需要更好地去經營它。
在思想上，我說不出大一和大二或者高中和大學有什麼特別的不同之處，因爲思想是個抽象的詞。除了參加的團活動多一些之外，似乎沒什麼大的改變。我依舊只是團員，對於入黨，我的態度是入黨不是唯一顯示對黨的忠誠的方式。我說這句話可能有點冠冕堂皇，但我不認爲入黨是我大學生活的必經之路。所以思想這一塊我就不多說了。
總的來說，大學兩年的生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣鹹都有，甚至更多。即使其中有許多的不如意，但我甘之如飴，因爲曾經擁有比結果更重要。而時間是稍縱即逝的，如何充分利用時間充實自己完善自己纔是生活的目標。
大二學年個人總結4
時光荏苒，偷走啦我的大一和大二的時光，轉眼間大學生活已經過去啦一半！回顧自己的大學生活真實感慨萬千！想想自己剛進大學的雄心壯志，想想自己現在的“萎靡不振”！感覺慚愧的無處藏身！！
大一的時候感覺剛剛從高中的牢籠裏出來，自己自由啦，上網玩遊戲，逃課，打球，不管有用的沒用的自己都做啦，就是沒有吧自己的學習搞起來！說實話，自己現在想一想，我錯過啦很多東西！這些東西是我現在覺得非常重要的東西，比如說學習成績啊，和很多必修課程啊！沒有辦法，世界上沒有後悔藥可吃，我所能做的只能是抓緊今天！但是很不幸這種很浪費時間的狀態一直持續到大二的上學期！大二下學期我感覺自己突然醒悟，明白啦我自己內心真正想要的的東西，真想自己的一個同學所說的那樣：只有學進自己腦子裏的東西纔是自己的，別人想拿也拿不走！所以大二下學期我開始爲我的將來打算，認真學習，增加自己各方面的貯備！所以我覺得的的大學生活是從大二下半學期開始的！
大二下半學期我認真的學習，不逃課，上課認真聽講，認真的完成自己的作業，課餘時間注意鍛鍊自己的身體，協會方面我也儘量的推脫，爭取自己的時間！
這年大三，我決定要沉下心來爲我的以後找工作做好各種準備，學習，人際課外知識，專業知識，應聘技巧，等等。
加油加油加油，看我表現！！
走過了大一，經歷了大二，現在的我已經是大三的學生。回顧大二這一年的生活，平淡而充滿樂趣，有成功也有失敗，這些都讓我迅速的成長起來，學會獨立思考，學會爲自己的選擇負責，學會享受成功的喜悅，學會默默承受失敗的痛苦，學着長大。
從大一時的抵抗本專業到大二時的接受再到發自內心的想要努力學習。作爲計算機專業的學生，將各個專業課程學好掌握也是勢在必行。一個學年過去，也取得了不錯的成績。我想，當明白自己每一天的努力奮鬥，正是在爲自己的目標打基礎的時候，所有的辛苦都是值得的。在思想上，作爲一名入黨積極分子，也時刻在改造自己的世界觀，人生觀，價值觀，堅定共產主義信念，積極向黨組織靠攏。在大
二學年裏，也有很多失利與不足，原來定的英語六級沒有完成任務，挺不滿意的，但是我沒有灰心，會繼續努力。還有對自己的不足的地方就是缺少專業技能，沒有參加專業的比賽，這一點是遺憾，總覺得自己掌握的東西太少而怕參加競賽，原來是我錯了。沒有體驗過怎麼了解自己到底掌握了多少，多多參加比賽也能提升自己的能力。
不過，作爲大學生，我們應該有些新的追求，只有當我們有了追求時，我們的大學生活纔不會寂寞，在學習和生活當中也會少一些迷茫和彷徨。在新的一學年裏，爲自己設定一個大致的方向，加強所學專業的知識學習，增加專業書籍的閱讀量，把握機會拓展自己的人際關係網，提升自己的動手實踐能力。
大二學年個人總結5
今天考試安排表出來了，也預示着這學期就要結束了，換言之我大學已經過了一半。至此需做好總結。
