總結報告是我們對某個階段工作任務情況做出的分析，述職報告的時間範圍可以根據需要而變化，可以是每週、每月、每季度或每年的總結報告，以下是本站小編精心爲您推薦的敬老活動總結報告6篇，供大家參考。
敬老活動總結報告篇1
一、宣傳發動，認識到位
學校爲了組織好“敬老月”活動這項活動，充分體現關愛老年人的精神生活，學校黨支部研究決定，由學校少先隊負責此次活動的開展。學校少先隊大隊部首先制定了開展“敬老月”活動計劃，成立了領導小組，組長：何吉洪，副組長：張勇，成員：劉花芹、宋玉光、陶家政、胡會寧、劉明建、毛曉霞、吳佔文，此項活動得到了學校領導的高度重視和大力支持，何吉洪校長親自組織全體教師召開了有關會議，向全體教師傳達了昌樂縣委、縣政府、教育局開展“敬老月”活動計劃；召開了各班少先隊隊會，要求各班，各中隊從實際出發，開展各具特色的愛老敬老活動；利用國旗下講話等各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的輿論氛圍，強化了全校的愛老敬老意識，使這次“敬老月”活動豐富多彩，得到了社會上老年人的好評。
二、求真務實，工作到位
敬老月期間，全校積極主動爲學校周邊老年人辦好事、實事。活動中，要求全體師生先從關愛自己身邊的老人開始，幫助他們，給他們帶來幸福和歡樂。而後擴展到關愛周圍的孤寡老人和貧困老人，和他們聊天、談心，使他們的心理不再孤獨，併爲他們幹一些力所能及的家務活，使老人感受到春天般的溫暖。在宣傳活動中，各個中隊爲他們講解有關老齡方面的知識，積極倡導每個家庭關心、愛護老人，通過宣傳在全校營造出了關心老年人、支持發展關心老齡人的濃厚氛圍。到街道敬老院爲孤寡老人和貧困老人送溫暖。深入開展“關愛老齡人活動”，發動全校，在“敬老月”期
間，走訪慰問孤寡老人和貧困老人，爲老年人表演節目、剪指甲、梳頭等一些力所能及事情，進一步培養少先隊員愛老敬老的思想品德。
積極組織學生開展敬老愛老活動：
1、開展“家書寄真情”活動：由班主任組織學生給在外地的爸爸、
媽媽寫信。
2、開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，洗一次腳，做些力所能及的家務。
3、開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，爲老人讓座；在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。
4、1-2年級各班舉行一次“故事會”活動;在重陽節那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動。
3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動;在重陽節那天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“ 寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。
在“敬老月”活動期間，我們開展了宣傳教育活動，強化維護老年人合法權益的意識，發揮調解組織的作用。使尊老敬老活動真正落實到實處。這次活動加大了對特困、孤寡老年人的幫扶助養力度，弘揚了中華民族尊老敬老的傳統美德和鄰里互助的道德風尚。通過活動開展，大家不僅奉獻了愛心，也學會了關愛自己的家人，珍惜身邊的美好生活！不僅弘揚了尊老、敬老、愛老的傳統美德，而且陶冶了學生的情操，還增強了學生的社會責任感，共同營造和諧的社會。
敬老活動總結報告篇2
10月是社區“敬老月”。爲了大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，進一步營造良好的愛老助老社會氛圍，護國路社區開展了“敬老月”系列活動。
活動一、10月6、26日，護國路社區利用黑板報在轄區內廣泛宣傳老年法和老年節的意義，教育大家要關愛老人，理解老人
活動二、10月27日“重陽節”前夕，社區組織周正英、趙長蓮2戶困難老人蔘加了大南辦事處和轄區企業百度烤肉專門店聯合舉辦的“感謝大南辦事處、感恩社會“重陽節”慶祝活動：首先是辦事處曾主任就百度烤肉專門店感恩活動的目的及深遠影響做了講話，動員社區居民“從我做起，從現在做起,以實際行動尊重、關心老人，支持老齡事業發展，使老年人能夠老有所養、老有所樂、老有所爲，讓感恩美德成爲一種習慣，形成一種社會風氣，努力構建新時期和諧社會。”活動結束後，向每一位老年人發放了一箱牛奶、10公斤大米、5公升食用油。
活動三、10月29日社區在重陽節來臨之際，下午3時正，護國路社區委員踏着輕快的步伐，捧着精心挑選的禮物，開始了他們的探視和慰問活動。護國路社區先後慰問了社區70歲以上和80歲以上老人楊秀模和老人劉素華等5位老人，委員們和他們坐在一起談心聊天，瞭解他們的生活動態和實際困難，幫助他們搞好室內衛生，並對老人們說，老人節到了，居委會給你們送上長壽麪，令老人們真切感受到社區的關心和關愛，讓他們度過了一個溫馨愉快的重陽節。
通過“敬老月”系列活動的開展，營造了尊老、敬老、愛老、助老、養老的良好社會氛圍，讓社區老年人深切感受到了政府對他們的關懷，弘揚了中華民族敬老愛老的傳統美德。
敬老活動總結報告篇3
重陽節是中華民族的重要傳統節日，少隊部根據學校活動安排，積極制定“重陽節”活動方案，並結合學校實際，以大隊部和各中隊爲依託，組織開展了以下幾項活動：
一、通過國旗下講話對此次活動做了一次全校總動員
10月x日早上利用早操時間，少對輔導員x老師爲全校師生作了以“繼承中華傳統美德弘揚尊老愛幼新風”爲主題的宣傳教育，全校300多名師生認真聆聽了這次講話，每位同學都接受一次傳統文化教育，並收到了良好的教育效果。
二、組織開展形式多樣的主題班隊會活動
10月x日下午第三節課，我校以班爲單位召開了形式多樣的重陽節主題班隊會，活動要體現在重陽節的文化，包括誦讀歷代尊老愛老經典詩詞、愛國主義詩篇、頌揚炎帝文化和周秦文化的詩詞，讓學生逐步瞭解重陽節的文化習俗，感受傳統“孝”文化魅力，增強愛國主義情感。
