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幼兒園年度工作總結最新6篇

工作總結 閱讀(2.07W)

我們在寫工作總結之前,一定要對自己的工作情況做出具體的分析,通過工作培養了大家的思想能力,想必工作總結一定十分熟悉了,本站小編今天就爲您帶來了幼兒園年度工作總結最新6篇,相信一定會對你有所幫助。

幼兒園年度工作總結最新6篇

幼兒園年度工作總結篇1

一年來,我園根據開發區教育局總體工作目標要求,結合園所實際,深入貫徹《0—3歲兒童學習與發展指南》精神,進一步推進園本課程建設,不斷優化園所管理,樹立了新的形象,取得了新的成績。

一、主要工作成績

20xx年,我園先後獲得“河北省學前教育工作先進單位”、“河北省示範家長學校”、“河北省第十一屆優秀自制玩教具先進幼兒園”、“秦皇島市文明單位標兵”、“秦皇島市優秀自制玩教具先進集體”、“秦皇島市志願服務先進單位”、“開發區三八紅旗集體” 、“開發區工人先鋒號”等榮譽稱號。

一年來,全園教工團結協作、愛崗敬業,開拓創新,取得了驕人的業績,獲得區級以上獎勵的達76人次。在第三屆全國幼兒園優秀自制玩教具展評活動中,韓娜、朱海月老師榮獲“全國自制玩教具能手”榮譽稱號。韓娜、賀紅霞、蔣羣老師製作的玩教具“神奇的尾巴”;朱海玥、王琳、龐麗麗教師製作的玩教具“跳格子”;教師李雙雙、王晶潔、申一然製作的玩教具“有趣的潛水艇”均獲得了全國二等獎的好成績。李鶴教師在河北省巾幗創新競賽活動中榮獲“巾幗創新獎”和“巾幗建功標兵”稱號。申一然教師組織的活動課《神奇的雞蛋》在河北省教科所組織的科學領域幼兒教師素質展演觀摩研討會上獲得一等獎。賀紅霞和申一然老師的論文在河北省教科所組織的論文評比中獲一等獎。李雙雙老師在秦皇島市幼兒園基本功大賽中榮獲一等獎。王琳老師被評爲開發區教育系統教師感恩之星。

20xx年xx月xx日,我園承辦了秦皇島市幼兒園戶外體育活動日常開展現場會,我園李鶴主任和李雙雙教師分別代表幼兒園和體育教研組在現場會上進行了典型經驗介紹;我園兩位教師組織的活動課在大會上進行了觀摩;與會教師參觀了我園組織的全園混齡戶外體育區域遊戲活動,精彩的活動設計贏得了參會教師的一致好評,我園開展戶外體育活動的成功經驗爲全市幼兒園提供了有益的參考。20xx年xx月xx日,我園承辦了秦皇島市幼兒園教學能手優秀教育活動展示觀摩活動,我園教師王琳的活動課《哪種辦法好》在大會上進行了展示觀摩。20xx年xx月xx、xx日我園承辦了“秦皇島市幼兒園音樂教育活動展示觀摩”現場會,我園青年教師李曼和郭衝兩位老師設計的活動課在大會上進行了觀摩。本年度,我園共接待外來參觀人員一千多人次,社會認可度不斷提升。

二、主要工作回顧

(一)加強班子建設,優化園所管理

我園一直重視黨風廉政建設工作,從抓好政治學習入手,引導領導班子成員及全體黨員樹立正確的人生觀、價值觀,強化八種意識(即責任意識、大局意識、服務意識、問題意識、奉獻意識、創新意識、和諧意識、卓越意識),認真組織學習黨的羣衆路線相關理論,努力構建學習型黨組織。

堅持每週召開領導班子會,認真總結工作,落實工作計劃。認真開展批評與自我批評。在幼兒園的重要工作決策上,始終堅持領導班子共同商議,並認真聽取羣衆的意見,進行集體決策。本年度,班子成員堅持深入一線,創新管理方法,做好幼兒一日活動跟蹤調研工作,發現問題,及時解決,不僅優化了教育教學活動,也優化了教師培養策略,從而提高了管理效度和保教質量。在日常工作中,全體班子成員能夠以身作則,率先垂範,爲全體教職工樹立了良好的榜樣。

