工作總結是指對結束的工作內容編寫的一份歸納性文字材料，工作總結的寫作是可以對工作情況有一次很好的回顧的，以下是本站小編精心爲您推薦的2023年健康科普工作總結6篇，供大家參考。
2023年健康科普工作總結篇1
今年的工作緊緊圍繞鎮黨委、政府的工作要求，在科普領導小組的正確領導和大力支持下，推進了村民自主創新、科學的發展產業，提高了經濟穩定發展，取得了長足的進步。重點圍繞農村科普“三個一”工作建設，積極開展農民實用技術培訓，踊躍投入到村級發展中。一年來，現將我村科普工作總結如下：
一、認真學習落實貫徹科普知識
深入到羣衆的生活中，經科普小組成員的認真學習，認真落實貫徹科普知識，加強領導，建立全民科學素質，主動讓羣衆的意識提高，瞭解科普發揮的作用，打造普遍的科普工作格局。
二、村級“一站一欄一員”建設取得新進展
爲了更好的開展農村科普宣傳，加大科普宣傳效果，長期建立科普宣傳陣地，建設標準的科普宣傳欄，投入了2個科普宣傳欄，1個村級科普服務室，6個科普示範基地，截止現在，我村建設的村級“三個一”基本到位。
三、農民實用技術培訓
我村爲了讓羣衆更多的瞭解科學技術性文化，結合縣鎮培訓基地的工作安排，組織實施了二次農村實用技術的培訓，着力提高農民科學文化知識，促進農民增產增收，在全村範圍內形成了良好的氛圍。
一年來，我村工作部署，開展了一系列積極有效的工作，取得了一定的成績，但也存在許多困難和問題：主要體現在公衆對科普知識認識淺薄，自覺參與科普活動積極性有待提高，農村科普意識不強，減弱了科普活動開展比較緩慢，從而我們反思自己在工作中有那些問題疏忽了，經村科普小組成員討論研究，在以後的工作中努力健全科普工作機制，解決工作中的問題，掀起科普宣傳的熱潮。
2023年健康科普工作總結篇2
經過一個星期的準備，xx級工商管理一班於20xx年12月23日7點在2411召開心理健康主題團會。
這次團會主要爲響應經濟系的號召，加強大學生心理健康教育爲目的。在學生間形成一種健康的心理氛圍，促進同學間的交流，並引導其培養健康的心理。
一，活動的前期準備。
從學校通知到各班之後，班上在班長，團支書以及心理輔導委員的帶領下開始了對活動的準備工作。首先，由班委一致討論出以何種形式召開這次主題團會，才更具創造性。其次，班委積極努力的尋找資料，去粗取精。最後，在佈置會場的決定上，大家更是團結一致，爲同學們創造了一個舒適的環境。
二，活動的進行
這次活動大家表現出很高的積極性，積極的發言，回答問題，參加遊戲，從一定程度上促進了大家的交流，更讓大家體會到團結的力量。
三，活動總結。
通過這次團會，使我們認識到心理上的健康與我們每個人各個方面的發展都有着密切的關！健康的心理不僅能有助於我們更快更好的解決學習困難、改善人際關係、提高思想認識，而且還爲我們的個性發展打下長久而全面的基礎。同時也讓我們知道了我們該如何正確的面對心理問題，只有充分理解心理健康對於我們每個人個性發展的全面基礎作用，纔能有助於我們正確認識自我，及時調整自我！更爲我們走入社會，適應社會又添一盞明燈！
2023年健康科普工作總結篇3
在社區中營造學習科學、相信科學、依靠科學的良好氣氛，對於提高社區居民的科學文化水平、推進禮貌社區的建設顯得尤爲重要。爲此社區結合實際，立足社區資源優勢，與時俱進、開拓創新，不斷探索深化社區科普工作的新途徑、新方法，初步構成了具有社區特色、自成體系的社區科普宣傳教育模式，提升了社區的生命力、影響力和凝聚力。
一、領導重視，健全組織機構，把科普工作落到實處。
弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、提倡科學方法是社區科普工作的出發點和落腳點。成立社區科普工作領導小組，由社區主任擔任組長，配備一名委員專職負責科普工作，在社區中抽選出一些文化程度高、熱心科教事業的社區成員和居民代表組成社區科普宣傳員和科普志願者服務隊，構建了社區科普工作隊伍、科普宣傳員、科普志願者隊伍自上而下的社區科普網絡，有效地保證了社區科普宣傳工作有條不紊地開展。
二、強化科教意識，加強陣地建設。
爲強化社區居民的科教意識，確保社區科普活動陣地更好地發揮作用，一是對社區內大小宣傳欄、宣傳牌做好更新和維護，定期更新、豐富科普宣傳欄、健康教育宣傳欄、計生宣傳欄的宣傳資料。充實社區閱覽室、社區居民活動中心，並專人負責全天候向社區居民開放，使社區居民經常自我“充電”，豐富科學知識，及時獲得新的社科信息，爲普及居民科普知識帶給了有利條件；
三、找準契機，經常性地開展“科教進社區”科普宣傳活動。
1、抓好日常性的科普教育工作。社區用心發揮社區科普宣傳員和科普宣傳志願者的作用，充分利用轄區單位等科教基地和社會各方資源，社區居民活動室、放映科普電片，發放優生優育等科普資料，普及科學文化知識，倡導健康禮貌生活方式。截止十一月份社區活動以及健康教育、計生、消防、禁毒、安全等資料，組織培訓、諮詢、講座、文藝演出、宣傳等活動30場次，發放各類科普宣傳材料1500多份，理解教育的羣衆達3000多人次。
2、組織社區科普志願者用心參與特殊節日的社區科普宣傳教育活動。利用“三八婦女節”，開展心繫女性健康知識培訓，提倡科學、禮貌、健康的生活方式，利用“國際禁毒日”，舉辦“愛惜生命、遠離毒品”圖片展，增強社區居民識毒、反毒、拒毒意識；利用“全國科普日”開展水稻、枸杞、玉米等培訓活動，讓居民更好的瞭解這些播種知識；利用春節、元宵節、中秋節、國慶節等重大節日舉辦晚會等活動。在社區的大舞臺上透過這些內涵豐富、寓教於樂的科普宣傳教育活動，大力宣傳科學思想，講求科學精髓，傳播科學知識，倡導科學方法，既使羣衆喜聞樂見，用心參與，又注意不流於形式講求實效，不僅僅提高了社區居民的科學文化素養，而且增強了社區居民投身社區建設的凝聚力、向心力。
一年來，社區紮實有效地開展了一系列科普宣傳和教育工作，贏得了社區居民羣衆的好評和認可，也取得了必須的成效，在今後的工作中，我們將克服薄弱環節，在現有工作的基礎上，不斷深化工作內涵，使科普工作更加深入人心，更出實效。
2023年健康科普工作總結篇4
x縣人民醫院根據上級衛生行政部門對今年縣健康宣教的精神，院領導高度重視，制定完善的工作計劃，投入部分經費，成立公共衛生服務領導小組，由院長負總責，醫務組長具體負責，佈置任務，分工明確並利用責任醫生和職工業務學習會議對醫療隊伍進行培訓學習，確定公衛科和疾控站爲職能科室，對轄區內的各種人羣開展針對性健康宣教活動，在今年的活動中，取得了較爲滿意的效果，爲改善轄區居民生活環境，提高生活質量，增強防病意識，逐漸縮小城鄉間衛生差距，促進農村經濟發展做出巨大貢獻。
一、健康宣教陣地建設慨況
目前我院有宣傳欄2處，黑板報2處。
二、健康宣教主要作法
我院充分利用衛生網絡和責任醫師隊伍對轄區內的居名、學校、羣衆、患者通過健康講座，面對面個人健康諮詢、播放健康教育光盤、黑板報、宣傳欄、分發健康宣教資料等多種形式，開展針對性的健康宣教活動。
1、加強健康宣教隊伍的建設
組建了一支由4人組成的多媒體健康宣教講團，深入農村開展面對面的多媒體健康宣教。