與大一相比，這學期少了些許清閒，少了些許自由，多了些許忙碌與束縛。大一隻是沉澱，因此全心全意將學習放在首位，圖書館是我最常去的地方，雖然充實但是似乎少了些什麼，但是一直不解，本學期開學每一個月都有事情忙碌，但是少了爲自己而活的自在。
20xx年9月入學開始了大二的征程。我深知本學期主要的任務在於通過計算機二級和普通話。但是似乎這並不是全部，我需要走出一些與大一不一樣的道路。因此我9月份去競聘了經管院的班主任，並如願以償成了13級金融保險的班主任。競聘班主任並不是爲了顯示自己的能力，我只是想做一下改變，我是從農村走出來的，腦子裏根深蒂固的是在農村的那種小農思想，只知道一味的順從，成了班主任之後我會將管理學加以實踐。剛開學的時候我班級同學都認爲我太嚴肅，沒有親和感，因此在接班之後我一直致力於改，一直和顏悅色，儘量態度好，但是也因爲如此新班級的同學都沒有了認爲我嚴肅的感覺。事實證明我這樣做的結果是我的性格沒有徹底改變，這也便是所謂的本性難移。9月份的全部重心在新班級和備考計算機二級中。後來的結果證明我9月份的努力全部得到了回報。我通過了計算機二級考試，我和新班級的關係也很好，認識了很多新朋友，關鍵是從他們身上我又看到了大一的激情與活力，讓我頹廢的心又重新活力，青春無限，感謝他們。
20xx年10月份我報考了普通話，本以爲11月沒事就報了11月考試，這個無關緊要。10月對於我來講是極其重要的一個月份，我參加了營銷大賽，成了藍細菌的一名成員，我是半路出家，前期的策劃培訓我都沒有參加，在藍細菌裏我也沒有實質的貢獻，我雖然負責分銷，但是分銷渠道我做的最差，但是藍細菌是一個極其富有包容的團隊，結果不重要，重要的是一個經歷的過程，歷時一個多月的奮戰，我們團隊晉級15強，最終獲得“最佳人氣獎”。整個過程我們團隊獲得營銷大賽的三個團隊榮譽證書。但是我一直認爲這只是藍細菌的開始而不是藍細菌的結束。後來的結果證明除了營銷大賽，藍細菌在很多方面都是一個團隊，都需要團結協作。
20xx年11月是我最爲忙碌的一個月，也是我自己認爲是我得不償失的一個月，這個月我放棄了學習，我放棄了新班級，我放棄了自己和朋友同學交流的機會和時間而是把自己全部的時間和經歷放在學生黨支部裏了。11月我競聘成了學生副書記，但是這並不是榮譽。整個11月都用來發展黨員。發展黨員一直是一個十分嚴謹的過程，十分注重細節但是我似乎永遠不善於做細節的活。整個十一月我沒有認真學習，我這一個月所缺的課程比大一一年還多。我室友一直問我值還是不值，我沒有回答，我自己也不知道是對還是錯，是值還是不值。我只是知道我既然競聘上了副書記這就是一個責任，我不可能半途退出，這是一個不負責任的體現，所以我沒有理會值還是不值，只是一直在咬牙堅持。最後在結束了黨員發展之後我沒有想象的那麼興奮，只是一如既往的淡定……在11月的最後我考了普通話。後來的結果只證明了我普通話過了二甲其他的沒有得到任何證明。
20xx年12月我有了太多的遺憾。11月落下太多的課程沒有辦法只有奮力補救。但是在是否報雙學位的問題上我選擇了放棄，這可能是我的一大遺憾。但是路是我選的我怪不了別人。自己選擇的路就是跪着也要走完。我12月用來備考，結果只能在20xx年來證明了。
本學期已經結束這學期有很多收穫也有遺憾，未來的生活是爲了不留遺憾，這學期過了計算機二級與普通話二甲，後期的全部重心應該在英語四級和教師資格證了。英語永遠是我的一個痛，所以我會提前備考全力以赴。我大永城走出來的人永遠不會輕言放棄。相信自己，相信未來！！！！！！！
