在工作總結的過程中發現不足，並及時找到解決問題的措施，在記錄工作總結的時候，需要認真分析自己的工作情況，以下是本站小編精心爲您推薦的2023年教師上半年工作總結優質5篇，供大家參考。
2023年教師上半年工作總結篇1
今年，對於我來說是無疑一個比較特殊的年份。我奮鬥了十六年的衛國國小由於種種原因被撤併了，我們所有的老師根據自己的家庭住址以及個人的意願被分流到區直的各個國小。衛國國小其實也不是我的第一個工作單位。1990年海龍師範畢業我被分配到了通化礦務局鐵廠洗煤廠第一國小，工作了五年的時間。1995年由於兩地分居，我的工作由鐵廠洗煤廠一小調到八道江區衛國國小。經過十六年的歲月我已經由25歲的當年的年輕人變成41歲的中年人了。可以說我把自己最美好的青春年華都獻給了衛國國小。雖然我有萬般的不捨但是我又必須面對現實。經過深思熟慮，最終我選擇了河口國小作爲我的第三個工作單位。
開學初我懷着忐忑的心情來到了河口國小。雖然之前我已經聽說河口國小無論是領導還是老師都非常的樸實，特別好相處，可是我的心裏仍然是有些不安。剛到學校，孫校長就熱情地接待了我們，給了我們一種家的感覺。首先讓我們感覺到了我們沒有來到一個陌生的地方，而就像開學回到學校一樣。苗校長充滿人情味的話語又給了我一個家長的感覺。由於本學期是學年的下學期，學校的人事安排不做大的調整，所以把我安排在代班的崗位上，使我來到一個新環境後有一個過度，有一個適應的過程。我欣然接受，並樂於在這個崗位上努力工作。無論領導安排我代哪個年級哪個班我都認真對待。我也曾經當過班主任，深深地瞭解這個工作的重要性和繁重程度，深深地理解班主任的不易，所以在代班的過程中我儘可能地盡我最大的努力去代好這個班。能講課的我一定要講課，能批改的一定要批改，能管理的一定要管理。經過一學期的時間，我認爲我的工作還是得到了領導和老師的認可。我不求工作上有多大的成績，我只求讓我的心安寧，讓我不愧爲我的人民教師的稱號。
由於今年我家裏的情況比較特殊，母親重病，並於五月二十日去世，我幾乎把工作21年的假全在今年請了，本來剛到一個新單位沒爲學校做多少貢獻，卻給學校領導和老師添了太多的麻煩，我的心裏總感覺有些慚愧。我非常感謝領導對我的厚愛和理解，感謝老師們對我的關心和幫助，我知道我的選擇上正確的。我將在今後的工作中不斷向領導和老師們學習，真正融入到這個和諧、樸實、上進的大集體，爲我校的發展做出我的貢獻。
2023年教師上半年工作總結篇2
轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好各項工作，積極完成學校佈置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要彙報總結。
一、師德表現積極參加園內各項活動及級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤，熱愛集體，服從分配，團結同事，愛崗敬業，做到既教書又育人。
二、教育教學情況在教學工作中，我注意做到以下幾點：1、深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，並注重參閱各種雜誌，制定符合幼兒認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。並不斷歸納總結提高教學水平。2、認真上好每一節課，上課時注重幼兒主動性的發揮，發散幼兒的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質，保證教學質量。3、注意聽取幼兒的意見,及時瞭解幼兒的學習情況，並有目的的對幼兒進行輔導。4、堅持聽課，注意學習其她老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。5、注重教育理論的學習,並注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用.。一學期來,我在學校開了兩次公開課，通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。
三、配班工作這學期我擔任了小一班的配班老師。作爲配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學工作，做到嚴要求、高標準。四、家長工作一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。爲了使家長信任、支持和配和我們的工作，我採取了以下措施：1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。2、定期進行家訪、電訪。這使我更瞭解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關係更密切。3、讓家長參與到我們的工作中。在主題教學活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關係，而且還能讓家長更瞭解我們的工作。本學期非常忙也非常累，收穫當然也不小。在工作中我享受到收穫的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我享受的收穫我會用於下學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日後的工作做得更好
2023年教師上半年工作總結篇3
本人一貫堅持黨的路線方針政策，熱愛黨的教育事業，全身心的投入了教育教學工作中，創新性的工作，踏踏實實地勞動。
下面就學校工作和個人工作兩方面進行總結。
一、學校工作
（一）、教學無細節，五認真工作一絲不苟。
一開學我們就與老師們利用業務學習的時間重溫“教學五認真”，從細從實做好工作。
繼續推行手工備課，加強教學常規的巡視和指導，重視學生作業的認真與清楚。每一個月都不定期地對學校老師的教學五認真工作進行認真的學習和考覈，及時地表揚先進，指出不足。我們就一個宗旨：盡心盡力，做好每一項工作，爲學校的發展儘自己的微薄之力。
重視每次的測試。不管是大統考還是小測試，我總是投入百分百的精力，從組織出捲到監考、閱卷和試卷的分析，每一個環節都去關心，每一個環節都細心組織，爭取考一次就要有一次的效果，幫助老師們及時瞭解目前的教學狀況，及時調整教學方法，提高教學效果。在此同時重視差生檔案的建立,及時瞭解各班學生的進步.
