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幼兒園合班工作總結報告優質5篇

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幼兒園合班工作總結報告優質5篇

幼兒園合班工作總結報告篇1

幼兒園日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡,學習區與生活區都在幼兒園,因此,每件事都是小事,每件事都是要緊事。總的來說,我們做了自己該做的事情,取得了一些成績,也發現並解決了一些問題。以下是幼兒園學期工作總結。

總結概要

本學期是我園開辦的第一學期。儘管開學前我們做了好多準備工作,教師也是經過嚴格的招聘過程聘來的優秀教師,但是開學初還是存在一些問題。我園剛開辦,所有幼兒所面對的都是陌生的老師、陌生的環境,這個對於各班級的管理影響非常大。特別是小班的小朋友,年齡最小。我園各個方面的工作銜接剛開始還不是很順暢。但是令我們覺得欣慰的是我園家長都表示理解並盡全力幫助幼兒儘快適應新的學習環境。

開學第一個月,我們全園教職工在負責人的帶領下去其他學校參觀學習,對幼兒園的各項工作進行了認真改進,幼兒園的教育環境、資料整理和保存等都得到更好的落實。在每週教職工會議上我們認真聽取了每一位老師的意見和建議,總結了成績,尋找了問題,並一步步去解決問題激發了大家的靈感,鍛鍊了大家的思考能力,讓全體教職工都置身我園,做我園的主人翁。

主要工作總結

一、學習生活環境幼兒要全面發展首先要有一個好的環境,所以我們開學及開學初都努力對我園的環境進行整改,對於一些存放的東西進行搬遷,把幼兒喜歡玩的、危險的東西放置在幼兒拿不到的地方。圍牆及教室牆壁都畫上幼兒喜歡的圖案,所有地板都清理乾淨,把幼兒隨手放嘴巴的危險的小物品全部拿走。大型玩具(蹦蹦牀、滑滑梯)以及小木馬、蹺蹺板等幼兒玩具每週消毒兩次。教室地板、桌椅、宿舍地板、牀鋪、學校周邊排水溝每週消毒兩次。幼兒起牀後保育員幫忙整理牀鋪。我們努力給幼兒一個最舒適最衛生的環境。

二、安全工作本學期是我園辦園的第一個學期,可是在我國其他地方相繼發生多起社會人員闖入國小、幼兒園傷害小朋友的事件,我們很難過有這樣的事情發生,同時我們很重視校園的安全問題,安全問題成了我們工作的重中之重。每天堅持兩個保安人員上班,並且有嚴格的上班制度,堅持來訪登記制度,陌生人員來園要經過盤查,身份或者動機可疑的拒絕以任何藉口入園,並不定時對我園周邊環境進行巡查,一有情況馬上向上一級領導彙報。我們成立應急小分隊,制定應急預案,以防緊急情況發生。爲了更能保證我園幼兒的安全,我們實施了接送卡以及接送登記制度。我們要求各班每週一在安全教育課上,穿插講解一些安全問題,特別強調不與陌生人接觸,外出要有父母陪伴,早上來校及下午家長接送特別注意的問題。我們還教育他們遇到壞人後的逃生方法。與此同時,我們還教導幼兒家長要重視幼兒的安全問題,積極配合我們日常的安全工作。

三、飲食衛生爲了讓幼兒營養均衡且飲食衛生,我們也下了不少功夫。我園對於廚房工作人員要求較高。廚房工作人員要有健康證,且開學第一個月,每個週末去別的幼兒園參觀學習。廚房衛生要搞好,早上來園時清理第一次,中午午餐後清理第二次,下午餐後清理第三次。廚房衛生包括牆壁衛生、地板衛生、櫥櫃衛生、地板衛生、鍋爐廚具衛生、幼兒餐具衛生等。幼兒餐具堅持每餐消毒制度。幼兒所食用的食品都要與有工商營業執照的攤點定點採購,採購人員要根據營養搭配問題進行採購,並做好採購記錄。對於青菜瓜果類,在煮前堅持至少泡水十五分鐘,防止藥物中毒。每餐工作人員都做好留樣工作,並做好相關的工作記錄。以上工作由我園主管進行檢查,由負責人進行總監督。

四、教學保育後勤工作

1、積極推進保教結合工作“培養教育型保育教師,強化教師的保育意識”,是我們學期計劃中的一項重要內容,爲此,我們從強化教師意識、對教師進行在職培訓、保育教師參與教學等方面着手推進,取得了比較明顯的實際效果。