20xx年12月18日星期三於宿舍記
大二學年個人總結6
大二整整一年結束了，只能感嘆時間過得太快了，曾經聽很多人說如果你覺得時間過得很快，那麼就說明你在這段時間裏過的很充實，然而，也有人說，如果覺得時間過得太快，只能說明這段時間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的，也許，也沒必要去追求它的真實答案，因爲，這一年都已經過去了，再去討論這個問題似乎也不太適宜。
其實，我是真的不願承認自己已經是大三了，不願承認自己的大學生活已經只剩下二分之一，不願承認自己已經22歲，太多太多的不願意，太多太多的不接受和不習慣……
說這些要表達的意思就是：大二一年的生活確實不如大一，就像上面的那個有些糾結的問題一樣，不能給出一個真實的答案。不過我可以肯定地說，我還是一如既往的努力地對待自己認爲重要的，值得付出的事情的！
下面我就自己在大二整整一年的學習，工作和思想做一個認真和細緻的總結，以便爲自己今後的大學生活和人生道路做一個鋪墊，這也是我的一個做事風格，做完一件事情之後習慣於總結。
兩年的大學生活讓我學會了很多，領悟了很多，因此也成長了很多，在自己的學生工作方面，剛進大學時，對自己在大學裏學生工作裏的規劃是：從大一到大三，在學生工作上花的時間逐漸減少，而在學生工作之外的工作時間逐漸增加，也就意味着，要花更多的時間在學校外面，大一，大二在學校裏花的時間主要是爲了培養自己的溝通交流能力，這也是爲了適應大學生活，爲以後的大學生活做鋪墊，大三以後花時間在學校外面，不僅可以讓自己接觸社會，還可以讓自己早一點了解未來的工作。
在大二一整年的學生工作上，我花在上面的時間比大一的時候要少一些，而且，在大二結束的時候，我選擇離開這個自己已經花了兩年時間在上面的組織，即使，最後離開時稍微有一點猶豫。這不是因爲自己的激情減退，而是因爲我覺得子自己應該那樣做，當一件事情熟悉了它的工作流程，並且訓練了自己一定的組織和團結能力，就已經差不多了，特別是學生工作，況且自己還有更重要的事情要去做呢！另一方面，還有一個小的因素就是：相對於其他的同年級的學生工作同事，我覺得他們更適合繼續做下去。
在大二一年雖然在學生工作上花的時間要少一些，但是自己還是參與組織了不少活動，也參加了不少的活動，也取得了一定的成績。部門日常工作是給其他部門出宣傳板，做宣傳海報，宣傳我們院系的一系列的學生活動，豐富同學的大學生活，整整一年，在日常工作方面，無論是開學初的學生會招新工作，還是情繫迷彩演講比賽；無論是團日活動，還是女生節系列活動；無論是內部聯誼晚會，還是畢業生晚會；無論是本部門的書畫大賽，還是整個學生會的文化節活動，還有校三十屆運動會，新生籃球賽，還有……一切的一切，只要是學生會的活動，都有我們參與的成分，但無論什麼活動，我們都認認真真，一絲不苟，任勞任怨的做到最好，爲廣大師生帶來方便。
在上學期的時候，很多的日常事務，都是我們大二的部員親自完成的，而到了大二下學期，我們的角色主要是起帶領和引導作用的，這樣一來，既能進一步鍛鍊我們的組織能力，又能爲下一屆部員能力提升打下基礎。對我自己而言，我覺得大二一年來，組織能力，統籌能力，交流交際能力都有一定程度的提升，唯一不足的是，我們部門屬於一個幕後工作部門，因此，在工作魄力方面鍛鍊不足，我自己也不是一個很“開”的人，這種不“開”是自己的性格決定的，如果是大一開始，自己能在一些幕前工作的部門工作的話，我相信這種情況肯定會得到一定的改善的。可是，在這樣一個部門裏，在這樣的組織裏工作兩年我覺得不後悔，就連最後，本來寫了一份申請書準備留下，想了很久，最終還是退出了，我覺得自己還是到了自己想要得到的，認識了不少的人，熟悉了很多事情的處理方式，膽量也變大了，學會了跟老師交流，跟同學交流，這些就已經夠了，再在上面花太多的時間，不值得，還有更重要的事情要做。
