工作告一段落，我們回顧這段期間的工作情況，一定都有寫好工作總結，工作任務順利完成後，職場人首先需要認真寫好工作總結，本站小編今天就爲您帶來了綜合工作總結最新7篇，相信一定會對你有所幫助。
綜合工作總結篇1
綜合辦公室是公司總經理室直接領導下的綜合管理部門，是承上啓下、溝通內外、協調左右、聯繫四面八方的樞紐，工作也千頭萬緒，有文書處理、檔案管理、文件批轉、人事管理、薪資管理、採購管理等。工作雖然繁雜瑣碎，綜合辦公室三名人員各司其職，分管行政、人事、採購工作，人員雖然很少，綜合辦公室人員工卻分工不分家，在工作上相互鼓勵，相互學習。
過去的一年，綜合辦公室在公司領導的關心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，各項工作有了一定的進展，爲09年工作奠定了基礎，創造了良好的條件。爲了總結經驗、尋找差距，促進部門各項工作再上一個臺階，現將20xx年工作總結匯報如下。
綜合辦公室行政管理工作：
1、認真做好綜合辦公室的文件整理工作
20xx年1月至11月，按照公司要求擬定綜合性文件、報告96份；整理對外發文167份；整理外部收文125份，綜合辦公室已認真做好相關文件的收、發、登記、分發、文件和督辦工作，以及對文件資料的整理存檔工作。
2、協助公司領導，完善公司制度
根據公司運行工作實際，協助公司領導相繼完善了《規章制度彙編》、《員工手冊》等規章制度。通過這些制度，規範了公司員工的行爲，增加了員工的責任心。
對在公司召開的會議，會前做好籤到本、茶水、椅子、會議通知、車輛接送等各項準備工作，保證會議按時召開。會後完成記錄報總經理室。對在公司外召開的會議及接待，及時按照通知要求做好酒店、車輛等預定工作，並做好相關費用的結算工作。
3、組織安排各項活動
08年綜合辦公室組織安排了各種形式的活動，得到了各部門、項目部的支持。元月份組織各部門、項目部員工參加抗雪救災活動；
4月份在指揮部領導下組織了公司團員參加了植物認養活動；
5月份起組織全體員工向地震災區捐款的活動，三次募捐共籌得善款一萬三千餘元，物資若干；
6月份組織員工參加迎奧運火炬方隊，爲奧運聖火在合肥的順利傳遞貢獻了自己的力量，同期，組織各項目員工開展“從細節入手，提高服務質量”大討論活動。
綜合工作總結篇2
一年來，在公司領導的正確指導下，行政部緊緊圍繞管理、服務、學習等工作重點，注重發揮行政部承上啓下、聯繫左右、協調各方的中心樞紐作用，爲公司圓滿完成年度各項目標任務作出了積極貢獻。現將一年來的工作情況彙報如下：
一、加強基礎管理，爲領導和員工創造良好的工作環境
爲領導和員工創造一個良好的工作環境是行政部重要工作內容之一。一年來，行政部結合工作實際，認真履行工作職責，加強與其他部門的協調與溝通，使行政部基礎管理工作基本實現了規範化，相關工作達到了優質、高效，爲公司各項工作的開展創造了良好條件。如：建立了員工人事檔案、業績考評檔案、培訓檔案、女職工健康檔案、工會會員檔案等__份;
全年收、發文件___份，並對領導批示的公文做到及時處理，從不拖拉;
完成年中、年末報表及總結__餘份;
堅持精打細算的原則，行政部全年打印文字表格____張，節約打印費用萬餘元;
組織和協助組織召開各種會議__多場，做到會前有準備，會後有記錄;
接待來客來訪___人次，未受到一起投訴;
負責公司辦公用品的領用和__臺電腦及打印機的維護;
協助領導慰問和看望員工__人次;
組織開展文體、讀書、競賽等活動_次。行政部在接人待物、優化辦公環境、保證文字質量等方面做到了盡職盡責，樹立了良好房產人形象，起到了窗口作用。
二、加強服務，樹立良好風氣
