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三下鄉社會實踐活動總結300字8篇

工作總結 閱讀(3.29W)

活動結束後要及時做好寫活動總結的習慣,大家可以把活動的情況或思考全記錄到活動總結中,以下是本站小編精心爲您推薦的三下鄉社會實踐活動總結300字8篇,供大家參考。

三下鄉社會實踐活動總結300字8篇

三下鄉社會實踐活動總結300字1

這幾天的天氣還是比較不錯,只是第一天上午零星地下了些小雨,但這絲毫沒有影響我們活動的進行。

這一次我們進行活動的地點是__x,__x主要是關於三國傳統文化和望帝從帝的愛國故事,所以它也是一個弘揚愛國文化的景點。在這三天,我們主要有對遊客進行義務的志願者勸導服務工作,祭拜望帝從帝墓,自制民俗遊覽文化路線圖並進行志願活動,和當地的遊客交流心得,舉辦卡片展和幫助婆婆打掃太極拳訓練臺,學習中華文化和太極拳等。通過這三天的志願服務活動,我們不僅自己學習了中華的傳統文化,瞭解了蜀都故事,同時還向別人宣傳並弘揚了我們的文化,這令我和我的小夥伴兒都非常滿足。

很快,三天的工作結束了,說不上辛苦,但是收穫不少,以至於現在寫這篇小心得的時候還心有餘悸。人生的旅途漫漫,我們需要學習的東西有很多,現在就應該抓緊時間,一步一步地踏實前進,不要留下遺憾。我們現在正是人生中最艱苦的時刻,但每個人又必須堅持,必須清楚,如果不好好珍惜現在,將來就要面臨更艱苦的歲月。

這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動!

我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地,我是一個樂於實踐樂於展現自己的人,對於社會實踐這種提高自己素質、培養自己能力、服務社會、服務學校的活動十分積極,十分嚮往。因此,我很希望能給我一個加入的機會,來品味這種美好與喜悅,從而展現自我,體現自己的價值,爲這樣優秀的集體爭光添彩!

經過幾天的努力,三下鄉活動終於圓滿結束。在這幾天中,有過心酸,有過汗水,也曾勞累不已,但我也收穫了很多,收穫了知識,收穫了更多的友誼,收穫了沿途的歡聲笑語。我終於明白,三下鄉活動的意義不僅是讓我們體驗生活,幫助他人,弘揚傳統文化,更重要的是我們究竟從中學到了什麼。

在整個三下鄉活動中,我們也提前做好了充分的準備,提前做好卡片,上網蒐集資料,瞭解__x的歷史淵源,小組討論方案,力求把活動做得更好。到達__x後,畫好了地圖,以備給遊客講解遊覽路線。我們一行人來到望帝陵和叢帝陵拜祭,並給遊客講解了望帝和叢帝的故事。在此期間,我們還向在__x裏鍛鍊的爺爺奶奶們請教了太極拳和道家拳,更有利於我們活動的開展,也增長了知識和見識。在接下來的幾天裏,我們繼續給遊客做講解工作,弘揚和宣揚我們的傳統文化,並讓遊客把他們所瞭解的關於__x的歷史寫在卡片上。我們與遊客分享交流,相處融洽。其次,我們還了解了位於__x內的郫縣博物館,見識了博大精深的歷史文化,同時也順利完成了遊客的諮詢工作。

忙碌又開心的時間總是短暫的,轉眼就到了活動結束的時候了。大家依依不捨的告別了本次的目的地__x。這次三下鄉活動讓我學會了許多從學校裏學不到的知識,不僅增長了閱歷,豐富了自身的內涵,更讓我們部門變得更加團結,更加凝聚。

三下鄉社會實踐活動總結300字2

儘管只是短短的五天,但是給我的留下的太多的快樂、辛苦、遺憾。這個暑假將是我人生中最快樂,最有意義,最寶貴的假期。

__月__我們懷着期待的心情登上了廣州——茂名的列車,開始我們“三下鄉”的征途,經過一天的顛簸旅途我們終於到達了目的地。

第一天我們主要是要向村民們瞭解我們的活動,我們專門設立了諮詢臺。由於語言的問題我成爲了諮詢的主要負責人之一,一開始我們沒有得到村民的認可,我覺得有點不好意思,有點膽怯,沒有積極地去宣傳,隨着諮詢的人多了我才慢慢地活躍起來,這一個還算比較順利的開始後,我感到很多東西都是要自己積極努力去爭取才會得到別人的肯定。

