工作總結是指對做完的工作任務做的一份總結性應用文種，寫工作總結不但可以培養我們辯證思考的能力，還能提高我們的語言組織能力，本站小編今天就爲您帶來了班組級工作總結7篇，相信一定會對你有所幫助。
班組級工作總結篇1
10月份，我們班組在完成正常醫療保障和糾正9月的一些工作問題中匆匆走過了。最開心的事莫過於我們意外的拿到了集團公司的第三季度優秀班組稱號，領到1500元大洋，爲我們的活動經費又增加了一筆財富。最感嘆的是我們這個月遇到了2次bomb恐嚇電話。最平穩的是我們沒有受到任何批評。最有*的當然是看見大家發回的南郊公園燒烤和我們假裝不知道是誰送給楊豔包裹時的偷樂。10月我們還完成了中心的培訓任務，讓大家對應急救援處置流程更熟悉。向中心提出了2個合理化建議也被採納。順利迎接了公司的空防安保審計檢查。工作都在有序的開展中，大家一如既往的做好了本職及附加工作。但是我也發現有一部分人有了疲倦感。在此我想給予大家如下說明：
一、關於檢查
本人在10月份未做過一次班組檢查，作爲班組長的確疏忽了職守，在11月份本人將加大檢查力度，望各位多多理解。
二、關於排班
b島繼續延續行政加小夜的上班制度，必要時加班和到ac兩島代其它人的公休班。b島的管轄範圍極寬，公司領導去檢查的機會，所以b島重要性不比任何一個島的值守責任輕。希望陳晨在b島值班時繼續發揚在工作上不斷要求進步的精神，做好崗位值守、臺賬書寫、藥品和設施設備的維護，這是你單獨值班的新開始、新起點、新平臺。希望你通過努力能達到“一夫當關，萬夫莫開”的新境界。
應急人員班將在班組護士中每月輪流一次，沒有大夜的應急人員班是希望大家在長期值守的狀態下有一個月的休整期，也因爲沒有大夜，也希望充分利用白天值班時間能更好的做好車輛維護這個外場一直頭疼的事情，讓崗位的出診人員無後苦之憂。
三、關於車輛維護
車輛維護放給應急人員管理，是希望能把這個工作做的更好更到位。應急人員每週定期維護一次。但車輛維護不僅僅是應急人員的事，也是每個出診醫務人員的事。每一次出診回來後，都請出診人員立即補充已用藥品、器材、氧氣，打掃好衛生。爲下一次其它人員或者是自己的出診做好車輛準備。應急人員只會每週清查一次，做不到給每次出診的人員收尾、擦屁股。當有一次我打開已出診完畢並停在車坪已一個晚上加一個上午的655b0大奔救護車，看見車內治療臺上還遺留了帶有輸液器的500ml生理鹽水時，我充分理解了10月份彭豔紅每次查車後的火氣。請大家換位思考，如果你是下一個被655b0車轉運的病人看見這瓶鹽水後會有什麼感想?如果你是下一個坐在655b0車內去出診的醫務人員，看見後會怎麼想?或者差了藥品、沒有氧氣了，你會不會着急?如果你是下一個應急人員(管理車輛的人員)，你會不會火上心頭?所以請大家共同維護、及時補充車輛內物資。
四、10月現場救護班組每位成員的表現
遨宇：10月國慶加班5天，完成中心分給外場的培訓任務、完成培訓學院的部分課件初稿製作、完成了班組臺賬。
肖啓富：着手製作11月份中心分給外場的培訓任務，
孟娟娟：組織班組成員在南郊公園燒烤，爲遨宇慶生。值班記錄的*內容詳細明瞭。
陳晨：班組兩次對他進行了個人的突擊演練測試，測試結果反映了他已對整個出診流程、到位位置熟練掌握。望繼續努力，早日考取醫師執照。
芳彬：繼續完成外場應急物資儲備任務。值班記錄的*內容詳細明瞭。
璐璐：接手會議通知、生日管理工作，在策劃楊豔生日的活動中利用了自己高水準的審美才能，開動了腦筋，也花費了時間，你會不會也和我一樣收穫了快樂?因爲送人玫瑰，手留餘香。
豔紅：的確辛苦了，既要帶徒弟，又要管車輛。徒弟帶的不錯，車輛管理也越來越熟練!記得把經驗毫無保留的教給楊豔哦。
楊豔：生日卡片上斌哥和其他領導寫給你的表揚話語是對你工作的高度肯定。原來每個人的認真，他們都看在眼裏，記在了心裏。
顏丹：一直履行“班組工會主席”職責。本人有一段時間不進博客了，出人意料的是還有你在自覺的不斷的更新，寫博客的水平也越來越高了。
只要你有好點子、好建議、小牢*、大問題都可以在羣裏開誠佈公，一切只希望大家工作順心，生活開心!