三、利用校園特色，廣泛深入地開展節日民俗活動
民俗文化的建設就是建設社會主義核心價值體系，不斷滿足廣大師生對中國特色文化需求。當前，隨着師生的文化需求日益增長，文化服務對象日益多樣化，文化傳播方式日益現代化，各種社會思潮相互激盪，文化呈現出多元化發展趨勢。師生在假期可通過訪慰問長輩，看望、慰問高齡老人、貧困老人、“五保”老人、“空巢”老人，和他們一起過重陽，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。
總之，本次重陽節活動，在學校領導的重視下，在全校師生的共同配合下，內容豐富，形式多樣，收到了預想的效果。
延伸閱讀
重陽節又被叫做老人節，是專屬於老人們的傳統節日。今年的重陽已至。爲了弘揚敬老愛老的中華民族傳統美德,就可以以這個節日爲主題舉辦相關活動。爲了看看自己積累了多少寶貴經歷，此時就可以總結一下。工作總結之家小編收集整理了一些“重陽節敬老院慰問老人活動總結”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
秋風徐徐引丹桂，重陽九九送溫暖。根據教體局相關文件精神，農曆九月九日是我國傳統的老人節、敬老節。爲了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，體現黨對老同志的關心愛護。在這個特殊的日子裏，我們黑泉鄉中心國小舉行了主題爲“九九重陽節，濃濃敬老情”的慶祝活動。紮紮實實地在重陽節期間做好了有關敬老愛老工作，現將工作情況作如下彙報：
一、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律
通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老有所爲的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。
利用“少先隊專欄”的宣傳欄，向同學們展示十月的紀念日。在這片天地中，我把十月重要的紀念日都一一標示出來。同學們上學，放學，課間活動中留意專欄的內容，對十月的一些重要日子也有所認識，加深了師生的知識面。其中，農曆九月初九-重陽節，赫然標明。提示同學們這個中國的傳統敬老節日。
發揮校園師生的宣傳的作用，廣泛宣傳有關"九九重陽節"內容的資料。宣傳資料中有些是我爲同學們提供的，有些還是同學們自己蒐集來的。在這個過程中，蒐集與宣傳都加深了同學們對“尊老、敬老、愛老”的認識和展開活動的準備。
營造“尊老、敬老、愛老”的氛圍。在全社會都倡導“尊老、敬老、愛老”的大氛圍中，校園中對學生的教育更應加強。校園的宣傳畫中“尊老、敬老、愛老”內容的設計，把尊敬老人的這一傳統美德展現在校園中。各中隊輔導員的諄諄教誨也時時影響着隊員們，所以，發揮輔導員的教育潛能，在課上課下讓隊員們多瞭解社會，觀察生活，從電視媒體中看社會的動態，瞭解當今的社會風貌。在校園中張貼宣傳畫，出示一些資料，請校長爲同學們講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事蹟，號召同學們多瞭解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫一寫身邊的“尊老、敬老、愛老”的事蹟。
二、賞重陽經典詩詞，揚敬老傳統美德
各學校通過校園紅領巾櫥窗，重溫重陽經典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。
三、積極組織學生開展敬老愛老活動
(1)開展“家書寄真情”活動：由班主任組織指導學生給父母寫一封信。
(2)開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。
(3)開展“重九共登山”活動：利用週末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
(4)開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，爲老人讓座；在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。
(5)開展“頌重陽詩篇”活動：由班主任利用班會組織學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。
同時在國慶、中秋雙節假前，全鄉各校就利用校、班會時間，向全體同學發出倡議:爲你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心。假期到校後，許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導員聽，其間，爲老人做的好事也讓隊員們津津樂道。如:和爺爺一起包棒子、說笑話；幫奶奶疊衣服、曬被子；在老人堆裏給他們說一個新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等。這些，都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。
四、開展重陽慰問老教師活動
我們中心校一直很重視退休老教師的生活。每年定期慰問老教師，並經常邀請教師代表回校參觀、談心，爲校發展獻謀劃策、發揮餘熱。x月x日上午，中心校校長xx帶領總支班子成員來到三位退休老教師家中慰問，送去黨對老教師的關懷和溫暖。三位老教師非常激動而高興，“謝謝學校全體師生還記着我們！”一句樸實的話表達了老教師的感激的心聲。