第二天開始我們就開始上課了,在這次支教中我主要負責的是藝術課堂,一開始接到這個課題我真的不知道該怎麼講。因爲自己捫心自問藝術天賦實在是不怎麼樣,沒有辦法之下只能教教國小生寫寫字(儘管一直以來都對自己的字很不滿意)。第一次以教師的身份走上講臺講得不是很完美,這裏主要是有兩個原因:一、自己沒有全面估算到課堂上出現的各種情況;二、心理上緊張搞得有一些東西講得不夠清晰。不過總的來說第一節課還是比較成功的。我的第二節課時候由於有第一節課經驗加上學生的配合的很好,所以第二節課是我覺得上的最好的一節課,這一節課給我太多的成就感了。不過在第三次上課的時候,由於同樣的內容講了兩遍,開始覺得有點煩了,所以上得不是很好。

通過講課我很有成就感。因爲自己講的內容很實用,在上課的過程中發覺現在的國小生總體上寫字太爛了,這也有可能是現在很多國小不太在意寫字。自己上的課可以說達到我的教學目標,我把自己積累的寫字體會完全地傳授給了學生,這也得到學生的肯定。我想這就是老師的職責和老師的高尚。第一次當上準老師,感覺自己離老師的標準還差很遠。自己在今後的學習中要努力地改善自己,成爲一名合格的教師。

我們是早上課外的一些興趣課程,這一部分主要是要提高學生的學習興趣,開拓國小生的視野。下午就進行暑假作業輔導,在輔導的過程中,由於太久沒有接觸過國小的內容了,有一些題目自己做不出來,感到非常的慚愧,那時候真正感覺到自己知識的缺乏,深深地感覺到作爲老師不學好專業知識,就不具有教師的資格,在以後一定要腳踏實地地學習,不可以混沌地過日子了。

我們下午還有體育活動時間,在這一段時間裏是學生們最開心的時候,

有時候看他們玩得那麼開心,那麼無牽無掛地,那麼地盡情。真的很羨慕,思緒就情不自禁地回到了自己小時候的情形。那時候雖然自己在學校沒有這麼好的條件,但是自己不也是曾經童真過嗎?不也是和小朋友們玩得那麼開心嗎?那一切彷彿就在昨天,時間過的真是快。

那些國小生總體給我的感覺是:一、很天真;很活躍,也很搗蛋;二、很聰明,也很懶。有時候真的很羨慕他們。回想自己小時候不也是一樣嗎?現在長大了,有太多的約束,有太多的事情要考慮了,再也沒有過去那些快樂了。

在這次教學的環節上我們做的是非常地出色的,我們得到了學生的肯定。在分手的時候,我們過了一次明星夢,他們很多追着要我們給他們留電話號碼,簽名。那一刻真的好開心哦,因爲我們辛苦了一週得到了學生的肯定。付出了得到回報,那時多麼幸福的事情啊!最羨慕的是大部分的學生都寫了信給了女老師,我們男的一封也沒有。那些信寫得是那麼有文采,那些感動!我們走的時候,他們真的表達了心中那真實的依依不捨的心情,我太感動,太幸福了。

在這一次三下鄉活動裏是我感受最深的一次集體活動。在這其中我深深的感受到團隊的合作重要和力量。

三下鄉社會實踐活動總結300字3

三下鄉”在它真正到來之前就開始影響着我的心情,既期待又激動,

7點鐘我們齊聚學校門口,在帶隊老師的領導下,我們踏上了暑期社會實踐的路途。

第一天的動員大會還是很激動人心的,至少對我是這樣,當時站在隊伍裏聽着學院書記他們的講話心裏想了很多,比如我這次一定不能白去,我這次一定要帶給孩子們一些東西,知識也好,歡樂也好,希望也好。我意氣風發,對即將到來的下鄉充滿着期待。

