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2022年八年級年級美術教學個人工作總結3篇

工作總結 閱讀(2.05W)

美術教師對於自己的教學工作一定十分的重視,那麼在八年級這學期結束後,你的工作總結應該怎麼寫呢!下面是本站小編爲大家整理的2022年八年級年級美術教學個人工作總結,僅供參考,歡迎大家的參閱。

2022年八年級年級美術教學個人工作總結3篇

2022年八年級年級美術教學個人工作總結1

在這一學年裏,本人在學校的工作安排下,擔任了八年級年級的美術教學工作。一學年來,在學校領導的關心、支持下,我順利地完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方,現將本學期的工作做一個小結,藉以促進提高。

一、加強學習,不斷提高思想業務素質:

新時期的國中美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,它爲發展學生整體素質服務,以學生髮展爲本。所以,一直以來我都積極學習,認真備課,及時書寫教後反思。一學期來,對於江西版的教材,我加大了研究力度,備課時不但要備教材,還要備學生。與其他教師共同研討,並讓自己樹立先進的教學理念。平時有時間還通過網上查詢,外出聽課,學習有關師德的書籍《美術教師在教學中的作用》、《現代美術教育》,使自己在教育方面不斷進步,通過這些活動,不斷充實了自己,豐富了自己的知識和見解,爲自己更好的教學實踐做好了準備。

二、求實創新,認真開展教學、教研工作:

本學期我立足本學校特色“自成教育”教育教學理念,力求讓我的美術課更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育要求,提高美術教學質量。

本學期我擔任的是八年級年級十二個班的美術教學工作,課時量比較大,在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,並結合各班的實際情況,靈活上好每一堂課,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的藝術素質。我還通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。在教學中尊重學生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。藝術的魅力就在於審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發現獨特的美的人就越有審美能力,越有創造力。所以,我在課堂教學中,有意識地以學生爲主體,教師爲主導,通過各種遊戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式。

平時,我還積極和各班班主任進行溝通,瞭解學生,改進教法,突破學法。對於有些課程,由於材料原因,無法正常進行,於是,我創設了校本課程,把泥塑課改爲橡皮泥課,水墨畫改爲油畫棒創作課,這樣不但加強了課程進度,也讓我們的課堂增加了樂趣。特別是橡皮泥,泥塑的色彩太單調,而橡皮泥是五彩的,學生就抓住這一特點,盡情的展示自己的才華,看着學生的一件件作品,我驚呆了,更讓我知道了學生的綜合實踐能力和創新思維能力有多高多棒。

三、努力提高自身道德修養

師德建設是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因爲其它行業的濃厚的商業氣息而使教師這個職業沾染銅臭味兒,也不應該因爲別人的墮落而放棄自己的追求、放鬆對自己的要求。在教育改革的新形勢下,教師的責任重大,教師的使命感要加強。

今後,我將繼續從思想上嚴格要求自己,在行動上提高責任心,樹立一切爲學生的思想,用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養,刻苦提高教學業務水平,定能夠成長爲一名優秀的教師。

2022年八年級年級美術教學個人工作總結2

轉眼間,又要放暑假了,回顧這個學期所從事的美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收穫喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收穫我會用於下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。今在此作一番總結,以便擇優汰劣,取長補短以待來年教學水平更上層樓。

一、教學計劃貫徹情況

學期初,和科組教師一起,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合科組工作的現狀和特點,按照《國中美術教學大綱》的要求,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。

二、教學情況:

1、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。美術科學校安排的課時比較少(一週每班一節)這對於學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網時還上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,爲我所用。

2、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加美術興趣小組。活動的成果的喜人。如八年級不少的學生繪畫功底大大提高。

3、本人一直兢兢業業,敬崗愛崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,主動向學校請纓加壓增負,多年來一直是學校工作量最繁重的同志之一,但從不講價錢,任勞任怨,紮紮實實地做好本行工作。組織觀念強,能遵紀守法,堅守工作崗位,一年來從來未曠工、遲到、早退現象,嚴格遵守學校的規章制度,每次都認真參加學校的例會學習。