(二) 開展園本研訓,促進內涵發展

針對我園年輕教師多,經驗不足的實際情況,我們加大了園本研訓的力度,採取組織教師學習業務理論、外出參觀學習、剖析典型教育實例、集體教研等多種形式,幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀,不斷提高教師綜合素養。

1、加大研訓力度,提高教師素養

認真組織開展了理論提升、集體備課、區域研討、環境創設、教育反思等方面的專題研訓活動,加強教師基本功訓練,提高了教師的專業素養。市區級骨幹教師李鶴、韓娜、門寧、劉麗芳、田宏傑五位教師充分發揮引領作用,對全園教師進行了《3-6歲兒童學習與發展指南》專題培訓,她們結合工作實踐,分別將《指南》中五大領域目標要求進行解讀,分享在教育實踐中運用《指南》的策略,使教師們對《指南》有了新的認識。大家一致認爲培訓內容貼近實際,不僅從《指南》的高度對活動中存在的問題進行了深層次的剖析,而且針對存在的問題給予了具體的方法指導。案例分析也是我們經常組織的教研方式,我們把着眼點放在教師發現、分析、解決問題的能力上,強調教研組集體備課,資源共享,注重課後反思,使教研組真正成爲教師的練兵場。一年來,我園多次組織教師去北京、南京、上海、石家莊等地學習培訓,參訓人員達四十多人次。

2、深入課題研究,完善園本課程

本年度,我園先後申報了省市級科研課題《幼兒園混齡區域遊戲活動的實踐研究》、《優化幼兒園戶外體育活動的實踐研究》、《幼兒園開展家長工作有效性的研究》、《幼兒園區域個別化學習活動有效性的實踐研究》、《幼兒園開展科學探究活動的實踐研究》,均已通過審覈,批准立項。

一年來,通過紮實開展課題研究,不斷完善園本課程體系建設。我們認真鑽研《3-6歲兒童學習與發展指南》、深入領悟各領域目標要求,逐步提高教師駕馭課程的能力。教師在課程開發與實施的過程中,不斷積累園本課程研究成果。我們編匯了各年齡段的《區域個別化學習活動案例集》、《區域遊戲集》、《幼學弟子規》、《幼兒園戶外活動設計集》等教學資源手冊。

3、開展跟班調研,強化常規管理

教學主管領導深入教學一線,帶教促教,努力提高保教水平。本年度,園長、主任進行了每週一次的跟班調研,就一日活動的計劃、組織、管理以及班級環境的創設等內容進行調查研究。通過跟班調研,對一線教師的行爲進行剖析、對幼兒一日活動安排進行反思,活動後及時與教師交流想法,提出改進意見,使教師們在班級管理及教育教學水平上都有了大幅度提高,改進了教學常規管理工作。

(三)加強常規管理,優化衛生保健工作

1、重視幼兒膳食管理,提高幼兒膳食質量

加強對幼兒的膳食管理,營養師根據幼兒所需,合理調整各種食物的數量和營養搭配,定期開展膳食委員會,共同探討膳食管理問題。發現問題及時與保教老師進行溝通,並協商改進,得到了幼兒家長的好評。本學期我們加大了常規檢查的力度,對幼兒用餐情況進行了嚴格的規定,如:餐具的使用標準、水果餐點的搭配與吃法等。加大幼兒用餐常規檢查力度,提高幼兒膳食質量。

2、重視衛生保健工作,提高防病控病能力

保健醫每日認真執行晨檢制度,做到“一摸二看三問四查”,判斷幼兒健康狀況,一旦發現有發熱的幼兒入園,及時隔離觀察,並立即對所在班級進行消毒,防止病情擴散。每日覈查請假未入園幼兒的情況,做到心中有數,有發熱的幼兒必須有回訪記錄,做到週週有小結,月月有彙總。另外,還利用家長課堂、心橋小報、宣傳園地等多種形式,定期向家長進行了衛生保健和預防疾病、傳染病的宣傳。

做好日常衛生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。爲此,我們繼續嚴格執行每日清掃和消毒制度,並堅持每週定期衛生檢查和不定期衛生抽查工作,確保幼兒有一個乾淨、舒適、放心的環境。

(四) 開展讀書活動,打造書香園??