長達3個小時的車程確實很折磨人,到了目的地,第一感覺就是這裏環境真美,綠柳成蔭,蜻蜓環繞。來到小惠莊,我們受到了當地的村長、書記的熱情接待,他們鼓勵我們要認真工作,努力學習,同時表示會盡全力支持和幫助我們的下鄉工作,在老村委的介紹下,我們對這裏有了一定的瞭解,對這裏的民生民情,有了初步的認識。

大家不顧長途的疲憊,安頓好後,立即開始了本次社會實踐活動的各項工作。當把村裏的孩子們召集到一塊,對他們進行授教活動時,我們看到了那些孩子們求知的眼神,我心裏很是感動,每日裏孩子們對知識的渴望和那學習的堅韌態度,都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業,向我們詢問他們其中不會的題目,我們都對此進行了一一的講解。還有其中一名同學,她詢問了我們好多高中的情況,爲她即將的高中征程打下了夯實的基礎,

我們還走訪了村裏的貧困戶家庭,送上了我們最真摯的祝福,看到他們永不放棄的態度,我們受到深深的感染,生活就要這樣永遠堅強的走下去。我們還參觀了村子裏的生態觀光園,村子人的智慧,使他們想出了通過旅遊來振興當地的經濟,通過外來人員,使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚、野鴨,都使我們心曠神怡,對農村的生活感到歡樂。

一個星期的三下鄉活動完完整整的結束了,之前一直沒想明白自己爲什麼要去,回來之後一切都明白了,那裏的一切都值得經歷,村裏人的質樸、農民的憨厚,都是一筆寶貴的精神財富。那裏的人都值得認識,那裏的隊友都值得學習。

這就是我們此次的暑期“三下鄉”社會實踐活動,我想也是這個暑期,留給我的最有意義的幾天。“艱辛知人生,實踐長才幹”只要你願意去嘗試和經歷,並坦然的去接收過程中的辛酸苦辣和結果的成敗得失,人生就會精彩。三下鄉雖然結束了,但是收穫卻是如此的豐碩,通過這次活動我也更加堅信:意氣風發的我們還需暴風雨的洗禮,象牙塔裏的我們絕對不能“兩耳不聞天下事,一心只讀聖賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,我們需要走出校園,踏上社會,去書寫一份令自己滿意的青春答卷。

三下鄉社會實踐活動總結300字4

XX年年x月5日上午,數學系40名學生在系黨總支**、黨總支副書記**以及團總支等幾位老師的帶領下前往歷史文化明城、中原水城——睢縣,參加三下鄉.實踐活動以及追憶黨的光輝歷程,以深刻體會xx“.”偉大精神實質,牢固樹立“八榮八恥”.主義榮辱觀。

三下鄉社會實踐活動總結300字5

今年的七月讓我爲自己的大膽切切實實體驗了一把,我響應學校的號召策劃和組織了一次“三下鄉”社會實踐活動,從前期的選題策劃和整個活動中都留下了不上的開心和快樂的故事。每代國家領導人都強調實事求是,且在xx講話中告誡全國廣大青年一定要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮鬥的光榮歷史和偉大曆程,永遠熱愛我們偉大的祖國,永遠熱愛我們偉大的人民,永遠熱愛我們偉大的中華民族,堅定理想信念,增長知識本領,錘鍊品德意志,矢志奮鬥拼搏,在人生的廣闊舞臺上充分發揮聰明才智、盡情展現人生價值,讓青春在爲黨和人民建功立業中煥發出絢麗光彩。向人民羣衆學習,向實踐學習!我們本着實事求是的態度深入到基層開展了我們本次“三下鄉”活動。作爲本次活動的主要策劃和領隊我掌握和了解了不少的課外知識,學會了很多做人做事的道理,瞭解和調查到了城市農民工現期存在的問題,以及一些與農民工生活工作相關的很多問題。

