寫好工作總結，是能夠讓我們在接下來的工作中有更大的發揮空間，通過一份詳細的工作總結能夠知道自己的不足與優點，下面是本站小編爲您分享的住院醫師規培工作總結5篇，感謝您的參閱。
住院醫師規培工作總結篇1
住院醫師的培訓是醫學生畢業後教育的重要組成部分，對於培訓臨牀醫師，提高醫療質量極爲重要，是醫學臨牀專家形成過程的關鍵所在。我院在李儒國院長的領導下，結合院內的實際情況，對院內的住院醫師進行了比較規範的一系列培訓。
一、高尚醫德及責任意識的培養:醫德觀念模糊不但影響醫生的進步及行業發展，而且還會造成惡劣的社會問題，甚至引發醫療糾紛。我院在住院醫生培訓中強化職業道德和責任意識的培養，督促帶教老師以身作則，潛移默化的感染培訓醫師，充分培養醫師抵制非道德行爲的堅決性和長期性。
二、強化醫患溝通能力的培養:融洽的醫患關係能有效地預防和減少醫療糾紛的發生。因此，我們在培訓過程中提倡“多作換位思考，真誠關心患者，以人爲本”的服務理念，大大的提高了醫患溝通。
三、基礎理論培訓以集中授課爲主，每月定期召開住院醫師例會，並請醫院外出進修回來的醫、技師授課。臨牀實踐培訓，住院醫師深入科室後由科主任指定主治醫師、副高或以上職稱的指導教師負責，實行指導教師與上級醫師集體指導相結合的培訓方式。
四、加強評估和考覈:建立、實施質量評估及考覈制度，發現培訓中存在的不足，使之在今後的工作中不斷完善。
取得成績的同時我們也發現存在的問題:
1、住院醫師輪轉不能達到要求、指導老師的質量和數量不能滿足培訓要求。
2、開展的住院醫師培訓方式方法不足，運用欠靈活。
住院醫師培訓正在從無到有走向逐漸規範的過程之中，在此過程中我們應不斷持續改進，查缺補漏，克服困難，高度重視住院醫師規範化培養工作，用十二分的熱情，爲社會培養優秀的醫學人才而努力!
住院醫師規培工作總結篇2
時光如逝，轉瞬間3年的住院醫師規範化培訓即將結束，這三年來，我學到了許多課本上和以往經歷中所沒有接觸過的東西，通過學習，我重新認識了醫學影像學這門專業，科室的老師們也以他們豐富的醫學知識及精湛的醫術激勵着我去不斷的去提升自己、充實自己。
以前，我只覺得醫學影像學就是看看片子而已，後來才發現醫學影像學既可以作爲一種醫療輔助手段用於診斷和治療，也可以作爲一種科研手段用於生命科學的研究，診斷主要包括透視、放射線片、ct、mri、超聲、數字減影、血管造影等，治療主要應用爲介入治療、放療等方面。那如何才能成爲一面真正的優秀的影像科醫生呢？通過這3年的學習，以及科室老師們的悉心教導，我總結了幾點：
1、掌握醫學影像學範疇內各項技術（包括常規放射學、ct、核磁共振、dsa、超聲學、核醫學、影像學等）及計算機的基本理論和操作技能；
2、具有運用各種影像診斷技術進行疾病診斷的能力；
3、瞭解醫學影像學各專業分支的理論前沿和發展動態；
4、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。
當然，要想成爲一名真正的優秀的醫生也離不開良好的醫德以及基本的社會道德，尊重病人的人格與權利，做到一視同仁。自覺遵紀守法，不泄露病人隱私與祕密；正確處理同行同事間的關係，相互學習，團結協作；嚴謹求實，奮發進取，精益求精，不斷更新知識，提高技術水平。
總之，未來的職業生涯充滿了挑戰和未知，我也一定不會放棄對自己的理想的追求，努力成長爲一名德藝雙馨的醫師。
