篇一：
爲了加強學校黨風廉政建設，規範辦學行爲，堅持以鄧小評理論和黨的基本路線爲指導，堅持以“三個代表”重要思想爲指導，在加強黨風廉政、反對XXXX的工作過程中，從學校工作實際出發，全面落實廉政責任制，堅持把好“三關”，進一步貫徹實施反腐倡廉工作方針，從源頭上預防和治理，有力地推進了黨風廉政建設，有效地促進了學校各項工作向前發展。
一、加強政治學習，把好宣傳教育關。
黨風廉政建設宣傳教育，是加強黨風建設和反XXXX鬥爭的一項基礎工作。加強領導，全面貫徹中共中央關於加強宣傳教育工作的一系列重要指示精神，緊緊圍繞黨風廉政建設和反XXXX工作任務，切實加大宣傳教育力度。
一是堅持正面宣傳爲主，把握正確的輿論導向。學校大力宣傳dXp黨風廉政建設理論，宣傳黨中央關於反XXXX工作的指導思想、方針政策和重大決策，把廣大教師特別是黨員幹部的思想統一到黨中央的決策和部署上來。加強反XXXX鬥爭形勢的宣傳，特別是宣傳我黨廉政建設不斷取得的成效，進一步增強全體黨員幹部的必勝信念。聯繫黨風廉政建設的實際，針對黨員幹部和教師關心的熱點問題和存在的疑惑，理論聯繫實際，進行有說服力的宣傳。學校還利用廣播臺、宣傳欄等陣地，推動黨風廉政建展深入學習黨紀政紀和法律法規活動，多次組織召開全體黨員大會、新老黨員座談會等，力求全體黨員堅定信念、嚴格要求、以身作則，開展具體深入的黨風黨紀教育，增強黨員的是非觀念和遵紀守法的自覺性。同時，要宣傳報道學校在落實黨風廉政建設上的一些經驗及典型事例，通過輿論宣傳，爲學校的黨風廉政建設營造良好的氛圍。
二是加強理論學習，提高政治覺悟。黨風廉政宣傳教育是黨風廉政建設和反XXXX工作中的一項基礎工作，也是第一道防線。學校在全體黨員幹部中開展黨員先進性教育和“三個代表”學習的同時，結合實際開展“三大教育”，即宗旨教育、紀律教育和典型教育，教育黨員幹部時刻牢記全心全意爲人民服務輿論宣傳，在廣大黨員幹部中牢記宗旨，堂堂正正做人，紮紮實實做事；教育黨員幹部學習黨紀法規，自覺執行黨的政治紀律、組織紀律。大家深刻地認識到：領導幹部的素質不高，廉政意識不強，黨風廉政建設的落實就缺乏基礎，增強廉政意識的關鍵在於加強學習。學校領導把學習擺在重要地位，組織黨員幹部系統學習上級下發的有關反腐倡廉的文件和文章，堅持做到七有：有時間、有資料、有筆記、有體會、有輔導、有交流、有檢查，努力使自己的思想觀念、精神狀態、黨性修養、理論水平、領導能力、工作方法、業務水平等方面適應教育發展的需要，適應黨風廉政建設的要求，適應時代發展的要求。
三是加強警示教育，用整風精神開展以講學習、講政治、講正氣爲主要內容的教育活動，使全體教職工普遍受到一次深刻的馬克思主義教育，轉變全體教職工的工作態度和工作作風。通過抓身邊清正廉潔、無私奉獻的正面典型，來激勵黨員幹部，也通過反面典型，警示黨員幹部要廉潔自律。
二、加強制度管理，把好責任關。
黨風廉政建設的成效直接影響着學校的發展，是維護學校穩定，促進學校繁榮的迫切需要。
一是加強領導責任制。黨風廉政建設能否出成效，關鍵在領導幹部。事實證明，只有把領導班子和領導幹部抓住了、抓好了，才能在學校、在教師中有說服力、影響力和號召力。因此，學校把黨風廉政建設作爲一項重要工作來抓，明確了一把手負總責，分管領導負專責，成立黨風廉政建設責任領導機構，健全責任網絡，把責任具體落實到人，自覺增強責任意識，提高抓好黨風廉政建設的自覺性。一把手既要對學校黨風廉政建設負全面責任，又要對班子成員的黨風廉政建設負領導責任；分管領導對自己分管範圍內的黨風廉政建設負直接領導責任，對自己分管範圍的下級負主要領導責任，實行一崗雙責，既要對他們的工作目標、工作任務的完全負責，又要對他們黨風廉政建設負責。學校正是通過建立這樣的一種機制，推動一級抓一級，一級帶一級，層層把關，確保黨風廉政建設責任制的落實。尤其對一把手的責任，明確提出做到六個必須：必須親自簽定黨風廉政建設責任書；必須按黨風廉政建設要求從嚴要求自己，隨時向班子和上級彙報自身情況；必須深入廣泛聽取師生意見；必須定期檢查各處室倡廉情況；必須親自落實重大責任追究。
