通過寫工作總結我們能夠及時記錄下在工作中獲取的經驗，把工作總結寫好了，大家在今後的工作中一定更加努力，以下是本站小編精心爲您推薦的學校防疫工作總結7篇，供大家參考。
學校防疫工作總結篇1
爲進一步落實上級領導部門關於預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛生安全管理，爲廣大師生開學前的工作、學習和生活提供有力保障，2020年3月4日，業善學校在黨支部校委會的帶領下，召開領導班子會，對我校前期防疫工作進行總結：
一、領導重視，提高認識、落實責任。
校長作爲學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作爲當前學校重點工作之一。他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，並提供必要的衛生資源及設施。
二、做好宣傳動員，實行聯防聯控
學校宣傳部加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行爲，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公衆號向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。
三、建立制度，完善措施。
嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯繫明確原因，如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道症狀者應及時就醫，送醫院診治並及時瞭解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似症狀及時上報，做到早發現、早隔離、早上報、早治療。
學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通，杜絕疫情發生。
四、暢通渠道，上報及時。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯繫機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報並收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。
五、停課不停學，停課不停教
“停課不停學”通知剛下發，學校教務辦立刻制定疫情期間線上教學工作實施方案。劉主任制定課表及時間表，每天檢查督促教師按時上課;同時他也將局裏課件資源及時上傳工作羣，供教師參考。在教學彙報工作中，存在有的同學不能按時上課，家長不能起到監管作用;師生交流溝通不方便，不能掌握學生真實學習情況;有的教師上課時間過長等問題，校領導班子就就存在問題進行討論，並提出了整改措施。
各領導回顧總結分管工作之後，就返校教師隔離實施計劃進行討論並提出下階段建議。接下來，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，爲創建平安和諧校園作出應有的貢獻。
學校防疫工作總結篇2
學生的心理輔導工作，是現代學校教育的一個重要組成部分，也是當前中國小全面實施以創造教育爲核心的素質教育的一項重要基礎工作。在疫情期間學生的心理健康教育尤爲重要，爲此在開學以來我校開展了一下工作
一、認真落實復課開學第一課
在5月18日四至六年級復課開學的第一天，學校首先組織了全體學生觀看《大自然在說話》，德育趙處長召開全體師生校會;主題爲《預防新冠肺炎，從我做起》。趙校長從什麼是新冠肺炎;新冠肺炎的症狀;防控疫情中“逆行者”“擔當者”的故事;疫情期間學生須知(讓我們一起看看這一天怎麼做);怎麼樣纔是“健康第一”面對疫情積極調節情緒;生命的意義幾方面指導學生疫情期間如何去做，其中從心理健康方面重點進行講解，對全體學生也進行了心理輔導!
在復課開學的第一天，四至六年級18個班級也落實了心理健康的班會課!疏導了全體學生復課開學的學習壓力與疫情的緊張心理!引導全體同學在做好防疫的同時，認真的參與課堂學習與學校開展的活動。
二、每天關注學生情緒，做好學生的一對一談心工作
開學以來，德育處要求班主任及任課教師關注學生的在校表現，特別是孩子的情緒，積極做好個別學生的談心工作，18個班主任已經對各個班級的重點學生進行了一對一談心工作。合計38人，下一步是和每個學生進行談心工作。
三、做好國小生復課開學心理訪談工作
學校給每個學生下發了國小生心理訪談內容，通過訪談，發現五位學生需要心理幫助，所在班主任瞭解情況，及時與家長進行溝通，並採取一對一談心工作，對孩子進行了心理幫助。現在這5位學生，在學校快樂、健康的學習!