2、加大健康宣教專項經費投入。
爲了今年的健康宣教工作真正起到能爲轄區居民增強各種衛生知識加深印象。健康教育處方20餘種，健康教育光盤一套。其他針對性的宣傳單18種。
3、積極開展健康宣教（三進）活動。
一是重點開展慢性病健康宣教。針對慢性病專門製作了高血壓、糖尿病、腫瘤、婦女病、肺結核、防治宣傳資料。20xx年在針對65歲以上老人、慢性病管理人員及其他人羣，開展慢性病、常見病防治及科學防病等多媒體健康講座12次，責任醫生在平時下村慢性病隨訪中，播放健康教育光盤並在各村張貼宣傳畫、出黑板報，通過戶外展板，分發健康宣傳資料，面對面健康干預等多種形式開展健康宣教活動。
二是重視對學校的健康宣教。針對學校的宣教專門製作了宣傳單1000份，分別對中國小通過分發宣教資料和健康講座的形式開展學生良好個人衛生、學習、生活習慣及校園常見病、傳染病防治宣教和針對中學生的青春期健康宣教工作。
三是有效開展大型室外主題健康宣教。20xx年共開展大型室外主題健康宣教活動36次。宣教內容包括：“4.25預防接種日宣傳、5.31無煙日宣傳、春季呼吸道傳染病和腸道傳染病防治、高血壓日宣傳、世界精神衛生日宣傳、濫用抗生素宣教等。截止20xx年12月10日爲止，共計發放“手足口病宣傳資料”、一卡通宣傳資料、城鄉居民醫療保險宣傳治資料、健康教育畫報、傳染病防治知識、流行性乙型腦炎宣傳冊（單）、全民健康生活方式行動書，共計發出3000餘份，受益人數達3000人次。
三、社區健康宣教成效顯著
20xx年度出黑板報、宣傳欄24期，分發健康宣教處方更是多種多樣。其中宣傳控煙、健康教育等資料2800份，對農村開展24次健康講座，健康宣教活動12次。20xx年12月共印製基本衛生知識宣傳單600份。
20xx年的工作依然繁重。我們將在衛生局的領導下努力奮鬥，克服困難，把已取得的成績鞏固和提高，再上新的臺階，與時俱進，再創新發展，跟上醫療改革的步伐，爲紅光墾殖場衛生服務建設再創新輝煌。一切發展都離不開政府的支持和投入，希望在新的一年裏能更多的沐浴到政府大力投入的陽光，使紅光墾殖場衛生服務事業茁壯成長，更好地服務於廣大基層人民羣衆。
2023年健康科普工作總結篇5
本學期，根據學校領導對學校心理輔導的要求，並以學校教育工作對心理工作要求爲藍本，通過對我校心理輔導工作的現狀研究後，制定了心理諮詢的`計劃，加強對學生心理輔導的宣傳力度，將集體輔導與個別輔導密切結合，相輔相成，充分利用心理諮詢室的硬件，落實制度，提高心理輔導中的針對性、學科性、實效性，不斷提高學生心理素質，從而爲全面提高學生素質打下良好的基礎。
良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高中國小生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容。在中國小開展心理健康教育，是學生健康成長的需要，是推進素質教育的必然要求。爲了進一步提高全體學生的心理素質，充分開發他們的潛能，培養學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發展，我校認真地開展了心理健康教育工作。
一、全員重視，增強意識
一學年以來，我校領導及輔導老師們都充分地意識到心理健康教育的重要性，也較自覺地進行心理方面學習與探索，及對學生進行心理健康教育。
二、豐富心理健康教育的途徑
1.心理知識講座。這學期針對一些傳染性疾病對學校師生及其學生家長們造成了心理上的恐慌，就此，我們結合目前的一些