班組級工作總結篇2
兩年來，本班緊密圍繞公司生產經營任務，精心組織日常生產，以保證裝置操作安全平穩率爲首要任務，狠抓各項安全生產指標，牢固樹立“直線責任、屬地管理”等先進理念，積極開展hse體系建設和“五型”班組創建活動，不斷提高員工的綜合素質和班組整體水平，爲實現全年生產任務打下堅實基礎，班組工作總結。
一、狠抓安全生產 推進hse建設
兩年來，本班繼續以hse體系建設爲契機，牢固樹立“安全第一、環保優先、以人爲本”的理念，堅持開展以“查隱患、堵漏洞、反三違”爲主要內容的隱患排查活動，深度強化班組執行力，紮實開展班組安全生產。
嚴格執行公司各項規章制度，落實崗位安全生產責任制，並按照生產受控要求，強“三基”，反“三違”，狠抓安全生產死角，發現問題及時上報處理，杜絕生產事故的發生;對重點部位採取加大巡檢力度、提高排凝頻次等措施，確保蒸汽、除鹽水、壓縮空氣、氮氣的高效平穩供給。
爲配合公司4月份含酸油改造項目的有序進行，班組黨員率先垂範，認真疏通流程，針對小修中遇到的難題，提前進行分級彙總，使每一項消缺工作都落實到專人，明確屬地職責，強化安全監督，嚴把施工質量關，確保消缺工作順利完成，並組織員工按照生產運行處要求安全平穩完成裝置開停工任務。
積極開展日常工作中的pha、jcc，加大屬地管理力度，抓好風險識別工作，並且針對天氣突變、單電源運行、雨季冬季這類特殊時期，做好各類安全防範工作，汛季加強各崗位防洪防汛措施，反覆開展停晃電應急演練，做好應急準備工作;冬季狠抓防凍凝工作，配合車間做好保溫工作，加大泄露點排查力度，增加巡檢次數，爲安全生產營造一個良好的氛圍。
加強各崗位巡檢力度，強化細化崗位責任分工，巡檢過程認真仔細，檢查到位，不疏於形式，做到“早發現、早上報、早處理”，今年本班多次發現事故隱患並及時排除：xx年12月19日，邊麗哲巡檢時發現106泵有味，聯繫車間停泵檢查並處理;今年1月27日，油泵停運，發現及時處理;5月18日，孫恩麗、程秀研在巡檢中發現回用水1#風機故障，及時上報處理;8月2日，因液位計失靈，生水罐抽空，及時發現處理;10月9日，王曉元在巡檢中發現水處理鹽酸計量罐滲酸，及時上報處理;高溫凝結水開工期間，段明澤發現機泵接地不合格，及時處理，熱水站開工時，他又發現201b泵漏油，處理及時，避免了一次事故。
二、積極組織培訓 提高技能素質
結合公司“xx”發展規劃，加強形勢任務教育，引導班員認清公司當前面臨的機遇與挑戰，明確今後一個時期的總體發展目標和工作方向。
加強“一崗一單、一人一單”式培訓，圍繞設備新增和改進情況，進一步完善不同層次、不同崗位培訓的需求，並將培訓重點放在關鍵崗位和問題設備上，強化培訓效果評估和考覈測試，提高培訓的針對性和實效性，同時在班組中推行“天天半小時培訓法”，將生產知識量化分解，使學習內容與生產實際靈活地結合在一起，強化員工實際知識掌握能力，使每位員工都能熟練掌握本崗位生產知識和操作技能，熟知各項應急預案，確保員工100%持證上崗，100%掌握應知應會的操作知識和技能，100%參加培訓學習考試，考試合格率100%。
組織員工參加公司舉辦的各類培訓班，有關乎員工日常生產的“壓力容器培訓”，有引導員工思想方向的“四項制度學習”，還有與員工生命息息相關的“應急救生培訓”，這些培訓都從不同層面爲員工解讀了安全的重要性，讓員工進一步強化安全生產意識，掌握相關安全常識。
深入學習傳達大慶精神鐵人精神，用“三老四嚴”“四個一樣”來強化班組隊伍自身建設，提高員工的思想政治覺悟，並學會正確認識現狀，努力查找問題和差距，統一思想，凝聚力量，在班組內營造良好的學習氛圍，工作總結《班組工作總結》。
積極開展崗位練兵和技術比武，讓員工熟練掌握專業知識，並將現場實際操作與理論知識融會貫通，學會正確使用消防器材和呼吸器，對活動中出現的盲點進行及時總結和分類梳理，進一步提升員工隊伍綜合素質和應急能力，確保生產操作的規範化和程序化。
三、規範現場管理 加強平穩受控
加強設備現場精細化管理，加大現場情況通報監督力度，不留死角，做到“發現問題，及時上報”，堅決糾正“低老壞”現象，積極檢查身邊設備的安全情況，改正自身不良習慣，開展“跑、冒、滴、漏”專項治理，推進現場規範化和標準化。
兩年來，本班進一步加大現場管理力度，按照公司生產受控和6s要求，嚴格規範員工在崗期間着裝和手機使用情況，堅決杜絕煙火等違禁物品，按照“清潔、整齊、規範”的原則，將現場物品用具擺放規整。輪休期間認真執行公司作息時間規定，杜絕“早睡晚起”，嚴格執行公司反違章六大禁令，進一步規範員工的安全行爲，提高員工的安全意識。