最後，再次感謝醫院各級領導、各部門對我們這些住院醫師規培學員的重視和幫助。謝謝！
住院醫師規培工作總結篇3
一、充分發揮實驗教學在教學環節中的作用。
1、實驗教學有利於激發學生學習興趣和求知慾
興趣是最好的老師電工課教學中雖然存在較多的抽象概念，複雜的電路和設備，但只要教師給學生做好正確的示範，指導學生親自動手來檢驗所學理論，會大大地激發學生的學習興趣和求知慾。例如在《電機與變壓器》課程教學中，講到交流電動機的旋轉磁場時，可用一臺三相手搖發電機和電動機、負載模型作演示，當接上三相負載(小燈泡)，用手搖發電機，燈泡則會亮，此時同學們躍躍欲試。如果改換電動機三相對稱繞組，並把小磁針放入其中，手搖發電機後，小磁針就會轉動。你倒轉，它也倒轉，你加速，它也加速。當發電機轉動方向不變，將兩根電源線調換後，則發現小磁針轉動方向也會改變。當斷開一根電源線時，則小磁針不再轉動。同學們則會產生一系列的問號，如果這時從理論角度逐一進行剖析，就會收到良好的教學效果。
2、實驗教學有利於培養學生創造性思維能力和實踐能力
目前的教科書存在的問題是：對每個實驗的實驗目的、使用儀器、內容、方法、步驟乃至記錄表格一應俱全，學生只需照方抓藥，不用獨立思考，缺乏讓學生去設計實驗的環節，給學生思考的實驗設計少了，壓抑了學生的個性和學習的積極性，束縛了學生的創造能力和學習積極性。
爲了培養學生學知識用知識，教師應該給出一個寬鬆的思維環境。要體現學生在實驗中的主體地位，讓學生成爲實驗的探索者。因此，教師應根據學校的情況，自編實驗教材，可將一些傳統驗證性實驗改爲探究式實驗、創新式實驗、設計性實驗等，並採用啓發式、討論式、探究式的開放式課堂教學模式，這纔有利於學生創新能力的培養。比如《電機與變壓器》中的三相鼠籠式異步電機的啓動的實驗，可作爲探究式實驗開設，實驗前先提出幾個問題讓學生進行預習和思考。如三相鼠籠式異步電動機的啓動電流是多少?採用什麼方法來降低它的啓動電流?實驗中教師要積極鼓勵學生採用不同的啓動方法，自行設計電路來完成該實驗內容。這樣改變了傳統的實驗教學方法，讓學生在創新中體驗了成功的喜悅，培養了積極的思維能力和實踐能力。
3、實驗教學有助於培養學生求真務實的科學精神
學習不僅需要智力、能力，更需要求真務實的科學精神。儀表誤差、讀數誤差、電源電壓不穩、線路接觸不良、接線錯誤等故障都會影響實驗結果，造成實踐與理論的脫節。這就要求學生在實驗過程中，要實事求是如實地記錄實驗數據和現象，不允許人爲改動，教師要耐心引導學生積極思考、認真分析錯誤和產生誤差的原因。然後，儘可能安排學生重做實驗，直至得出正確的實驗結果。通過實驗教學培養學生嚴謹、求實的科學作風。
二、優化實驗教學內容，提高實驗教學質量。
多媒體因其形象性和交互性，使學生更能集中注意力和提高學習效率。用交互電視教學比普通教學的成功率會大大提高，而培訓時間卻大大地減少。其優越性和實用性充分體現在實驗課、操作技能訓練、教學實習等許多方面，在電工實踐教學中可利用可視化的技術使原本抽象、微觀、實驗難度大、成本高、例子罕見或無法演示的內容，如在《電機與變壓器》課程中對運行中的三相異步電動機的監視及常見故障分析 講解時，因實驗成本高、難度大及無法演示一些故障現象，在講授時只能舉例來說明，教學效果較差。
