爲了及時記錄我們的感受，需要將活動總結寫好，活動總結的寫作可以讓我們記錄下在活動中的感受，以下是本站小編精心爲您推薦的大學生團日活動的活動總結6篇，供大家參考。
大學生團日活動的活動總結篇1
此次的團組織活動在開始找教室的時候遇到了一些小小的麻煩，之前申請好的教室因爲臨時的變動不能用了。直接導致的結果是使團組織活動推遲了十五分鐘，給同學們造成了一定程度上的不便。今後在申請教室這方面一定要考慮周全。
國商q0841團組織活動是“家庭聯產承包制”，即每次的活動不再單純的只是團支書和組織委員來寫策劃，之後這個工作將會分派到每個寢室。由這個寢室來負責整個的一次團組織活動的整個的人員安排，策劃，組織。組織委員和宣傳委員則負責幫助和協調承包此次團組織活動寢室的工作，給與意見和建議，團支書負責監督質量，保證活動順利有序，有新意地開展。
本次的團組織活動是由女生桔5—349寢室負責，從寫策劃，到安排人員，分派任務，可愛的六姐妹體現了家人般的凝聚力，經過一個星期的辛苦籌備，爲國商班奉獻了一個特別的團組織活動。現場的氣氛很熱烈，遊戲環節和知識競答環節，同學們都爭先恐後地展示着自己的幽默與才智，掀起了一波又一波的歡樂的浪潮。看着洋溢在同學臉上的笑容，我們真的感覺到自己需要國商這樣一個有着無限包容與溫暖的集體!它讓我們感覺到力量和愛。
可能由於是第一次由單個寢室來操辦相對較大的活動，有一些地方還顯得經驗不足。比如說，在ppt的展示部分，四個小組的同學說的東西太多，而且讓人感覺很枯燥，如果中間能夠放一些趣味性的東西或者是實人表演，效果或許會更好。其次，經過這麼多次的團組織生活，幾乎每次上臺涉及到要說比較多話的部分，上場的總是那幾個人。國商班的舞臺是爲每一個同學設置的，如果真正需要鍛鍊的同學在這裏得不到鍛鍊，那活動再如何精彩都是失敗的。第三，整個的環節安排上很不緊湊，同學們的時間都是很寶貴的，如果是因爲組織的不當使得組織浪費同學們的時間，讓同學們耽誤了其他的安排，這是需要反省與改進的。
一個活動開展的成功與否其實是需要很多方的努力才能完美的完成的。不僅僅是活動的策劃者和組織者，其實最重要的應該是現場的觀衆。我們做團組織活動如果僅僅是爲了應付學生會同學的檢查去應付差事，那其實是浪費了我們自己寶貴的青春。大學同學能夠聚在一起的時間是非常少的，而團組織活動就是這樣一個契機，讓同學們在歡笑聲中找到集體的溫暖與來自同學間純潔的關愛，這是我們在以後人生中都不會有的財富。試問我們有多少同志找各種各樣的理由不來參加班級活動，從而白白失掉了讓自己溫潤，讓自己接近真誠與快樂的契機呢?
或許不是同學們不願意來參加團組織活動，而是這個活動它本身的質量讓人失望。這就給團支部的同志們提出了更高的發展目標：要讓每一位同學覺得一個月一次的團組織生活實在是太少了，很想在國商班的舞臺上展示真實的自己!要讓身在國商班的人因爲有這樣一個集體而自豪，溫暖，懷念。當我們在十年，二十年之後再回憶起自己的大學生活的時候能夠驕傲地說：有一羣可愛的人曾給過我快樂，有一個集體曾讓我無比溫暖。。。
國商班是一個藏着很多龍的海洋，只是大家現在都是潛龍。但我們相信，只要給龍一個舞臺，他(她)就能夠跳出最美的舞步!
一直就相信國商人是最優秀的!