(1)多方面強調保育教師向教育型轉變的重要性

(2)在職教師進行穿插聽課的學習制度,讓各位老師相互學習,自我改進。

(3)認真落實檢查各項教學制度

2、認真落實保育、保健工作本學期,我們以保障幼兒的健康和安全兩個方面爲重點繼續努力,不斷提高保育、保健工作的質量:

(1)保證幼兒戶外活動時間

(2)認真落實發病率制度:

發病率是我園是否能生存的關鍵因素之一,爲了能使我園的發病率制度得到更好的落實,真正反映出班級幼兒的基本體質情況,各班堅持每天、每月核對發病率,並公佈。

(3)提高幼兒和教師的安全意識

爲了提高我園幼兒和教師的安全意識,本學期我們堅持每週一次全園安全教育課。

本學期,我園結合社會中的一些安全事故,反覆強調了幼兒在園的人身安全,增強全體教職員工的安全意識。如何提高幼兒的自我保護能力?如何增強我園教職員工的安全意識?如何有效杜絕安全事故發生?這些問題都是我園全體教職員工必須積極思考的!

(4)加強保健工作的管理

a:完成了開學初幼兒體檢工作。

b:延續“非典”時期的優良保健做法,毫不鬆懈我園的各項消毒、衛生工作。

(5)每天做好晨間檢查工作並做好記錄。

五、常規工作有條不紊

1、各類值班。本學期,幼兒園各類值班沒有出現過一次遲到、缺勤的現象。

2、接送工作。本學期,我園順利完成了校車接送工作,從未出現過失誤現象。

3、保育常規工作檢查。在各位層級幹部的共同努力下,我園的保育常規工作檢查力度大、質量高,能真正有效地監督、提高我園的保育工作。

結語:

本學期是我園辦園的第一個學期,我們全園教職工都很努力工作,各項工作都能夠順利開展。家長對我們的工作都比較滿意,幼兒對我園的教職工也比較喜歡。但是,還是有問題存在的,比如一些制度還不夠完善,還有一些待發現的問題。我們始終圍繞我們的辦園宗旨“一切爲了孩子,爲了孩子一切。”而開展各項工作。我們有足夠的信心:紅日幼兒園越辦越好!

幼兒園合班工作總結報告篇2

回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。嚴格按照學期初制定的安全計劃開展,本學期無一例安全事故。現將總結如下:

一、具體目標

1、進一步完善安全制定,健全安全工作責任制,使之認真落實。

2、增強教職工的安全防範常識,提高安全防範意識。

3、強化安全教育,提高防範技能。開展安全教育活動和安全預案演練,使幼兒交通規則,認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性,初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

4、加強衛生消毒工作,預防手足口病發生。

5、杜絕一切安全事故和責任事故發生。

二、家園同心,安全教育事半功倍

站在教育立場上,家長的願望和教師的教育目標是一致的,家長和老師應該是一種合作的夥伴關係。我們深知,只有家園同心,形成合力,孩子才能健康和諧的發展。有了家長的支持和配合,我們的教育取得了事半功倍的效果。

三、具體措施

(一)、加強教育增強素質

1、加強幼兒園安全教育,增強幼兒的自護自救的能力。安全教育工作應更有針對性和實效性。幼兒園要根據幼兒園周圍和幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進行一次專項檢查。並有針對性的進行安全教育。增強幼兒安全防護的能力。萬一發生安全事故,做到不驚慌失措,並能採取所學知識保護自己。

2、要教育教師做好幼兒在園的監護工作。通過對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識和自我保護能力。

(二)、抓住重點 確保安全

1、、規範教育教學行爲,消除安全隱患。規範幼兒園和教師的教育教學行爲,制止教師體罰和變相體罰幼兒,絕不允許因我們的教育教學行爲不規範,而發生安全事故。

2、加強幼兒園治安整治,維護幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產安全,我們根據本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展園內和周邊治安整治工作。主動協調、積極爭取相關部門的重視和支持。共同做好維護幼兒園安全和校園周邊環境整治工作,確保幼兒園的良好育人環境。

3、定期檢查各種不安全因素,做到早發現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態。

4、重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查,發現問題及時處理,確保幼兒園師生安全。

(三)、繼續加強對幼兒的安全教育

1、加強幼兒的入園、離園管理;

