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黨支部紀工作總結篇1
我任校黨支部副書記已經x年了，多年來我積累了一定的工作經驗，提高了工作能力。幾年來，黨支部工作在教育局黨委和教育辦黨支部的精心指導下，在學校的大力支持下，加強了學校黨支部建設，以黨的十九大精神爲指針，認真貫徹執行黨的教育方針政策，開拓創新，銳意進取，積極履行黨支部的職能，充分調動和發揮了全體黨員的積極性和創造性，推動了黨支部工作和人事人才的創新發展。大大促進了學校的教育教學工作。黨支部及我本人做了大量的工作。
一、加強了黨組織建設，大力開展保持共產黨員先進性教育活動
(一)學校加強和完善了黨組織，成立了大力開展保持共產黨員先進性教育活動領導小組，較好地發揮了黨支部的戰鬥堡壘作用和全體黨員的先鋒模範作用，在學校管理，教育教學中、教職工隊伍穩定等方面都取得了一定的工作成績，提高了黨支部的工作質量，較好的完成了校黨委安排的各項作任務。
(二)正確把握引導黨員增強責任感
引導黨員樹立黨的觀念，正確認識黨員 個人同黨的關係，黨是由黨組織組成的，每一個黨員的言論和行動都同黨的形象相關聯。黨的先進性要通過黨員的先鋒模範作用來體現。
二、加強學校領導幹部廉政建設。
根據黨風廉正建設的文件精神，黨支部研究分析學校黨風廉政建設工作情況，對學習貫徹落實教育局黨委提出的各項目標，進行了認真安排。通過黨風廉政建設教育的開展，學校黨支部對全體幹部和共產黨員提出幾方面的要求：
1.團結是班子戰鬥力的基石。成員之間要精誠團結，相互信任，互相支持，自覺維護班子的團結和整體效能的發揮。
2.要全心全意地把個人的聰明才智用在學校教學質量的提高上，齊心協力，共同創造學校更加輝煌的業績。
3. 在重大事項決策上，嚴格執行公司的有關規定堅持重大問題集體研究，使決策更加科學化、民主化。
三、搞好政治培訓和學習
(一)指導思想
以“三個代表”重要思想爲指導，本着全面實施素質教育爲出發點，培養學生的創新精神和實踐能力，以提高教師的業務能力爲重點，科學合理地對教師進行崗位培訓和新課程培訓。
(二)培訓內容
1、政治思想和時事教育
本學年度繼續以學習“三個代表”重要思想以及黨的十九大精神爲重點，學好一些時事教育內容，深刻理解文件的的意義。
2、教師職業道德教育
本學期學習《公民道德實施綱要》、《xx市中國小教師職業道德建設實施意見》和縣教育局《關於中國小教師“三亂”的規定》。
四、開展幫扶活動，發揮黨支部作用
開展黨員結對幫扶活動，聯繫聯繫班主任與特困學生結成“一幫一”對子，捐款近千元，幫助特困學生解決經濟問題，使他們無後顧之憂;再從心理上消除他們的自卑情緒，增強他們的自信心;還要激發他們的學習興趣，與家長聯繫，組成學校、社會、家庭的全方位的教育網絡。促使青少年健康成長。
此外，做班主任的工作，召開“愛心教育研討會”，使班主任發揮他們無私奉獻的精神，特別是在新課改的理念下，“情感、態度、價值觀”的人文性評價的滲透對於教學是異常重要的。
五、協助張校長主抓全面工作
我本人及黨組織積極參與教學管理，在各方面給予張校長的大力支持，並積極配合其他領導完成教學任務。在協調黨羣關係，協調各部門之間的關係中，使黨組織發揮真正的作用，在學校有有困難時，號召全體黨員無私奉獻，搞好學校的教育教學工作。凡事我都身先士卒，做到表率。使黨組織成爲學校教學管理的不可或缺的力量。
我們全體黨員要加強政治思想方面的學習，不斷增強工作的使命感和責任感，樹立良好形象，發揚勤奮工作，甘於奉獻的精神，在工作中再接再厲，踏踏實實地做好工作。
黨支部紀工作總結篇2
自擔任黨支部副書記以來，在場黨委的正確領導下，在各級領導和同志們的幫助支持下，我以黨員的標準嚴格要求自己，認真學習，勤奮踏實工作，清正廉潔，團結同志，顧全大局，牢記組織和領導的重託，始終堅持高標準、嚴要求，立足基層、磨鍊意志，紮紮實實做事、乾乾淨淨做人。學習和工作生活都取得了新的進步，現將一年來的工作總結如下：