爲此教師自制課件，用多媒體三維圖形或cad電子仿真技術模擬電動機運行和電動機的常見故障現象，來進行全新的教學，能達到事半功倍的效果。教師再結合實驗設備進行分析講解，使複雜、枯燥的內容變得直觀、有趣、容易理解，充分調動學生的積極性，提高實驗效果，適時進行簡練清晰地解說，給學生留下深刻的印象，使學習變得輕鬆而愉快，提高了學生的學習興趣。另外，還可以在每次實驗前播放此次的實驗要領，以緩解重複多次實驗課給實驗教師帶來的工作負擔。
三、重視實驗教學的指導過程。
實驗教學的指導過程包括三方面內容：1、實驗課開始的集中講解。講解要明確實驗目的、要求、原理、步驟、注意事項。利用儀器設備邊講解、邊示範，明確提出實驗的質量標準，以利於實驗目的得到落實。2、在實驗操作中進行巡視指導，及時處理髮現的問題。例如在指導學生進行三相電路中負載的星形與三角形連接實驗時，發現有部分學生對於接線依據沒有搞清，我就先指導學生分清哪根是相線?哪根是中性線?星形接法時各相負載承受的是什麼電壓?三角形連接時各相負載承受的是什麼電壓?相線與中性線之間是什麼電壓?相線與相線之間又是什麼電壓?隨着這些問題的一個個解決，使學生理解了爲什麼在星形連接時要把三相負載接在相線與中性線之間，而三角形連接時則把三相負載接在相線與相線之間，學生在實踐中複習了星形與三角形連接的方法、相電壓、線電壓等概念。接下來指導學生用儀表測出不同連接方法時負載承受的相電壓、線電壓、線電流、相電流等數據。進而使學生驗證了線電流與相電流在不同接法時的不同關係及各相負載在不同接法時承受的是相電壓還是線電壓。必要時，再組織學生觀察教師的示範操作，然後再讓學生實驗，以便培養學生規範的操作技能。教師要在巡視指導中及時發現問題並給予糾正和指導，抓住每個細節嚴格把關。對普遍性的問題，應暫停實驗，經集中指導後再繼續。教師在巡視指導過程中，還要及時評定學生的操作技能，使其既受到鼓勵也得到啓示。3、做好實驗總結。教師應在實驗結束前幾分鐘總結實驗情況，包括實驗驗證的相關理論知識、實驗所取得的成績、實驗中出現的問題、如何避免等等。課後，教師要認真寫好課後記錄，總結經驗及存在的問題，以便於在下次實驗中做好準備工作，不斷提高實驗教學質量。
住院醫師規培工作總結篇4
作爲一名剛剛踏出校門，步入醫院的醫學生，住院醫師規範化培訓是我們必須經歷、不可缺少的一步。雖然，我只是一名“新人”，但作爲一名醫生，我深刻的體會到，我的工作職責就是“竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維繫醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷”。經過這一年的學習，我對自己工作有很多的思考和感受，在這裏我簡單的總結一下：
一、思想政治表現和職業道德
我基本能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。在醫療實踐過程中，嚴格遵守醫德規範，不出虛假證明，不開大處方、不開人情方。
二、日常工作和業務學習
在科主任的領導下，業務上秉承過去的優良傳統和作風，認真學習，勤於總結，對過去的經驗進行“去粗取精、去僞存真、由表及裏、去其糟粕、取其精華”。更完善、嫺熟地應用各種麻醉常用方法和技術，如：各部位的神經阻滯、各區域阻滯、各種全身麻醉方法和各種穿刺技術，以及各種儀器設備的保養使用。
一年的時間短暫而繁忙，我在全科各位前輩的指導下也成長不少。新的一年裏，我要繼續加強政治學習力度，提高工作質量，努力學習業務知識，高標準嚴要求的完成領導分配的所有工作和任務，應當發揚自身的優點與長處，克服不足，爭取爲科裏貢獻出自己的一份力量！