1、紮實開展教師讀書活動

不斷強化教師“時時學習、處處學習”的意識,鼓勵教師充分並巧妙地利用業餘時間,走近經典,品味書香,不斷提升教師素養。本年度,每位老師結合自身實際,制訂了本年度讀書活動計劃,並建立了教師月讀書制度,每位教師每月至少讀一本好書。提倡“不動筆墨不讀書”,促使教師養成良好的閱讀習慣。要求教師每週在教師閱覽室讀書不少於一小時。

加強教師讀書成果展示交流,每位教師每年在全體教師會上做一次好書推薦活動,積極開展主題閱讀沙龍、讀書筆記展評、經典詩文誦讀、優秀學習型教師評選等活動,努力營造良好的園所讀書氛圍,不斷提升教師的文化素養及專業素養。

2、不斷豐富幼兒讀書活動

本年度,園所對幼兒的讀書活動作出了具體的安排,讀書活動以幼兒自主閱讀、自主發展爲指導思想,採用讀講畫相結合的方式,努力培養幼兒的讀書習慣,讓園所真正成爲幼兒的閱讀樂園。我園組織了圖書交換、幼兒自制圖畫書展評、幼兒講故事比賽、跳蚤書市及圖書特賣會等活動。爲了改善孩子們的閱讀環境,更加適應現代社會發展的需要,我們對親子書屋進行了改造,投入大量資金爲幼兒購買了繪本。不斷規範圖書管理,購置了圖書管理軟件,努力提高圖書借閱率。

3、開展家長讀書交流活動

我們一直重視家長讀書活動的開展,不僅爲家長免費開放可以借閱的書屋,而且我園堅持每月在心橋小報上爲家長推薦適宜的家教圖書。本年度我園以年級爲單位開展了八次“我和孩子共讀書家教經驗交流”活動,受到了家長的一致歡迎。活動結束後,我們採納家長建議,將活動的錄像光盤和家長的發言稿整理成冊,放在親子書屋供家長借閱,同時上傳到家長羣共享。本年度,我園家委會成功舉辦了兩屆家長讀書沙龍活動。

此外,我們還爲師幼及家長訂購了大量的圖書雜誌,並切實加強圖書的管理,積極爲大家提供良好的閱讀環境,努力創建學習型園所。

(五)加強家園互動 促進幼兒發展

我園把“探索家長工作新思路,提高家長工作的實效性,倡導家園合作,實現家園共育,促進幼兒發展”作爲幼兒園家長工作的目標,使家長工作朝着經常化、制度化、規範化方向發展。本年度家長工作能緊緊圍繞工作計劃,切實開展多種形式的家長活動及親子活動,如家長進課堂、家長志願者活動、家庭教育講座、親子趣味運動會、親子國際象棋比賽、親子繪畫展、親子玩教具展評及幼兒個人展示會等。這一系列活動的開展有效豐富了家長的家教理論,提高了家長的育兒水平,改善了親子關係,有效促進了幼兒的發展。

爲了更好地開展幼兒園的家長工作,我們充分發揮家委會的作用。家委會組織召開了家教經驗交流、衛生保健知識講座、家長讀書沙龍、家長好書推薦等活動。另外,充分利用家園聯繫欄,家園聯繫手冊,心橋小報,家長qq羣,園訊通等多種方式與家長聯繫,豐富了家長的育兒經驗,產生了良好的互動效應,實現了家園合作育人。本年度,我園獲得了“河北省示範家長學校”的光榮稱號。

(六)重視安全管理 創建平安園??

安全工作是幼兒園工作的重中之重,是開展一切活動的重要保證。我園制定了安全工作責任制,各班有班級安全工作計劃,成立了以園長爲組長的安全工作排查小組,責任到人,明確分工,積極主動地做好安全工作。定期組織教職工學習安全知識,提高員工的思想認識,做到防患於未然。各班將安全知識和技能的學習貫穿於幼兒一日活動之中。每週對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行全面的檢查和維護,做到週週有記錄、日日有報告。嚴格接送制度,製作了安全接送卡,要求家長有效利用接送卡,實行持卡接送制,並督促門衛把好大門關,杜絕幼兒走失現象的發生。

我們還堅持每週進行消防安全的演練,要求各班老師每週在活動中貫穿安全教育。每次演練後,我們都進行總結,不斷完善演練方案,演練記錄表就修改過十來次。我們要求各班教師每天活動前,都要對兒童進行安全提示,潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識,避免了意外事故的發生。