從復課開學以來，經過全體教師的共同努力，學校總體平穩，沒有出現心理危機事件，今後學校將進一步重視心理健康教育，落實心理健康課，開展多種活動，落實我校校外心理健康輔導員李麗麗老師來我校，定期對學校心理健康教育進行服務與指導
南京林業大學把爲學生提供心理支持和疏導貫穿疫情聯防聯控工作的始終，突出“四個精準”，全力保障學生心理健康。
精準引導，戴上“心理口罩”。
學校及時發出一封公開信，倡導學生在突如其來的考驗面前保持理性平和、積極樂觀的心態。全校上下聯勱、同頻共振，構建全方位、全覆蓋、全天候的宣傳矩陣，大力宣傳疫情防控工作部署和防控知識，着力講好南林師生抗擊疫情的。
學校防疫工作總結篇3
爲了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上” 的思想，預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發 生，維護教育教學秩序穩定方面，學校做了大量的工作，採 取了得力措施，團結就是力量，爲了打好這場抗擊新冠肺炎 疫情的攻堅戰，我校領導親自掛帥督戰，積極部署疫情防控 方案。在廣大師生們齊心協力，萬衆一心的努力下，新冠肺 炎病毒在我校無功而返。同時，也爲這次的新冠肺炎疫情防 控戰役譜寫了一幕又一幕溫馨、仁愛、和諧的美麗篇章。使 學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作取得階段性勝
一、提高認識，制定切實可行的工作目標
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐，學校領導非 常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，我校組織師生認 真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度 重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總 體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以 待，認真做好各項防控工作，確保校園穩定。
二、精心組織，建立健全組織領導機構
爲加強領導，實行防控工作目標責任制，學校成立了防 控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組，由校長負總 責，按照各級《學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》 和工作意見要求，把學校防病防疫作爲重要工作來抓，將新 型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作落實到學校具體部門、 落實到每個班級。認真開展學校防病防疫工作的自查活動， 及時消除衛生安全隱患。進一步完善和強化學校衛生工作管 理制度，建立了學校衛生管理工作的長效機制。
三、合理安排，採取有效的防控工作措施
1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神， 制訂應對學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案並 認真落實。組織校醫和負責學校衛生工作的人員參加新型冠 狀病毒感染的肺炎防控知識及技術的培訓和演練。做好疫情 應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。
2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣 教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、 科學洗手等衛生行爲，提高廣大學生、教職員工對流感防治 的正確認識和自我防護能力。學校定期對校園、教室、圖書 館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、 生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。每日對在校學生和教職工開 展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣症狀。
一旦發現流感樣症狀的學生或教職工，要立即按有關規定， 要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活 動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪 工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時瞭解缺勤原 因，發現流感樣疫情要在第一時間(2 小時內)報告當地疾 病預防控制機構和教育行政部門。
4、暢通渠道，上報及時。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人 員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零 報告”聯繫機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。
二是實行 24 小時值班制度。加強校內值班，實行 24 小時值 班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制，發現疫 情及時上報並收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信 息，及時準確地進行預警。
四、搞好消毒、衛生工作，營造學生健康成長的環境
1、各班除召開“預防，新型冠狀病毒感染的肺炎”專題 班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生從瞭解病 狀、預防措施到宣傳。
2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，並由校 長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。
3、家長一旦發現孩子發燒，先送醫院(不要任其返校 或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)
4、每日對學生個人衛生進行檢查。
5、每週進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消 毒劑進行擦拭消毒;
6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束 後要立即洗手。
7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，飯前便後洗 手、勤洗澡。
8、告戒家長儘量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是 儘量避免與其他有發熱的兒童接觸，減少被感染的機會。平 時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發 熱、咳嗽表現，應儘早帶孩子到醫院就診，並積極配合醫生 的治療。
9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育 總支報告學校的情況,做到信息暢通。
10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一 小時鍛鍊時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。
11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會， 內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。目前乃至今後一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎 疫情的任務還十分艱鉅，我們將在上級的正確領導下，創造 條件，千方百計做好防控工作，爲學校全面發展作出貢獻!