在本年度的重陽敬老活動中，從先期的宣傳到活動的過程，再到結果都在學期的計劃中有所體現。在組織活動中加大宣傳力度，調動師生的積極性，籌集可利用的人力，物力資源，爲活動的效果做好準備。活動中我還注意總結活動的一些花絮，如：隊員在重陽節當天給老太太讀重陽節的來歷，和她老人家談社會老齡化的問題，老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信，高興的和輔導員談起此事，也很欣喜。從這些小的事例中，我們看到了孩子對老人的一片孝心，也備感欣慰。今後的活動中，讓學生髮揮他們的想象力、創造力，參與生活，瞭解生活，豐富他們的經歷，從中感到校園活動的樂趣。
我們還通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統習俗的瞭解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進一步激發起全體師生孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當前的和諧社會建設中來。
自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族引以爲傲的傳統美德，今年我們藉助節日機會，把握“家庭幸福、敬老孝親”這主題，組織尊老、愛老、敬老活動，xx國小通過一系列的活動加深了師生對“九九重陽節”的認識，與社區的爺爺奶奶們度過了一個祥和、快樂的重陽節。
一、加強宣傳，弘揚美德。
爲了更好的落實上級的精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。我校利用中隊課時間開展了一次主題隊會，利用廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節，結合我校實際情況制定了活動方案。更重要的是落實到了實際行動中，讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節。
二、開展活動基本情況。
1、開展“我們的節日——重陽節”主題中隊活動。
結合“我們的節日——重陽節”活動主題，各中隊開展了多樣的主題活動。在活動中，隊員們通過誦讀《九月九日憶山東兄弟》、《登高》等經典詩文，弘揚了尊老敬老的中華傳統美德，低年級的隊員們則在活動中對重陽節有了新的認識。
2、自制賀卡，傳遞祝福。
高年級的同學們利用課餘時間，巧手製作了一張張賀卡，寫下一句句真誠的祝福……表達對爺爺奶奶他們老一輩的一份真情。在製作的過程中學生之間互相幫助，不僅增進了相互之間的交流，更增進了班集體的凝聚力。
3、組織開展“感恩父母 和諧家庭”主題活動。以“重陽感恩父母”爲主題，組織隊員利用假期幫父母做家務、陪父母去旅遊、爲父母做頓飯等陪伴父母共度重陽節主題活動，大力弘揚“孝老敬親”傳統美德，增進家庭內部特別是子女與老人們之間的感情和親情，進一步營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會氛圍。
我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動展現了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；加強了對傳統習俗的瞭解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。
重陽節是中華民族的重要傳統節日，我校根據區教育體育局和區創文辦活動安排，積極制定“我們的節日——重陽節”活動方案，並結合學校實際，以大隊部和各中隊爲依託，組織開展了以下幾項活動：
一、通過國旗下講話對此次活動做了一次全校總動員
x月x日早上的升旗儀式上，六年級x班xx同學爲全校師生作了以“繼承中華傳統美德弘揚尊老愛幼新風”爲主題的國旗下講話，全校300多名師生認真聆聽了這次講話，每位參加升旗儀式的師生都接受一次傳統文化教育，並收到了良好的教育效果。
二、組織開展形式多樣的主題班隊會活動
x月x日下午第三節課，我校以班爲單位召開了形式多樣的重陽節主題班隊會，活動要體現在重陽節的文化，包括誦讀歷代尊老愛老經典詩詞、愛國主義詩篇、頌揚炎帝文化和周秦文化的詩詞，讓學生逐步瞭解重陽節的文化習俗，感受傳統“孝”文化魅力，增強愛國主義情感。
三、利用校園特色，廣泛深入地開展節日民俗活動
民俗文化的建設就是建設社會主義核心價值體系，不斷滿足廣大師生對中國特色文化需求。當前，隨着師生的文化需求日益增長，文化服務對象日益多樣化，文化傳播方式日益現代化，各種社會思潮相互激盪，文化呈現出多元化發展趨勢。師生在假期可通過訪慰問長輩，看望、慰問高齡老人、貧困老人、“五保”老人、“空巢”老人，和他們一起過重陽，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。
總之，本次重陽節活動，在學校領導的重視下，在全校師生的共同配合下，內容豐富，形式多樣，收到了預想的效果。
"九九"重陽節之際，我校抓住這個"尊老，敬老，愛老"的契機，展開了"我向老人表心意的敬老活動"。以宣傳加深隊員們對"九九重陽節"的認識。"九九"重陽曆來是我國的傳統敬老節日。在今年的重陽節到來之際，10月x日又逢老人節。
在國慶節假前，我們班就利用班會時間，向全體同學發出倡議：爲你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心。國慶節假後，許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導員聽，其間，爲老人做的好事也讓隊員們津津樂道。如：和爺爺一起包棒子說笑話；幫奶奶疊衣服，曬被子；在老人堆裏給他們說一個新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等。這些，都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。
營造"尊老，敬老，愛老"的氛圍