(六)完善後勤管理 提升服務質量

1、嚴格維修管理 做好維修工作

爲及時做好設備設施日常保養和維修工作,我園加強巡視檢查,發現問題及時上報,及時解決。維修人員力求做到隨叫隨到,隨報隨修,保證質量、盡職盡責地完成各項維修任務。嚴格維修程序,維修完成後由負責人、主管主任、維修工三人簽字。本學期共完成維修任務xx28份,其中下水管道、節門設施的維修單6xx份,門鎖30份,院內玩具桌椅113件,更換燈管、燈泡維修單38份,櫥門、暖氣罩65份,門窗的維修單xx2份,電器維修單31份等。

2、細化財務工作 規範財務管理

幼兒園嚴格按規定的財務、會計制度實施管理,嚴格執行教育局統一採購規定,對大型資產設備實行公開招標,嚴格按照物價、財政及教育局規定的各項收費標準收取費用,並做好收費公示,自覺接受幼兒家長的監督。認真完成上級部門佈置的各種報表。幼兒園財會人員帳目做到日清月結,財務收支情況及時向園長彙報,嚴格執行單據報銷制度,認真做好帳務公開工作,財務管理民主,做好財產清查結算工作,對全園固定資產每學期進行覈對,做到帳、物相符,經得起上級各部門的審查。

3、完善物品管理 實現物盡其用

不斷完善物品採購制度化、規範化,採購實行申報制度、園領導審批制度、物品入庫登記制度。開學初,計劃好班級、幼兒和辦公室的日用品、辦公用品儲備工作。認真執行上級文件,做到購買千元以內物品經領導班子審批,到指定的採購點去購置。加強物品管理及發放工作。教工所需物品,找部門主任簽字後領取,確保了教學工作的正常開展。認真做好物品調配工作,提高園內物品的週轉使用率。

在今後的工作中,我園將繼續以“優化環境,提升素養,突出特色,打造精品”爲總體工作思路,以“加強園本研訓,促進園所內涵發展”爲主線,不斷凝鍊辦園思想,進一步創新教師培養策略,提升教師的綜合素養,全面提高辦園水平和保教質量。

幼兒園年度工作總結篇2

本班幼兒共有31名,其中男生16名,女生15名。經過三年多的幼兒園生活,班中每個幼兒都有很不同程度的進步提高。幼兒的自理能力不錯,用餐速度快,基本無剩飯挑食現象,但個別幼兒還有待改進。

本學期幼兒在教學方面,打部分幼兒都學的較好,特別是在識字和數學方面,在寫字的字形上大有進步,但坐姿上有待加強。在本學期我們已加強藝術的發展,幼兒對美術、音樂、遊戲、體能都特別喜歡。但有個別幼兒還未能完成目標,在下學期繼續努力。

在生活方面,每個幼兒在自理能力上都比較強,懂得自己的事情自己做,基本都能養成了良好的衛生習慣。比如;中午吃飯時都能注意不掉飯粒,吃飯後都能自覺地洗臉、洗手。但部分幼兒比較散漫,個別幼兒缺乏自理能力,上課不能注意力集中,喜歡打小朋友,這些都需要加強教育。

家長工作;我們每週都會以寫家園橋的方式向家長反映幼兒在園情況,也會認真採納家長意見,我們也會向家長了解每個幼兒的情況,掌握其優點及缺點。對於個別特別幼兒,我們會個別教育,同個別家長保持聯繫,及時記報幼兒的情況,反映問題,商議解決方案。

在這一學期裏,我也出現了很多不足的問題,希望在下學期裏做到更好,加油~

幼兒園年度工作總結篇3

20xx年,幼兒園凝聚團結的力量,匯聚創新的智慧,`集聚發展的力量,在奮力追逐“美麗校園”的路途上留下了堅實的足跡。在新春來臨之際,20xx年1月15日,幼兒園召開主題爲“成功=經驗+反思”的工作總結大會,全體教師參加會議。

首先,李維瓊園長以“凝心聚力又促發展,美麗長幼再創佳績”爲題,圍繞“有力推進美麗校園建設”和“日臻完善課程建設”兩大重點工程做了詳細的彙報總結;並回顧了一年中的工作亮點——積極評創等級,促進學校發展;立足開放辦園,尋求多方合作;多途徑展示自我,擴大宣傳力度。隨後,各崗位負責教師就一學期來所開展的活動共同進行梳理、總結。在寬鬆、融洽的氛圍中,大家暢所欲言,深刻、誠懇、謙虛總結在一學期工作中的收穫與不足。