2、各班教師要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識作爲安全教育的主要內容;

3、各班教師要通過安全方面的兒歌、安全課等加強對幼兒的安全教育。

4、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會議,加強安全教育,簽訂好安全責任狀。

幼兒園合班工作總結報告篇3

幼兒園的後勤工作是一件煩瑣的服務性工作,事情雜而散,可謂是“剪不斷,理還亂”,我園的後勤管理工作從目前狀況來看,各崗位能嚴格執行規章制度,但也存在不足之處,下面就各項工作做一總結。

一、膳食管理

膳食管理工作是保教工作的基礎,也是家長最爲關心的問題,在過去的一年裏,我園的保健醫生認真的計算幼兒營養所需量,制定每日配膳單,在每季的營養測查中,幼兒所需營養都能達到標準。

定期開展每月一次的夥委會,共同探討膳食管理問題。在夥委會上,由保健醫向家長詳細的介紹食譜制定的依據以及每天營養的搭配,並認真聽取了家長的建議和意見。由教師填寫每天的膳食反饋表,根據反饋意見及時更改食譜。在今年,又增加了油條、大餅等自制主食。採買人員嚴格的按照配量進行購買,在採買中,從來不買腐爛變質等便宜貨。

二、保育工作

這一學年,制定了幼兒生活常規管理與教育常規管理,使之形成文字性材料;加強了幼兒常規的培養,如飯前便後洗手、飯後擦嘴等,並使之逐步形成了習慣;在開學初對全體教師進行了生活管理技能、安全工作技能、衛生消毒技能的培訓,並在日常工作中教師之間進行了互相切磋。

在冬季幼兒外出時,及時爲幼兒穿好外套,以防由於室內外溫差太大,幼兒患病。

在衛生方面加大了檢查力度,保育員衛生意識加強了,全園衛生比去年上了一個新臺階。

三、財務工作與財產管理、維修

認真的做好了收託費、發獎金工作;認真記錄各種帳目,做到帳實相符、帳證相符;嚴把資金使用關,協助園長搞好經濟結算。

開學初,對全園各崗的物品進行了清查登記,對大型物品每月進行檢查並瞭解其使用情況,出現問題隨時解決;對班內物品的領取實行了登記,初步建立了物品領取登記手續。

四、衛生保健

配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時建檔並做了認真記錄、分析和統計。在園幼兒的肝功澳抗檢查工作達到。針對冬季流行性感冒,及時爲全園幼兒服用板蘭根水,按期、按時做好各種疫苗的接種,使接種率達到了;認真作好晨、午檢工作,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發生;嚴格執行衛生消毒制度,加強了衛生管理的力度。

五、安全保衛工作

根據我園的實際情況進行了開、關門制度。加強門衛值班制度,閒雜人等一律不準進入,生人找人一律問清原因並登記。每月檢查大型玩具的使用情況,定期召開安全會議,增強教師安全意識,嚴防各類安全事故在我園發生。

以上就是我今年在後勤部的總結,在今後的工作中,我會不斷探索實踐,不斷總結反思,在部門更出色地完善各項工作!

幼兒園合班工作總結報告篇4

從蟬聲鳴叫的夏季,到新年的鐘聲敲響,時間在流逝,一個學期的工作在不知不覺中又接近了尾聲。回顧這半年的工作歷程,看到今天孩子們取得的進步,心中感慨不已,更多的是充滿了甜蜜。現將本學期工作進行彙報:

本學期的工作共分爲五個部分:

(一)、教育教學工作

(二)、家長工作方面

(三)、衛生保健及常規教育

(四)、安全工作方面

(五)、幼兒園開展的活動

一、教育教學工作:

1、備課以及教具製作

說到備課和教具製作方面,既有優點也有不足的地方。每個星期能夠按質按量地完成備課和教具製作,對於自己的課堂教學方面比較認真負責。但是,有時教具準備的不夠充分,導致在課堂上幼兒的注意力不能夠集中,幼兒的參與性並不高,以至於沒有達到預期備課的效果,這需要在以後的課堂中不斷地磨練來完善。