可防控的措施在學校開展了心理輔導講座，幫助他們解除心理恐慌壓力。
2.個別諮詢與輔導。我校開設心理諮詢室對學生進行個別輔導，使教師和學生在心理輔導室內通過書信交流的方式，對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導，排解心理困擾，並對有關的心理行爲問題進行診斷、矯治的有效途徑。
3.心理教育的學科滲透。我校開展的心理健康教育也並不是孤立地進行，而是與其他學科的教學滲透起來，全方位地對學生進行心理健康教育。如在語文學科中進行心理教育，在思品課中進行心理教育的滲透等，讓學生並不是孤立地接受心理健康教育，而是多方位地受到心理健康教育。課堂教學不僅是科學知識傳授的過程，也是學生心理髮展的過程，從教材內容看，各科內容都是很好的心理健康教育素材，如：語文、思品課可以陶冶學生的心靈，塑造高貴優雅的品質；數學可以進行科學思維的訓練等。在各科教學過程中滲透有關的知識，可以使學生處處都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素質。作爲教育的主體，教師不僅在知識上影響着學生，而且教師的人格也會在教學的師生互動過程中起潛移默化的作用。
4.聯繫家庭，引導學生家長關心子女的心理健康，是對學生進行心理教育的重要方式，當我們發現學生心理出現一點不好的苗頭時，就及時與家長聯繫，做到及時矯正，引導他們熱愛生活、熱愛科學、關心社會、關心他人，培養他們的責任感、自尊心和自制力，養成樂觀進取的精神。
在心理諮詢過程中，我們深切地感受着大家對心理諮詢工作的需求和認可，也體會着幫助苦悶中的學生走出煩惱的喜悅，諮詢過程是來訪者成長的過程，同時也是我們成長的過程，我們也將在今後的工作中，再接再勵，爲廣大學生提供力所能及的心理援助。
2023年健康科普工作總結篇6
觀瀾國小第xx屆心理健康教育活動周於第8周如期順利舉行。週一的升旗儀式上，以“瀾星心情——尋找心鑰匙”爲主題的升旗儀式發言讓同學們初步瞭解了“學會溝通”就是一把開啓心靈窗戶的鑰匙，同時，還頒發了浦東新區第五屆“中國小心理健康教育活動月”活動中“吉祥物徵集活動”個人“佳作獎”、“入圍獎”和浦東新區心理小故事個人一二三等獎。
週一～週五，心理輔導室預約了部分學生做了“心理危機干預——箱庭遊戲輔導”，在老師耐心細緻地引導下，每個孩子快樂地遊戲，友好地合作，盡情地交流，收穫頗多。
圍繞“瀾星心情——尋找心鑰匙”的大主題，各年級又有各自不同的小主題。週三中午12：00——13：00，各年級每班派了一位繪畫高手，圍繞該年級的小主題，參加了心理繪畫比賽。其他同學則在心理午會課上進行專題學習；週五的主題班會上，圍繞各小主題各班又召開了主題班會。同學們在老師的引領中學會溝通，學會交流。
活動週中全體班主任進行心理專題學習“學習習慣輔導”，並結合德育工作按要求完成了相關業務學習筆記；我們還對家長進行了《與孩子進行有效溝通》的心理健康知識宣傳，家長們閱讀後紛紛寫下了深刻的體會。
本次活動使同學們瞭解到：其實，每所學校是一所花園，每間教室是一座花園，我們每個人的心靈也一座花園。在這充滿生機的“花園”裏，我們要學會溝通的技巧，學會與人溝通，這樣就能更好地去清除“花園”的雜草，翻鬆“花園”的泥土，讓“花園”開滿鮮花。因爲學會溝通，才能懂得傾聽，樂於詢問；勤於溝通，才能減少誤會，增加合作；善於溝通，才能擁有一顆寬容的心，學會理解他人，體諒他人。