嚴格落實作業許可管理制度，認真核對各類票據申請、辦理、關閉和延期的執行情況，規範作業許可票據內容的填寫，做到“誰簽字、誰負責”，層層監護到位，並且全員參與危害識別和風險評估，加強對關鍵裝置、重點部位和危險點源的檢查監控，避免事故發生。
嚴格執行《車間裝置運行計算機監盤管理規定》，加強設備監控力度，防止壓力出現較大波動，影響生產，每班做好安全生產記錄和監測記錄，各工藝參數點和測溫測震點的數據都及時、準確、內容完整，合格率100%，確保生產平穩受控。
狠抓承包商管理，進一步強化現場監護人的履職責任，盡到屬地管理者應盡的職責，重點監督施工作業現場票據完備情況、風險控制措施是否有效落實、施工人員是否存在“三違”現象，時刻繃緊安全弦，爲施工現場營造良好的安全監護氛圍。
四、開展各類活動 構建和諧班組
繼續深入開展“五型”班組創建活動，從班組安全入手，加強各方面專業知識學習，創建“清潔環保健康”的工作環境，圍繞“節能降耗、安全生產”，提出切實可行的合理化建議，積極開展各類安全生產，降低能耗，着力加強和諧班組建設，全面提升班組隊伍的綜合素質和管理水平。
兩年來，本班組織員工積極參加各類安全競賽，員工們在競賽中表現積極踊躍，成績優秀，這些活動的開展，在短時間內彌補了員工的技能不足，增強了員工的素質能力，並在班組內形成了互學互助的良好氛圍。
認真進行安全宣教工作，每個班前接班會都進行安全材料學習、安全經驗分享，班後做好安全總結，每週進行安全評比，每月按時完成班組安全板報，幷包攬車間全年參展宣傳板報，多次獲獎;積極配合公司“安全文化提高年”活動，廣泛開展讀書活動，通過讀書和思考，開闊員工視野，培養員工好讀喜鑽的良好習慣;同時加大私家車的安全宣貫力度，利用培訓學習和安全經驗分享，讓員工切身感受到車禍的危害性和安全帶的重要性，通過親情教育將交通安全管理延伸到每個家庭。
關心員工生活，穩定員工隊伍，及時瞭解員工最新情況，平時通過聊天拉家常等方式加強與班組成員的溝通，既解決日常工作中的瑣碎問題，又促進工作的順利開展，使大家都能以工作爲重，心往一處想，勁往一處使，增強了班組的凝聚力和戰鬥力;今年本班今年多次看望慰問員工家屬，關注困難員工，瞭解他們的實際情況，努力做好員工的福利工作，爲員工排憂解難，定期開展送溫暖活動，讓員工有了進一步的歸屬感。
積極組織員工開展文體活動，按時參加公司舉辦的各類文化培訓班，不斷豐富員工業餘文化生活，提高員工的生活品質。6月份公司硬筆書法比賽獲優秀獎;7月份建黨90週年書法展參展;
兩年來，本班圍繞創新、安全、清潔、和諧的理念，切實抓好班組自身hse體系建設，進一步夯實班組基礎管理工作，紮實有效開展“五型”班組創建活動，讓全體員工更加明確自己的目標和責任，從而推動班組基礎建設不斷邁上新臺階，爲公司今後的發展做出新的貢獻。
班組級工作總結篇3
根據《國務院安委會辦公室關於貫徹落實國務院精神 加強企業班組長安全培訓工作的指導意見》和《第一地質大隊班組安全建設實施方案》等文件精神要求，我礦山高度重視班組長安全培訓工作，加強組織領導，切實將班組長安全培訓工作落到實處，現將全年班組長安全培訓工作總結如下。1、礦山結合實際情況制定了《百靈山鐵礦班組長安全培訓實施方案》《百靈山鐵礦班組長年度培訓計劃》和《百靈山鐵礦班組長培訓考覈制度》，認真執行文件要求，做到全年班組長培訓考覈工作有序進行。
2、結合《百靈山鐵礦20xx年安全教育培訓計劃》，在對從業人員培訓過程中穿插講解班組長的職責和班組長在安全生產工作中應起到的作用。
3、結合安全責任幫扶對象活動的開展，在井下將各個工種的班組長和班組成員召集到作業現場，就本工種存在的危險源和安全操作規程進行講解。
4、專門召開班組長培訓課程，由具有5年以上現場工作經歷、取得註冊安全工程師資格的企業安全管理人員，有計劃的開展培訓，分別於3月16日，6月12日、7月17日、8月23日、10月8日對班組長進行培訓，培訓內容主要有：本單位安全生產狀況及安全生產規章制度；崗位危險有害因素及安全操作規程；生產設備安全使用與管理；作業條件與環境改善；個人勞動防護用品的使用和維護；作業現場安全標準化；現場安全檢查與隱患排查治理；現場應急處置和自救互救；本單位、本行業典型事故案例；班組長的職責和作用；員工的權利和義務；與員工溝通的方式和技巧；班組安全生產的組織管理及“白國周班組管理法”等先進的班組安全管理經驗等，在年中和年末對在崗的班組長進行了兩次考覈，考覈合格率達到100%，並頒發了安全培訓合格證書。
5、礦山出版了兩期關於班組建設的安全生產小報，將小報在項目部生活區張貼並下發給一線員工，大力宣傳班組文化建設。
礦山以班組長培訓帶動班組全員培訓，讓班組長在日常生產中發揮出積極的作用，減少了“三違”現象的發生，礦山的現場安全得到了較大的改善。