大學生團日活動的活動總結篇2
活動主題：推動學校科學發展，辦人民滿意的理工大學，我參與，我奉獻
活動時間：201x年4月26日
活動地點：教九樓9220教室
參加成員及人數：生物xx班全體同學 31人
主持人：團支書、班長
記錄人：
活動主要內容：
爲了進一步宣傳推動學校科學發展，辦人民滿意的理工大學這個主題活動，我班今天積極開展了學習實踐科學發展觀主題團日活動。在這次活動中，我們有《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東鄧小平 論科學發展》和《工學院 深入學習實踐科學發展觀活動 學習資料彙編》各10本，可供同學們作爲學習的資料。
活動開始首先由團支書主持講話，他認真策劃此次活動，確保了活動的順利進行。他積極傳達了上級領導的部署要求，告訴全班同學，學習實踐科學發展觀是學校的要求，更是黨中央的要求，爲此，我們必須對此給予重視。
我班團支書還將我院黨委書記黎志逘在深入學習實踐科學發展觀動員大會上的重要講話給大家作了簡要複述。告訴了大家，我們學校的學習實踐科學發展觀從201x年3月正式開始，8月基本結束，分爲學習調研、分析檢查、整改落實三個階段。要準確把握學習實踐活動的指導思想、目標要求、基本原則和實施步驟。
我班團支書還提到，我們要充分認識開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義，切實增強推進學院科學發展的責任感和使命感。開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的xx大做出的重大戰略決策，是實現黨的xx大提出的宏偉藍圖和行動綱領的重大舉措，對於堅持和發展中國特色社會主義事業，推動科學發展和全面小康社會建設，具有重要意義。
同時，深入開展學習實踐活動也是我院實現科學發展、加快發展、跨越發展的內在需要和難得機遇。我們一定要正確認識、深刻領會開展學習實踐活動的重大現實意義和深遠歷史意義。開展深入學習實踐科學發展觀活動，是用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員的重大舉措，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，是我國、我區積極應對當前形勢，全力保增長、保民生、保穩定、保發展良好勢頭的迫切需要，是我區高等教育發展難題，推動高等教育事業又好又快發展的迫切需要，是全面推動我院高水平大學建設，實現各項事業科學發展、加快發展、跨越發展的迫切需要。爲此，我們大家一定要積極參與到活動中去，奉獻自己一份力量，把我校建設成爲另人滿意的理工大學。
團支書活動開幕講話完畢後，班長對這次活動的主要內容作了主要概述。這次活動分爲三個環節：第一，認真閱覽手中資料，闡述自己對實踐科學發展觀瞭解多少;
第二，結合自身實際情況，如何深入學習實踐科學發展觀;
第三，討論環節。
活動正式開始了，我們全班同學認真閱讀關於科學發展觀的資料，然後班裏的三個正式黨員起帶頭作用，主動上臺講話，紛紛闡述了自己對實踐科學發展觀的認識。我班黨員婁貴章發表了自己的看法：科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想等。
其他兩名黨員也各自表明了自己的觀點。其他非黨員的班成員也紛紛說出了自己對實踐科學發展觀的認識，雖然大家認識都不是很深刻，但也體現了我們班集體對時事的關注。活動在這一環節取得了很好的成效。
在第二環節中，學習委員說到，結合自身情況，現在我們能做的就是，從小事做起，從身邊的事做起，把每件事做得有條有理，儘量做到科學化，符合事物發展的規律化。我們作爲學生，主要以學習探究爲主，爲此，我們可以積極投入到跟老師搞科研，努力挖掘自己的創新能力，通過科技立項活動，我們能學到很多課堂上學不到得知識，這點不也體現了我們深入學習實踐科學發展觀了麼?學習委員的有意義的演講，博得了一陣陣掌聲。其他同學也紛紛說出了自己的心聲。這個環節我們也同樣取得了圓滿成功。
