寫好活動總結能幫助我們對活動情況進行回顧，活動總結一定要寫的清晰明瞭，這樣才能起到烘托的效果，以下是本站小編精心爲您推薦的活動總結書模板5篇，供大家參考。
活動總結書模板篇1
本學期我擔任了ｘ年級舞蹈社團的輔導工作，本小組共有學生20人。現將活動作以下小結：
一、輔導內容：
本學期的舞蹈訓練主要是基訓，基訓小組的訓練主要是基本功訓練，地面組合以及成品舞。我覺得基訓進行得並不好，學生的基本功還有待提高，而且節奏感和協調感也不行，在下學期的訓練中還要抓緊。
二、出勤情況：
每次週四社團課後我都能按時到達舞蹈房，提前做好準備工作，以提高訓練效率。除個別學生外，其它學生也做到了按時到、按時走，有病有事能請假。
三、管理情況：
由於隊員基礎不同，新老隊員同時訓練，所以我儘量讓老隊員帶動新隊員。爲了取得更好的管理效果，我安排一位八年級舞蹈基礎較好的負責任的老隊員作爲舞蹈隊的組長，協助我進行舞蹈訓練。這樣不僅便於管理，而且這位老隊員在隊中發揮了模範作用，吃苦在先，保證了良好的訓練紀律和訓練作風。同時訓練時，我採取集體和分組活動相結合，利用優秀隊員的示範帶動全體成員的訓練。
四、學習成效：
通過社團的訓練，隊員的舞蹈水平有了一定的提高，隊員學習舞蹈的興趣也強了。基訓小組的基本功也有了提高。
五、存在的問題及下學期打算：
目前舞蹈組存在的一些問題：這一批學生的舞蹈基礎比較薄弱，因此，訓練起來比較吃力，而且效果不是很明顯，所以在下個學期的訓練中還是要加強舞蹈基本素質的培養。
活動總結書模板篇2
主題：歌頌祖國
時間：9月20日
活動大致過程：整個活動圍繞“歌”和“祖國”展開。全班以各寢室爲單位分成幾個小組，自行進行編排，演唱了歌頌祖國的歌。還請來了幾位任課老師爲同學們進行打分，最後爲分數最高的小組頒發了小禮物，以資鼓勵。
活動小結：同學們在活動中都積極配合，充滿了熱情和樂趣。同時在準備的過程中，也讓大家更團結一心。而相信愛國精神也一定通過歌曲傳達到了同學們的心裏。
主題：生活的準則
時間：10月25日
活動大致過程：主題“愛”是根據同學們的意見定下的。整個活動通過獨唱、朗誦、遊戲等形勢，表達了“愛祖國”、“愛父母”“愛他人”、“愛自己”這幾個方面，組成了一個廣義的愛，也展示了生活中處處充滿愛這一溫馨主題。
活動小結：整個過程中同學們積極配合，有節目的同學也做了精心準備，內容節奏緊張而充實。據瞭解在活動後不少同學都對父母表達了“我愛你”，可見本次活動在同學們心中也是有一定觸動的。
主題：心理健康
時間：11月22日
活動大致過程：通過一些典型案例，引出並列舉平時生活中容易被大家忽略，但是比較負面的想法和情緒。然後通過自主的小組討論聽取大家的解決方案，糾正一些錯誤的，並肯定一些正確的想法。並由此介紹一些舒緩心情，改變心態的小方法。活動小結：心理健康是貼近同學們日常生活的話題，在活動中大家都積極參與討論，並很認真的聽取他人或者相對專業的意見，許多人都表示受益匪淺。
主題：信念的力量
時間：12月20日
活動大致過程：在活動開始時由“12.9”歌會的總結引入主題。信念可以有很多種，但是主要與大家討論了團結一心所帶來的信念的力量。在一個小品過後大家便展開了討論何爲信念的力量，信念的力量能做到什麼或者帶來什麼。
活動小結：俗話說：團結就是力量。在本次活動中增強了同學們的團結性，也爲之後即將到來的軍訓打下了基礎。
本學期團支部活動總結：
在本學期的四次活動大都圍繞貼近同學們生活的話題展開。而中心詞就是“愛”。明確了廣義的愛，也拓展了愛帶來的力量。同學們也能積極參與和配合，並有自己的體會和感悟。
在活動中不足的是形式比較單調。對於主題的表現形式應該有很多，但還沒有在活動中很好的展現出來。
對於下學期並沒有特定的想法。活動還是希望以同學們爲基礎展開。希望講的不是假大空，而是同學們的想法，同學們的生活。
活動總結書模板篇3
20xx年x月到x月,在北大法律援助協會協助下,20xx級本科各支部按照院團委的統一部署,以答覆諮詢信件爲主要活動內容,並圍繞回信中遇到的各種問題進行了深入,廣泛的交流討論,受益匪淺.以下,我們就本次活動作一總結,希望以此略概得失,以資後用.