在全社會都倡導"尊老，敬老，愛老"的大氛圍中，校園中對學生的教育更應加強。校園的宣傳畫中"尊老，敬老，愛老"內容的設計，把尊敬老人的這一傳統美德展現在校園中。各中隊輔導員的諄諄教誨也時時影響着隊員們，所以，發揮輔導員的教育潛能，在課上課下讓隊員們多瞭解社會，觀察生活，從電視媒體中看社會的動態，瞭解當今的社會風貌。從中知道現今社會正朝着老齡化發展，老年人數的增多，是社會的一大焦點，也是生活中面臨的一大問題。今後，老人在生活中的地位已不容忽視，尊敬老人已經是一種時尚，被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫，出示一些資料，請校長爲同學們講一講"尊老，敬老，愛老"的先進事蹟，號召同學們多瞭解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫一寫身邊的"尊老，敬老，愛老"的事蹟。
重視活動的過程與效果
在本年度的重陽敬老活動中，從先期的宣傳到活動的過程，再到結果都在學期的計劃中有所體現。在組織活動中加大宣傳力度，調動學生的積極性，籌集可利用的人力，物力資源，爲活動的效果做好準備。活動中還注意總結活動的一些花絮，如；隊員在重陽節當天給老太太讀重陽節的來歷，和她老人家談社會老齡化的問題，老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信，高興的和輔導員談起此事，也很欣喜。從這些小的事例中，我們看到了孩子對老人的一片孝心，也備感欣慰。今後的活動中，讓學生髮揮他們的想象力，創造力，參與生活，瞭解生活，豐富他們的經歷，從中感到校園活動的樂趣。
“九九”重陽節之際，我校抓住這個“尊老，敬老，愛老”的契機，展開了“念恩情”主題教育活動，以加深國小生們對“九九重陽節”的認識。“九九”重陽曆來是我國的傳統敬老節日，在今年的重陽節到來之際，我們就利用班會時間，向全體同學發出倡議：爲你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心。許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給老人聽，其間，爲老人做的好事也讓隊員們津津樂道。
“九九”重陽節那天，少先隊員們，各盡所能，爲自己的父母或長輩做一件力所能及的事，孩子有幫助父母洗腳、掃地、擦桌子等，在活動中讓孩子體會父母的辛勞。
今後的活動中，讓學生髮揮他們的想象力，創造力，參與生活，瞭解生活，豐富他們的經歷，從中感到校園活動的樂趣。
2021年x月x日爲一年一度的重陽節。重陽節又稱老人節，是弘揚中華民族敬老愛老優良傳統的節日。尊老敬老是中華民族的傳統美德！爲了傳播弘揚這一傳統美德，弘揚中國的優秀傳統文化，xx中心國小開展了一系列的敬老尊老愛老活動。
2021年x月x日上午，我校學生代表來到仁壽村老人協會，爲老人送去學生親自制作的剪紙作品----黃髮垂髫，怡然自樂。他們代表全校師生爲老人們送去節日的問候，希望這些老人能像作品的寓意一樣安享晚年，並祝願老人們福如東海，壽比南山，身體健康，萬事如意！下午，各班舉行一場尊老敬老主題班會。
通過這次活動，同學們對中華民族這一尊老愛老的傳統美德有了更深刻的體會，同時也增強了他們敬老、愛老的意識，使他們學會了感恩。
重陽節是中華民族的重要傳統節日，而隨着時間的流逝，今年的重陽節已近在眼前。爲了弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統，就可以在重陽節這段時間舉辦活動。活動結束後就可以總結一下，把自己的感受收穫記錄下來。下面是工作總結之家小編精心收集整理，爲您帶來的《國小重陽節敬老院走訪慰問活動總結》，希望對您有幫助。
九九重陽節歷來是我國的傳統敬老節日，我校積極響應上級指示精神，在全校上下開展尊老敬老愛老助老活動，努力營造和諧的校園氛圍和社會範圍，收到較好的效果，我校的做法是：
一、強化宣傳，營造氛圍。
重陽節前夕，我校經過研究決定利用重陽節前一個星期爲宣傳週進行廣泛宣傳。少先大對部充分利用校園廣播，國旗下的講話等宣傳陣地，向學生宣講重陽節的起源，老人們爲社會所做的貢獻，爲培養下一代所付出的辛勤勞動，老人是革命的寶貴財富，年老是人生的自然規律。老人必須得到全社會的尊敬和孝敬。要求各班出一期板報，以“關愛老人，弘揚美德”爲主題，全校張貼宣傳標語，動員高年級學生收集老有所爲的先進典型和孝親敬老的先進典型，提高了全校師生對重陽節的瞭解，對孝敬老人意義的認識。
二、班隊活動，豐富多彩
各班積極配合少先大對部活動開展豐富多彩的班級活動。低年級各班開展了爲老人制作壽星卡的活動；中年級開展了做一件好事，爲老人唱一首歌，爲老人制作作一張感恩卡片，爲老人寫一封感謝信”活；高年級開展了一次社會調查，其內容是調查身邊老人最喜歡吃的東西，她的愛好是什麼，你最想見的老人是誰，老人有什麼不順心的事，你最想爲老人做一件什麼事情；有些同學還爲老人發送了節日短信；有些同學還爲老人們朗誦了讚美重陽節的古詩。這些活動的開展，在國小生的幼小心靈裏打上了尊敬老人孝敬老人的絡印，爲打造和諧社會奠定了基礎。
三、九九茶話，意味深長
九九重陽節這天，秋高氣爽。學校邀請離退休老同志回校參加九九重陽茶話回活動。活動期間，學校文藝興趣小組的同學爲老同志們奉獻了精彩的文藝節目，同學們的集體詩朗誦重陽在老同志的腦海中久久迴盪。老同志們還饒有興趣參觀了學校全貌和教育教學設施，暢談交流了各自豐富多彩的退休生活，紛紛表示要爲學校發展進言獻策。最後學校領導與退休老教師共進了午餐。
"九九"重陽節之際，我校抓住這個"尊老，敬老，愛老"的契機，展開了"我向老人表心意的敬老活動"。以宣傳加深隊員們對"九九重陽節"的認識。"九九"重陽曆來是我國的傳統敬老節日。在今年的重陽節到來之際，10月x日又逢老人節。