服務是始終貫穿行政部工作的，行政部工作的核心就是搞好“三個服務”，即爲領導服務、爲員工服務、爲客戶服務。服務工作搞得好與否，能不能讓領導、員工和客戶滿意，是衡量行政部工作的基本標準。一年來，我們圍繞中心工作，力爭在服務工作方面做到三個突破：
一是在主動服務上有所突破。突出一個“早”字、體現一個“快”字、做到一個“好”字。“早”就是改變領導不交不辦、不說不幹的被動傾向，對公司工作的重點、難點和熱點問題，力求考慮在前、服務在前。特別是行政部分管的六大員工作，工作有計劃，落實有措施，完成有總結，做到了積極主動。“快”就是提倡馬上就辦的精神，進入角色快、深入實際快、反饋信息快，體現行政部工作的高效率和領導決策的科學性。日常工作及領導交辦的臨時性事物基本做到了及時處理及時反饋，當日事當日清就是我們對自己的要求。“好”就是對自己分管的工作能高質量地完成，讓領導認可，員工滿意。在協助配合其他部門工作上也堅持做到了積極熱情不越位。二是在突出工作重點上有所突破。在工作計劃中，每月都突出1-2個“重點”工作，做到工作有重點有創新，改變行政部工作“年年歲歲一個樣、等待領導來安排”的習慣。三是在創新與工作作風上有所突破。在工作思路、工作方法等方面不斷改進和創新，適應業務快速發展的需要，做到工作有新舉措，推動行政部工作不斷上水平、上臺階。切實轉變行政部服務作風，提高辦事效率，增強服務意識和奉獻精神，一年來行政部人員爲配合相關部門的工作多次加班加點。大力提倡文明辦公，樹立表率。
三、加強學習，形成良好的學習氛圍
公司能否持續發展、行政部工作能否高效運轉，關鍵在人。行政部人員要具備很強的工作能力和保持行政部高效運轉，就必須爲切實履行好自身職責及時“充電”，做到基本知識篤學、本職業務知識深學、修身知識勤學、急需知識先學，不斷補充政治、經濟、管理、法律等方面的知識和深入鑽研行政部業務知識。一年來，我們從加強自身學習入手，制訂學習計劃，先後參加了辦公文祕、勞資員、安規、公司業務流程、會計繼續教育等培訓，切實加強了理論、業務學習的自覺性，形成了良好的學習氛圍。
四、認真履行專(兼)幹職責
1、黨風廉政建設、安全生產、員工培訓等工作切實關係到公司的全面發展，行政部擔任着專(兼)幹工作並認真履行其職責。
2、培訓工作：爲了能切實提高員工素質，以更好地適應市場競爭，我公司一直把優化人員結構和提高員工素質與企業發展目標緊密結合，並做爲公司可持續發展的重要舉措。大力開展“員工素質提升年”活動，把培訓工作的規劃納入企業整體的發展規劃之中，加強對員工政治理論和專業技能等方面的培訓。全員培訓率達到100%。
3、人力資源管理工作：起草完善了公司行政管理制度、員工手則、績效考評細則、開發獎勵細則等各項規章制度;
協助營銷部完成人員招聘工作;
完成了公司人員調進調出的人事管理工作;
按時完成了勞資月度、年度報表的上報工作。
過去的一年，在公司領導的重視和指導下，得到了各部門的大力協助下，行政部取得了一定的成績。儘管我們取得了一定成績但仍存在着很多不足之處，主要表現在以下幾個方面：一是由於行政部人少事多，工作上常常事無鉅細，每項工作主觀上都希望能完成得，但由於人手少，能力有限，不能把每件事情都做到盡善盡美。二是對公司各部門有些工作了解得不夠深入，對存在的問題掌握真實情況不夠全面，從而對領導決策應起到的參謀助手作用發揮不夠。三是抓制度落實不夠，由於公司事物繁雜，下基層檢查不多，因而存在一定的重製度建設，輕制度落實現象。四是公司宣傳力度有待加強。五是對公司其他專業業務學習抓得不夠。這些都需要我們在今後的工作中切實加以解決。
綜合工作總結篇3
時光飛逝，xxxx學年的第一學期已臨近尾聲。本學期我們綜合理科教研組結合教導處的工作計劃，以教研組爲核心，發揮校本研修的陣地作用，優化教研組功能。以教學五環節中的“備課”爲本學期教研組自培主題“分析學情、立足備課”，提高課堂教學的實效性，提升教學質量，努力提高合格率是我們的立足點。