4、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,教學中注意體現民族特點,充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統,增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神,適應社會發展的趨勢,充分利用當地的美術資源,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯繫實際的原則,教學內容的選擇注意到聯繫學生生活的實際,要按10~20%的課時比例補充鄉土內容,以反映當地社會與經濟發展的實際。通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創造能力。

5、在教學之餘,我也注重自身發展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續教育學知識,學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,爲人師表。作爲教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動如:政治理論學習,運動會工作等等。

三、經驗和教訓

1、教師要認真貫徹本教學大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關係。在傳授雙基、培養能力過程中,加強思想品德教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

2、要貫徹啓發式原則,採取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創造。

3、教師應加強示範,並充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

4、要關心美術教學的改革和發展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。

5、對學生美術學習的評價要儘可能做到態度習慣養成和知識能力發展並重,並鼓勵大膽創進和個性發揮,即着眼於實。

6、學業考覈以平時成績爲主,考覈可採取多種方式。

7、美術教學要儘量注意學科間的聯繫。如在講到點、線、面等概念時,可聯繫數學中的相關概念來解釋。

2022年八年級年級美術教學個人工作總結3

轉眼間,期末將至。回想本學期的經歷,在思想上嚴於律己,遵規守紀,熱愛自己的專業和教學。工作中精益求精,力求完美。積極參加各項學習活動,努力提高自己。服從學校的安排,認真完成每一項工作。爲了下學期更好的工作,現將本學期工作情況總結如下:

本學期擔任八年級十二個班和七年級兩個班級的美術教學,縱橫比較,諸多因素決定了教學工作面臨的困境。老師依據教學計劃的周密,採取多元化方法和途徑去激發他們的求知慾,以期達到教學效果的事半功倍。但有時,事倍功半。所以,我想到的最多的是學生的自身發展與環境因素影響條件下的新型師生關係,而覺察、認知、交流、發展、拓展這種關係,將又是一個漫長的行爲。

一、抓好課堂教學,規範教學行爲。

課堂效率的高低,現階段已經遠遠超出了興趣所能影響的範圍,即使教師使盡渾身解數,也難打動他們按照自己的一紙計劃行事。歸根結底,我們沒有真正認知他們、認知社會、認知這個時代。所以,本學期,從備課、上課到反思,重在分析教材設置的時代意義和社會公用以及對學生健康發展的需求。

二、調整學生心態,確立學習習慣。

經過了七年級的激情參與,到了八年級,無疑對教師提出了一個大難題,理想與現實的差距不是用言語可以表達的。因此,調整學生學習的心態,確立學習習慣主要從他們生活實際出發,走進他們,讀懂他們。問卷調查(期末考查的題目)表明,學生的興趣和求知慾與自己的現實行爲存在一定的矛盾。

三、認真參與集體備課,珍惜每一次學習交流的機會。

認清思路,瞭解實質,將集體智慧融入自己的工作中,達到教學相長,相得益彰。

四、積極參與各級各類的活動,力求完美。

本學期美術教學基本功比賽以及各類論文比賽的舉行,做到積極準備,熱情參與,做好報名前的準備工作,把握機會,展示實力。

五、搞好校園文化建設,參與舉辦師生書畫展

從通知下發、宣傳發動,到徵集作品、評選、張貼,歷時三週。感受了學生參與的積極性和展示自我的願望。即豐富了學生學習生活,又加強了校園文化建設,爲自己和他人營造了舒適的校園環境。

總之,完成每一件工作的同時會伴隨失敗、失誤、遺憾與無法禰補的錯誤,但只有正確認知自己,認清現實,才能做好反思,做好總結,做好下一步計劃,在下一個總結的到來,看到自己的成長。