在國慶節假前，我們班就利用班會時間，向全體同學發出倡議：爲你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心。國慶節假後，許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導員聽，其間，爲老人做的好事也讓隊員們津津樂道。如：和爺爺一起包棒子說笑話；幫奶奶疊衣服，曬被子；在老人堆裏給他們說一個新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等。這些，都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。
營造"尊老，敬老，愛老"的氛圍
在全社會都倡導"尊老，敬老，愛老"的大氛圍中，校園中對學生的教育更應加強。校園的宣傳畫中"尊老，敬老，愛老"內容的設計，把尊敬老人的這一傳統美德展現在校園中。各中隊輔導員的諄諄教誨也時時影響着隊員們，所以，發揮輔導員的教育潛能，在課上課下讓隊員們多瞭解社會，觀察生活，從電視媒體中看社會的動態，瞭解當今的社會風貌。從中知道現今社會正朝着老齡化發展，老年人數的增多，是社會的一大焦點，也是生活中面臨的一大問題。今後，老人在生活中的地位已不容忽視，尊敬老人已經是一種時尚，被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫，出示一些資料，請校長爲同學們講一講"尊老，敬老，愛老"的先進事蹟，號召同學們多瞭解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫一寫身邊的"尊老，敬老，愛老"的事蹟。
重視活動的過程與效果
在本年度的重陽敬老活動中，從先期的宣傳到活動的過程，再到結果都在學期的計劃中有所體現。在組織活動中加大宣傳力度，調動學生的積極性，籌集可利用的人力，物力資源，爲活動的效果做好準備。活動中還注意總結活動的一些花絮，如；隊員在重陽節當天給老太太讀重陽節的來歷，和她老人家談社會老齡化的問題，老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信，高興的和輔導員談起此事，也很欣喜。從這些小的事例中，我們看到了孩子對老人的一片孝心，也備感欣慰。今後的活動中，讓學生髮揮他們的想象力，創造力，參與生活，瞭解生活，豐富他們的經歷，從中感到校園活動的樂趣。
“百善孝爲先”是我們中華民族的傳統美德，作爲炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。爲引導少年兒童孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的傳統美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，市幸福街國小在重陽節之際，針對全體隊員開展“百善孝爲先 感恩重陽節”主題系列活動。
1.開展國旗下講話——《百善孝爲先》，引導少先隊員瞭解重陽節的來歷，號召同學知足感恩，健康成長。
2.開展孝老敬老兩件事
孝老：每位同學在重陽節來臨之際，在家爲家中的老人做家務(可以是陪同買菜、做飯、拖地、送垃圾、聊天、捶背、電話問候、送賀卡等方式)
敬老：出門在外時，主動爲老人讓座、爲需要幫助的老人提供自己力所能及的幫助。
3.彙報成長 愛老助老
與xx社區聯合開展《xxxxxx》活動。師生歌舞表演爲老人獻上精彩節目做禮物，快樂的節拍、優美的舞姿營造了濃厚的節日氛圍，老人們連連喝彩。孩子們還爲每位老人送上精心製作的愛心賀卡，孝老愛親的傳統美德在實踐深入孩子們的心靈。
“百善孝爲先 感恩重陽節”主題系列活動的開展，讓孩子們學會感恩，從身邊的小事做起，尊重長輩，關愛老人，弘揚中華民族孝老愛親的傳統美德。
重陽節是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統的節日，在這個特殊的日子裏，我校根據上級指示精神，舉行了以主題爲“九九重陽節，濃濃敬老情”的慶祝活動。現將活動具體情況作如下總結：
一、深入宣傳，唱響尊老敬老主弦律。
通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了傳統節日的來歷及意義，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭所作的貢獻。
二、積極組織，開展敬老愛老活動
國小以“小鬼當家”親情回報活動爲主題，讓學生在日常生活中記得對家人“說感恩話”；學會一項家務小技能，爲家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。很多孩子通過這樣的活動在父母下班回家或幹完家務後親切的送上“您辛苦了”、“謝謝”；有些孩子還盡力收斂自己的小個性，不與家人頂嘴了；並主動利用課餘時間爲長輩做力所能及的家務事。
我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚更豐富了校園文化生活。進一步激發起全體師生孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使慶外學子自覺積極投身到當前的和諧社會建設中來。
在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節，xx市xx縣xx國小迎來了又一個重陽佳節。爲了讓離退休教師度過一個愉快的節日，10月xx日，xx國小工會和學校行政在校園舉辦“九九重陽”慶祝活動。現總結如下：
活動舉行退休教師座談會。學校校長xxx發表致辭。他代表學校支部、行政、工會及全體師生，向全體離退休教師致以節日的問候和祝福，感謝離退休教師爲學校發展付出的辛勤勞動，他說，沒有老教師們的艱苦奮鬥，就沒有我們今天的發展成就，學校的發展需要得到各位退休老教師的關注和指導，希望老前輩常回學校看看，繼續發揮餘熱，對學校的建設和發展多提寶貴意見，並衷心祝願所有離退休老教師生活幸福、健康長壽。xx還對所有離退休教師的生活情況作了瞭解，告訴退休教師們如果有什麼苦衷找學校，學校一定盡所能及的予以幫助。