作爲支部書記，如果沒有一定的理論素養，就難以全面深刻理解黨的路線、方針和政策。加強政治理論學習，從思想上高度重視，將其作爲日常工作的重要內容，結合理論與實際工作，自加壓力，有意識要求自己多學一些，學好一些，學深一些。在平時的學習中，我緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針，主要學習了黨“兩學一做”教育活動的相關內容，習近平總書記系列重要講話精神，黨的十八屆六中全會精神，黨風黨紀等。學習中做到“五位一體”，即思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，中國特色社會主義事業“五位一體”總體佈局中的生態文明，體現着自然界的淨化，而我們黨的建設新的偉大工程“五位一體”總體佈局中的反腐倡廉建設，體現的是中國共產黨黨的肌體的自我淨化;黨的十八大報告進一步明確了科學發展觀的歷史定位，實現了黨的指導思想又一次與時俱進。我們黨在推進馬克思主義中國化過程中有兩次歷史性飛躍，第一次飛躍形成了毛澤東思想;第二次飛躍是在改革開放新的偉大革命中，逐步形成的中國特色社會主義理論體系。這個理論體系實現了我們黨的指導思想的三次與時俱進，第一次是將鄧小平理論列爲黨的指導思想，第二次是將“三個代表”重要思想列爲黨的指導思想，第三次是將科學發展觀列爲黨的指導思想，因而這是黨的十八大報告最大的理論亮點和歷史貢獻;黨的十八大報告對中國特色社會主義作出新的理論概括，強調在新的歷史條件下，奪取中國特色社會主義新勝利，必須牢牢 把握八個基本要求，分別是：必須堅持人民主體地位，必須堅持解放和發展社會生產力，必須堅持推進改革開放，必須堅持維護社會公平正義，必須堅持走共同富裕道路，必須堅持促進社會和諧，必須堅持和平發展，必須堅持黨的領導。這八條，不僅條條都有強烈的現實針對性、長遠指導性，而且作爲全黨全國人民的共同信念，必將極大地推進解放思想、改革開放、凝聚力量、攻堅克難，紮紮實實奪取中國特色社會主義新勝利，奮力開拓中國特色社會主義更爲廣闊的發展前景。通過學習，我提高了自己的政治覺悟和思想水平。
在工作中，我能夠保持思考的心態，對於工作經驗及時總結，對於缺點及時改正，通過不斷的思考和積累，逐步形成求真務實的工作作風。作爲一名支部書記，我始終以身作則，對自己高標準、嚴要求，恪盡職守，執着追求。在工作中，樹立大局意識，與其它黨員幹部協調合作，按時按質按量完成場下達給連隊各時期的各項工作任務。召開黨員大會，加強黨員的思想教育，上黨課，學習黨章黨規，習近平總書記系列重要講話精神。對待工作，我緊緊圍繞服務基層的理念，深入職工羣衆的生產生活，及時瞭解他們的生產生活情況，引導他們積極發展自營經濟，拓寬收入渠道，增加經濟收入。
三、在生活上，積極向上、遵章守紀
在生活中，我能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，平時能夠嚴格要求自己，注重日常生活作風的養成，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比貢獻、比業績;作風上艱苦奮鬥，提倡艱苦樸素，勤儉節約，反對鋪張浪費，杜絕腐敗現象的滋生蔓延;紀律上遵紀守法，自覺接受監督，抵制腐朽思想的侵蝕。
豐碑無語，行勝於言，總結是爲了更好的行動，實踐是檢驗真理的唯一標準。請黨組織繼續監督和考驗我，我將以堅剛耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發有爲的狀態，牢記使命，不斷超越，振奮精神，紮實工作，銳意進取，開拓創新，用實際行動爲黨徽添彩、黨旗增色，做一名優秀的年輕幹部，不辜負黨和組織對我期望。
黨支部紀工作總結篇3
2020年，在常委會的堅強領導下，在機關黨委的關心支持下，xxx黨支部認真履行全面從嚴治黨的主體責任，積極落實年度基層黨建重點任務工作, 加強機關黨支部建設，嚴格黨員幹部教育監督管理，黨建工作取得一定成效，先後兩次被評爲機關示範黨支部。現將我支部黨建工作情況報告如下：