2、貫穿於生活中的教育

兩到三歲的孩子,除了在課堂中學到一些理論知識以外,最重要的是貫穿在生活中的教育。比如說我給小朋友們上了一節關於元宵節方面的知識,並利用粘土教幼兒製作元宵。在以後玩粘土的時候經常會有幼兒將粘土搓成圓形,並會大聲的告訴我說是元宵。幼兒將課堂上的知識用到了日常生活中,這是很不錯的。但是我每次聽到都只是對個別幼兒提出表揚,沒有顧及到全體幼兒,這需要在以後的工作中進一步完善。雖然說每個都顧及到是一件比較難的事情,但是相信努力一定會顧及到更多的幼兒。

3、一日生活流程的執行

對於幼兒園的一日生活流程,吃飯、上課各方面都是按照流程上面的要求進行的,這方面從總體來說小班的秩序還是不錯的。由於小班幼兒年齡小,自理能力方面較弱,在每次做完操後回教室上廁所時總會耽誤一些時間,導致在進行第一節教育活動時,總是會推遲幾分鐘。這在以後的活動中需要多加註意的地方。

4、教育筆記以及觀察筆記

每個月能夠按時完成教育筆記和觀察筆記,並且想辦法來解決幼兒出現的問題,幫助幼兒改掉一些不好的習慣,養成良好的生活習慣。

5、班級博客

(1)教學視頻和幼兒視頻

每個月都能夠按時上傳老師的教學視頻和幼兒視頻以及相關活動的照片,但是在視頻拍攝質量方面有待提高。教學視頻,準備的不夠充分,視頻中教師與幼兒的互動相對較少。幼兒視頻,從整體感覺來看還不錯,但是時間過短,沒有顧及到每個小朋友,這需要在以後的拍攝中不斷的改進。

(2)發佈信息

每週能夠按時發佈班級周活動工作安排以及每月能夠按時發佈教育筆記和觀察筆記,讓幼兒家長能夠更加了解自己孩子在幼兒園的表現。

(3)家長留??

博客中家長留言有時較少,這也從另一方面說明我們對家長的工作這方面沒有做到位,在以後需要努力。對於家長留言的回覆,也應該及時地回覆,這樣才能更好地達到互動性。

6、主題牆的完成

每次能夠按照班長的指示,協助班長完成主題牆的工作。

二、家長工作方面

1、家園聯繫手冊

每個月根據幼兒的表現來填寫《成長檔案》,把幼兒在園的情況反映給家長,共同來完成幼兒的教育工作。

2、家園聯繫欄

每週更新教室的家園聯繫欄裏的周活動工作安排,讓家長隨時瞭解幼兒在園一週的各項活動安排。同時,有活動時,會在班級黑板上出通知,讓家長及時知道。

3、及時反饋

當班上的一些幼兒出現一些問題時,及時地向家長反映情況,經常和家長一起交流。由於班級幼兒大多都是剛入園的,我對於家長都是很陌生的,與家長之間的交流相對較少。但後來慢慢熟悉了之後,自己與家長的交流多了,及時地向家長反映幼兒的一些情況,經常交流一下幼兒的情況,自己的工作也得到了一些家長的支持與認可,還是比較開心的。

4、校車本

校車本是針對坐車孩子的,校車本是老師和坐車幼兒家長聯繫的一個樞紐。教師每天將幼兒在家需要所要完成的任務寫在校車本上,讓家長了解。對於校車本,教師每天都會記錄,但有時由於時間匆忙會忘記將校車本放在幼兒的書包裏。導致家長不能夠及時的知道相關信息,這是在以後的工作中需要不斷改進的地方。

三、衛生保健及常規教育

1、教室衛生

剛開學時我班沒有保育員,我會和班上其他兩位老師輪流來打掃班級衛生每天嚴格按照園裏的要求執行各類物品的消毒工作,盡心盡責地進行衛生保健工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。

2、晨??

晨檢工作是幼兒入園時的重點工作,特別是在流行病高發的季節,晨檢既能夠及早地發現幼兒是否異常,也能避免傳染性疾病地其他小孩的影響。每天晨檢時,會在熱水中加入定量的消毒液,在每個幼兒進教室時提醒幼兒洗手。同時,還會觀察幼兒的面部,檢查是否有受傷或者其他現象。

3、吃飯以及喝水

小班幼兒的自理能力較差,需要老師的照顧,特別在幼兒吃飯方面更是需要細心照顧,引導幼兒吃好吃飽。半年來,我班幼兒基本上都學會了獨立吃午飯,吃晚飯,養成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面,家長們也比較關注,每次都是按照一日活動流程來讓幼兒喝水並提醒幼兒多喝水及時補充水分。