一、認真踏實地落實常規管理。
教學常規是教研組成熟的保證，我們將教學常規做到極致。認真落實每月的常規檢查，教案格式都比較規範，在上完課後都能反思有詳細的教後記。在作業上做到數量、難度適當，並體現適當分層。堅持聽評課制度，能認真完成學校裏規定的聽課要求，學習校內外老師的好的經驗。老師們人人蔘與教研活動，積極進行專題講座、每月進行報道，我們以集體的力量來認真完成好各項工作任務。老師重視教學質量的監控，對學生的測驗強調客觀性和科學性。由於取消了聯考，要求教師對綜合訓練卷、期中、期末捲進行命題，老師們能認真對待，把它作爲提高命題能力的機會。
二、主題教研優化教研組的建設。
我們圍繞自培主題“分析學情、立足備課”，精心組織理論學習活動。在教師自學、實踐的基礎上，教研組每月一次“專題講座”活動，以“主題先行，輪流主講”爲形式，每位教師依據自己實踐和研究，與組內其他教師共同分享學習與研究心得，在中心發言之後教師們發表自己的看法、見解，展開討論，交流心得，通過活動更新了教育教學觀念，提高自己的理論水平。
我以《溶液的酸鹼性》一課爲例，將在進行備課時所取得的成果，所積累的經驗，與組內的各位老師分享。在教學內容的整合上，既要培養學生創新意識，又要遵循學生的認知規律。章米米老師指出學生是學習的主體，只有對學生有了充分的瞭解，教學設計纔不會空洞，課堂教學才變得更加的豐富多彩，教師要努力創設愉快的教學情境，從瞭解學生已有的知識和培養學生的興趣入手，在學生的思維和知識之間架設橋樑，學生就會發現科學是一門有趣的學科，感到學習是一種需要而不是負擔，並在愉悅中獲取知識，以適應終身學習和探索的需要。劉老師強調了現今理科學科教學的不良狀況
綜合工作總結篇4
××年上半年，我院總的指導方針是繼續強化管理，理順關係，而綜合辦面臨的主要工作除了履行好基本的部門職責以外，主要是圍繞我院××年的工作思路加強制度建設，實現管理規範化，從傳統的勞動人事管理逐步向現代人力資源管理過渡，進一步發揮好支部和工會作用，羣策羣力。從增強企業凝聚力和競爭力的角度出發，推進企業文化建設。具體完成工作情況
一、部門內部管理：
今年我院對機關工作繼續進行目標管理，並且加大了考覈力度。我們以此爲契機，重新明確了科室的分工，並完善了崗位責任制，保證了每項工作都有專人負責，而且還有明確的工作標準和完成時間，從而提高了工作效率。另外，我們按照院班子和院黨委的指示精神，通過開會和談心等形式，在科室內部做了大量的思想工作，教育大家增強責任感和緊迫感，樹立危機意識和主動工作的意識。在肯定初級的同時，指出不足，並提出明確要求和努力方向。通過加強內部管理，科室人員的工作質量和獨立處理問題的能力有了明顯的提高，工作的主動性也大爲增強。
二、行政管理工作：
綜合辦每天都要面對車輛調配、證照發放、印信使用、來訪接待、資質年檢等等大量的繁瑣的日常工作，工作量很大，頭緒也很多，科室同志在認真完成好這些瑣碎工作基礎上，仍然拿出了大量的精力考慮如何改進提高，我們在⒊月間對往年漏檢的證書執照十餘項進行了集中清理，每天多要頻繁往返於各個主管單位之間，目前我院的各類資質年檢和變更工作已經基本完成。另外，我們對日常工作中發現的薄弱環節和隱患進行了補充完善，比如建立了嚴格的證照使用審批手續，重新修訂了印信管理制度、會務管理制度等等。
三、勞動人事管理：