(一)發揮頭雁效應，勇於攻堅克難。黨支部書記、副書記、支委在各方面嚴格自律，對自身高標準、嚴要求，以身作則、率先垂範，帶頭自覺遵守各項規章制度和紀律規定，起到良好的示範作用，營造風清氣正的政治生態。目前我室×××個組都有支部委員發揮骨幹作用。在案件辦理中遇到困難、複雜局面時，支部委員勇於擔當、迎難而上，帶領辦案組析疑點、理思路、定方案，破僵 局，及時研究對策、制定方案、談話攻堅，不斷克服困難取得勝利。推動重點案件辦理工作順利開展，促進“去存量、遏增量”取得成效。
(二)創新方式方法，提升學習效率。針對審查調查部門的工作特點，支部通過制定務實有新意的學習計劃，確保學習的規範化和長效性。一是堅持開辦黨支部內的特色品牌“執紀小講堂”，採用領導講、幹部講、專家講等多種方式，學習內容既包括黨的重要理論方針政策、上級最新精神要求、紀檢監察理論 知識、監察法、刑法、刑訴法等相關內容，也包括談話突破、調查取證，運用大數據開展精細化調查的方法總結，力求在內容設置上做到科學、豐富、生動、有效;二是探索運用“四步學習法”，即請一名同志作爲“領讀人”，圍繞某一主題內容進行領學並發表見解，全體黨員交流學習體會，支部書記點評總結等四個步驟開展學習。例如，近期我支部“執紀小講堂”學習安排是全體黨員自學《公職人員政務處分法》、運用“四步學習法”就《習近平談治國理政》第三捲開展×次集中學習研討(每週一次);三是開展主題黨日活動組織旁聽我室移送司法的案件庭審、重點談話訊問並開展研討交流學習，加強證據意識、規範意識，總結經驗教訓，拓寬工作思路，提高辦案能力。
(三)支部建在一線，黨建覆蓋全員。我室現有四個專案組，均爲重大、疑難、複雜、領導高度重視的敏感案件。有大量借調人員在專案組協助工作。按照機關黨委“支部建在調查組”的要求，專案組均成立了臨時黨支部，由室主任擔任支部書記，由主要承辦人、借調人員中的優秀同志任支委，實現了黨建工作全員覆蓋。臨時黨支部重視黨員日常的學習、教育和管理，做到借調幹部與室內正式幹部同教育、同管理、同關心。同時，根據審查調查工作的崗位特點和日常工作進展情況，安排臨時黨支部與本室黨支部聯合開展系列學習活動、主題黨日活動，共同學習、並肩奮鬥，提升隊伍的凝聚力和戰鬥力。
(四)結合本職崗位，提升工作質效。注重發揮黨建引領作用：探索案件審覈把關制度，實行承辦人、黨支部副書記及黨支部書記三級審覈，嚴把初核方案“入口關”和初覈報告“出口關”;探索精細化初 核的現實路徑，總結歸納堅持信息引導、提升談話效能、確保規範取證的經驗做法，提升初核質量效率;不斷提高精確化運用審查調查措施和“監督執紀四種形態”的能力，嚴把紀法、事實兩個定量，綜合考慮被審查調查對象的態度這個關鍵變量，精準把握政策策略;不斷加深對紀法銜接、法法貫通的理解運用，把準量紀的尺子，增強留置措施使用的精準性，該留置的果斷留置，該解除的及時解除力求做到精準化處置。在問題線索處置時，與負責聯繫該地區、部門的監督檢查部門進行對接，全面瞭解政治生態，準確把握“樹木”和“森林”的關係，實現政治效果、紀法效果和社會效果有機統一。
(五)加強嚴管厚愛，打造過硬作風。嚴格落實黨支部的主體責任，對黨員幹部嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督。將嚴明政治紀律和政治規矩放在首位，經常性開展“以案爲鑑、以案促改”警示教育,增強底線意識,讓全體幹部知敬畏、存戒懼、守底線;堅持把紀律和監督挺在前，嚴格執行機關幹部行爲規範“十不準”等規章制度，嚴格按照監督執紀工作規則和業務流程辦案，牢記辦案紀律，強化安全意識;加強對幹部的考勤、請示報告等日常管理和八小時以外活動情況的監督，防止“燈下黑”，打造忠誠乾淨擔當的紀檢監察幹部隊伍。支部對幹部加強關心關愛，力所能及解決幹部在工作、生活中遇到的實際困難，生病送溫暖、生日送祝福，營造溫馨和諧的團隊氛圍，增強隊伍凝聚力;注重對借調幹部的關心關愛，讓他們即在工作中有所收穫，又感受到團隊的溫暖和諧。借調幹部借調期滿需要返回原單位時，室領導一一送回，向他們所在單位領導介紹個人在借調期間的工作表現。對借調期表現特別優秀的兩名同志積極向委機關組織部進行推薦，增強這些同志的歸屬感、榮譽感、獲得感。