住院醫師規培工作總結篇5
尊敬的各位領導：
在各領導和相關部門的高度關注和全力支持幫助下,通過各方的齊心努力奮鬥,我院獲得了政府預算內資金,經過緊張有序的超常規工作，完成了申請立項、地勘、設計、拆遷、招標等工作，並進行正常施工，在這裏把我院項目工程進展狀況彙報如下:
一、項目工程組織管理
爲保證中央預算內投資基層醫療衛生服務體系建設項目外科綜合大樓順利實施，按照中央、省、市有關項目實施意見，制定了外科住院綜合大樓建設項目實施方案。
1、建設規模：外科住院綜合大樓項目工程佔地8畝，建築面積14148平方米，高度11層，雙電梯，自動消防系統；設置牀位300張，內設急診科、9個病區和配套科室，配套中心供氧等現代化設施。
2、資金投入：總投資2340萬元，其中中央計劃投資20__萬元，縣政府配套100萬元，醫院自籌240萬元；土建工程部分1080萬元，裝飾部分估計650萬元，電梯120萬元，消防自動噴淋系統240萬元，其它配套設施250萬元。
3、建設期限：建設時間： 年 月至 年 月。 年 月― 年 月完成土建工程， 年 月― 年 月完成裝飾工程。 年 月完成收尾工作。
4、實施項目的保障措施：該項目在縣政府和縣衛生局領導下實行項目管理，成立項目建設管理領導小組，負責項目推進工作的組織領導和決策指揮。院長 任組長， 副院長任副組長，其它院領導及相關科室負責人任成員，領導小組下設辦公室，負責重大投資項目日常工作和具體事務。項目資金實行專項管理，設立專項帳戶，由財政局、縣衛生局嚴格按照工程進度劃撥經費，審計部門加強對資金使用情況的審計。
二、工程進度
1、 月份全部完成項目選址地建築物的搬遷和拆除工作。
2、 月 日簽訂施工合同後，已辦理施工手續。
3、醫院原下水道、電纜線在選址地，影響地基開挖，目前在改造下水道、電纜線通道，預計 月底完工。
4、護壁樁建築：新建工程與相鄰建築物較近，設計，監理、施工、縣質監局相關人員現場勘查，須修建護壁樁30根，深度10―14米，目前按草圖施工，正式施工圖紙製作中，本週完成。
5、至目前爲止，前期資金投入約85萬元，包括編制可研報告、地勘、拆遷、工程設計、工程預算等費用。
三、存在問題
1、資金困難：由於我院屬非營利性公立醫院，承擔着本縣及周邊各縣約48萬羣衆的急救、醫療、保健任務和宜賓衛校教學實習工作，按中央下達的投資計劃，建設資金缺口較大，並且流動資金較少，因此請政府大力支持，全額減免城市基礎設施配套費353325元，散裝水泥管理費共14150元，共計367475元；免交該工程安全保證金43萬元、民工工資保證金54萬元，共計97萬元，我院承諾如因出現安全、或民工工資未到位等問題，在保證金內由我院協調解放。
2、護壁樁工程：原施工預算中相鄰建築物保護措施估計預留20萬元，財政評審時取消，如護壁樁工程按新增項目工程，按程序預算、評審、招標，將嚴重影響工期。建議：
①護壁樁工程建築按該項目新增工程量，按中標工程清單核算；
②護壁樁工程建築如按項目工程變更，爲降低成本，保證工期，施工與預算、財政評審同時進行，由原中標公司 建築有限公司負責施工。
四、下一步工作重點
因時間較緊，目前只完成土建工程方面的籌備工作，裝飾部分、內部設施部分未確定，在土建工程進入正常程序後，儘快完成裝飾設計，確定消防設施、供電、供水取暖等系統，爭取在 月底前完成。
特此彙報