百靈山鐵礦
20xx年10月10日
班組級工作總結篇4
20xx年，xx公司班組建設工作緊緊圍繞江蘇公司班組建設提升年活動要求，全面落實“轉型與發展”主題，持續提高班組安全管理水平，努力提高班組基礎管理能力，深入踐行企業核心價值。按照集團公司星級發電企業和江蘇公司“五型”班組建設管理標準，貫徹落實江蘇公司班組建設工作“十三五”規劃，深化“7s”和精益管理，夯實班組基礎管理，引導班組管理方法科學化、管理制度標準化及管理手段精益化，努力實現保障安全、設備健康、減少浪費、確保質量、提高素質，提升企業管理水平的目標，開創公司班組建設工作的新局面。公司班組建設各項工作取得新成效。
一、年度“五型”班組考評情況
11月底，xx公司具有班組建制的部門對年度“五型”班組情況進行了自評申報，公司對照班組建設管理辦法以及全年職能部室考覈評價情況，對10個部門69個班組考評情況進行了審覈。推薦電氣繼電保護班和燃料機修一班爲集團公司標杆班組侯選，推薦電氣繼電保護班班長經文駒爲集團公司優秀班長侯選。
二、班組建設工作的主要做法
今年來，xx公司堅持把班組建設作爲提升企業競爭能力的重要工作，高度重視班組各項建設，加強以“五型”精益爲主題的班組管理知識的推廣與運用，優化結構，完善體系，強化措施，紮實推進，着力設備治理與生產安全管理，探索打造具有揚電特色的班組建設新模式、新品牌，收到較好效果。
（一）全面深化精益管理，夯實班組基礎管理。20xx年，根據企業自身發展和標準化建設需要，公司將班組建設作爲一項重要課題，就新形勢下不斷提升建設水平，明確了“機制創新、重在建設”的班組創建思路。
一是結合公司燃機雙投和外部檢修的需要，進一步加強班組建設督導工作。從時效上變班組建設（季度）簡報爲班組建設月報，通過班組管理情況的及時發佈，提高班組管理的效率，使班組職能管理精益化。
二是結合分工會班組管理和小家建設的作用，進一步加強班組建設指導工作。從人員上變班組建設各自分管爲行政主管、分工會主席督導和行政考評的管理模式，增加了分工會督導的過程監督管理，促進班組建設過程管理責任精益化。
三是結合企業轉型和發展，全面深化班組“目視化”管理。積極根據江蘇公司打造樣板班組爲契機，抓住班組硬件更新升級時機，以燃料生產部爲試點，在班組推行“三化”管理，讓管理標準（目標）目視化、班組形象目視化、物品定置目視化（行跡化）在班組日常管理中，可見、有數、標準，今冬明春，公司各班組硬件設施改善之後，班組管理將逐步形成“由視到行，行視合一”的目標。
（二）堅持班組管理閉環，強化職能到位。根據年度班組建設方案和要求，調整了班組創建領導小組，完善公司、部門、班組三級創建網絡，在年度目標任務、月度檢查、專項工作等工作中，堅持各級人員職能到位，增強管理覆蓋面以及深度與力度。在班組結構調整中，職能部門在保證安全生產、提升發電效益的同時，積極推動落實，從班組設置調整到具體工作對接，以及必要的服務輔導工作，穩定有序、細緻周到。
一是強抓動態管理。加強完善班組日常管理考覈，以月度檢查通報爲支點，通過生產例會、工會月度例會、政工例會以及考覈簡報等渠道，及時反映班組管理的問題和落實整改，推進班組動態管理。全年共編髮考評類《班組建設月報》10期、《安全考覈簡報》11期、《生產管理考覈通報》5期，指導類《7s管理工作簡報》4期，充分發揮專項管理優勢，強化合力作用，促進班組常態管理與年度考評有機統一。
二是突出三級職責發揮。規範職能部室、二級部門及班組職責與管理流程，強化各部門專業工作的佈置與自查，推進專業指導作用發揮，針對存在問題，及時分析落實，班組行爲得到進一步規範。
三是發揮“三位一體”作用。工會牽頭，以創建“工人先鋒號”、“巾幗示範崗”、“五小”活動等爲載體，緊扣安全、效益兩大核心；以“五型”精益班組創建爲基礎，將日常工作閉環情況作爲季度“文明班組”創建基礎，通過班組創建情況動態反映各部門文明集體相關問題，強化基礎，推動“文明班組”創建水平提升；“三位一體”創建模式紮實了企業管理基礎，助推了企業管理水平進步。
（三）豐富班組評價形式，提升創建效果。
一是嚴格班組等級評定標準。結合集團公司班組建設指導意見及“五型”班組標準，詳細分解公司督辦事項、7s整改通知單、專項績效策劃等內容，對現場實際問題及時發佈，班組工作的時效性得到加強，班組管理意識、執行效果得到提升。
