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國慶節主題班活動總結6篇

工作總結 閱讀(1.07W)

活動結束後想必你學習了很多新知識,爲此好好寫份活動總結吧,我們在寫活動總結的時候都是需要將整場活動都回憶一下的,本站小編今天就爲您帶來了國慶節主題班活動總結6篇,相信一定會對你有所幫助。

國慶節主題班活動總結6篇

國慶節主題班活動總結篇1

爲熱烈迎接國慶節,激發廣大師生員工愛國熱情,增強民族自豪感和開拓創新精神,我校開展了以“迎國慶”爲主題的系列活動。取得預期的效果,受到廣大師生的歡迎。現將過去一階段的工作作如下小結。

一、成立組織,營造氛圍

爲了把“迎國慶”系列活動抓系抓實,逐出效果,也爲了更好地開展相關活動,我校還專門成立了由校長任組長,由校委會所有成員任成員的領導小組,使活動內容更爲豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動熱愛祖國的主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

二、組織到位,活動有效

??科學計劃,組織到位

爲了讓活動開展的有條不紊,優質高效。早在9月中旬,學校就制定了活動計劃,明確責任,開展系列活動。所有活動都要組織到位。

??具體活動

1、舉行一次大型升旗儀式,其主題分別是“祖國萬歲”、“祖國在我心中”,通過國旗下講話,對全校師生進行愛國主義教育,並要求四—六年級學生寫專題日記。通過該活動的開展,使是師生接受了一次集體教育。

2、舉行“迎國慶”手抄報評比活動,經過兩個星期的準備,在9月30日下午由班級挑選出班級質量高的上交學校參加評比,評出一二三等獎各3名。

3、舉行“展紅領巾風采,與祖國供奮進”徵文活動,評出一二三等獎各3名。

4、舉行以“弘揚愛國傳統,建設美好校園”爲主題的演講比賽,比賽結果六①、六③、五②、四③等班級在同年級中勝出。

5、9月29日下午,全校各班級舉行“慶祖國六十二華誕,建和諧文明校園”的主題隊會活動。

通過“迎國慶”系列活動的開展,豐富了師生課餘的生活,放鬆了身心,釋放了激情,更抒發了愛國情感。

國慶節主題班活動總結篇2

爲熱烈慶祝中華人民共和國成立__週年,激發廣大師生愛國熱情,增強民族自豪感和開拓創新精神,按照喜泉學區的工作部署,結合我校的實際情況,開展了以“迎國慶”爲主題的系列活動。取得預期的效果,受到廣大師生的歡迎,也在社會上引起了較大的反響。現將過去一階段的工作作如下總結。

一、成立組織,營造氛圍

爲了把喜集水國小“迎國慶”系列活動抓系抓實,逐出效果,也爲了更好地開展相關活動,我校還專門成立慶國慶工作領導

小組,由校長任組長,由所有班主任任成員。

二、組織到位,活動有效

??科學計劃,組織到位

爲了讓活動開展的有條不紊,優質高效。早在開學初,學校就成立了工作領導小組,制定科學的活動計劃,明確責任,序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。

??具體活動

1、連續舉行大型升旗儀式,其主題“祖國在我心中”,通過國旗下講話,對全校師生進行愛國主義教育,通過該活動的開展,使是師生接受了一次集體教育。

2、舉行“迎國慶”杯黑板報、圖書角、大評比,經過兩個星期的準備,各班級都把黑板報、圖書角、扮一新,走進任意一班的教室,一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。

3、舉行讀一本愛國主義圖書,講一個愛國主義故事、出一張慶國慶爲內容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”爲內容的美術作品等爲主要活動。

4、9月28日下午,全校各班級舉行“賞國慶閱兵,現軍威國威,看中華雄風”的主題隊會活動,通過“賞國慶閱兵,現軍威國威,看中華雄風”系列活動的開展,豐富了師生課餘的生活,放鬆了身心,釋放了激情,更抒發了愛國情感。

我們一定在上級的英明領導之下,腳踏實地而又富有創造性的開展好各項工作,向祖國獻禮!