在工資管理方面，我們今年加強了部門之間的協調，加強了工資審覈的嚴密性，進一步理順了工作流程，差錯率明顯減少，上半年沒有產生工資的錯、漏問題。在人事管理方面，我們狠抓制度落實，做到制度目前人人平等，並針對新的形勢，對原有的部分管理制度進行了補充完善，如考勤管理規定等等，使工作進一步規範化，杜絕了工作的隨意性，因此沒有產生新的勞動人事糾紛問題。另外我們今年還與臨時工簽訂了勞動合同，特崗提前退休工作也完成了實際操作，並且解決了部分歷史遺留的勞動人事糾紛問題。今年上半年，我們還對我院多年積壓的幹部人事檔案進行了集中的歸檔整理工作，通過努力，目前歸檔工作進展比較順利。另外，在推動我院人才工程建設方面，我們在總工辦同志的密切配合下，對“”人才戰略進行了修訂，使之更加適合我院今後發展的需要。
四、工會工作：
在上半年的工作中，我們注重發揮職代會作用，發揮工會組織的作用。年初召開了八屆二次職代會，每月還舉行工會委員的工作會議，傳達上級有關精神，審議我院的各項管理制定，較好的發揮了紐帶橋樑的作用，使職工的參政議政的權力得到切實保障，企務公開和民主管理的進程更加深入。上半年我們還組織職工開展了許多豐富多彩的文體活動，“三八”婦女節期間我們組織了小型的女工趣味運動會和女職工保齡球比賽，並奪得局系統保齡球比賽的團體冠軍，月份，我們還組織職工參加了局系統羽毛球比賽。另外我們在月份開放了職工閱覽室和乒乓球室，從而大大活躍了職工業餘生活的氣氛。在保障職工福利方面，我們制定了帶薪休假制度，組織職工進行體檢，爲困難職工發放困難補助，並多次到工地慰問一線職工。年初，我們還成立了職工技協，經過我們與有關科室共同努力，職工技協的工作已經開展起來。總之，工會組織在上半年的各項工作中發揮的作用越來越突出，工會組織的凝聚力也大大加強了。
五、黨團工作：
年初，我們嚴格按照組織程序進行了全院範圍的中層幹部民主評議工作，通過評議，肯定了幹部工作的成績，找出了不足，使廣大幹部明確了目標，堅定了改革發展信心，也使廣大職工對院黨委和領導班子更加信任和支持，從而進一步密切了幹羣關係，增強了凝聚力。在幹部管理上，我們還加強了幹部教育培訓工作，先後組織中層幹部學習觀看了多位知名學者的講座光盤，累計授課時間達到十幾個小時，開闊了視野和思路，提高了管理水平和綜合素質。
綜合工作總結篇5
20xx年即將過去，新的一年即將在我們面前展開新的畫卷。20xx年度在公司各位同事的密切配合下，我們完成了辦公室行政工作。通過一年的工作、學習，辦公室同事們都在慢慢成長和完善，從每件小事做起，盡我們所能，行使着職能，發揮着作用，爲公司的正常工作及各個項目順利推進提供着保障和支持。雖然辦公室的人員很少，但是我們都很努力的配合各部門，起到一箇中間紐帶的作用。
在辦公室中，xxx主要是負責公司內部事務，如：打印、存檔、物資管理等事，主要是協助各部門辦理對外的事務，如：社會保險辦理、營業執照年檢、土地證分割、預售證辦理等事，現將20xx年度來的工作總結匯報如下：
1、承辦領導層的集體決策和領導個人交辦的事項，承辦同級各職能部門有關事項。
作爲公司綜合辦事機構的辦公室，對領導層的集體決策和領導個人交辦事項負有直接承辦的責任。此外，辦公室會協助辦理領導交由其他部門辦理的事項。對於一些牽涉面較廣、歸屬不太明確且其他有關職能部門不便也不宜承辦的事項，辦公室也將具體承擔、落實。
對於一個公司來說，各級辦公室之間通過加強聯繫，既“各自爲陣”，又“協同作戰”，充分發揮辦公機構的系統作用和整體效能，這是不少地方總結、創造出來的成功經驗。而我們辦公室，是行政管理工作過程中信息溝通的中樞部門，在此環節中即充當了紐帶的作用，將各個部門聯合起來，團隊協作，從而更好地發揮效力，爲各級領導服務，使公司正常順暢的運作。
2、辦公室接觸面大，信息較爲靈通，對外聯繫廣泛。