一,活動爲同學們提供了一個理論聯繫實踐,將自己所學專業知識運用到具體的案件中的機會,激發了廣大同學參與活動的積極性和熱情.
通過參與法律援助實踐,同學們普遍感到所學理論知識與實踐之間存在的差距,從而引發了同學們對自己法律學習的思索,進一步觸動了對自己學習目的,法律人肩負社會責任的反思. 1,在這次活動中,我們每個參與活動的同學都體會到了學以致用的樂趣.幫助當事人解決問題,使同學們認識到所學的法律知識的有用性,鞏固了所學的知識,促使同學們去思考實踐中發現的新問題,從而激發了同學們的學習興趣.正如郭霞同學所言,"這次團日活動進一步培養了我們作爲一名法律專業學生所應具備的認真,細心,嚴謹,踏實的治學精神.對實際案件的分析和討論也使我們的理論與實務相結合,對我們是一次難得的鍛鍊機會,感覺收益匪淺."學我所用,用我所學,爲社會作一些力所能及的事情,是參加活動同學心聲的真實體現.
2,活動觸動了同學們對自己法律學習的反思.
在這次活動中,同學們通過參與回信,深切感受到所學理論與實踐之間的差距,體驗到具體操作和紙上談兵的不同.正如劉堂斌同學所言,"雖說現在自己已是一名大三的學生,學了兩年多的法律,可當我真正拿起一個case時,還是感到知識的匱乏而手足無措.儘管在理論上可以有點自圓其說,可是當我們要尋找legal basis的時候,又不知在茫茫大法律海洋中哪一塊是我們應該立足的小島,這時才深感平時努力不足,所謂書到用時方恨少;同時也感覺到法律確實是一門需要實踐的事業,在實踐中才能促進學習理論熱情的提高."不少同學認識到在重視法學理論學習的同時,還應當重視對社會生活的關注,對案例的學習.
3,通過參與法律援助實踐,同學們對學習法律的目的有了深入的理解,對法律人的職業道德及所肩負的社會責任有了更真切的體會.
法律是一門實踐性學科,法律的生命從來就不是凝固在書本上的教條,而在於爲社會主持公道,伸張正義,維護秩序並從中發現和發展活的理論.在一個強調個人利益的時代,法律人應該對社會承擔什麼樣的責任,這是一個值得深思的問題.參與本次團日活動的同學用自己的實際行動做出了回答.儘管來信求援者是一些素不相識的人,儘管案件的結果和自己沒有切身的利害關係,儘管面臨期會考試的壓力,但是,許多同學爲了查找相關的法律法規而不惜犧牲自己的課餘時間,爲了一個法律問題而爭得面紅耳赤,他們是以一種對當事人負責的態度回覆每一封信.這樣的奉獻精神不能不讓人感動.無疑,認識到這一點是本次團日活動的最大收穫.
二,本次團日在活動形式上作了進一步的探索和完善.
由於條件所限,本次活動仍以答覆諮詢信件爲主要活動內容.但在運作機制上進行了探索和改革,實行分組負責與集體討論相結合的制度.實踐中,各支部根據本支部的具體情況建立若干個工作小組,每個小組設立一個負責人,由其負責組織本小組成員回覆求助信件.這樣既可以讓更多的同學參與到活動中來,又保證了活動的效率.實踐證明這種安排是行之有效的.
在信件回覆完成後,先由各小組提交活動總結報告,而後再由團支部召開總結會議,對活動中的各種問題進行交流討論.這樣做能夠反映團員的各種聲音,對於及時發現團員需求,更好組織下次活動有很大的借鑑意義.這也可以看作是本次活動的另一個收穫.
需要補充的是,在活動開展前,院團委組織部根據以往的回信過程中出現的問題,事先制定了回信的規範和相關注意事項,避免了只講理論而忽視具體程序操作,過多使用專業術語等情況的發生.這一經驗可以爲以後開展類似活動提供借鑑.
三,縱觀整個活動,雖收穫不小,但也有一些問題和遺憾.
第一,活動的時間安排有點緊張,不利於活動的充分展開.且趕上期會考試,這對活動的開展也造成了一定影響.第二,有同學提出所選信件積壓時間過長,致使回覆對當事人來講起不到太大的作用,使良好的活動失去最後的法律意義,這也是我們組織者日後應該注意的.第三,單一的回覆諮詢信件活動形式還有待拓展.同時,有的團支部利用網絡進行討論是對活動形式的創新,但是如何保證討論效果仍是一個值得思考的問題.第四,部分支部不能很好的貫徹院團委的工作意圖,對團日活動不夠重視,敷衍了事;部分團員意識淡薄,不參加團日活動,這也提醒我們在今後的工作中要加強組織紀律性的教育和基層團幹部的考評工作.