第三環節是討論環節，在這環節裏，大家激情洋溢，教室裏頓時沸騰起來。由於人太多，我們分成三組分別討論，每組十人左右。在這個過程中，大家討論到目前全國正沸沸揚揚地興起學習實踐科學發展觀，對社會產生了哪些深遠影響，而且還憧憬深入學習科學發展觀活動後，我國會產生哪些重大變化。這個環節維持了半個多小時。
總之，我們班開展的這次團日活動是成功的，有意義的。以上是我對我班開展團日活動的一個總結。
大學生團日活動的活動總結篇3
20xx至20xx年度第二學期，根據團省委的要求，結合學校黨委工作部署，院裏結合實際，向全院各支部下達“我的團日我作主”主題團日競賽活動的通知。這次的主題是“我的團日我作主”充分地開展團員基層活動，更好地體現了大學生的精神面貌，提高社會責任感。
爲了積極響應院裏的決定，也爲了增強同學們國家和黨以及團的認識，增強同學們的歷史責任感，同時也爲了增強同學們的體質以及同學之間的瞭解，我支部組織了活動名稱爲“我的團日我作”的主題班會。
從總體上講，我們支部這次活動進行得比較好。例如我們活動前召開班幹會議商討活動計劃時，各班幹都能積極發言，會後還能廣泛徵求同學們的意見並對原計劃進行修改，最後在班會上多數通過了了活動計劃。開展活動的時候，班幹之間進行了明確的分工。例如我們活動攝影由班長負責，活動主持由文娛委員和組織委員負責，活動記錄由學習委員王鈺瑛負責，而且班委還考慮到活動需要，決定各班幹除了分配到的工作外還可以相互幫助，做一下其他工作，如活動間的聯繫，收集活動資料等。在團日活動中，我們進行了班委發言，同學演講，同學互動，才藝表演等多項能弘揚主題班會精神的活動，活躍了同學們的建設我們黨團的氣氛，提高了我們建設熱情。
當然在活動的過程中，我們也出現了很多不足的地方，例如寫活動計劃時，不夠詳細，第一次就被指導老師打回來要求重做;活動內容沒有很好地跟主題聯繫在一起;另外對活動要求沒有詳細地瞭解，以至在做計劃書的時候，忘記將活動總結寫上，雖然後來支部內部開過，但由於準備不足，以至總結大會開得不是很成功。
不過不足之處很大程度是因爲我們支部經驗不足而引起的，相信只要我們善於總結經驗教訓，共同努力，一定能將活動損失降到最小。
這次團日活動雖然結束了，在活動期間我們也做得不是很好，但是它是我們上大學以來由我們全支部共同完成的第一個大型活動，相信它會是我們美好的開始，下一次我們一定能做得更好，讓我們一起期待下一次團日活動的到來吧!
大學生團日活動的活動總結篇4
這次活動以瞭解社會，服務社會爲主要內容，以形式多樣的活動爲載體，引導同學們走出校門，積極爲社會作貢獻，爲創建更美好的而努力。現將具體內容向院團委及學生會彙報如下：
一、活動過程
活動之一：校外活動--------擦洗過街天橋，宣傳創衛精神
x月x日下午2：00開始，位於旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創衛精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛着“xx大學x學院”的旗幟，佩帶者xx大學的校徽，手拿着盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具，在領隊的帶領下，從學校出發準時到達橋下，經過組織分工，大家開始了
“擦洗過街天橋，宣傳創衛精神”工作。
活動中，同學們特別積極主動，認真擦洗着代表了我們家園面貌的城市天橋，用拖布將落滿灰塵的臺階仔細拖乾淨。同學們幹勁十足，熱火朝天，引來了路上行人的目光和讚許的話語：“這是大學生吧，不錯!”“這是義務勞動吧，真是好樣的!”並且還有行人停下來向我們詢問一些情況。活動現場氣氛十分熱鬧……
我們的活動還引起了電視臺的關注，他們進行跟蹤報道和拍攝，在採訪到我的同學時，一句“踏踏實實創衛，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了xx市創衛辦和xx街道辦事處的大力支持，在這裏我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!