客觀上講，辦公室即爲領導提供即時信息的窗口。爲正確履行該職責，我們緊緊圍繞公司的工作目標和主要任務以及需要領導決策的重大問題，積極主動地組織和參與各種調查研究，做好信息的收集、篩選、傳遞工作，把調查中獲得的大量第一手資料，進行綜合分析，從而提出完成各項工作任務和進行決策的有利因素和不利因素，及時向領導反饋，以協助領導，保證各項工作目標和任務的圓滿完成。
3、日常管理工作
辦公室是一個與其他部門聯繫最多的部門，在各部門與總經理之間擔當着橋樑的角色，擬定綜合性文件、報告；認真做好公司各類文件的收、發、登記、分發文件和督辦工作，以及對文件資料的調檔、整理、存檔工作。
協助公司領導，完善公司制度，擬定大量的規章制度，包括《員工管理手冊》、《考勤制度》等，使公司在各方面做到規範化、制度化。特別是考勤制度，這項制度是所有公司制度的基礎，沒有好的考勤制度，公司就沒有正常的工作秩序。
對在公司召開的會議，事前做好準備工作，保證會議按時召開。會議期間認真做好記錄，會後跟蹤完成情況，保證會議的時效性。
對於公司的接待工作，辦公室始終秉承着職業化的原則，用最規範的方式，最職業的舉止完成接待工作，以保證公司的形象。
完成公司的證照辦理工作，及時統計辦理相關年檢工作等，爲公司正常運營提供保障。
4、代理人事管理工作
根據公司需要，及時發佈招聘信息，按照具體崗位職責要求，進行招聘面試以及入職後的崗位培訓等。
5、公司員工五險辦理
公司爲了更好的爲所有員工提供福利，爲每位員工參加了五險：養老保險、失業保險、工傷保險、生育保險和醫療保險。辦公室負責每年的基數申報，參保、退保辦理，繳納醫療保險金。由於公司流動性較大，所以辦理五險的工作量很大，也很繁瑣，有事還不被人理解，但是我們辦公室還是會盡的努力完成好此項工作。
在以後的歲月裏，辦公室還會對每位員工進行培訓，辦公室的工作一定會越來越努力的，儘量不會出現任何的差錯，一定要做到爲公司的事業盡出我們的努力。
綜合工作總結篇6
本學期，我以“創新、實踐、發展”爲主線，以“學會做人、學會生活、學會學習、學會創造”爲目標構建知識，使學生通過綜合實踐活動，獲得健全的、創造的人格發展。現將本學期工作總結如下：
一、學生情況分析
三（1）班，有學生32人，三年級學生相對來說，年齡小、好動，有些學生很聽話，好學，也有一部分學生懶散，頑皮。
二、教學活動完成情況
1、我引導學生從“勞技教育”“環保教育”“科學實驗”“人與自然”等側面提煉主題。讓學生在“勞動中學勞動”，樹立勞動觀念，學習勞動技巧；讓學生“在考察中學環保”，樹立環保意識，參與環保實踐。讓學生“在自然中學自然”，豐富科學知識，經歷探究過程。
2、社會生活是個大舞臺，更是一本取之不盡、用之不完的“活”教材，它爲我們的教學提供了活生生的現實，也爲學生的活動貢獻出了比教科書更詳盡、更感性、更生動、更富有人情味的環境。因此，我要讓學生從社會中選定感興趣的主題，讓學生關注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關注生活問題；並學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創意地生活。
3、學生的學習方式各不相同，綜合實踐活動也應該尊重學生的差異，採用多樣的探究方式和活動手段，刺激學生調動多種感官，讓學生選擇適合自己的研究方法。從參與研究的對象來看，可以採用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式。
三、取得的教學經驗：
以學生爲本，以學生的學校生活、社會生活和家庭生活中面臨的自然問題、社會問題、自身問題和文化問題爲主，進行綜合實踐課程的實施，並強調與學生的社會實踐、勞動與技術教育、信息技術教育於一體，來體現活動主題的綜合性。
1、加強學習，更新觀念、提高認識。