二是積極開展qc小組活動。緊密結合公司中心工作，圍繞安全生產、節能降耗、創新管理、提升績效、改善服務等方面積極開展活動。運行部化學試驗班qc小組成果榮獲全國電力行業優秀質量管理小組二等獎，運行部化學試驗班和熱控控制二班qc小組的2個成果分獲江蘇電力行業優秀質量管理一等獎、最佳發佈獎和二等獎，運行部330mw運行四班獲得江蘇省質量信得過班組，公司連續五年榮獲江蘇省電力行業qc小組活動優秀企業稱號。20xx年，公司註冊的qc小組69個，參與互動人數450人。9月份，開展了全國全面質量管理知識競賽網絡答題活動，中層幹部、管理人員、一線員工共有300多人蔘加，進一步普及和強化了廣大員工的全面質量管理意識。
三是突出績效在評級中的作用。像燃機運行三班人員值班時及時發現#1燃機調壓站esd閥前及關斷閥前天然氣壓力下降，立即彙報、解agc，迅速減負荷至350mw，並聯系江都分輸站，避免了一次燃機非停事故的發生。全年類似有12個班組因爲發現設備隱患獲得公司嘉獎並得到”五型“精益班組考評加分，激發了運行、檢修一線班組創建積極性。
四是深化班組精益管理工作。將精益化管理與班組建設專項工作有機結合，形成了班組考評機制促進精益化管理落地生根，積極開展班組精益化範例評選工作，一共評選出包括安全類、檢修類、運行類和其它類精益化管理優秀範例30餘篇。通過設置新的機制，明確參與集團公司各級“五型”班組評定的班組必須至少完成一個（安全精益化管理、檢修精益化管理和運行精益化）範例的提煉，促進班組精益化管理經驗的自我總結、自我提煉；並通過職能部門點評，對比集團公司精益化管理成果，發現自身不足，引導班組管理不斷升級。
（四）以人爲本，加強班組長隊伍建設。公司結合改革發展的新形勢，從溝通技巧掌握、團隊建設與員工激勵、班組精益化管理以及現場安全設備管理5個方面對檢修、運行60餘名班組長進行培訓。培訓班聘請外部培訓機構老師作專題講座，理論知識與大量實例結合，內容豐富，形式創新。以開放互動式模式展開，加之以筆記優勝評選環節，克服了以往“大會堂”你講你的我幹我的不佳培訓氛圍的局面。聽課筆記評選環節，鼓勵班組長在學習的過程中，積極思考、積極參與，避免了過去的單向灌輸，聽過就完的弊端。
與此同時，公司班組建設也存在一些問題。一是班組建設工作的發展不平衡，個別部門和個別班組仍有認識不到位，重視程度不夠，考評不夠認真的現象；二是班組基礎性的配置更新還沒有到位，暫時不能滿足新時期班組現代化管理要求。
三、今後班組建設重點工作
20xx年，xx公司將以江蘇公司“十三五”班組建設規劃爲指導，持續推動“五型”精益班組建設標準化、規範化，促進班組建設水平不斷提升。
一是做好班組精益管理系統理論及應用工具的培訓工作，班組精益管理手段的提升。
二是以標準化良好行爲企業創建爲契機，推進班組三個目視化管理。
三是精心策劃班長培訓班工作，組織班長外出互動交流，尤其是到先進的國企單位調研學習。
班組級工作總結篇5
作爲xx企業，認真抓好安全是我們班組工作的一項重要內容，爲了對企業、對每個員工高度負責，在20xx年，我們始終堅持“安全第一、預防爲主”的方針，班組緊緊圍繞安全先進型班組的要求，堅持預防爲主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，現場管理來增強員工的安全意識和自我防護能力；通過班組成員的共同努力，大家齊抓共管，保證了全年安全事故爲零的良好局面。營造全公司員工關心和支持安全工作的局面，從而切實保障員工的安全和財產不受損失，維護了公司正常的生產秩序。
一、高度重視新員工的安全教育
由於新員工剛到廠裏，往往在對於安全的認識上不到位，主觀上對於自己的要求不夠嚴格，沒有樹立“安全第一”的思想，自己沒有從根本上樹立安全生產責任意識，沒有把安全工作真正放在首位，放在心裏，這種心態在我們這樣的石化企業往往會給我們帶來巨大的經濟損失，在這一點上，我班組對於新入廠的職工，由班組的安全員進行培訓，同時安全員帶領他們學習各種安全操作規程，安全法律法規，消防安全學習，一切都以廠裏的安全方針爲基礎，使我們每一位員工都能做到安全採樣、安全分析，避免出現安全事故，使我們每一位員工都能做到：崗位上多檢查、遇到問題能夠及時處理，能夠有效預防安全事故的發生。
二、增強班組成員的安全生產意識
員工具備較強的安全意識，是有效預防事故發生的基礎。只有全體員工自覺地參與安全管理，自覺遵循生產安全規程，自覺維護自身的生命安全，才能實現安全生產。對員工安全意識的培養、強化，從正面培訓和側面引導兩個角度進行。首先，企業員工只有真正瞭解所在工作環境的危險因素，纔可能在日常工作中有意識地做到“三不傷害”。班組定期對一線員工進行培訓，不厭其煩地反覆宣講，使人人掌握。培訓形式有很多種，安全活動月、班前、班後會、案例的學習、剖析總結會、安全板報等。使大家發自內心的重視人身安全，重視安全生產，實現從“要我安全”到“我要安全”的轉變，一年來有效地預防了安全事故的發生。
三、積極開展班組安全活動