國慶節主題班活動總結篇3

爲了慶祝20__年國慶節,我社區以“我與祖國共奮進—迎國慶講文明樹新風”爲主題,以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進典型學習活動、展現廣大居民羣衆良好精神風貌,在全區營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節日氛圍爲目標,活動豐富多彩,取得了良好的社會效果。

一、領導重視,周密部署,做好前期籌備工作

完善機制,制定工作方案,制定了《我與祖國共奮進—迎國慶講文明樹新風主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表,進一步明確社區成員負責的各項工作任務和職責

二、統籌管理、目標明確,認真做好各項工作

1、組織到位。專門成立社區領導機構,進一步完善了管理體系,形成“直屬管理、層級管理”有機結合。

2、人員到位。嚴格執行工作原則,執行排班表。組織了衛生、治安、消防義務監督員60餘人,不定時的巡邏在大街小巷,爲保我社區的衛生、安定、安全起到了積極的作用。

3、培訓到位。加強社區工作者業務培訓,確保國慶節期間形勢穩定。在國慶即將來臨之際,爲進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作,不斷提高社區工作人員能力,確保國慶節期間各項工作安定有序進展。通過培訓,不斷提高了社區工作人員水平,促進了隊伍建設,爲“迎國慶講文明樹新風”打下了堅實的基礎。

三、精心組織、突出亮點

我社區精心組織、紮實推進,顯現出“兩大亮點”:

1、延續優質服務。堅持服務至上、形象一流的工作標準,以最美的微笑爲居民提供周到細緻的服務。專門製作板報,提前告知活動程序,減少大家不便,受到中外遊客的一致好評。力求將服務做細做實做深,讓居民、遊客微笑而來、滿意而歸。

2、營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗,極力突出“中國元素”,成功舉辦消夏晚會兩場,樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會,撰寫“我與祖國同在”文章20餘篇回顧共和國發展歷程,多項慶祝活動營造出喜迎祖國華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動,記錄過往行人對祖國、家鄉的真摯祝福。

四、強化保障、擴大宣傳,確保工作有序進行

我社區多級負責、強化保障體系。同時,我社區國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風”主題活動,充分開設專版、專欄,對國慶活動進行多角度、多層次、多階段的宣傳,深入挖掘了活動過程中的典型人物和事蹟,弘揚了愛國主義精神,引導居民積極參與,關注支持國慶工作,我社區採取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶週年活動,取得了良好的效應和社會影響。

國慶節主題班活動總結篇4

時間過得真快,從我們策劃這次國慶活動到現在活動順利舉辦,竟然已經過去兩個月了。前期我們的計劃就因爲功課繁忙的原因做了整整一個星期,又是準備節目又是排練節目的,又花費了差不多一個多月,到最後在臺上演出,真可謂是“臺下十年功,臺上一分鐘”了。這次活動舉辦的很成功,在此,作爲活動策劃人,我在此做一個簡短的活動總結:

一、活動目的

關於這次國慶活動的目的,不用細說,都是爲了頌揚我們的祖國,爲了讓我們這些當代學生在學校裏就有一種愛國的意識,讓我們在平時裏都珍惜我們的祖國,愛護我們的祖國,在祖國完整遭到威脅時能夠勇敢地站出來維護祖國的完整,不允許任何人任何國家的侵犯。

二、活動準備

這次活動準備時間花了差不多一個多月,的確是花了挺長時間。但其實除了我們這些學生上課做作業的時間,我們真正用於排練的時間還是不多的,也對虧了我們這些學生在平時能夠擠出這些自己的時間來排練,我們的排練才能這麼高質量的完成。正是有這樣的活動準備,我們的活動才能夠成功的舉辦!

三、活動彩排

這次活動畢竟是國慶節的活動,相比學校其他的活動來說,要更正式一些,所以我們除了活動準備的排練時間,還預留了一個星期,差不多間隔一天就所有節目集合在一起彩排一遍,總共算下來,彩排都排了三遍。特別是表演舞蹈節目的同學們,三遍彩排下來,還能夠有精力進行正式演出,還是挺捨命的。有這認真的勁兒,活動也就不可能會辦不成功了!