二是加強管理制度化。學校制訂了較爲完善的各項規章制度，未雨綢繆，預防在先。嚴格做到：堅持勤儉節約、杜絕浪費；堅持校務公開；堅持不用公款買私物；堅持集體研究制；堅持定期召開教代會。實行收支兩條線，每學期向教代會報告一次財務收支情況，接受羣衆監督；嚴格遵守區教育局招生紀律，決不收取擇校贊助費；規範教育收費行爲，杜絕一切擅自設立收費項目、提高收費標準、擴大收費範圍的行爲；合理使用學生代管費，多退少不補，每學期將代管費清單交家長簽收。三是加強政治責任感。領導幹部通過學習對照廉潔自律的有關要求，很好地把握權力與責任的關係，明確手中的權力是黨和人民賦予的，任何時候、任何情況下，都只能爲黨爲公，用權爲民，而不能以權謀私，要有強烈的責任感和憂患意識，爲學校發展做實實在在的事；明確職位與奉獻的關係，職位即責任，無論在什麼職位上，都應儘自己的責任；無論客觀環境發生什麼樣的變化，都應耐得住清苦，抵得住*，經得起考驗，全心全意爲人民謀利益；做好自律與他律，按照黨員幹部有關廉潔自律的要求，不斷檢查自己的言行，遵守廉政方面的準則和規定，做到防微杜漸，自覺接受組織的管束和羣衆的監督。
三、加強源頭治理，把好監督關。
狠抓源頭，接受監督，是促進黨風廉正建設的重要保證之一。爲此，學校加大監督力度，實行監督關口前移，加強事前防範。
一是自覺接受羣衆監督。定期召開教師代表大會、家長代表大會、學生代表大會，聽取師生和家長的意見。結合學校實際，制定校務公開實施方案，先後公開了學生收費、教師評職、評優、晉級等羣衆關心的重大問題和熱點問題，接受羣衆的監督。尤其是今年暑期開展的中層幹部聘任工作，完全公開、公平、公正，擇優錄取學校的年輕教師走向中層崗位，同時也使教職工知校情、議校政、務校事，有了知情權、發言權和管理權。
二是加強班子內部監督。同級領導成員之間爲有利於事業發展，對羣衆反映的問題，及時打招呼，早提醒幫助，該批評時批評，該制止時制止，防止因權力過於集中而產生XXXX。全體領導成員不管職務高低，貢獻大小，都不凌駕於組織之上，認真執行工作制度，虛心聽取同事意見，自覺接受批評幫助。
三是規範黨員幹部的廉潔行爲。學校領導深刻認識到，抓好黨員幹部的廉潔，是維護教育形象，維護教師地位，維護穩定大局的需要，要求黨員幹部時刻提醒自己，加強自我監督，用黨紀政紀來規範自己的日常行爲，切實管好自己，管好自己的親屬，管好自己的下屬，真正做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”。自覺遵守黨紀國法，做到有令必行，有禁必止，從嚴律己，在廣大師生中樹立了共產黨員的良好形象。
篇二：
我校深入貫徹黨的XX大精神，把落實黨風廉政建設和反*工作作爲重要任務，突出抓好行政領導幹部教育、監督和廉潔自律，抓好糾正損壞羣衆利益不正之風的工作，抓好反腐倡廉工作體制機制創新。堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針，進一步建立和完善教育、制度、監督並重的預防好懲治*體系。具體總結如下：
一、加強學習，統一思想，提高認識，構築牢固的思想防線。
1、學校黨支部成立了黨風廉政建設領導小組，制定黨風廉政建設工作計劃，修訂和完善學校各項管理制度，完善黨內民主生活會制度。
2、我校按領導班子、黨員、教師三個層次定期組織大家認真學習，組織校級領導帶頭學習實踐科學發展觀，認真學習中共中央頒發的《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，要求全體黨員幹部深刻實施《廉政準則》的重要意義、全面把握《廉政準則》的主要內容，充分認識《廉政準則》的地位作用。同時要求認真學習宣傳、深刻領會精神實質，自覺約束自己的行爲把握行爲標準，各位黨員幹部要結合自己的實際工作，嚴格自律，做廉潔從政的表率；每位黨員完成一篇高質量的心得體會，學校班子成員嚴格按照廉政準則進行自查。學習黨的XX屆四中全會的基本要求、精神實質、深刻內涵，要把黨風廉政建設融入學校教學、管理、服務等各項工作之中。
3、學校還堅持做到每週一次行政例會、二週一次教師政治理論學習、每月一次黨課、每季度一次校務公開研討會。