很多退休教師深有感觸地說，我們雖然退休多年了，但學校領導仍然牽掛着我們，關注我們的健康，關心我們的生活，讓我們依然享受着黨和組織的陽光雨露，我們很感激，我們也衷心祝願在崗老師們身體健康，工作順利，祝願xx國小明天更加美好。
工會主席敬xx以及部分領導也參加了座談會。會上各位領導向退休教師致以節日的問候和真誠的祝福，對他們爲學校做出貢獻表示感謝，並衷心祝願學校老一輩建設者們身體健康，節日快樂，生活幸福。
會後，還組織離退休老教師參觀學校校園，共同感受學校的新變化。中午，全校離退休教師歡聚一堂，進行了聚餐活動，整個重陽節活動洋溢着和諧、喜慶的氣氛。
據悉，通過開展這樣的慶祝活動，不但讓老同志們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們度過一個溫馨快樂的重陽節，衷心希望這些老同志們，以及天下的老人們都有一個老有所爲，老有所樂的晚年生活。
重陽節是中華民族的重要傳統節日，而隨着時間的流逝，今年的重陽節已近在眼前。爲了塑造尊老愛老的良好社會氛圍，重陽節到來之際就可以舉辦相關活動。活動結束後就可以總結一下，把自己的感受收穫記錄下來。下面是工作總結之家小編爲大家整理的“重陽節敬老院慰問表演活動總結”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
重陽節是中華民族的重要傳統節日，少隊部根據學校活動安排，積極制定“重陽節”活動方案，並結合學校實際，以大隊部和各中隊爲依託，組織開展了以下幾項活動：
一、通過國旗下講話對此次活動做了一次全校總動員
10月x日早上利用早操時間，少對輔導員x老師爲全校師生作了以“繼承中華傳統美德弘揚尊老愛幼新風”爲主題的宣傳教育，全校300多名師生認真聆聽了這次講話，每位同學都接受一次傳統文化教育，並收到了良好的教育效果。
二、組織開展形式多樣的主題班隊會活動
10月x日下午第三節課，我校以班爲單位召開了形式多樣的重陽節主題班隊會，活動要體現在重陽節的文化，包括誦讀歷代尊老愛老經典詩詞、愛國主義詩篇、頌揚炎帝文化和周秦文化的詩詞，讓學生逐步瞭解重陽節的文化習俗，感受傳統“孝”文化魅力，增強愛國主義情感。
三、利用校園特色，廣泛深入地開展節日民俗活動
民俗文化的建設就是建設社會主義核心價值體系，不斷滿足廣大師生對中國特色文化需求。當前，隨着師生的文化需求日益增長，文化服務對象日益多樣化，文化傳播方式日益現代化，各種社會思潮相互激盪，文化呈現出多元化發展趨勢。師生在假期可通過訪慰問長輩，看望、慰問高齡老人、貧困老人、“五保”老人、“空巢”老人，和他們一起過重陽，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。
總之，本次重陽節活動，在學校領導的重視下，在全校師生的共同配合下，內容豐富，形式多樣，收到了預想的效果。
“百善孝爲先”是我們中華民族的傳統美德，作爲炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。爲引導少年兒童孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的傳統美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，市幸福街國小在重陽節之際，針對全體隊員開展“百善孝爲先 感恩重陽節”主題系列活動。
1.開展國旗下講話——《百善孝爲先》，引導少先隊員瞭解重陽節的來歷，號召同學知足感恩，健康成長。
2.開展孝老敬老兩件事
孝老：每位同學在重陽節來臨之際，在家爲家中的老人做家務(可以是陪同買菜、做飯、拖地、送垃圾、聊天、捶背、電話問候、送賀卡等方式)
敬老：出門在外時，主動爲老人讓座、爲需要幫助的老人提供自己力所能及的幫助。
3.彙報成長 愛老助老
與xx社區聯合開展《xxxxxx》活動。師生歌舞表演爲老人獻上精彩節目做禮物，快樂的節拍、優美的舞姿營造了濃厚的節日氛圍，老人們連連喝彩。孩子們還爲每位老人送上精心製作的愛心賀卡，孝老愛親的傳統美德在實踐深入孩子們的心靈。
“百善孝爲先 感恩重陽節”主題系列活動的開展，讓孩子們學會感恩，從身邊的小事做起，尊重長輩，關愛老人，弘揚中華民族孝老愛親的傳統美德。
2021年x月x日是我國的傳統節日——重陽節，恰逢祖國華誕xx週年國慶。在這雙節來臨的日子裏，爲了大力弘揚祖國傳統文化，引導廣大未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承尊老敬老的傳統美德，根據xx區文明辦《關於開展20xx年“我們的節日.重陽”主題活動的通知》要求，我校結合實際情況開展了“重陽”主題活動，具體總結如下：
1.利用學校led屏、學校紅領巾廣播臺等宣傳平臺播送有關“敬老愛老、感恩孝順”等方面的宣傳標語和故事信息等，努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節日氛圍。
2.x月x日利用早讀時間我校各班召開了“我們的節日.重陽”班隊晨會，會上同學們誦讀了有關重陽的經典詩詞、交流重陽文化信息和有關“敬老、孝順”的故事。孩子們在交流中受到傳統文化的薰陶，引導學生培養“敬老、尊老、護老”的好品質。
3.x月x日下午，xx區關工委的xx、xx兩位退休老教師來給我校部分班級開展“關工委‘愛國主義’教育宣講”活動，兩位老師給孩子們講述了經典的愛國名人故事，教育學生珍惜今天美好生活，培養學生關愛他人，孝敬長親，熱愛祖國和建設祖國的美好品質。
4.x月x日，我校開展了“誠信友善愛國勤儉孝順愛家”道德講堂，通過“自我反思、看短片、誦經典”等環節教育學生從小事做起，培養誠信友愛、勤勞節儉、孝順父母等良好品質，小事小爲從我做起都是愛國、愛家。
5.x月x日，我校組織了部分黨員和“陽光少年”志願者到社區殘疾困難戶xx和孤寡老人xx開展“國慶、重陽”雙節愛心慰問活動。分別給他們送去了水果、米和麪等生活所需物品，並對她們表達了節日的慰問和祝福。