總的來說,這次"人人都是志願者"活動舉行的比較成功.利用團日活動的形式開展法律援助是一種新的嘗試,在具體的操作上還很不成熟.我們相信,這次的"人人都是志願者"團日活動,無論是經驗還是教訓,都將對以後開展類似的活動有很大的參考價值.
活動總結書模板篇4
根據上級指示精神和我校安全工作計劃，在第xx個全國中國小安全教育日期間，針對學校安全工作的重點向全校師生進行安全知識教育，意在通過各種不同的教育方式方法，使全體師生在今後的學習和生活中更加註重安全知識學習，不斷強化自身的安全意識，提升自身安全素養，爲創建平安校園打下堅實基礎，現就本次活動總結如下：
1、首先在早晨全校師生升旗儀式上，由八年級七班學生就“強化安全意識、提升安全素養”爲主題進行演講，倡議全體同學們：爲了家庭的幸福，請尊重生命，在平時的學習和生活中，時時處處做到安全第一，時時刻刻想到的是自身安全，外出遵守交通安全法律法規，校內注意樓道安全、活動安全、消防安全、用電安全，爲實現自己的人生夢想鋪就平安之路。
2、政教處範振華老師在升旗儀式上就安全教育日整體工作做了全面安排，並就中學生應具備的安全常識給予認真闡述，要求學生在平時的學習和生活中要切實加強安全知識學習，時刻牢記自己在家庭的重要位置。人生就像一列沒有返程的列車，希望全體師生關注安全，強化意識，珍愛生命。
3、強化安全疏散演練，提高師生安全逃生技能，3月26日中午9點5分，隨着一聲清脆的警報聲起，全校師生三千餘人及時按照平時安全工作部署，迅速疏散，在疏散過程中，教師正確引導，學生緊密配合，使得整個演練無意外發生，本次演練自警報聲起至全校師生到達預定的安全地點共歷時2分40秒，達到了預期目的。演練結束後，政教範振華老師就演練作了總結，首先對此次演練給予了肯定，同時也指出了在演練中存在的問題，並就自然災害的特點進一步強調其時間性和對人類生命的殘忍性作了進一步強調，旨在要求師生要高度重視學校的每次演練，真正達到災難來臨時，不慌不亂，鎮定自如，迅速安全自救逃生。
4、利用班班通觀看了有關安全教育警示片，學生通過片中一幕幕慘烈照片以及一個個家庭幸福的毀滅，更加認識到安全的重要性，達到其強化自身的安全意識，更好的避免安全事故的發生。
5、下午各班召開了以安全爲主題的主題班會。
6、學校及各班各出了一版安全教育知識板報。
7、各班組織學生編寫有關安全教育的手抄報。
總之，在這次安全教育日活動中，我校本着對學生生命安全認真負責的態度，進行了周密的活動安排，整個活動達到了學校預期目的，在今後的工作中，我們將一如既往，紮紮實實做好學校安全工作，爲創建和諧、平安社會進到我們應盡的職責。
活動總結書模板篇5
中秋節是中國的傳統節日，值此佳節，外院學生會外聯部和權益部與芝加哥大學的留學生們，在國際關係學院敞亮的會議室中，共同渡過了一個美好的夜晚。
中秋之夜明月高照，藉着皎潔的月光，我們的聯歡晚會開始了。晚會進程中，外聯部精心準備的節目吸引了大家的目光：一名中國學生與其留學生室友的英文詩朗誦真摯動情，英文系同學演唱的英語歌曲更是讓大家叫好不絕，動感的民族舞蹈吸引了所有人的眼球，富有中國特色的現場書法展示令留學生們爲中國文化折服。同時，留學生們也爲我們帶來了不少歡笑：深情的中文詩朗誦使得在座的中國學生讚歎不已，即興的舞蹈表演讓我們樂開了懷，發音還不太標準的笑話更是令滿座捧腹大笑。晚會中還穿插着一些小遊戲，例如，讓中國學生解釋英語詞，外國學生猜的遊戲就增進了中外學生之間的交流溝通；limbo則使得每個人都加入到遊戲中去，共同歡樂。晚會中還有一份特別的驚喜——留學生們在晚會前對本次活動的祝福及他們在中國度過的日子的感受，無論是拍攝的地點----樓梯過道、公寓裏、衛生間、甚至是在牀上，還是他們談及的內容都令我們歡笑不止。
晚會持續了兩個多小時，但大家還都是意猶未盡的樣子，快樂的時光總是短暫的，最後的合影上每個人臉上都掛着燦爛的笑容，咔嚓一聲，這一刻，便永遠留在記憶中，留在心靈深處了。至此，由外聯部精心策劃籌備，權益部輔助舉辦的中秋節聯歡會就結束了。