五、存在問題
個別同學體溫自測反饋不能落實。紅外線體溫測量儀測 量值存在誤差。
六、下階段建議
1、繼續做好學生防控新冠病毒肺炎疫情宣傳教育工作， 進一步引起全體學生及家長的高度重視。
2、上級有關部門應該加強對社會進行知識宣傳，提高 羣衆防控意識。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對 新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學校應盡的義務，確保 全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責 任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感 染的肺炎防控工作有條不紊。
下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒 感染的肺炎疫情防控工作逐步引向深入，爲創建平安和諧校 園作出應有的貢獻。
學校防疫工作總結篇4
新冠疫情防治工作開展以來，我校始終把師生生命安全和身體健康放在首要位置，認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，提升政治站位，認真統籌安排，實行聯防聯控，確保疫情防控工作全面落實，不留死角。
一、組織成立領導小組。成立了彭校長爲組長，其他黨委成員爲副組長的疫情防控領導小組。統一組織領導指揮協調全校疫情防控工作。
二、加強宣傳引導，提升師生防控意識。通過主題班會，學校宣傳欄，校園廣播，led屏等方式開展形式靈活的新冠肺炎知識，防範措施，注意事項宣傳教育。
三、加強排查消殺，落實疫情防控措施。1.對學校各重點部位噴灑消毒水，最大程度上的消毒殺菌，做好校園飲用水供應的.衛生安全管理，實施校園環境衛生綜合整治，提高環境衛生質量。2.嚴格考勤制度，認真落實晨、午檢制度。做到早發現，早隔離，早上報，早治療。
四、嚴格落實值班制度，嚴格把控門衛出入關。強化校區大門值班值守，凡進入學校人員必須配出入證，按要求佩戴口罩，來人來訪要實名登記，經紅外線體溫測量，確認無發熱症狀方可入校。
五、做好防疫物資儲備，爲疫情防控做好後勤保障。學校在第一時間購買了大量的口罩，消毒水，洗手液，紫外線消毒燈等防疫物資。在校園內加裝洗手清潔設備，清潔人員每天兩次對辦公室、樓道、衛生間等公共區域進行保潔和消毒。
下一步，我們將以對師生員工高度負責的態度，進一步強化風險意識，杜絕麻痹思想，主動擔當作爲，持續做好防控，不折不扣、全力以赴抓好各項防控工作落實，堅決打贏疫情防控攻堅戰，確保全校師生員工生命健康安全和學校大局穩定。
學校防疫工作總結篇5
爲科學精準的做好校園疫情防控應急工作，檢驗和提升學校疫情防控組織管理水平和協調應對能力。5月9日下午13時，永豐鎮中心校組織開展了“新冠肺炎疫情防控預案桌面推演”活動，指導和規範疫情應急處理工作，進一步梳理、明確疫情防控小組成員職能和工作流程。永豐鎮中心校校長汪正寬，副校長金鋒、朱聖新、劉彩琴，工會主席葉巧琳及全體中層幹部共同參加了本次推演活動，會議由德育副校長金鋒主持。
演練前，金鋒副校長組織召開演練工作佈置會，對演練流程及人員分工做了詳細解讀，讓全體人員進一步熟悉並掌握疫情防控應急預案的各項處理流程。
推演活動依照《學校新型冠狀病毒肺炎防控應急預案》，設置了本校一名學生爲新冠確診病例或密切接觸者等相關場景，並分別對幾種不同情境下采取的應急處置辦法進行了全流程推演。模擬場景演練了接到通知、緊急召開疫情領導小組會議、校園封鎖、通報班級情況、物資配備、啓用臨時隔離點、全校排摸轉運、通風消毒、輿情應對、核酸檢測、綜合彙報等環節。推演過程中對應急處置流程中的各個細節問題逐一梳理討論，查擺存在的問題和風險點，研討需要協調配合的事項。
最後，汪正寬校長對本次推演活動進行了總結，根據不足繼續完善本預案。通過本次桌面推演活動，學校將進一步提升疫情應急處置的能力，在關鍵時刻拉得出、衝得上、打得贏，切實保障全體教師職員工的生命安全和身體健康，築牢我校的疫情防線。