6.節日期間，教育學生積極在校外開展“尊老愛老、感恩孝順”的“灑掃應對”生活實踐。孩子們有的幫助父母清掃家園、洗衣做飯，有的幫爺爺奶奶梳頭捶背、端茶盛飯等，在小行動中表達自己對父母的感恩，對老人的尊重孝順。
通過開展豐富多彩的實踐活動，我校學生感受到了節日的喜慶氛圍，受到傳統文化的薰陶，也進一步促進學生培養良好的個人道德素養。
"九九"重陽節之際，我校抓住這個"尊老，敬老，愛老"的契機，展開了"我向老人表心意的敬老活動"。以宣傳加深隊員們對"九九重陽節"的認識。"九九"重陽曆來是我國的傳統敬老節日。在今年的重陽節到來之際，10月x日又逢老人節。
在國慶節假前，我們班就利用班會時間，向全體同學發出倡議：爲你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心。國慶節假後，許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導員聽，其間，爲老人做的好事也讓隊員們津津樂道。如：和爺爺一起包棒子說笑話；幫奶奶疊衣服，曬被子；在老人堆裏給他們說一個新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等。這些，都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。
營造"尊老，敬老，愛老"的氛圍
在全社會都倡導"尊老，敬老，愛老"的大氛圍中，校園中對學生的教育更應加強。校園的宣傳畫中"尊老，敬老，愛老"內容的設計，把尊敬老人的這一傳統美德展現在校園中。各中隊輔導員的諄諄教誨也時時影響着隊員們，所以，發揮輔導員的教育潛能，在課上課下讓隊員們多瞭解社會，觀察生活，從電視媒體中看社會的動態，瞭解當今的社會風貌。從中知道現今社會正朝着老齡化發展，老年人數的增多，是社會的一大焦點，也是生活中面臨的一大問題。今後，老人在生活中的地位已不容忽視，尊敬老人已經是一種時尚，被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫，出示一些資料，請校長爲同學們講一講"尊老，敬老，愛老"的先進事蹟，號召同學們多瞭解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫一寫身邊的"尊老，敬老，愛老"的事蹟。
重視活動的過程與效果
在本年度的重陽敬老活動中，從先期的宣傳到活動的過程，再到結果都在學期的計劃中有所體現。在組織活動中加大宣傳力度，調動學生的積極性，籌集可利用的人力，物力資源，爲活動的效果做好準備。活動中還注意總結活動的一些花絮，如；隊員在重陽節當天給老太太讀重陽節的來歷，和她老人家談社會老齡化的問題，老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信，高興的和輔導員談起此事，也很欣喜。從這些小的事例中，我們看到了孩子對老人的一片孝心，也備感欣慰。今後的活動中，讓學生髮揮他們的想象力，創造力，參與生活，瞭解生活，豐富他們的經歷，從中感到校園活動的樂趣。
中華民族自古就有尊老、敬老的傳統美德。每逢九九重陽，晚輩們都用各自不同的方式向老人表示慰問，感謝老人的養育之恩。今年的老人節，我校舉行了主題爲“火星念，回龍遊，敬老情”的老人節慶祝活動。
x月x日上午8：00，活動正式開始。退休老師們首先在xx校長的親自帶領下參觀了xx、xx的校園，目睹且感受到了學校處處日新月異的變化，爲之精神振奮、心情愉快。
之後，在學校工會主席xx同志的組織下，老師們來到了位於xx縣xx的xx休閒中心進行了夾彈子、託球走等趣味遊藝活動。下午，又組織了遊園賞花活動，老教師們邊欣賞美景，邊共敘同事情，在樹陰下，在小橋邊，留下了一片片歡聲笑語和一張張“更比夕陽紅”的笑臉。
本次活動爲期一天，下午5：00乘車返回，活動圓滿完成。
通過本次活動，xx國小的退休教師們在這宜人的時節領略這迷人的秋景，欣賞這溫婉可人的鄉村風情，度過了一個難忘的重陽節活動。
敬老活動總結報告篇4
今年重陽節期間，市老齡系統以“弘揚敬老愛老傳統美德、共享健康快樂和諧生活”爲主題，周密安排，精心組織，廣泛開展了一系列形式多樣、豐富多彩的慶祝活動，讓老年人度過了一個快樂、溫馨的節日，在共享改革發展成果的同時，更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛圍。
一、周密安排，積極爭取領導重視
今年重陽節是全省第二十個敬老節，爲了確保活動有序開展，8月初，市老齡辦下發了《關於在重陽節期間開展敬老活動的通知》。達縣、宣漢等縣也及時下發了重陽節活動通知。市委常委、常務副市長、市老齡委主任何平多次聽取重陽節活動彙報，提出了具體要求。9月24日上午，市政府副祕書長張遠見組織宣傳、財政、教育、文化、建設、公安等相關部門召開協調會，安排重陽節廣場文化活動事宜，明確各單位職責。
各地老齡部門主動向當地黨政領導作好彙報，爭取重視支持，黨政領導親自參加活動，帶頭慰問老人，充分體現了對老年人的關愛。10月7日，市委、市政府通過《日報》發表了《致全市老年朋友的慰問信》。當天下午,何平常務副市長組織20多個部門負責人召開協調會，落實市委書記、市人大常委會主任李向志關於市政協《我市養老服務社會化工作的調查報告》的重要批示精神，專題研究養老服務社會化工作。何平常務副市長強調各單位務必認真貫徹落實老年人優待規定，議定了“將百歲以上老人長壽補貼標準由每人每月100元提高到每人每月200元、將70週歲以上老人乘坐公交車半價優待範圍由城市公交拓展到城鄉公交、在西外片區金蘭小區劃定1—2處老年活動場所”等惠老事項，這是市委、市政府爲全市老年人獻上的一份節日厚禮。
二、廣泛宣傳，努力營造敬老氛圍