活動從下午2：00一直進行到5：00結束，經過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學們和路人都露出了燦爛的笑容。
活動之二：校內活動-------擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛
爲了把創衛精神在校園內傳播，樹立“身邊無小事，處處需創衛”思想，我們支部成員(部分因爲同學需要在酒店實習而沒有參加)於x月x日上午擦洗了xx大學xx校區的報刊欄，讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生讚歎不已，甚至詢問我們是哪個學院哪個專業的學生。看到被我們擦拭一新的報刊欄，我們笑在臉上，樂在心裏。
活動之三：總結活動-------活動總結與討論
爲了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，並分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。
二、活動自我評估
總體來說，我們這次以“美化，從我做起”爲主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結爲以下幾點：
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因爲有了詳實的考慮、周全的和充分的準備，這次活動纔有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量，並且在活動開始之前我們就有了詳細的及活動部署。
2、密切配合
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創衛辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。
3、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。
4、活動影響範圍大
我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴展到校外，並配合西安創衛工作，倡導“綠色家園”思想，在校內外都發揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想，並引起了電視臺的關注和社會的好評。
5、活動全面深入
從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了理論聯繫實際，並且昇華了理論，提高了同學們的思想認識。
在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。
3、時間有些倉促。這主要是由於創衛辦在x月xx日(星期x)上午才最終確定我們的活動時間。校內部分由於與我們專業的部分同學酒店實習衝突，因此不能全員參加。
三、活動結果及意義
1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加社會公益活動，爲城市市容衛生建設盡一份微薄之力的心願。
2、這次活動緊扣着提高大學生思想政治的主要任務，堅持理論聯繫實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，並且使我們大學生通過參加社會實踐，瞭解社會認清國情，增長才幹，奉獻社會，鍛鍊毅力，培養品格，使團日活動這一社會實踐成爲大學生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動緊緊圍繞“美化，從我做起”的創衛口號，在校內外開展的一系列有實效性的活動，並進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
4、這次活動也充分鍛鍊和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。
大學生團日活動的活動總結篇5
爲進一步落實學校關於開展大學生“創新創業”教育的工作要求，培養大學生創新創業精神，提高大學生的創業能力，鼓勵大學生走自主創業之路。
我們建工081班團支部結合自身實際情況，舉辦此次主題團日活動。一方面希望通過此次活動，使大家正確地認識到對我們而言何爲創新創業，以及作爲一名現代大學生，應該以什麼樣的實際行動爲之而努力。另一方面使大家通過本次活動的學習，結合自身現狀和所學專業，對今後的學習以此爲基礎作出相應的規劃，將此次學習所得運用於實際生活中，深刻體會“創新創業”的精髓，做一名銳意進取的大學生。
