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關於醫院見習工作總結範文

工作總結 閱讀(2.97W)

我們要工作能力強、有很強的工作效率與拼搏力量,我們迷惑了自己,就是失去了前程。那麼關於相關的總結該怎麼寫呢,下面是本站小編爲大家整理的醫院見習工作總結範文三篇,供大家參考。

關於醫院見習工作總結範文

醫院見習工作總結1

今年暑假我來到了四川省華西醫院進行兩天的護理見習。深入到護士的日常工作中,親身體會了做護士的酸甜苦辣,這才發現做護士並沒有想象的那麼容易。做護士的確很辛苦,一會兒是輸液、抽血,一會兒是打針給藥,一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士,病人如有問題找的還是護士,病人要換藥、換液又得叫護士……病房裏永遠又護士忙碌得身影。

見習兩天,感受最深刻的是,臨牀是理論基礎知識的鞏固基地,臨牀得實地見聞,實地操練,讓我從現在校學習那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題,例如:我幹嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什麼用?好像知道了以後還有一點兒意義也沒有,知識實統攬了,但學過後總的感覺是,一直只爲考試而學習,沒有幾分屬於我自己。在學校裏,沒有人問我這些藥吃了會有什麼不良反應,即使我知道有這些不良反應,但是我從來沒有真正見到過,我不知道一種藥用錯後有多麼嚴重,沒有人問我這種病有什麼臨牀表現,我也沒有真正見過這些臨牀表現,到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等……兩天的見習生活也對我在將來工作時做到醫護配合大有幫助,醫生合護士的職責時相同的,都是爲了給病人解決生理合心理的痛苦。只有當醫護做到密切配合.才能給病人帶來最大利益。而要做到這一點,首先要了解自己的工作合對方的工作。作爲將來的一名護士,必須瞭解護士的工作,所以這次見習我覺得即起到了早期接觸臨牀的橋樑作用,有增進了臨牀思維能力,培養了動手能力,增強了信心。

醫院見習工作總結2

盛情夏日,熱氣騰騰,知了鳴叫,一年一度的三下鄉活動又開始了,我們的地點在中國人名解放軍第四二二醫院。作爲一名大三的醫學生,始終都要以醫學爲主要任務,追求醫學知識和經驗是我們醫學生的終極目標。所以我們此次活動是到醫院做爲期10天的見習活動。

同學們的盛情沒有因爲炎酷的夏日所放棄,同學們的認真的學習態度沒有因爲直淌的汗水而動搖。因爲大三已經完成,我們所學的知識也比較廣了,認識也比較多了,所以按照同學們的意願,把同學們安排在自己想去的科室。主要有婦產科,兒科,神經內科,皮膚性病科,內科等等。

婦產科,向來老師都說是很辛苦的一個專業,也是風險很高的一個科。一般所見患者,以宮頸炎,陰道炎,宮頸癌等等爲多,其實還有很多病種。老師認真的看病,同學們認真的學習,看病之餘,向同學們解釋病因,如何診斷,如何治療,同學們都細細的聽講。

兒科,小兒是祖國的花朵和未來。現在已經很重視小兒的生長髮育情況,最近新生兒的研究也越來越受到關注了。肺炎是我國小兒死亡的首發因素,因此,在門診或者病房,見得比較多的是肺炎的患兒。發熱,咳嗽,呼吸困難等等是肺炎的主要臨牀表現。同學們都比較瞭解,把所學的知識對應在患兒身上,理解的比較透徹,雖然病情的發展並不是按照書本來發展,可是基本的表現還是很明顯。老師也很熱心的講解特殊情況,同學們都感到受益匪淺。

神經內科,本學期我們學習的難點是神經內科,在課堂上,是挺難聽懂老師所講的知識,可是同學們都沒有放棄學習這科,還是克服困難,迎難而上,在病房常見的是腦出血,腦梗死的病例,腦癱是一種比較難治療的病,給社會,家庭都會帶來一定的負擔。可是我們的老師恪守職責,努力的救治腦癱的患者,在旁邊也認真的教導我們的同學,有些病例還是可以恢復的很好的,只要能夠能及時發現,對症治療,加強鍛鍊,康復後,跟正常人是沒多大的差別的,同學們都認真的學習老師所教的知識和經驗。

我們還去的皮膚性病科,內科等等科室學習,那裏的同學們都是很認真的跟隨老師的學習,也積極的提問自己不懂得問題,老師也不厭其煩的回答,讓我們在此次活動中,收穫都挺大的。時間過得真快,一轉眼我們完成了此次活動,希望我們還有見習的機會,讓我們學到更多的知識。

醫院見習工作總結3

經過五個月的**醫院實習,使我有深刻的體會。感受到學校中從未有的的感覺,學習到書本上沒學到的知識。在此,我總結了以下幾點:

一:主角轉化問題。實習剛開始,很多東西都不瞭解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎樣辦。幹事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現都很好,我覺得教師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每一天盲目跟着做基礎護理,跟着操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。所以,我覺得主角轉化是個坎,我必須要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發現,只要主動提問,主動提出操作的要求,教師都是很樂意教的。不能再像在學校裏那樣等着教師要求幹什麼了。

二:理論知識的問題:以前當的一向是學生,學校是以學生爲中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地理解那麼多的知識,雖然考試考了那麼多次,但此刻我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在教師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自我記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。

三:膽魄的鍛鍊。應對病人,異常是外科的病人,見到血是經常的,看到病人痛苦地呻吟,異常在操作的時候,心總會提到嗓子眼,所以而細心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。所以,膽魄得鍛鍊得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,僅有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四:微笑服務:在那裏,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得異常地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在那裏。所以我也要求自我不把情緒帶到工作中,每一天堅持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖! 五:無菌觀念和規範化操作。在外科實習這段時間,每個教師都強調無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規範化操作也實在是個很保守和安全的做法!至於新辦法,創新思維,那也得熟悉情景了再說吧。

總而言之,這五個月,是適應的過程,很多不足之處需要改善,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,可是我相信自我肯定能克服的。這只是實習之初,今後還需要不斷地摸索,同時必須對自我有所要求,纔會有所收穫。我想接下來的實習是一個挑戰,也是一種機遇,我必須要好好把握這個機遇。