最後,全體教師進行了“先進教研組”“先進班級”和“先進個人”評選活動。各崗位教師實事求是的總結了自己一年來的工作情況、取得的成績、存在的問題及來年的工作規劃等方面;彙報教師們都精心準備,展現了各組、個人的獨具特色。全體教師對照要求和標準,正確行使民主權利,恰如其分地評價,通過無記名投票,順利完成中層幹部民主測評工作。

新的一年,我們將深化幼兒園內涵發展,謀定而後動,知止而有得。在繼續做好常規教育教學工作基礎上,全力加強內涵建設,全方位提升教師專業水平,積極開展特色項目創建工作,努力爲幼兒打造一個充滿情趣的童話般的樂園。

幼兒園年度工作總結篇4

時間過得很快,在不經意間這一學期又將過去了,在這一學期裏有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這裏,我也應該整理一下我的思緒,總結這一學期的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

由於學前班師資緊缺,我們兩個老師同時肩負着教學和保育工作的重任。儘管如此,我們克服種種困難,力求把保育工作做好,做足。

我們不斷學習進取,總結工作經驗,幹好保育工作。社會在不斷髮展,不斷進步,對保育工作也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成爲一名合格的教師。

在工作中,我們以園內下達的任務及本班的教育爲中心,努力做到老師間和諧相處,互相學習,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園內和班級以及其他班有什麼額外任務,儘自己力所能及,我們一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

用自己的愛去關心孩子,熱心工作。“愛”是無私的,我們像母親一樣,對待關心每一個孩子,多與他們交流,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我們認爲:自己所從事的職業,只有熱愛了,纔會去追求,纔會不斷進取,纔會得到家長和孩子的信任。

工作時手腳要勤快、經常反思自己,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育方面琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“爲什麼要這樣做”,“今天這件事我做的對不對”、“怎樣節省時間,提高效率”等等,以便在以後的工作中,更好改進,不斷進步。

幼兒園年度工作總結篇5

衛生保健及常規教育

衛生保健讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。因爲我班幼兒剛入園,所以我班的衛生保健工作一向也較爲細緻。我們三位老師每天都兢兢業業、細心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時瞭解她的要求。在幼兒喝水方面,家長們也比較關注,我們開展了"給汽車加油"的活動,每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。

常規教育我們十分重視孩子常規的培養。在幼兒入園後不久我們進行了一日常規教育,培養了幼兒良好的生活和衛生習慣。如:入廁、洗手喝水、等都有秩序的進行。此外,我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由於我們三位老師統一要求、統一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養成良好的行爲習慣。

教科研工作

積極參加政治、業務學習,認真做好筆記,發現問題及時整改。

開學初認真制定計劃,日常結合結合對本班幼兒進行試驗、觀察、研究,期末認真分析。

積極參加並主動承擔教學科研活動,通過學習、交流、觀察活動,不斷提高自己的業務水平好教科研水平。

家長工作

在幼兒教育中,家庭教育佔有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。爲此,我班把家園配合工作作爲重點來抓。通過家訪、家園聯繫冊、電話等方式,讓家長們瞭解幼兒園的情況。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況。發現問題及時與家長溝通。在家教園地中,把家長們最關心的問題及時解答,得到了家長的好評。

在這個學期中,我班三位老師盡心盡力,較圓滿完成了各項工作,儘管也存在一些不足,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!

幼兒園年度工作總結篇6

金雞報春,新的一年又在孩子們的歡歌笑語聲中來臨了。又到了總結過去,展望將來的好時機了,現將一學期工作總結如下:

一、健康成長,保育爲先。

我班在幼兒園領導和保健老師的直接領導和指導下,衛生保健工作取得了一定的成績。爲了減少常見病、多發病的發生,每天用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防,發現問題及時報告和處理。做好班內各種物品的消毒,預防傳染病的發生。如:通過小班一年的學習,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,能主動學習,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行爲常規還需要培養,幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。新的學期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,儘量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活。:

讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環境中健康地生活,幼兒健康,老師纔會快樂。

二、能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。

1、能搞好班級和包乾區的衛生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在乾淨、舒適的環境中健康地成長。

2、能培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。

3、在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動 量,並注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

4、加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則,並教幼兒一些自我保護的技能。本學期還擔任園內的會計工作,並能認真地處理好帳務,每月能按時地交報表和做好帳並能積極的參加區裏的會計培訓班。

以上是本學期本班的主要工作計劃,如有不恰當的地方,請指出。謝謝。