本次“三下鄉”活動的是時間爲x月x號到x月x號,活動的地點xx的一個新居民居住區,活動的主題“xx”,活動的目的一是鍛鍊我們適應社會的能力,幫我們增加一些社會經驗交際和處理事情的能力,二是本着學以致用把我們的知識與社會實際相結合,瞭解和認識學會爲社會創造價值也爲提升我們的自我價值。本次活動的經典實例以及對本次活動的生活體驗,在我們活動期間基本上每天都頂個大太陽,但是炎熱的夏日沒有嚇退我們勇於探索的勇氣,這在短短的十天我們卻掌握和了解到了不少的東西,擁有不同的感動。本次我們調研的對象是離我們生活很遠的民工朋友們,大家想想在城市的盡頭沒有高樓和大廈,沒有霓虹和燈火,卻生存着一羣創造城市繁榮的生命,他們不怕吃苦不怕受罪爲了讓自己生活過的好一點背井離鄉。

第一次踏進這個農民工村,映入眼簾的只有那滿目的危房,狹窄的小路,疲勞的身影。他們的黝黑的臉龐盡是歲月與勞作的痕跡,暗示生活的艱辛與無奈。但是從他們那雙閃閃有神的雙眼我卻看到了生命的精華所在,是希望和追求的力量。本以爲農民工都是不善言辭的,但結果卻截偶然相反。他們的凱凱而談,大方歡笑,消除了我們內心的擔憂,也成爲我們體驗農民工生活的橋樑。他們離開故土,失去了親人的依靠,親情的溫暖,在這陌生的城市生存,需要頑強的毅力,不怕吃苦的精神。但是往往由於理想與現實的落差,常常是他們得不所願,常常感到失落,甚至導致心理不平衡。有不少的外來者甚至還有點厭世的情緒。外來務工者,一座城市的建設者。他們用辛勤的汗水澆灌着整個城市,城市因他們的耕耘奉獻而變得生氣勃勃、流光異彩。但是他們所得到的回報是不對等的,在經濟收入和社會保障方面受到不公平待遇,他們離城市的繁華好遠好遠。在我們瞭解中一位老大也給我們反映這樣一段實際情況,老大爺今年x歲,xx人,老伴死後就跟隨孩子們來到這裏,已有x年之久。本應該在家裏面享受天倫之樂,抱抱孫子打打牌陪幾位老友下下棋之類的。但是老大爺現在一個人生活,平時靠買自家祖傳的紅燒滷肉度日。睡覺的地方有張高低牀,牀上面擺滿雜物,下面則用來睡覺。如此熱的天氣老人家捨不得用電扇,只是不停的擦擦汗水。

我們瞭解到老人家住的房子每月xx元,加上電費水費和生活花銷,能攢下的錢並不多。但是老人家卻很樂觀的說我現在是一個吃飽全家不餓,兒子孫子都大了我也該享享清福,我現在沒病沒災吃的用的都能自己管夠已經很知足了。雖然這麼說我還是可以看到老大爺淡淡的憂傷,這麼大歲數應該是落葉歸根,但是呢爲了不給兒孫添麻煩,自己也出來工作,畢竟故土難離啊,我想老大爺心裏一定不是滋味的。還有好多人在這邊大多抱着一種過客心態,認爲現在只是在這裏掙錢,最終歸屬還是自己的故土。但是這種過客心理使他們缺少主人翁意識,無法融入到城市文明建設中,無法真正關心城市的發展,同時也阻礙了自身的發展,甚至容易做出越軌行爲。一些不文明的行爲給當地的居民留下了好多不好的影響,當地居民心裏始終存在陰影,把一些不好的盜竊和破壞行爲歸功於農民工,嚴重影響了城鄉居民的正常的交流和信任。一部分在這邊已經定居的常駐外地人員認爲爲他們在這個城市裏沒有平等的地位,沒有同等的機會,不被尊重,又常遭歧視。據他反映幹同樣的工作本地人的工資就比他的高,從中,我似乎感受到了他們的孤獨寂寞、還有一絲絲的自卑、壓抑、怨恨。