四、活動進行

最最精彩的當然就是我們這次活動進行的時候,場面的壯觀,校電視臺已經都錄進來攝像機裏面,我想哪怕是十年後再放出來,這次的國慶節活動都非常的壯觀、好看!有歌唱節目,有舞蹈節目,有書法表演,有樂器演奏,還有魔術節目和相聲小品,如果不是時間有限,我想我們同學們的努力,是可以換來和央視春晚一樣的效果的。

五、活動結束

最後這次國慶節活動結束的時刻,我們還進行了所有演出人員集體的合影,等合影洗出來之後,我們還可以將照片放在宣傳欄裏面給未來我們學校的同學們參觀學習,讓他們也感受一下我們學校國慶節活動的氛圍。

到這,這次學校國慶節活動的總結就差不多寫完了,這份總結雖然簡單,但在未來再要舉辦類似活動時,還是可以拿出來參考一下的,可以助未來的活動一臂之力。

國慶節主題班活動總結篇5

我們城西幼兒園也組織了“頌祖國迎國慶”幼兒詩歌朗誦會,全園教師在園領導的帶領下團結一致,共同努力,圓滿完成了慶祝活動。我們大(2)班在這次活動中從選材—組織—編排—活動結束,雖然只有短短的十幾天的排練時間,但是傾注了我們班三位老師的心血,在排練過程中我們經歷了迷惑、豁然開朗、激動、興奮,體會頗深,具體從下面幾個方面談一下感受:

一、題材的選擇

本次活動的主題是慶祝祖國媽媽的生日,圍繞這個主題,我們班三位老師從多方面找資料、選題材,最終我們選擇了詩歌朗誦《祖國媽媽在我心中》和歌曲《今天是你的生日中國》

二、幼兒學習的情況

我們選擇的詩歌是激情高昂、感情充沛,而大班小朋友由於年齡小、閱歷淺,一開始他們不理解其含義,表演的平淡、枯燥,缺乏激情,無論怎麼指導、糾正也無濟於事,讓我們一籌莫展。

歌曲:《今天是你的生日,中國》是一首非常優美、抒情的歌曲,要求幼兒要用深情的聲音演唱,特別是一開始領唱的幼兒聲音要清脆、甜美,而我們班領唱金揚揚小朋友的聲音老是發揮不出來,而且一出聲就跑調,我們一遍一遍地糾正、指導,最終她的聲音能正常的發揮了。

三、排練過程

我們想到幼兒都喜歡聽故事,於是我們給幼兒講一些革命戰爭的故事及新中國成立的故事,幫助他們理解詩歌內容,幼兒通過故事教育,知道了我們今天的幸福生活來之不易,從內心涌出對祖國媽媽的熱愛,從而使我們的節目排練得以順利進行。

四、角色的分配

我們根據詩歌和歌曲的內容作了如下安排:詩歌朗誦分領誦、女生誦、男生誦和合誦;歌曲分領唱、女生唱、男生唱和合唱。

我們的節目是第一個上臺表演,由劉蔣文靜激情高昂的領誦拉開了帷幕,在熱烈的合唱聲中將活動推向了高潮,讓觀衆產生意猶未盡的感覺。

五、家長的配合

本次活動排練的時間雖然短,但得到了家長們的大力支持和配合。排練合唱時要用到伴奏,我們班徐孟君的爸爸送來了dvd機,金揚揚的奶奶拿來了伴奏碟片。此外,我們要求幼兒的服飾儘量能統一,全班家長利用雙休日幫孩子準備好白衣服、黑褲子,沒有一個發牢騷的現象。

六、活動反思

本次詩歌朗誦會,由於朗誦和歌唱要求幼兒動作協調一致,聲音和諧統一,也受到了家長的大力支持和配合,拉近了老師和家長的距離,我們收穫了團結、收穫了友情、收穫了喜悅、收穫了成功!也看到了孩子們所爆發出來的巨大潛能,正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫到:人人都說小孩小,誰知人小心不小,你若小看小孩子,你比小孩子還要小。在今後的活動中,我們將繼續努力,不再小覷孩子的力量,讓孩子們的潛能得到更大的發揮,把工作完成得更出色!