1、對不同崗位所涉及的專項安全知識培訓，以實際操作培訓爲主，對重大危險源，組織開展事故預防及應急演練，並將以往或類似崗位發生的具體案例作爲關鍵內容進行經常性培訓教育。班組每個季度組織一次安全消防演練，發動全員積極參與，提高應對突發事故的能力，有效地提高了員工安全生產技能。
2、積極開展安全生產月活動。
3、在這一年裏，我們積極響應廠裏的號召，開展各種以員工責任心爲主題的安全活動，如：“愛崗敬業”、“履行責任我帶頭，奉獻崗位我爭先”，“講責任、提認識、轉落實、防事故”大討論活動，創建“安全先進型班組”創建“紅旗班組”，以及爲期四個月的“勞動知識競賽活動”，在這些活動中，我們分別以班組和個人形式進行了深入的剖析，總結、提高，使每一位員工的責任心得到了加強，這就爲我們今後的安全工作打下了良好的基礎，因爲只有員工的責任心提高了，我們的安全工作才能做到位，纔能有效的保證我們的生命財產安全。
4、認真學習廠裏下發的安全文件：比如中石化爆炸事件等，由班長和安全員組織大家認真學習，以此爲戒，認真學習事故案例，深刻的體會到了違章作業給家庭、給公司帶來了很大的痛苦，我們將按照安全質量標準化的要求進行執行落實，確實將安全生產提高上去，全身心投入到安全工作中。
5、學習我廠14、2事故，並在科室組織大家進行了深刻的剖析、總結，並不斷提高着。安全上做得不到位，通過我廠發生的14、2事件，我們的影響極其深刻，我們進行了深入的自我排查工作，比如，罐區的採樣環節、制氫站採樣是否嚴格關閉手機，液化氣鋼瓶採樣是否嚴格按照科室要求等等。
6、按照科室的要求，積極準備各種臺賬，組織三班全員參與，積極創建安全先進型班組。
7、組織學習安全、設備標準化內容，嚴格按照質量標準化執行，將我們的日常管理更上一個新的臺階。
四、抓好班組現場管理工作
班組的現場管理工作，看似簡單，但是想要做好還需要我們大家的共同努力，我班組將崗位劃分爲八大崗位，爲了抓好生產現場安全管理，我們將每一個崗位都進行了細化，我們要求，以班組安全員爲帶頭羊，每天定時進行崗位巡檢工作，並做好檢查記錄，發現問題隱患及時報告，及時處理，班長在上班期間督促班員嚴格遵守操作規程，取樣、化驗分析時及時佩戴好相應的防護用品，發現問題及時糾正，預先將安全隱患消滅在萌芽狀態，有效地預防安全事故的發生。
做好各個崗位定置定位工作，由之前的石腦油崗位檢查更換載氣改成了專人專責更換載氣，發現空瓶或者漏氣現象及時進行標記、報告領導，並做好相應的記錄。
嚴格執行交接班制度，交接班人員必須一對一，和諧交接，將生產、安全等情況交接清楚，做到不清楚就不交班，不接班，防止因交接班不清楚而誤導生產、安全。
嚴格要求班組職員上班期間穿戴勞動保護用品，保護自身的安全健康。通過班組職員的共同努力，今年無安全事故，確保了全年安全生產。
五、量化並加大安全考覈力度
制定了詳細的班組安全考覈細則。如安全教育，安全檢查，防護裝置，防護用品，採樣及時準確，安全衛生等。通過對各個崗位區域、罐區衛生的檢查，安全工作取得了明顯的進步，全年來未出現任何事故。解決了生產現場的實際問題，更強化了班組員工的安全意識，有效地落實了“預防爲主”的方針。
明確每個員工具體的工作職責、任務標準、運行程序、時間要求、考覈標準、獎懲辦法等，形成環環相扣、責任明晰的執行責任體系，使每個員工清晰地知道自己的崗位職責，肩負的責任，以便按責任履責。不遵守班組制度，出現脫崗現象，這成爲班組管理上一個極爲嚴重的問題，也很容易產生安全隱患，我們在處理這一問題上，充分運用了獎懲權力，加大了考覈力度，凡是認真地執行規章制度的，進行獎勵，有違反了規章制度，就堅決進行懲罰，一切按照班組制度進行，否則就會使班組組織紀律鬆散，對自己的管理十分不利，很容易產生安全隱患。
安全工作是一種動態管理，原有的安全隱患解決了，新的不安全因素又會不斷地產生，xx即將過去，今後的工作中三班全體班員將齊心共管，共同努力，總結提高，實現全年安全生產。
班組級工作總結篇6
本學期是七年級學生進入四中的第二個學期，在學校領導的重視和關懷下，在學校政教處、教務處、後勤人員的大力支持下，在全年級教師的共同努力下，我班組在教育教學的各個方面獲得了顯著的進步，取得了有目共睹的成效。學生從學習到紀律都明顯好於上學期，現將七年級年級第一班組的工作擇要總結如下：
一、吃透校情學情，明確目標，樹立信心。