正所謂“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”,不經此事,不長其智。托爾斯泰曾說:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”這句話,用在外來務工人員身上再恰當不過了。在他們中間不乏過得愜意的,而且情況類似。但大多數來舟山的外來務工者過得相當艱辛,他們來自不同的地方,出生背景不同,生活條件不同,家庭狀況也各異,雜居在一片地方難免會有磕磕碰碰。本次我們還了解到一些新的情況,爲了更好地管理和服務外來務工人員xx市政府和各級地方政府積極學習勇於探索,專門成立了管理外來民工的新居民委員會。通過一些列貼切的管理服務,得到了不少民工的大力支持,同時由於此組織的成立,是的外來務工人員找到了主心骨,更加把這個城市當做他們的“第二故鄉”,切實地體會到了他們人情的服務。在傷病和困難的情困下不再是抱怨和埋怨,而是主動的找組織找政府,加深了政府和自己的親切關係。這樣大大降低了犯罪率,更重的安全隱患也被消除在萌芽狀態。

本次下鄉活動在“愛心募捐——捐祝福”活動中到達尾聲。本人通過親身體驗社會現實,讓自己進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊才幹,培養韌性,更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐,找出了自己的不足和差距。這次活動使我意識到“實踐是檢驗真理唯一標準”的重要性。社會是需要我的。社會培養了我,然而我應該爲社會做出自己應有的貢獻,我們應該爲人民幹實事,做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。我相信只要肯做敢做一定能做好的,沒有做不到的只有想不到的。放開你的手就會讓你體驗無限的精彩。

三下鄉社會實踐活動總結300字6

爲積極響應團中央、團省委、校團委有關大學生開展社會實踐活動的號召,落實《關於組織開展xx學院xx年大學生志願者暑期“三下鄉”社會實踐活動的通知》的文件精神,xxx學院大學生支教培訓服務團在撫州市東鄉縣洋橋殿鎮開展了爲期五天的暑期“三下鄉”社會實踐活動。我團在該過程中深入實踐科學發展觀,在服務農村物質文明、精神文明和政治文明建設的過程中“受教育,長才幹,作貢獻”,進一步提高自身的創新能力、實踐能力和創業精神,爲推進xx省全面建設小康社會貢獻力量。

我團志願者在三位帶隊老師的領導下,我們以義務支教爲重心,開展電器維修、政策宣講、社會調研等各種服務項目,引導所有志願者一起“與偉大祖國共奮進,爲中原崛起先青春”。我團由本校的xx名學生組成,有喜歡街舞的,有擅長音樂的,也有鍾愛搞笑的……我們是多才多藝的莘莘學子,堅定而多變,穩重而活潑;我們是挺拔矯健的熱血青年,執着而冷靜,勇敢而審慎;我們是意氣風發的時代驕子,自信而真誠,團結而自強。我們團結在團隊之中,獨立於團隊之間。

爲切實把握農村羣衆的思想脈搏,瞭解他們想什麼、缺什麼、盼什麼,最關心、最困難、最期望的是什麼,廣泛聽取他們的意見與建議,我院在洋橋殿鎮座談調查的基礎上,,就基層羣衆最關心、最直接、最現實的問題,開展了問卷調查,共出x道問卷調查題,每道題列出若干選項,由被調查人根據自己的意願和實際選答,希望每一位羣衆說出自己的心聲。爲增長羣衆的視野。我院在鎮中學開展小飛機模型表演,該鎮的羣衆積極參與其中,同時也得到了當地羣衆的好評。在學院團委的統一安排,在x老師和x老師兩位老師的帶領下,xx系精挑細選的幾名隊員來到街道上擺攤,開展了家電義務維修,宣傳講解電器維護基本知識等社會實踐活動。剛到村頭,便看到村裏已經聚集了很多人,人們對義務隊的到來表示熱烈的歡迎。活動開展過程當中,隊員們真正發揮了維修的精神,不怕苦,不怕累,在悶熱的太陽底下積極爲羣衆進行家電維修。維修時不懂的地方就互相詢問,在大家的共同努力下,直至把問題給解決爲止。