(一)針對審查調查工作如何聚焦監督的主責。我室近年來辦理了多起市屬國有企業領導幹部違法違紀案件及部分區領導幹部涉黑涉惡保護傘中的問題線索。對於特定行業領域違紀違法問題、地區政治生態問題的案件，計劃與相關監督檢查室以聯合開展主題黨日活動的形式進行研討交流。
(二)走進基層，繼續進企業、進社區、進農村開展黨日活動。與基層黨組織開展聯合黨日活動，座談交流彼此的黨建工作，探討存在的困難和問題，從基層的工作實踐中汲取好的經驗做法，也爲基層黨建和紀檢監察工作出謀劃策，提供意見建議。
我室黨支部存在一定程度的工學矛盾，特別是專案多的情況下時間緊、任務重，黨員的學習時間比較少;在黨建工作如何更好的與審查調查工作實際相結合方面目前辦 法不多，缺乏創新;在黨員思想教育方面頻率不高，談心談話多是關心黨員幹部的工作和日常生活，對如何瞭解黨員的深層次思想狀況缺乏理論和方法的指導。建議機關黨委在上述方面給予指導和幫助。
黨支部紀工作總結篇4
在學校黨支部的領導下，根據《__縣教科系統意識形態工作標準化建設實施方案(試行)》和市、縣意識形態工作領導小組的工作部署和要求，我校多次召開了意識形態工作專題會，對意識形態工作責任落實、工作開展、存在問題、下一步工作措施等方面進行了認真分析研判，牢牢把握正確的政治方向，始終把意識形態工作擺在重要位置，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀爲指導，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，積極開展學校意識形態領域工作，發揮意識形態在學校工作中的作用，上半年意識形態工作得到順利開展。具體情況如下：
一、意識形態工作責任制貫徹落實情況
(一)加強組織領導
學校高度重視意識形態工作，成立了意識形態工作領導小組，支部書記任組長，加強對意識形態工作的統一領導;副校級領導任副組長，中層領導任成員;領導小組下設辦公室，負責對意識形態工作的具體實施。認真落實黨支部書記意識形態工作述職制度，實行一把手負總責，班子成員各負其責，支部書記帶頭抓意識形態工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置,落實意識形態工作主體責任。
(二)狠抓學習教育
1、加強理論中心組和教職工的學習。學校黨支部每月組織理論學習中心組的成員集中學習，政教處每月組織教職工集中學習，理論學習中心組的成員每月還必須自學，學校定期檢查學習筆記，通報學習情況，對學習質量差的同志要求限期整改。
2、充分利用“學習強國”學習平臺，學習近平新時代中國特色社會主義思想、重要講話和黨的路線、方針、政策及其他相關內容，瞭解黨和國家方針政策、各級會議精神、實事報道等，每週對教職工的學習情況實行通報制，學習分數沒有達到要求的教師必須在教師會上作解釋說明，並責令整改。
3、組織黨員學習《中國共產黨和國家機關基層組織工作條例》、《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規定》、《加強報告會、研討會、論壇等學術活動審批審查管理工作的通知》、《關於新形勢下黨內政治生活若干準則》等，組織全體教師學習國家、省、市、縣“兩會”精神，集中收看警示片。
4、組織全體教職工學習__縣國小開學通知和[2020]開教科發85號文件，加強新冠肺炎疫情防控工作和開學復課準備工作，確保開學復課順利進行。
(三)切實做好思想政治工作
1、加強思想政治學習。通過思想政治學習，牢牢把握正確政治方向，保持政治清醒和政治定力，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，有令必行、有禁必止，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
2、落實書記黨課制度。書記帶頭上黨課，引領全校教職工踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂範。