重陽節期間，各地通過會議、活動、媒體等多種渠道，廣泛宣傳老齡工作的方針政策和人口老齡化的形勢，宣傳《老年法》、老年人優待辦法等涉老法律法規，宣傳老年人對社會、對家庭的貢獻和老有所爲的先進典型，宣傳孝親敬老先進典型，提高全社會對人口老齡化的認識，努力營造敬老愛老助老的輿論氛圍。自全市第三屆敬老愛老助老主題教育活動評選表彰工作啓動以來，掀起了學習宣傳孝親敬老先進典型的熱潮。市老齡辦在160多輛城市公交車上滾動播放敬老標語半個多月，重陽節這天，市老齡辦在中心廣場宣傳了《老年法》、省、市老年人優待辦法，接待老年人諮詢500餘人(次)，營造了濃濃的敬老氛圍。
各地宣傳廣泛深入，大竹縣電視臺對敬老先進典型進行了專題報道，製作了一期《關注》專題節目，滾動播出敬老標語;該縣司法局走上街頭，廣泛宣傳《老年法》、《五保供養條例》等涉老法律法規和老年人優待政策，散發宣傳資料1000餘份，接受諮詢500餘人(次);該縣各中、國小校加強對青少年的敬老教育，積極開展“讀敬老書、寫敬老文、做敬老事”活動，紅星幼兒園的小朋友到夕陽紅老年公寓與62名休養老人歡度重陽節，竹陽鎮大衆街國小組織學生到縣光榮院表演了豐富多彩的文藝節目，石河中學的部分師生到敬老院參加義務勞動，陪老人度過了一個愉快的節日。
敬老活動總結報告篇5
“尊老”是中華民族的傳統美德，作爲新世紀的中學生，更有責任和義務發揚這一美德。爲了提高和培養中學生的社會實踐能力和社會公德意識，響應敬老月精神，瞭解老人生活的同時帶給他們歡樂，爲他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛，和靜縣第四中學團委帶着“服務之心，關愛之心”於10月x日走進了敬老院，進行了本次以“關愛老人，溫暖社會”爲主題的敬老月獻愛心活動。
10月x日，在我校團委書記蘇艾力再和少先隊總輔導員阿力曼的帶領下，由團委組織部牽頭我係一行七十餘人前往敬老院，一路上同學們熱情洋溢，激動萬分。
在敬老院工作人員的帶領下，我們給老人們表演了自己準備的節目。短短的幾十分鐘老人們就在同學們熱情的慰問中露出了慈祥的笑臉，會堂裏都坐滿了充滿笑容的老人和慰問的同學，我們的節目受到了老人們的熱烈歡迎和喜愛。一些老人還情不自禁地和我們一起跳起歡快的“薩吾爾登”。
在敬老院工作人員的帶領下，我們對敬老院進行了清掃勞動，對敬老院的老人們進行慰問。同學們給老人掃院子，擦玻璃，忙的不亦樂乎。同學們還給老人按摩，直到7點半老人們準備吃飯了，我們才依依不捨的告別，老人們希望我們學生們有時間一定再去看他們。
此次活動得到了我校領導的大力支持，也體現了我係對社會福利事業的積極支持與關注，系裏各級同學的踊躍參與，不但對敬老院的老人們奉獻了我們的一片愛心，還使同學們的內心得到了觸動和洗禮。
敬老活動總結報告篇6
在我大學第一學期臨近期末之時，突然接到了一項在寒假中必須完成的任務，準確的說就是一次社會實踐活動。就我而言我很少參加此類活動，對於所謂的社會實踐也算得上是知之甚少吧。於是，經驗並不豐富的我決定和我們班的同學一起開展這次假期的社會實踐，就其經驗不豐富的我對於社會實踐這一概念所最先想到的就是去養老院，盡己所能來幫助一下那些身體不好的老人們。於是當這一提案被提出之後我是非常的推崇，因爲這不僅僅是一次社會實踐，更是一次有意義的尊敬幫助老人的活動啊!活動時間定於考完試之後的第一天，而地點則定在離學校不遠的__養老院。而我也十分熱切的盼望着那一天的到來。
在出發之前，班上作了不少的準備工作，參加實踐的同學紛紛慷慨解囊，大家湊錢購進了許多水果、一袋大米和一箱酸奶，作爲孝敬老人們的禮物。於是在x號的上午x點多的樣子，同志們就踏着輕快的腳步出發了。
我們要先出發去學校新區，再在新區趕x路公交，只需坐兩站的路程就能到達。因爲天色尚早，除開少數我估計是上班的人外，整輛車基本上都是咱班的同學了，大家一路上歡聲笑語，感覺像是去春遊一樣，可見沒有人把此次活動作爲一個負擔，大家都把它當做事了一次有意義的事，準備以飽滿的熱情和自己的努力來把它做好。
終於，汽車到站。我們一大堆人跟着班長向傳說中的__養老院走去。我看了看四周的環境，覺得這裏是一個滿偏僻的所在，雖說偏僻一般適合靜養，對老人不錯，不過我總覺得像這樣一個窮鄉僻壤的地兒對行動不方便的老人而言也許並不是一個非常理想的所在。不過再想想自己畢竟對附近不熟悉，也許這裏也很方便也說不定，於是就放下了這個念頭。
站在養老院的門口，我覺得這個養老院與想象中的差距太大了，雖說我沒有去過類似的地方，但是在我的印象之中養老院應該是有點像小區和醫院似地綜合式建築羣，而這裏僅僅只有一個小小的中央花園和一座比較寬敞的平房而已。要不是門口三個大字，我一準會把它認作是哪個農家小院。門外的環境還不錯，有條小河，河中有白鷺在哪裏游來游去，時而飛到一邊。樹蔭比較少，給人感覺像是在小山村裏的某個地方一樣。
養老院中的老人們對我們很是熱情，大多數老爺爺老奶奶對我們都是滿臉堆笑，還有一個年紀比較輕的奶奶還主動向我們介紹這裏的情況以及老人們一天的活動等等。雖說如此熱情，但是我們還是迷茫了好一會，因爲我們本打算在這裏幫忙掃地或者整理院子，可是當我們進去之後發現這裏是如此的乾淨，以至於完全沒有我們插手的餘地，而在這之前我們完全沒有料到這一點，也沒有做好充分的準備，以至於我們比較尷尬的站了好一會兒。老人們似乎看出了我們的尷尬，他們主動邀請我們中的一些人陪他們打麻將、打撲克、下象棋等等，而同學們漸漸也放開了，主動的融入老人們中去，陪他們聊天打牌。似乎終於擺脫了開始時候的尷尬氣氛。
我也和一個老人扯起了家常，一開始是我、__、__三人和他聊天，我們談了談他的身體狀況，聊了聊這裏的生活，以及這裏其他老人們的生活習慣等等。__同學還很熱心的幫老人把電視機的聲音調大，之後他倆走了，我和__陪他聊天。我們驚喜的得知他是一名抗美援朝的老兵，於是請求他給我們講一些當年的故事，老人十分健談，很高興的給我們講起往事，因爲我的爺爺和__的姥爺都是老兵，而且我倆都算是和東北那邊扯得上關係的人，所以老人和我們倆講得格外的情切與生動，聊到了抗美援朝的一些戰事和細節，還有他回國之後在南京的一些個故事等等，甚至還教我們倆說了幾句朝鮮話，雖說到現在我基本都忘記了，但是我覺得這次談話非常的有趣，興許以後和別人吹牛的時候還能用的上呢!