在這次的主題團日活動中，我班共分爲四個階段進行
第一階段：準備階段
①4月7日召開班委會，討論本次主題團日活動的具體計劃與安排。
②4月8日召開班會，通知、動員全班同學積極參加此次團日活動、並要求做出相應的準備。
③4月9日同學們通過上網、查閱書籍、向老師詢問等方式瞭解何爲“創新創業”、爲何需要我們具備這種能力，以及近年來大學生創新創業典範事蹟介紹等。
第二階段：關於“創新創業”問卷調查
在4月10日4月12日期間，班委會對全班同學進行有關“創新創業、銳意進取”的問卷調查，瞭解大家對本次活動主題的認識。通過此次問卷調查，知道了大家對“創新創業”的理解，以及大家的一些觀點。並使大家從自身實際情況出發，綜合分析了自身對“創新創業”的感悟，以及發現自己對這方面的一些疑問。從問卷調查中也發現了一些問題，我班同學對“創新創業”的認識還存在一定的侷限性，以及作爲一名大學生，不能從自身出發爲之做出應有的行動。通過這一階段的調查和分析，爲下一階段的學習奠定了基礎。
第三階段：邀請老師講座、開展師生互動
通過前一段時間的調查，我班在4月14日邀請人文社科系江海老師給我班同學做相關講座，同學們認真聽取了江海老師的彙報，並做了相關記錄，這使大家從根本上對“創新創業”有了一個正確地認識，並不像之前那樣對其屬於那種模糊地認識。以及我們作爲一名大學生，對於“創新創業”我們該採取怎樣的實際行動、具備怎樣的素質是指對我們而言不是一句空話。使自己在大學期間得到很好的學習和提高，成爲一名對社會有用的人才。
並根據前一階段的調查和分析，與老師進行互動。同學們在前一階段的疑問，通過與老師之間的精彩提問，得到了很好的解決，無論從認識上還是實際行動上比之前都有了很大的提高。同學們在提問中使自己在今後的學習中能從實際出發，提高自身的創新創業能力。
第四階段：全班分組自由討論、派出代表演講
通過前兩個階段的學習，同學們在結合自身狀況和我們的專業的前提下，對以後的學習和工作有了一定的規劃，於4月17日召開班會。對怎樣才能增強自己創新創業的能力？適應將來的就業環境？成爲對國家、社會有用的人才等問題。全班同學分組做了相應的討論。交流了自己在近期的學習感悟以及在自己的專業基礎上我們該做些什麼？在長達半個小時的討論中，各組自由發表了自己的觀點。同學們在這個階段中，交流了自己的感悟，對此次活動的主題有了更清楚的認識和理解。
之後，進入了精彩的自由演講階段。同學們在接受前一段的學習後，從自身現狀及所學建築工程專業出發，各組分別派出代表做了精彩地演講。從同學們的演講中，發現關於創新創業的新認識、新觀點。以及從專業出發，把創新創業與自己的學習相結合，對自己做出了相應的調整以及合理的規劃。
至此，我班主題團日活動獲得圓滿成功。
大學生團日活動的活動總結篇6
轉眼間大學生活已經在我們指尖流過了四分之一。這段時刻，有各種感情的調味料充實着，初始的新鮮，聚會的開心，戶外會的熱情，考試的緊張……我們一齊分享，也十分感謝導員，學姐，以及09電子的所有同學對我工作的支持，謝謝大家的參與。。。
在這個學期，我代表09電子的同學去石家莊民兵訓練基地參加了一次心理集訓，在這次活動中我知道了什麼是潛能，以及如何激發潛能。在訓練的過程中我就已經迫不及待想要和大家分享我的收穫。最後，在我和團委會成員共同舉辦的以我愛我---大學生心理健康節爲主題的團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量。。。
在這次主題團日活動中，我和團委帶領大家觀看了有關走出自卑，發掘潛能的相關視頻。這段視頻讓大家認識到了大學生心理健康問題的嚴重性，以及本次主題活動開展的必要性。在活動的過程中，我爲大家展示了參加心理集訓的相關照片，同時說了一些集訓過程中發生的故事。活動的高潮部分是遊戲環節，其中一個遊戲的名字叫做不倒森林。在這個環節當中大家發奮配合，在45秒中的時刻完成了大家認爲十分鐘都不可能完成的任務，讓大家認識到了個人潛能和羣衆的潛能，增強了大家的自信心，更重要的是提高了班級的凝聚力。
最有由導員和學姐總結髮言，同學們也暢談感想，看到大家真的在這次活動中有所感悟真的很開心。。。
這次活動的成功舉辦讓我對自己的工作有了進一步的思考：
1首先一個活動的成功舉辦離不開隊友的幫忙，感謝班委會的大力支持;
2在每一次活動開展，我們都就應做好完善的準備工作;
3每一次活動開展前還務必要做好宣傳工作;
總結一年的工作，儘管有進步但是也有失誤，比如說我們開展活動的方式沒有太多新穎的思路，期望在接下來的一年裏能夠使我的工作效率進入一個新的水平，我也將和09電子的所有同學一齊爲班級的輝煌而奮鬥。