3、抓師德師風建設。每週進行師德師風學習，宣講典型事蹟，增強教師的責任和使命感，組織黨員幹部緬懷革命先烈，進行紅色革命傳統教育。
4、開展主題班會，學習社會主義核心價值觀和國小生守則，倡導學生爭做“新時代好少年”。
(四)堅持正確輿論導向
1、加強疫情防控期間的思想教育工作，把握正確輿論導向，鞏固主流意識形態，高度重視防疫宣傳陣地的建設和管理，要求全體黨員幹部和教職員幹要增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
2、認真分析研判和準確把握當前廣大黨員和教職員乾的思想動態，利用每天疫情防控日報告，實時掌握師生的具體情況、行動軌跡和思想波動，引導大家相信黨、相信組織，不信謠、不傳謠、信科學、保健康。
(五)加強了校園文化陣地建設。打造濃厚的校園文化氛圍，如走廊文化、班級文化等。
(六)強化了校園網絡安全管理。開展網絡安全宣傳教育和網絡安全檢查，落實管理員和管理任務，重點加強對“兩微一端”、qq羣、微信羣、朋友圈等網絡載體的監管。
(七)加強宣傳，正面引導。利用led向師生宣傳黨和國家方針政策、英雄人物、好人好事、學習標兵、優秀學生事蹟等，傳播正能量，引導學生積極健康、陽光向上。
(八)加強學校意識形態標準化建設。根據__縣《貫徹落實黨委(黨組)意識形態工作責任制實施細則》“1+3”文件精神和《__縣意識形態工作標準化建設實施方案(試行)》，結合學校工作實際，學校制定了意識形態工作標準化建設實施方案，對學校意識形態工作進行了分工，明確了各部門的工作任務，各部門正在有序開展意識形態工作。
二、存在的問題
(一)對意識形態工作認識有待進一步加強，部分幹部職工對意識形態工作的重要性認識不足，理解不透，存在重業務輕思想現象;
(二)個別教師“學習強國”平臺學習堅持不夠、學分不夠，斷斷續續;
(三)思想政治課和教師的理論學習有待加強。
(四)微信羣和qq工作羣存在無實名人員，有轉發錯發信息的現象。
三、下一步工作措施
(一)充分認識意識形態領域反分裂、反滲透鬥爭的嚴峻性和緊迫性。樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責任意識、牢固的大局意識，充分認識反分裂鬥爭的重要性、長期性和複雜性，增強維護社會穩定的政治責任感。
(二)強化意識形態工作責任制。意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設和政權建設的重要內容。按照分級負責和誰主管誰負責的原則，領導班子對本單位意識形態工作負主體責任，把意識形態工作擺在全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入領導班子和領導幹部目標管理。切實推動意識形態工作責任制落細落實、形成常態長效工作機制。
(三)強化意識形態工作責任制考覈。建立健全意識形態工作責任制的檢查考覈制度，明確檢查考覈的內容、方法、程序，推動考覈工作規範化、制度化和常態化。
(四)繼續加強“學習強國”學習平臺學習的管理與監督。要求教師每天按時學習、按時上傳學習情況，學校在後臺進行監測，督促教師及時完成學習。
(五)加強思想政治課的有效開展。堅持對教師的政治理論學習和師德師風教育，提高教師的思想政治覺悟，樹立良好的師德師風形象;
(六)繼續加強理論學習，築牢思想防線;
(七)加大制度落實和警示教育力度。
四、下半年意識形態重點工作安排
(一)繼續加強理論學習中心組的學習;
(二)繼續加強教職工的政治學習和師德師風學習教育;
(三)繼續加強學校意識形態標準化建設;
(四)繼續加強學生的思想品德、道德教育。
黨支部紀工作總結篇5
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，某某學校把全力做好疫情防控作爲當前的一項頭等大事來抓，落實責任、關口前移、多措並舉、嚴加防控，織密織牢防控大網，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