拿到維修點來的有電風扇、影碟機、收錄機、電磁爐、電飯鍋等。東西多,隊員們拿出維修本能,本着求實、認真、負責的態度,有條不紊地在現場除塵和維修,耐心地解答村民的詢問,並傳授一些維護電器的基本知識。隨後,志願者們還爲鄉親們介紹了一些簡單的家電維修知識,鼓勵他們利用空閒時間學習科普知識,自行處理生活中常見的問題,使鄉民們產生了濃厚的興趣。經過艱苦努力,志願者們取得了豐碩成果,成功地爲鄉親們修理了電視機、洗衣機、收音機、vcd、電風扇、日光燈等各類電器,接受羣衆諮詢多達xx多人次。比較大的家用電器,別人不方便拿來的,隊員們就上門服務,儘量解決每一個羣衆的問題。這兩天的工作量十分的繁重,在此期間也遇到了很多的問題。有些問題並不容易解決,這對我們來說無疑是很大的挑戰。在工作中,我們都學到了許多新的知識,嘗試着應用一些實用的技巧去解決問題。同時,工作中發現的不足也激勵着我們更加努力的去學習,爭取掌握更多的知識。

這次的三下鄉活動已經不是我第一次走進農村開展活動,在我的人生裏,這些都是很有意義的腳印。走上講臺爲山村的孩子支教,在拼湊的課桌上睡覺,日出而作,日落而息……讓我體會的是在城市生活,學習永遠都只是“知道”的東西。

短短十天的“三下鄉”社會實踐活動畫上了圓滿的句號。雖然路途遙遠,雖然烈日炎炎,雖然住宿條件惡劣,但我的心裏依舊還是很充實的,尤其是見到那一位位拿着作業本的國小生、那一位位用微笑迴應我們的樸實農民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中,我感受到了作爲一名大學生,一名青年志願者爲社會,爲人民服務的光榮與榮耀。能參加這次暑假“三下鄉”社會實踐活動,我深感榮幸。這次大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動,不僅感受到農村的生活,還鍛鍊了實踐能力,更重要是我們瞭解了農民生活的辛酸,還讓我們所有的志願者體會到了團隊的精神。點點的小事,都能體現我們彼此之間的互相體諒,幫助和支持。也認識到“三下鄉”社會實踐活動在建設小康社會各項工作中都是一個不可忽視的巨大推動力。今後我們要努力學習,爲社會的明天獻出自己一份力,一切以爲人民服務爲宗旨。

我們離開了xx、離開了xx人民,我們帶走的是農民的純樸、善良、真誠;帶走的是對如何發展農村經濟問題的思考。我要感謝此次“三下鄉”的整個過程,它使我感觸到純樸的做人道路和良好的生活作風以及堅強不息的生存理念;感謝學校給我這次機會,使我對農村、農民、農業有了更深、更細的認識。

三下鄉社會實踐活動總結300字7

一個酷暑的季節,一次難忘的經歷,一份無聞的付出,在這驕陽烈似火的假期,唱出了心中真情豪邁的歌聲,爲這片灼熱的土地澆灌了溫情的甘霖,滋潤__一方,性格開朗,積極向上,不怕困難,不怕累,不怕苦的我有足夠的理由相信,這次暑期社會實踐活動會鐫刻在我的心頭,直到永遠!以下是我的心得體會。

驕陽熬不走我澎湃的激情,擋不住我似火的熱情,勞累更驅不走我激盪的豪情。用笑遮蓋勞累,用歌聲感動烈日,要讓自己的青春在奉獻中飛舞。當我穿着學校發的三下鄉衣服,拿着隊旗,激情昂揚地參加出征儀式時,激動的會場讓我覺得無論多辛苦,一切都會值得的!在__的日子裏,每天都被工作排得滿滿的,白天和隊友們一起出去活動,晚上回來做總結到凌晨,拖着疲憊的身體上牀睡覺,經歷了很多,收穫很多。回來之後,我開始梳理自己的思想,發現這一路的經歷讓我着實成長了很多。在三下鄉的全程中我求真、務實、創新、樂善。

