三支一扶年度工作總結範文一
××年8月經過考試和選拔我成爲了一名“三支一扶”志願者，到××年8月工作已一年，這一年裏在××的領導和同事的關心和幫助下，我的工作能力得到了提高，學習成績有了很大的進步，現將這一年的工作作如下彙報。
一、學習情況
1、紮實學習各項工作技能。作爲剛畢業的大學生，對於怎樣在統戰部工作還是很迷茫的，很多東西還停留在學生時代的理論基礎上，實際性的實踐很少，所以工作這一年來我在熟悉瞭解統戰部的工作性質的基礎上、不斷向其他同事學習辦公室工作方法、加強業務知識學習、鑽研辦公室工作技能，總結工作經驗、努力提高工作能力。通過這一年的工作學習，我的工作能力得到了領導的肯定，同事的讚揚。
2、加強思想政治學習。工作一年來在統戰部的領導的帶領下，全體幹部的幫助下，我的工作能力得到了提升。並且在積累工作經驗的同時我還不忘加強思想政治學習，提高政治素質。一年來我積極參加單位的集體學習，定期做好個人的自學。在認真學習了各種理論和黨的路線、方針、政策及國家法律、法規等內容的基礎上，做好各類學習筆記，不斷加強自己的思想覺悟和理論水平，提高自己的觀察問題、分析問題和解決問題的能力。使自己更加符合一名黨員的要求。
二、工作情況
1、日常工作。按照單位人員工作分工，我主要負責辦公室工作。每天按時的收發報紙信件，並及時做好信件的傳閱和歸類工作，負責信息簡報的收發、處理、存檔工作。每月按時做好單位考勤和信息統計工作。××年10-12月積極與辦公室其他人員做好各類考覈資料準備工作，按分工把各部門的資料系統的整理、分類、進行查漏補缺，規範化處理等工作。同時認真做好領導交辦的其他工作。
2、其他工作。作爲單位年輕的工作人員，我時刻告誡自己要多學多做，在工作中發揮自己最大的餘熱。××年1月-至今協助主任做好黨建工作、風清氣正工作、創城工作的各項資料的收集、整理、發送、存檔工作。××年1-3月協助××做好換屆工作的資料籌備。××年1-6月協助××接待來訪、辦理清真食品準營證得羣衆近1000人，並協助××近300家，××年3-5月協助完成××錄入，××年10月-××年6月協助做好××羣衆來訪、信息輸入工作。接待來訪羣衆103名.經過一年的工作使我充分認識瞭解自己的工作職能，更好地適應了××工作的需要。使我更快的在學習和工作中找到了成長的養分。
三、工作中的感悟和不足
在××工作的一年裏使我在各方面有了很大進步，人生觀、價值觀、世界觀得到了更高層次的昇華，各類實踐經驗不斷豐富，爲自己將來更好地發展積累了寶貴的財富。同時也發現自己的許多不足。一是政治理論學習雖有一定的進步，但還沒有深度和廣度。二是工作中不夠大膽，總是在不斷學習別人的工作方法，不能在創新中去實踐，去推廣。三是工作經驗不足，對於突發問題解決能力不足。四是對辦公室工作了解還不夠全面認識層次較低，有些工作不能靈活處理。在新的一年裏，我將會繼續努力學習，認真完成領導交給的工作，在工作中努力加以改正缺點，爭取把自己的工作做得更好。使自己在學習中進步，在工作中成長。
四、明年工作打算
1、實事求是做總結、精益求精抓工作。在新的一年裏更好地做好辦公室工作，平時多閱讀書籍在增加知識的水平的同時提高自己的寫作能力。並根據自己的工作情況制定自己工作的短期規劃。
2、微笑服務羣衆。做好協助其他工作人員接待羣衆的工作，努力適應新形勢下接待工作的需要，樹立辦公室良好形象。
4、任勞任怨抓後勤。盡心盡力做打掃。繼續發揚吃苦耐勞精神，爲辦公室其他成員提供一個良好的工作環境。
5、在工作的同時，不斷學習、不斷提高，讓自己能夠儘早加正式行政人員行列。
三支一扶年度工作總結範文二
我叫××，現在××區××中學支教。××年我積極響應黨和國家的“到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去”的號召，參加了××市“三支一扶”考試，經過選拔，幸運了成爲一名“三支一扶”志願者。轉眼間一年過了，在這一年裏，上級領導和區委政府給予了我們這些“三支一扶”志願者非常多的關懷和幫助，讓我們全身心的投入到學習和工作中，現我就將這一年來思想、工作情況總結匯報如下:
一、思想方面
去年的這個時候我參加了××市“三支一扶”計劃，經過一年整的基層鍛鍊，我更加堅定了自己當初的選擇，並以此爲榮。身爲一名黨員，身在基層，我仍然嚴格要求自己，堅持認真學習各種理論和黨的路線、方針、政策;思想上不斷完善，政治上更加堅定，工作上日益求精，工作角色在學習實踐中得以儘快轉變，自身綜合素質穩步提高。我不斷參加各類學習培訓，積累基層工作的經驗，注重向領導和同事學習，學習他們豐富的工作經驗和良好的工作態度;在工作中將所學的理論知識和社會實踐結合起來，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。在這一年裏我深刻感受××中學“團結必勝”的校訓精神，在擔任七年級八年級年級班主任及英語教師的職務的時候，學校各位領導和老師對我的工作給予大力支持，使我的工作迅速的走入了正軌。
二、教育教學當面
1、認真設計課堂教學，讓課堂流程環環相扣，挖掘教材，使教學內容發人深省，認真設計活動，充分調動學生積極性，這是我工作一年來最大的收穫體會。剛剛到××中學，這個已經名聲鵲起，蓬勃發展的學校，我內心有着很大的壓力，但是壓力有多大，動力就有多大。在這一年的英語教學過程中,我不斷地熟悉小組合作式學習，鑽研特色小組活動方式。聯繫並利用小組計分評價成功設計出了充滿個性的教學方式，如小組作業上交計分評價，活躍小組周獎勵，課堂教學方面獨創了小組模擬聯合國競答，以英語指路問路的動感課堂等等。創新帶動了我的教學激情，讓我的教學成績蒸蒸日上，通過不斷的改進教學方法，我帶的七年級六班和七年級二班的英語周測成績一直處於年級前三名。同時我的教學過程並不是一帆風順的，開始我傳統的填鴨式教學思想根深蒂固，教學成績並不理想，這時，我的前輩老師們不斷地給予我鼓勵和幫助，在我迷茫的時候時刻爲我指點迷津，我一次次的聽優秀、有經驗老師的課，漸漸地明白了現代教學的優勢，我的一切進步和成就離不開××中學各位老師的幫助，這也讓我初次的體會到了“團結必勝”的內涵。
三、班主任工作的心得體會
首先，身爲教師,必須以身作則,成爲學生的表率。××中學是一個紀律鮮明的學校，不僅是他成功的規範式教學，更是落實要求的精神，那種對待事物一絲不苟的責任感。這一年的學習，讓我深刻嚐到了到了基層鍛鍊甜頭，說是甜頭，那是因爲雖然軍事化的訓練是累人的，但是成果永遠是讓人雀躍的。每一次齊步走，我都與學生們同甘共苦，一起學習和訓練，無論陽光多麼炙烈，寒霜多麼凜冽，操場上有學生們鏗鏘的步伐和口號，自然少不了我這個年輕班主任聲音和身影。
其次，用適當的方式嚴格要求,又要無限熱愛學生。在這一年我在與學生的溝通上碰了不少釘子，年輕氣盛的我總是一味的要求學生，命令學生，缺少對國中學生年齡特徵的分析和掌握，語氣高高在上，常常好心辦壞事，師生關係搞得緊張，通過一段時間的學習和摸索，我漸漸的懂得了怎樣對待這個年齡段的不同學生，懂得了什麼是以學生爲主，注重與學生的交流,從學生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成爲學生信任、願意交心的朋友。並通過實踐，使得個別後進生的學習態度發生了轉變，八年級××開始跟我說老師我要上高中，七年級的××很少不交作業了，同時我還學會了激勵學生，謹言慎行，因爲我懂得了，老師的一句話，對學生的影響是莫大的。看着這些孩子的轉變，我感到只要一個孩子從中獲益，任何付出都是值得的。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。一年的工作經歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養，實現了我的價值。在以後的工作中，我將以更優異的成績回報政府和學校對我的期待，以堅定的信念投入到廣闊的基層工作，以踏實的作風繼續做好各項工作，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。