一在強化組織領導上下功夫。第一時間成立由校黨委書記某某、校長某某勝任組長的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，實行統一領導、統一指揮、統一調度;某某_主持召開3次會議，研究部署推進我校疫情防控工作;某某_、司林勝第一時間帶隊看望慰問奮戰在一線的值班人員、醫護人員，查看指導兩個校區、5個家屬區防控值守工作，現場解決困難和問題。校領導班子成員切實扛牢責任、靠前指揮，督促檢查指導各分管部門做好學校各項部署落實。各二級單位也成立以黨政負責人爲組長的疫情防控領導小組，形成橫向到邊、縱向到底的疫情防控體系。第一時間安排部署疫情防控工作，分別於1月26日、1月27日、1月31日、2月1日召開專題會議、防控領導小組會議、處級幹部會議安排部署疫情防控工作，其中爲減少聚集、降低風險，1月31日後的會議利用雲視訊音頻平臺召開，推動中央省委疫情防控工作部署在學校落地生效。強化督促問責，出臺《關於嚴格落實責任切實做好新型肺炎疫情防控工作的通知》《關於進一步加強疫情防控工作紀律的要求》，以嚴明的紀律爲疫情防控提供堅強保障。
二在抓好建章立制上下功夫。在深入學習關於疫情防控工作的重要講話精神和省委、省委高校工委有關疫情防控決策部署基礎上，結合學校實際，出臺《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《關於充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用爲打贏疫情防控阻擊戰提供堅強組織保證的通知》等12個文件，推動防控工作按章規範紮實有序開展。
三在完善工作舉措上下功夫。重點區域管控堅決到位。強化校區、家屬區大門值班值守，凡進入學校人員，必須憑出入證，按要求佩戴口罩、實名登記，經紅外線體溫測量、確認無發熱症狀的方可入校。全方位改善學校環境衛生條件，做到環境衛生不留死角、清潔消毒不留空白。重點人羣管理堅決到位。對從湖北特別是武漢回來的教職員工，聯合當地社區力量，嚴格實施隔離措施;對接觸從武漢回來人員的教職工以及南陽、某地等回來的教職員工實行14天居家隔離;對出現發熱症狀教職員工，聯繫社區醫院防護量測後，確認後續防護方案。信息報告堅決到位。建立由各單位負責人組成的“疫情防控信息報送羣”，嚴格執行“日報告、零報告”規定。加強各類人羣的摸排，做到底數清、情況明，不留盲區、不留死角，確保疫情早發現、早報告、早處置、早救治。嚴格落實24小時值班制度、三級帶班制度、黨政主要領導值班值守制度。物資保障堅決到位。千方百計購買口罩、消毒液、隔離服等物資，爲疫情防控提供堅實保障。
延期開學各項準備堅決到位。出臺延遲開學教學工作方案，做好各類教學準備，啓動學生網上遠程學習，形成網上授課操作手冊;細化完善學生疫情防控工作預案，對開學後返校學生情況做好風險預判，嚴控開學後學校發生疫情。
四在加強宣傳引導上下功夫。通過校園網、微信公衆號等發佈《致某地師範學院全體學生的一封信》、《致全體教職員工的一封信》《疫情防控工作提醒卡》《致全校各級團組織、團員和青年倡議書》等，打造“疫情防控阻擊戰商師在行動”“戰疫手冊”等7個疫情防控宣傳欄目，開展“萬衆一心戰疫情”活動，面向全體師生宣傳普及疫情防治和防控要求，形成科學應對、衆志成城抗擊疫情的良好氛圍。其中錄製的“爲武漢加油”視頻，被教育廳官方微博“河南教育”、鄭州校園等網絡媒體轉發。
五在發揮先鋒模範作用上下功夫。出臺《關於充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用爲打贏疫情防控阻擊戰提供堅強政治保證的通知》，引導廣大黨員幹部把投身防控疫情第一線作爲踐行初心使命、體現責任擔當的試金石和磨刀石，讓黨旗在防控疫情鬥爭第一線高高飄揚。同時校黨委將把黨員幹部在疫情防控中的表現作爲評先評優、提拔使用的重要依據，激勵廣大黨員幹部不畏風險、迎難而上、堅決鬥爭。