4、常規教育

在幼兒入園後不久進行了一日常規教育,培養了幼兒良好的生活和衛生習慣。如:入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外,還教幼兒學會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由於我們老師統一要求、統一管理,我班的幼兒大多都養成了良好的行爲習慣。

四、安全工作方面

幼兒園的安全工作是教育之根本,在這方面我總結了以下幾點:

1、每週一給幼兒剪指甲,減少抓傷的不安全隱患,同時也幫助幼兒養成講究衛生的好習慣。

2、戶外活動前對幼兒提一些要求規則,避免幼兒在戶外瘋鬧帶來的磕傷以及摔傷等。在這方面我認爲自己做的還不夠,沒有在每次戶外活動出去前對幼兒提一些戶外活動需要注意的事項。在以後要改進。

3、排除教室內的安全隱患。在教室內看到有安全隱患的,及時解決,比如說,在教室時提醒幼兒不要去觸碰教室裏的各種電器以及將教室裏的剪刀等工具放在幼兒觸摸不道德地方。

4、開展一些安全教育工作。在這方面我覺得自己做的還不夠,平時生活中的安全教育工作很重要,在以後的工作中應該多開展一些安全教育工作,讓幼兒有自我保護意識,懂得保護自己。

五、幼兒園開展的活動

1、新學期班會

爲了瞭解我班幼兒的情況同時加強與家長之間的交流,我班開展了新學期班會。在活動中,我積極完成班長交代的工作,同時負責本次活動的照相工作。

2、公開課活動

本次全園開展的英語公開課活動中,雖然相比上一次的有了一定的進步,但是也存在很多不足的地方,教具準備的不充分,以及活動教案中活動目標設定的不足。經過園長以及各位老師的指導,讓我認識到了自己在教學方面的不足之處,會不斷的來改進,提升自己。

3、親子趣味運動會

本次親子趣味運動會活動中,我帶領幼兒舉行升旗儀式環節。活動過程中幼兒的表現還是不錯的。不足的地方就是升旗手在升旗時沒有把握好國歌的節奏點導致速度過快,在歌曲進行到一半的時候就已經完成了升旗。出現這種情況的原因是由於在平時的訓練中,我沒有嚴格要求而且也沒有讓幼兒多加練習,這在以後的工作中是需要不斷改進的地方。

4、“慶元旦,迎新年”親子游園會

非常感謝領導給我一個鍛鍊自己的機會,讓我擔任這次活動的主持人。在主持方面經過園長的多次指導,順利的完成了這次工作。在遊戲活動環節中認真負責自己的遊戲活動區。但是,在活動中認識到了自己的不足之處,遊戲環節中游戲規則制定的不夠準確,而且對於現場秩序的掌控不夠,導致遊戲活動出現了一定的問題。需要加強。

本學期的工作雖然已結束,但是自己仍需不斷的努力。希望孩子們能夠在我們的陪伴和教育中健康快樂地成長!也希望自己的工作能夠越做越好!

幼兒園合班工作總結報告篇5

歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬。回顧這一年來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。爲了每一個孩子都有進步,這是我爲之不懈努力的動力。在一年中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一學期的工作。現將本學期的工作總結如下:

一、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事,遵守園內各項規章制度;積極參加園裏組織的各項活動;履行教師職責,協助班裏老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我幫助幼兒發現自己的優勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發兒童的興趣。

二、認真備課教學

按教學內容及幼兒的實際,設計課的類型,擬定採用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準備,並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教玩具。

三、堅持學玩結合

在工作中,自己努力增強上課技能,力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動中特別注意調動幼兒的積極性,加強師幼交流,充分體現幼兒的主作用,讓幼兒動靜結合,寓學於玩,學得容易,學得輕鬆,學得愉快。

四、謙虛虛心請教

在教學上,有疑必問。教學中積極徵求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,徵求他們的意見,改進工作我愛幼教這一行,因爲這個職業是純真的、美好的。

五、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成爲了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長,積極與家長聯繫,及時反應出現的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,爲此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。

總之本學期非常忙也非常累,收穫當然也不小。在工作中我享受到收穫的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今後的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。並與家長密切聯繫,實現家園同步。與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。並努力提高自己的思想及業務素質,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日後的工作做得更好!