二、大力加強學校廉潔文化建設，營造良好廉潔教育氛圍。
我校按照市教育局黨委的要求，開展廉潔文化進校園活動，把廉政教育與社會公德教育、家庭美德教育、職業道德教育結合起來，大力推進廉潔文化進學校、進課堂。
1、加強廉潔文化宣傳，使之深入人心。學校設立了廉政文化宣傳欄，選擇對教職員工、學生有教育意義的內容，且定期更換；積極組織黨員教師參加荊門市“廉政文化”主題班會評比，並取得了優良成績。同時，學校在教師辦公室、教室、梯道等地方張貼廉政格言、修身警句等內容，讓大家充分感受到廉潔文化的存在，不斷提高教師的師德修養和廉潔從教意識，做到愛崗敬業、誠信服務、爲人師表。在這種氛圍下，我校涌現了一大批廉潔從教的青年教師。
2、“XXXX”、《廉潔讀本》進課堂。我校在各年級，都在思品課、班團隊活動中安排廉潔文化內容，把德育與遵紀守法、誠信教育結合起來，教育學生迎難而上、百折不撓，培養學生勤儉節約、艱苦奮鬥的精神，培養學生樹立崇高理想和高尚的道德情操。
3、組織黨員教師和學生開展慈善捐款活動和“XX一中黨員和貧困學生結對幫助活動”。
三、堅持校務公開制度，加強民主監督，築牢拒腐防線。
公開透明，接受監督，是促進黨風廉政建設的重要保證之一。
1、我校在校黨支部的領導和監督下認真實施校務公開工作，在校內和校外多設置校務公開欄，把教職工關心的熱點、難點、焦點問題，把學校的重要決策、財務收支、幹部聘用（學校中層競聘）、教職工考覈獎勵、職稱評審、評優評先、學生管理、招生工作等內容公開，自覺接受羣衆的監督，增加學校管理的透明度，真正做到民主治校。
2、認真開好教職工代表大會，學校結合績效工資的方案的制定和實施，多次召開教代會，在會上認真聽取教職工的意見和建議，接受教工代表的評議，保證學校能夠科學、合理、公平的制定學校的一系列政策。
3、學校領導班子成員和黨員幹部每學期實行述職報告制度，從德、能、勤、績、廉等方面公開述職自己一學期來的工作，自覺接受廣大教師的監督，不斷規範自己的行爲，嚴防*現象的滋生。
4、黨支部、學校行政人員每週進行一次民主生活會，對一週自己所做的工作進行認真的反思和總結，並相互開展批評和自我批評，以此來不斷地鞭策、激勵和提高。
四、糾風治亂，規範財務行爲，加強財務管理。
1、中國小校收費問題一直是社會的熱點和焦點問題，它關係到千家萬戶的切身利益，也是教育形象良好與否的集中體現。爲規範收費行爲，我校校務公開欄設立固定的收費公示專欄，對收費標準進行永久性公示，並設立舉報箱、公示舉報電話，接受羣衆監督。學期中如有收費項目都發告家長書及時公告。
2、學校財務開支嚴格實行收支兩條線制度，學校的各項重大開支，學校班子成員討論，必須經教代會討論通過，然後經學校領導集體簽字後，方可執行。每學期都做好經費預算方案，期末進行財務審計，並把結果予以公示。這樣，增強了學校理財的透明度，使學校有限的資金都用在爲教學服務這一中心上來，提高了資金的使用效率，消除領導和羣衆的隔閡，消除了廣大教師的疑慮，也防止了*現象的滋生。
五、廉潔自律，作好表率
1、學校支部認真對照學習鍾教黨（XX）67號文件精神，和XX辦事處第十二個黨風廉政建設宣傳教育月活動方案，明確分工，進行宣傳，開展活動，聯繫羣衆，民主監督。
2、支部與每一黨員籤幹部定廉政責任書，要求每一個黨員幹部按照黨章和條例嚴格地規範自己的言行，廉潔自律，在廣大教職工中作好表率。嚴格執行《廉政準則》8個方面的52個“不準”堅決做到不以權謀私、以教謀私，不收取家長饋贈的禮金和禮品。
3、針對當今社會上熱衷的有償家教問題，爲了防範於未然，我們首先對教師進行思想教育，打好預防針，同時在校門口張貼致家長一封公開信，明確我校在這一問題上的堅定立場，並設立舉報箱和舉報電話，嚴防教師不廉潔現象的滋生。
總之，我校的黨風廉政建設工作在教育局黨組和XX鎮教育辦事處黨總支的正確領導下，取得了一定的成績。今後，我校黨支部全體黨員幹部一定要以高標準嚴格要求自己，廉潔自律，絕不利用職權爲個人謀私利，絕不幹有損於國家、集體和人民的事情，清清白白做人，堂堂正正辦事，同時對社會上的各種歪風邪氣，敢於反對，敢於抵制，勇當反腐倡廉排頭兵，把我校的黨風廉政建設工作再推上一個新的臺階。