學校防疫工作總結篇6
開春以來，全國多地新冠肺炎疫情又出現反彈跡象，防控形勢依然嚴峻。爲進一步抓好“外防輸入，內防反彈”，全力築牢抗疫“防護牆”，保證孩子身體健康和生命安全，牛泉中心學校爲疫情防控做了以下工作：
學校第一道防線——安保培訓。培訓模擬學生和教職工入校時如何規範操作，如測體溫，做記錄，查看健康碼。學習正常師生和體溫異常師生的正確處理辦法與流程，對於體溫異常人員及時進行隔離，對其路徑進行消毒處理，並及時報送安全科以及校領導。外來人員一律不得入校。
學校開展疫情防控實戰演練。從學生測體溫、消毒排隊進入校園開始到發現異常時的處理方法，以及通知衛生院將其帶到指定的隔離室再次進行檢查。在此過程中，做到四個一律，並及時對教室進行整體消毒。
進行核酸檢測工作。在接到上級通知後，我校立即發佈工作安排，各班主任及時傳達。自3月12日起，我校教師做到核酸檢測每日一檢，學生20%核酸檢測，共完成了四次全員核酸檢測。爲了保障檢測工作順利，有序，安全地進行，我校整個採集檢測過程有序進行，師生都很積極地配合醫務人員進行檢測。本次核酸檢測嚴格做到“應檢盡檢”，把控疫情“輸入關”，爲全體師生的生命安全和身體健康築就一道堅不可摧、牢不可破的防線。
對食堂工作人員進行食品安全防疫培訓。學校食堂是當前防疫和消毒工作的重要環節，要每日做到對食堂操作間、餐桌、食堂地面等區域進行全面徹底的清掃和消毒；張貼好“七步洗手法”等疫情防控須知。更進一步細化學校食堂疫情防控工作應急處置預案，全力做到科學有效地防疫控疫。
開展疫情防控工作會。會議要求每位教師要在思想上要高度重視，認清形勢，高度警惕麻痹思想、厭倦情緒、僥倖心理，要始終繃緊疫情防控這根弦。確保將防疫工作抓到位，並根據上級要求嚴格落實好師生每日核酸檢測工作，做到非必要不離萊，確保打贏疫情防控阻擊戰。
教育是使命，防疫是責任。抓好防疫工作的非常重要。我校也一定會堅定信心、精準施策，保持警惕。堅持疫情防控常態化，共同努力，爲學生的健康成長保駕護航。
學校防疫工作總結篇7
4月12日下午，學校召開疫情防控工作會議，根據中央和省、市委及屬地要求，對當前學校疫情防控工作進行再強調再部署。會議在杭州灣校區寧師大腦、寧波校區第二會議室以視頻連線方式舉行。校黨委書記蘇澤庭主持會議，學校防疫工作領導小組成員、各學院黨總支書記參加會議。
會上，黨委委員、正校級領導袁國方通報了周邊及寧波市內疫情形勢，疫情形勢嚴峻而緊迫。針對前期疫情防控中出現的一些問題要及時改進，並就下一步學校實施更加嚴格的封閉式管理做了相應的工作部署。
副校長董剛就近期教學工作強調，杭州灣校區自4月13日起全面轉入線上教學，教師要結合課程思政、疫情防控和人才培養要求等對學生進行相關教育；要探索課前、課中和課後的結合，確保線上教學質量；各學院和相關部門要加強線上教學管理，並做好技術支持。
黨委委員樓劍鋒就近期加強學生管理工作時強調，面對疫情大考，校院兩級要配足工作力量，人員要下沉一線；要嚴格在校生管理；要加強疫情防控正面宣傳；要切實迴應學生合理訴求；要加強學生心理健康教育；要增加校園文化活動；要做好睏難學生資助等舉措確保校園安全穩定。
校長陳星達就近期學校疫情防控工作提出四點意見：一是要在行動上、紀律上、思想上高度統一到學校黨委和疫情防控領導小組的決策上來，堅決克服麻痹思想、鬆懈心理和厭倦情緒；二是各部門要破解學生管理難題、後勤保障難題和校園封閉難題；三是要強化線上線下的教學協同、校內和校外的協同和校院兩級的協同；四是要嚴格管理，落實防控措施，深入督查，嚴肅處理違規事件，師生緊密團結，齊心協力，確保校園的平安、和諧。
校黨委書記蘇澤庭在總結講話中強調了“三個不變”和“一個要變”。提高站位、社會面清零的總目標不變；嚴防死守，師生安全的重要目標不變；疫情防控措施不變。要全面動員，全員參戰、應戰，堅決把疫情阻擊在校外。他強調，要根據疫情防控形勢和要求，主動安排，管控校園舉措要變。各學院和部門要抓緊落實和部署，有關部門和學院要積極安排好學生課餘生活，做好學生心理健康輔導工作，後勤部門要做好物資儲備工作，各學院和部門要安排好值班工作，確保師生安全。