最後部門的部長是姚阿蔓來做，覺得還好，也祝福我們宣傳策劃部在他的帶領下，越來越好，同樣，也祝福陪伴自己兩年之久的分團委學生會，越來越好吧！
可以說，在學生工作上還行，而在學習方面，我自己覺得自己，大二一年我不是很滿意，也不是自己沒有努力，我就是覺得學習沒有大一時的那個時候的那個感覺，大二上學期，還很不可思議的掛了一科，也是大學第一門開卷考試，說起來也很丟臉。大二的下學期，雖然沒有掛科，雖然不掛科不是我的最低要求，但是我不是很滿意，也是從這次考試後，我對大學的考試，大學的學習感到無比的，前所未有的失望！
先來總結自己的問題吧！大二的一年，沒有在班級裏擔任職務，按理來說，花在學習上的時間會更多，學習效果應該會好一點，可是，並不是我想的那樣，大二上學期，沒有靜下心來，特別是大二上學期期末的時候，這其中的原因在大二上學期總結中也提到過，這裏就不再贅述了。因此，考的不是很好，而大二下學期雖然心靜下來了，但我對考試失去了信心，對大學的考試感到失望，無論是我複習得怎樣好，考的總不讓我滿意。整整一年，還是浮在表面上一樣，沒有沉下來，心沒有靜下來，這是我這一年學習比較失敗的主要原因。
大一的時候，還滿懷激情和信心，到了大二，看到讓人無語的學習環境，讓人無語的學習風氣，自己也就焉了一截，平時在寢室再也看不到學習的身影，多的只是遊戲的較量；看不到自習室學習的身影；看不到一圈同學爲一個不懂的問題爭得面紅耳赤……大二了，同學們平時的作業，大都也是稀裏糊塗，一個人做了，也就抄抄矇混過關，做作業的同學根本就沒有幾個，考試的時候，就前兩天稍微準備一下，突擊一下，然後就是做做小抄，特別是大二下學期，到了考試搶座位的地步，抄襲成風，這一點，真是與我所想象的真的差遠了！但是，這些東西，學院的領導老師似乎都不知道，還都自欺欺人認爲學生的成績還行，學風還好，唉！可悲啊！……
這是我失望的地方，感到不滿的地方，別人都是那麼用功的學了半年，到頭來還不如那些平時玩玩打打的同學考得好！這說的過去嗎？！就這樣，在期末複習過程中，我越是複習就越對自己考試沒有信心，每一場考試都是在自己的提心吊膽中度過的，完全不能放鬆，因此，考得不令我滿意，這並不是我的藉口，事實就是這樣，我也不是一個會撒謊的人。
不知道成績到底怎麼樣，不過都已經過去了，就不再想他了吧，總結一下，找找原因，然後，從原因出發慢慢解決，我相信這樣纔會在學習上有所進步的！
而在思想上面，我覺得是最重要的一部分，具體說不出在思想上有哪些收穫，也許成長就是如此吧！我還是把自己思想上的成熟歸類爲自己成長的一個過程。人生也是一個不斷沉澱的過程，這樣久了，生活纔有韻味，思想是一切行動的指南，提高思想修養，提高自身素質永遠是一個人利於社會的不變真理，同時，一個社會的進步與否，文明程度的高還是低，我認爲都是取決於這個名族的思想道德水平。提高思想修爲的主要方式有學習，工作，社會閱歷和書籍，前面三者在上面已經做了稍微的總結，在閱讀書籍方面，在大二一年中，我看了《麥田裏的守望者》《愛因斯坦傳》《基督山伯爵（上）》和一些中短篇小說，對這幾本書我自己覺得還是有蠻大收穫的，雖然沒有做摘抄，但裏面的一些經典還是在我的腦海裏，在我的思想中，也在潛移默化的影響着我，特別是後面兩本書給我的影響很深刻。