綜合實踐活動課程是本次課改中一門嶄新的課程，也是這次新課改中的一個難點，如何突破這一難點：首先組織本年級教師認真學習理論，從思想上提高認識，瞭解國小綜合實踐活動課程的理念、性質、特點、目標、內容、原則、評價及管理。
2、積極行動，努力探索、使綜合實踐活動多樣化。
綜合實踐活動課程是一門全新的課程，在新課改的教育平臺上，它有着更大的創新空間。如關注自然、研究自然；跟隨父母一日，體驗父母的勞動辛苦等等；與學科教學相結合，如語文課前的查閱背景資料，課後拓展背景資料等等；充分利用學校的已有設備，開闢校外活動基地，加強學校、家庭與社會三者之間的聯繫。
3、投入實踐，讓學生走進綜合課程。
學生最感興趣的是活動，在活動中他們能鍛鍊自己的動手能力，操作能力和合作能力，因此，我們三年級老師結合學生的年齡特點，組織了各種各樣的實踐活動，我們讓學生飼養小動物，如小青蛙、小金魚。種花、養草，如種植水仙花，大蒜和蘭花等。
四、存在的問題及努力的方向
1、綜合實踐活動課對我們來說還是全新的領域，由於我們的理論水平、實踐能力不足，在實施過程中存在一些問題。
2、宣傳輿論工作未做好，社會氛圍未能形成。社會、家長不清楚、不理解、不支持，活動初期，覺得這學科不重要，有這些觀念的家長人數不少。但相信，通過我們的努力，會得到更多家長的支持，我們也會在輿論宣傳方面做得更細緻，更徹底。
3、綜合實踐活動課這門課程是由我兼任的，說實話，我們沒有更多的精力放在這門學科上，只能盡力而爲。此外，綜合實踐活動課是一門綜合課程，一個課題可能要涉及到各個學科各個門類的知識，有許多問題我根本無法解決，衆人拾柴火焰高，我們需一起努力，一起進步！
雖然在活動實施過程中，遇到了這樣那樣諸多問題，但我們畢竟邁出了堅實的一步，相信在上級主管部門的領導下，隨着活動的不斷深入，綜合實踐活動課必將駛入我校高速運行的快車道。
綜合工作總結篇7
本學期，我作爲交流教師來到海北路國小支教。擔任課改起始年級三年級一班數學教學，班級人數41人。從城市國小來到農村國小，感到學生的素質差異比較大，以前的教學方法有許多學生不適應，需要重新調整體教學方法。三年級是課改起始年級，教學上沒有現成的教學套路可以參考，需要用新的教學理念指導教學。面對教材、學生兩方面的不熟悉，我感到了前所未有的壓力。現總結如下：
一、通覽課改教材，做到從全局上把握教材。
由於是第一次接觸新教材，對於新教材的結構和體系都不熟悉，爲了儘快地瞭解新教材並掌握新教材，在開學初我們三年級教研組的老師坐在一起，將課改年級一至三年級的教材進行了通覽，對比了新舊教材的內容的不同，與同組教師交流了自己在接觸教材時的困惑，瞭解了本冊教材與其他幾冊教材的聯繫，做到從整體上把握好教材。
二、加強業務學習，提高自身的專業素養。
學習如逆水行舟，不進則退。今天的教育教學工作決定我們必須加強教師業務學習，使學習成爲自己的內需。首先加強理論學習。沒有教學理論支撐的教學猶如無源之水，無本之木，最終必將成爲固步自封的。其次要加強教學實踐的
三、優化教學方法，用新的教學理念指導教學。
在以往的教學中自己積累了一定的教學經驗，但是當我面臨新教材時感到以往的教學方法需要重新調整。新教材從注重知識傳授的結果轉變爲注重知識的傳授的過程，過程性評價作爲教學的重點。新教材中沒有出現計算法則、定理定義等概括性的語言。那麼如何從數學學科知識的建構上讓學生掌握知識的重點，是我努力在探索的。
四、加強差生輔導，使學困生在原有基礎上有所進步。
由於地域的特點，學生中學困生較多，大約有十來個人，這些學生在學習能力、學習方法上都和其他學生有很大的差距。正是由於這些學生，使得課堂教學的推動很吃力，整個班級的總體學習成績不高。針對這些情況，我利用下午放學時間有計劃的給這些同學補習。
五、骨幹示範作用，帶動其他年輕教師的提高。