指導老師說過,"三下鄉"是全國各大中專院校組織的長期活動,學校每年都要爲此拿出不少的經費,目的是要增強大學生的社會實踐能力和歷史責任感,因而我們要以改革創新的精神深入基層、瞭解基層、服務基層,搞好這次活動,實現下鄉的最大價值。__老師語重心長的話語,無疑給我們的準備工作添加了濃墨重彩的一筆,我們在下鄉過程中也一直銘記於心。所以我必須拿出愚公之志,精衛之願,在三下鄉期間開展了一系列的活動中身體力行,悉心調研,誠心服務,服務"三農"。

開展社會調查,通過走進社區,真切的瞭解社區市民們的實際生活狀況,尤其是普遍關注的社區羣衆文化活動的開展情況。爲了更深入更具體地瞭解村民們的具體情況,通過走訪了村裏的各家各戶、實地考察、問卷調查、專人座談、交流記錄等豐富多彩地形式瞭解當地農民的生產生活情況,掌握我們需要的第一手資料,體驗農村生活,成爲穿梭村裏的一道亮麗的風景線。

由於我們隊中的人都沒有過"三下鄉"的實踐經驗,因而我把精心準備、全力以赴作爲搞好這次活動的第一步。利用在學校的簡短几天的時間,通過向有經驗的老師、同學請教、上網查找相關信息、集思廣益等方式最大限度地把準備工作做好。製作了幾個標語橫幅、複印了__x多份宣傳材料、準備了統一的服裝等,並對有可能出現的變化作了相關的應對措施,還通過各種渠道瞭解目的地__的基本情況。

另外,爲了更好地普及相關惠民的政策法律法規,精心準備了多份宣傳資料、法律知識小冊子、調查問卷、圖片展示等,通過派發、深入家庭調查等形式展開了普法活動,吸引了村民們的關注並得到了讚賞。此次普法的內容與農民農村農業等息息相關,主要按農民日常生活中常遇到的法律糾紛分成土地承包,外出務工等部分,對於提高村民們的法律意識具有相當的作用。

通過實踐,通過自己的調查瞭解、耳濡目染,特別是與廣大農民接觸中,瞭解了過去,瞭解了經濟發展的歷程,讓我振奮精神,勤奮學習,開拓進取,努力把自己培養成爲"三位一體"人才,才能不辜負時代的要求。責任和使命不僅使我忍受了從未有過的困苦,迸發出從未有過的熱情,而且使我們在無私奉獻知識和愛的過程中體驗到一種從未有過的幸福感和成就感。

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今年暑假我參加了學院團委組織的暑期社會實踐三下鄉活動,雖然八天的時間活動讓我覺得很累很幸苦,但我從中鍛鍊了自己,並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過8天的實踐,使我有了些關於社會基層建設的心得體會。

炎炎夏日的列日當頭,正是因爲有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存、同時、也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進了一步瞭解社會、在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹、培養自己的韌性、更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用、自己的能力能否被社會承認。想通過社會實踐、找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花,從大學裏學不到的,體會不了的東西和知識在這裏體會到了、理解了“從羣衆中來,到羣衆中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去、把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來、纔是青年成長成才的正確道路。

“艱苦和人生、實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動、使我逐步瞭解了社會、開闊了視野、增長了才幹、並在社會實踐活動中認清了自己的位置、發現了自己的不足、對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位、增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生、即將走上社會、更應該提早走進社會、認識社會、設應社會。

我們這次暑期社會實踐活動讓我知道了很多知識,我們這8天內學到了自己不知道的只是,去了尉犁縣羅布淖爾的很多基層鄉村、參觀了很多地方,比如說“大西子村、喀爾區嘎村、阿克蘇潖村等。我們去哪了就看了很多東西,就看了那裏的特遺產、博物館了的很多東西和遺產,我來這裏所學到了很多知識,相信自己一年後畢業了也不怕就很心心的走向社會、並且找到自己喜歡的很適合自己的工作,所以我在這裏很感激對新疆藝術學院領導和老師們給我這次社會實踐三下鄉活動、通過這次活動我認識到了、理解了社會上的很多知識,還感謝羅布淖爾縣的高級領導,謝謝你們給我社會實踐實習機會、謝謝你們。