衆所周知，由於我校所處的位置和社會環境，以及城市家長的影響，我校的生源素質起點低，入校時的優等生少，成績中等及偏下的學生多，教輔資料少，會考方向的命題特點帶有未知性還需要大力探索，要想出成績，壓力和困難可想而知。我校近些年來九年級升學率每年都在不斷增長，我組教師暗下決心，都從七年級學生入手，放眼三年，不叫苦，不怕差，不畏懼，不退縮，反覆磋商，明確思路，準確定位，大家一致決心高要求，高標準定位自我，把困難和壓力變動力，多努力、多付出心血與汗水，力爭升學人數呈上升趨勢。各班首先將爭取流動紅旗作爲第一個奮鬥目標，經過努力，七年級(1)班、七年級(3)班、七年級(4)班都把流動紅旗掛到了教室，從而培養了學生樹立只要努力就會收穫的意識。七年級(2)班、七年級(5)班都在用心努力爭取。第二個奮鬥目標是在各種學校組織的活動中力爭獲得好名次。在學校得“感恩父母”徵文活動中，七年級(5)班得趙雯雯的《媽媽的臉》獲得一等獎，並在週一升國旗上播出，七年級(4)班的獲得二等獎、七年級(2)班的李旭獲得等獎。在學校第二屆校園文化藝術節中，我班組每個班都超數量完成作品，並獲得可喜的成績。在運動會上5個班的班主任始終和學生一齊拼搏着，爲了取得好名次，他們與學生共同商量，看誰的哪個項
目好，製作了標語，拿着花環，爲本班學生加油，鼓勁……這樣的班主任怎樣會得不到學生的認可呢？第三個奮鬥目標是爭取不流失學生。不管學生有多難教，各班班主任都會用心教育，保證三年裏班羣衆的每個成員都健康活潑，盡力學習。在班會課上我班組班主任經常跟學生說，我們的成績只是暫時在後面，只要我們大家肯下功夫學習，我們不但能往前走，還能站到年級的前列。沒有豪言壯語，但我們的班主任卻以身作則，教會學生自信是解決一切問題的法寶。
二、緊抓學生的思想和心理輔導。
本學期的七年級學生個頭增了不少，很多男生比老師還高出半頭，但他們的心理卻還很幼稚，自制潛力仍然很差，還需要老師的指導和督促。從第一學期發生的打架等違紀行爲看，這些事情是完全能夠避免的，我組班主任分析了很多違紀事件發生的起因，發現出現這些行爲的學生絕大多數都是學困生，而這些同學更需要老師和家長的關注和引導。各班都友那麼幾個“刺頭”，如果不對症下？的話，違紀事情肯定會接連不斷。對於這部分學生來說，老師的一個讚許的眼神、一個欣喜的微笑無疑就是一劑良藥，所以我班組5個班主任都多抽出時間與這些學生談心，教育他們要樹立正確的是非觀，不能隨波逐流，在班主任的一句句感人至深的話語中，我們的“刺頭”低下了頭，班主任一點一滴的要求他們都慢慢嘗試做到了，雖然成績沒有什麼大的起色，但至少他們坐定了，對班裏同學的影響少了，班級的管理也相應的簡單了。各班主任在班裏都有幾個“臥底”，一有風吹草動，都能防微杜漸。學生大了，留意思就多了。和同學有矛盾了，就鬧情緒；遇到挫折，就要放下；老師談心時會重點告訴他們怎樣調節自我的情緒。暗地裏有不少學生開始出現“早戀”苗頭，這樣的事情明着說肯定會上學生的自尊，老師與之談心時就會引導他們認識到這種朦朧的情感其實是友情。我班組班主任都能佔到學生的角度取思考，先思考所出現的結果，然後用恰當的方式做好學生的心理輔導，在班級中營造一種積極向上的氛圍。經過努力，我們的學生出現問題後開始學會自我審視，學會解決問題，慢慢問題少多了。在其它方面用的心思少了，學習上自然就上進了。老師花了許多時間去琢磨同學在想什麼、期望什麼、反對什麼，每次考試後，班主任都要認真做好疏理減壓工作，幫忙學生分析存在問題，找出解決問題的辦法。
三、構建起了團結協作的教師隊伍
七年級年級是一個拼搏而平和的年級，七年級教師是一個“胸中有書、目中有人、行中有矩、心中有數、手中有活”的團結戰鬥的團隊。我班組教師都很年輕，很有“戰鬥力”。教師都能愛崗敬業，樂於奉獻，一心撲在工作上，許多老師經常利用在業餘時間給學生補缺補差，不計報酬，經常利用晚自習下課時間找學生談心補課，與學生打成一片，幫忙學困生和臨界生，義務輔導，如此感人的事，舉不勝舉。大家擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，發揮團隊精神，增強團結協作意識，鼓足幹勁，求復務實、齊心協力、一心一意謀會考、全心全意搞教學。在學生思想方面更是齊心協力，齊抓共管，人人都是輔導員，人人都是班主任。在教學中他們強調團結協作，做到“五共一補”，即目標共同、資料共用、信息共享、職責共擔、優勢互補，從點到面以大局爲重，力爭高分有突破，均分有提高，確保每個學生的成績每次都有提高。會考方向每年都會有所變化，我們從七年級開始就給學生灌輸一切爲了大學的思想，教師們把握“把過高過難的教學要求降下來，把學生思維、應考的潛力提上去”的教學思路，針對本屆學生的各科基礎和潛力實際，採取低起點、緩坡度、勤反饋、有計劃、紮紮實實地抓好各階段學生分類推進工作，各科教師也訂好了適合本屆學生的講課教案和進度表，同時，透過鑽研教材，大綱、考綱，及時調整教學側重點和教學策略，使學生少走彎路。我組絕大多數老師受到受到學生的好評，講課各有風格，有的幽默風趣、有的言簡意賅、有的沉着穩重、有的以活力四射。他們不但有豐富的教學和管理學生的經驗，更有着紮實的基本功，還有敢於向他人學習新課程的勁頭，公開課上都不會怯陣。湯燕老師總是謙虛好問，對同課頭的其它老師經常取經驗，把工作中的疑惑說出來大家探討，有些細節問題很值得老教師推敲，出卷工作大多都是她承擔，但從無怨言。劉淑紅老師經常聽同課頭老師的課，取長補短，主動承擔組裏分配的任務。其他各學科教師都能以身作則，爲年輕教師和學生作出表率。