我記得一次看“非誠勿擾”節目時，樂嘉老師說過一句話，大致意思是，學術型的人遠沒有實幹型的人的吸引力大，我認爲，這二者根本的側重點就不一樣，怎麼能拿來相提並論呢！當然，看書，做學問的最終目的也不是爲了提高吸引力，最起碼在我看來是這樣的！因此在以後的生活中我還會一如既往的看書，讀人，接觸社會提高自己的思想修爲，做一個讓自己接受也讓別人接受的“謙謙君子”吧！
以上這些就是自己在大二學年的工作，學習及思想方面的總結，我知道自己還是有很多方面做得不足，做的不好，可是，我一直追求更好，在接下來的兩年中，我仍會一如既往的沿着自己的初衷和自己制定的計劃，一步一個腳印的走下去，堅持下去！我一直相信天道酬勤，我不是聰明的，但是我是能堅持到最後的，能忠於自己的！
大二學年個人總結7
大學第二年已經結束，我必須總結在這一年的得與失，才能展望以後在校這幾年該怎麼發展，才能看清未來的路怎麼走。
在學習方面，首先是端正了學習態度。從最初剛剛進入大學只想放鬆在重壓解放下到現在只想通過學習強化自己的專業知識的理念發生了徹底的變化。在學習過程中一直以“獨立思考”爲座右銘，從中鍛鍊到自己的耐心與解決問題的決心，讓自己的心智有了質的飛躍。自己在專業知識也有了很大程度的提高。使我體會到學習的樂趣，我與身邊的很多同學建立了良好的關係共同完成各個項目。這個學期也值得一提就是參加了全國計算機技術與軟件專業程序員考試，順利通過此次重要的考試，讓自己的專業知識給了很大自信，讓自己更大程度上相信自己的專業能力。此次考試前前後後，我縱覽了很多計算機的參考書，我一直相信這麼一句話“機會是留給了有準備人的.”所以大學四年就是我們走出社會前最大的考驗，所以我們得必須好好準備，用專業知識武裝強化自己在這人才濟濟之中脫穎而出。就知程序員考試通過那一刻開始，我就有更遠的目標與更大的決心——參加軟件設計師認證考試，這是自己更加專業化的一次考試，所以在未來大三第一個學期必須繼續奮鬥努力。
在過去的一年裏我一直注重英語方面的學習，但是自己英語基礎不是很紮實。但這個不重要，四級成績也證實了我是有能力也有信心在下一次考試一定通過，從大一到現在參加三次英語考試，成績一直保持在400以上與合格分數線僅僅是幾分之差。我相信在這幾次失敗中我總結出自己在那個方面的缺陷，例如聽力方面分數明顯偏低，今後要強化這個模塊的訓練。
在這一年我還學習自己專業之外的技能並且獲得許可證—駕駛證利用週末或者空餘時間。在這一年一直想追求人格魅力齊全的人，所以常常閱讀一些名著來開闊自己的視野，崇拜具有思想獨立的人—韓寒。爲着自己的夢想一直追逐，這是我這一年感悟最深刻的。自己的一片天空要自己一個人支撐起來，做一個有思想獨立的思考者。
參加社會實踐也是這個學年的一個可圈可點的一段時光，參加了雷州龍門二中的助教活動，我積極配合學校分配我的工作，我運用我的專業知識幫助學校解決電腦方面的一些知識還爲中學生淺談現代信息技術的發展與運用，讓他們對未來有個美好的憧憬。此次社會實踐，感覺自己被社會需要着，自己頓時自豪感和責任感油然而生。雖然在校期間也做過一些兼職，但這次完全不一樣，因爲我全心投入到學校工作裏面用到自己的專業知識。
這個世界並不存在完美的人，優點缺點並存着。我希望在未來的時間裏更好地利好時間，提高學習效力。這是一次總結也是一次展望。大二已經過去，收成與失落早已塵埃落定，把握最有期待的大三才是當前最重要的。