此外,我們的節目能順利地進行,還得歸功於高園長的支持,她幫我們出謀劃策,設計道具,在此,我們大(2)班的老師對此表示深深的感謝!希望在今後的活動中能繼續得到領導的幫助和指導,使我們能更好地開展工作!

國慶節主題班活動總結篇6

在舉國上下迎接祖國___華誕之際,我們__國小全體師生以飽滿的工作熱情,昂揚的精神風貌,激情歌唱祖國。爲了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展、豐富校園文化生活,我們認真貫徹落實上級的安排部署,制定了切實可行、易於操作、寓教寓樂、富有成效的“歌唱祖國”主題教育活動實施方案。依據方案,我們步步落實,使系列活動達到預期的教育效果。

一、加強組織領導,把活動落到實處

在校長的主持下,少先隊輔導員和班主任多次召開會議,研究部署本校如何貫徹落實上級精神,如何把活動落實到位,班子的凝聚力形成,給開展工作帶來生機。其次,召開各班主任、各中隊幹部的集體會議,安排具體的活動方案,落實各層工作目標和責任目標20__年慶國慶活動總結範文20__年慶國慶活動總結範文。由於大家形成了共識,使整個活動生動有趣。校長對每個環節親自把關過問,對每一個階段的程序做到心中有數,及時總結,提出改進意見,指導下一步工作;班主任是整個活動的實施者,對第一階段的讀書活動、演講活動、書畫活動和參與文明活動、預防疾病等宣傳活動始終如一,堅持有安排、有內容、有檢查、有階段小結、有下階段的工作思路。對第二階段的慶祝活動行動早,任務明確,主要是把各種活動高度集中,用臺上文藝、說唱、舞蹈的形式表現出來。

二、落實主題活動,增強教育實效性

(一)開展“祖國在我心中”的集體讀書活動。國小三年級以上至六年級人手一冊“祖國在我心中”書籍,讀書活動分爲每週三團隊活動和每晚的讀報10分鐘,保證每週的2小時讀書時間,閱讀過程中,評委會同值周幹部深入到各中隊巡視檢查,讀書活動後,每人寫一篇高質量的讀書體會,週五以中隊爲單位交流,並將高質量的心得收集起來,辦心得展,班級牆報開闢一角予以展示,評委對讀書好的班級寫出表揚稿在校園廣播站播出,對各班級讀書新秀參加校級讀書演講,共評出優秀演講選手3名,優秀體會文章10餘篇。大力掀起讀書熱潮,使他們更加了解中國,瞭解世界,關注祖國的現在和未來,提高學生讀書熱情,增強熱愛祖國的思想感情。

(二)結合慶祝活動,豐富少兒生活,增加活動內容,把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融爲一體,努力提高他們對生活健康的認識水平。

爲了保證整個階段活動圓滿成功,根據當前形勢需要,增加了與健康生活密切相關的內容。一是在學生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預防疾病和社會常識圖片展,鞏固書香文化成果,感受快樂;三是結合抗災自救,抗災自救的常識提高應付突發事件的能力。學校每天利用課間操後普及安全常識,如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強他們安全防範意識,提高自身健康水平;三是以班級爲單位開展畫我喜愛名山、大河、風景。用手中的筆書寫名人名言,祖國建設的偉大成就,並將書畫作品辦了一期高質量的畫展,吸引衆多學生參觀,提高他們學習的樂趣。四是通過活動促進他們心靈的互動,學校在顯著位置掛橫幅標語,講文明語、做文明事、當文明人,以提高文明水平。五是各中隊以班級爲陣地,辦一期高質量的教室牆報,從多個途徑、多個渠道對學生進行教育。六是發展新隊員,以此壯大組織,增強組織新血液。

第二階段:在校長的組織下,開展以“歌唱祖國”爲題的慶祝活動。慶祝活動以舞臺爲陣地,以說、唱、舞、演奏、三句半爲主要形式。共組織編演節目15個。從一年級到六年級每個班級獻2個精彩的節目,每個節目主題鮮明、生動活潑,以優美的舞蹈表演形式,內容主要包括歌唱祖國改革開改的輝煌業績,表達少年兒童對祖國的熱愛和對未來的嚮往。