四、存在問題
1、住校生下晚自習後管理跟不上，宿舍混亂，晚上學生不能按時休息，並且丟東西。
2、學生中說髒話，吐痰、亂扔垃圾的事情很普遍。
3、問題學生曠課（有些常識課出去不上課）。
4、學生保護財產的意識不夠強，仍有破壞財產的事情發生。
5、自行車有不少還放在外面商店門口。
6、很多男生早晨經常在校門口的第二個商店抽菸。
7、學生對老師目中無人，對老師不夠尊重，學校懲罰措施不夠。
8、教學樓的四樓主樓梯每到下雨下雪的時候水就從樓頂水管往下流，應徹底維修。
9、下午課外活動時間問題學生在校無事生非，難於管理。
五、推薦
1、在期會考試中，對學生干擾的因素很多。
2、第一：考試鈴聲沒有調試，時間的長短無法把握準確，應專人提前調好。
第二：英語聽力對不考英語的考生影響也比較大，他們無法專心答卷，應專人調試。
第三：早交卷的學生太多，在樓道大聲喧譁，是最有影響的因素，我認爲要端正考風，首先要求學生一個半小時才能交卷，而且有人能專門疏散交卷早的學生。
3、推薦實行月考制度，有年級組統一組織，考試完後彙總，讓學生在比較中競爭。
4、能否給辦公室發鞋油和鞋刷，學期開始發支鋼筆，多一些人文關懷，藉以減輕教師的職業倦怠。
5、校本課程能否只交教案，不上課。語文、數學、英語教師的上班時間實在太忙碌，大多數都不能按時下班，他們需要愉悅的情緒來教學，就務必多給些時間來把工作在學校完成。
6、學校能否大力推行電子教案，將老師們從每一天兩個小時的備課中解放出來，將精力投入班級管理與教學研究方面，不是更好嗎。
7、教師上交的計劃總結、教案、反思、學生徵文能否由學校分到相應部門統一打印，老師經常到打印室影響了打字員的工作。
8、下午課外活動時間學生因季節的變化無心活動，老師在校時間過長，身心疲憊，我校課外活動透過實踐
忙忙碌碌中一學期眨眼就過去了，我班組教師早來晚回，全身心的投入到教育教學中，真心期望學校能把工作重點放在教學上，能讓非班主任分擔一些班主任的工作，能讓教師們有愉悅的情緒來工作，這樣我班組的工作在下一學年會有更大的進步！
班組級工作總結篇7
根據上級有關部門關於開展20xx年安全生產月活動的要求，結合我廠的實際情況，緊緊圍繞“安全發展，預防爲主”主題，在全廠範圍內開展此次活動，爲了使此次安全生產月活動不流於形式，公司做了如下工作：
一、領導重視，組織措施到位
爲加強本次安全月活動的組織領導，確保安全月活動的有效落實，由廠長親自負責本次安全月的活動的組織實施，各部門積極配合。6月初制定安全月活動實施方案、活動時間安排表，明確各部門在本次活動中的具體職責，使活動“有計劃、有佈置、有檢查、有落實”。並召開安全月動員大會。
二、開展形式多樣的宣傳活動
安全月活動期間，由辦公室負責出版一期內容豐富的安全月宣傳欄；由安環部負責懸掛安全月橫幅一條、張貼安全宣傳畫10張、製作新的安全周知卡30塊。激發了員工自覺參與安全月活動的熱情，使安全生產真正進入員工心中。
三、積極開展安全教育培訓工作
由安環部負責組織員工觀看“安全生產知識光碟”；由廠長負責組織員工學習公司的事故應急預案、事故案例分析。並在全廠搞一次徵集“習慣性違章”、“安全生產合理化”建議活動。
四、開展形式多樣的安全檢查
（1）由職業健康安全領導小組在月初對全廠的安全、衛生進行一次大檢查。
（2）組織生產部班組長對生產部的安全、衛生進行一次大檢查。從中讓班組長髮現自己班組的不足之處，並加以改正。
五、開展應急預案演習
在演習前由安環部對演習進行策劃，由廠長負責組織各部門負責人討論策劃內容，並加以修改。通過演習來檢驗公司應急預案的適宜性、員工對預案程序的瞭解性以及在火災發生時正確處理的應急能力水平。在演習後及時總結、評價，爲明年針對性的演習打好基礎工作。
六、開展安全知識競賽、消防技術比武
在安全月活動期間，採取筆答的形式組織員工進行安全知識競賽；開展滅火器滅火演習和二人一帶一槍出水打靶比賽，並設一、二、三等獎及參與獎，做到每位員工都參加。
通過這次安全月活動，全公司上下一心，積極落實各項工作和要求，不斷深化公司安全生產基礎管理，進一步健全公司安全生產管理制度和安全操作規程，目前公司安全生產形勢穩定，無任何安全生產事故發生。