（二）、加強課堂教學研究，提高課堂教學效果。
本學期我對學校分給我的徒弟宋麗玲老師的工作是事事關心，樣樣留心。本學期只要是宋老師上課，之前我都幫宋老師分析教材、研究教法，設計出符合孩子特點和課標要求的教案。這一學期我聽了宋老師很多課，感到宋老師一天比一天進步大，不知宋老師感到沒有，反正我是看到小宋的進步非常高興，看到小宋的好學更是欣喜，長江後浪推前浪，一浪更比一浪高。其他年青老師的課我也時時關心，從戴蓓老師到鄭晨燕、到李瑜、到尹文華、到遲小麗，只要有時間，一定進教室聽他們的課，一邊向他們學習，一邊指導他們怎樣上好課，把握好課堂教學的40分鐘時間提高教學效果。
重視學校寫字教學的指導。週二週四我們開闢出來上寫字指導的15分鐘時間裏，我經常巡視和指導，希望我們的老師能把我校學生的書寫提高到一個新的層次。
重視畢業班的教學，多次召開六年級畢業班教學會議。由於這一學期的時間緊教學任務重，對於六年級來說就更爲嚴重了。因而一開學我們就召開了畢業班老師會議，商定本學期的教學工作。每一個月月考結束又坐在一起商討畢業班教學工作。各位老師各抒己見，羣策羣力，出謀劃策，大家都提出了許多寶貴的意見，爲六年級的教學提供了許多的方案。出爲六年級畢業考出優異的成績打下了較好的基礎。
（三）、組織多種活動促進學生素質的全面提高。
1、學科之間組織了多種競賽。
（1）組織了三至六年級的.英語書寫比賽，三月份組織對三至六年級的語文集體朗讀比賽，本學期教導處根據學生的能力發展，組織了一次詩畫作品的比賽，組織了三至六年級的作文競賽。
2、重視體育教學工作。儘管我校的體育教師特少，但我們絲毫沒有降低對體育教學要求。首先從廣播操入手。一開學我們教導處、德育處和體育室就聯合對學生、老師的廣播操進行糾正和指導。不僅在體育課上進行指導，而且利用課餘時間指導老師們的廣播操，由各位班主任再進班進行指導。在廣播操指導的同時,教導處在國旗下講話中對學生進出場的姿勢、步伐進行了統一指導，會同德育處、體育室每天對出操的路隊進行評比、亮分，一週一評比，在國旗下講話中通報，表揚先進，指出不足。經過一段時間的訓練，我們組織了全校性的廣播操比賽，學生的廣播操從出操到每一個做操的動作不僅整齊，而且規範有力。成功組織了第四屆體育節。
3、藝術活動有了提高與進步。今年我校音樂組的陳小平老師自編自導的女子小合唱代表埤城中心國小去丹陽參加比賽獲得了二等獎；六一兒童節成功舉辦了一次文藝演出。各班各盡其才，有舞蹈、有相聲、有小品，更多的是體現我校特色的——詩伴舞、唱詩、詩朗誦、詩演唱等，充分展現了我們埤國小生的綜合素質和我校的辦學特色。美術組今年也取得了豐厚的成績：雙龍杯比賽有許多學生獲獎，參加丹陽市的“巴菲特”杯比賽也有學生獲獎。
4、配合校長室做好學生參加社會實踐活動。三月份組織安排學生去蘇州樂園、常州恐龍園參加社會實踐。從車次的安排、學生老師的組織與搭配，無一不仔細推敲，合理安排，保證了這兩次社會實踐活動的圓滿成功。
二、個人工作。
我平時積極參加政治學習，堅持黨的方針政策，積極投身新課程改革的浪潮中，投身於教育教學的科研活動中。堅持出滿勤、出好勤，熱情主動地參與學校的各項活動，並保質保量地完成各項工作。
本學期我繼續擔任五年級數學的教學任務。白天在學校忙着行政的事務，晚上回家要忙着批改作業、做第二天上課的課前準備，天天和女兒一起忙着做功課。星期天利用在街上看店的時間，靜下心來分析下一週的教學內容，寫好一週的教案，天天清，週週了，所以儘管今年的手工備課工作量大，但我沒有一次要忙着補備課，忙着批改幾天的作業，一切均在井然有序地進行。對學生的輔導我更是利用點滴時間，連星期天都搭上了，欣慰的是孩子們的成績都有所進步。
這一學期對我來說，既是忙碌的又是充實的同時也是收穫的一學期。本人剛加入中國共產黨，本科的學習由於刻苦認真又順利畢業拿到了畢業證書。繼續參加市小語骨幹培訓班的學習，從不無故不參加活動，在活動中積極參與討論，爭取學更多的知識。
2023年教師上半年工作總結篇4
20xx上半年已匆匆過去，它帶給我太多的回憶，太多的感慨。它也是我正式踏入工作崗位的第一年，本學期我擔任了大四班的配班工作，在這一學年中，我學會到了很多，懂得了很多，也成長了很多，本人現將上半年的工作總結如下：
一、保育方面
每天我一進教室，第一件事就是開窗通風。在平時，爲了讓幼兒養成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能及時看好秩序，注意幼兒的安全，在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，給予引導，逐步培養幼兒良好的進餐習慣；在午睡時，我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣，培養幼兒正確的睡姿，安靜入睡；孩子的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。
二、教育教學方面
全面瞭解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步代。在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的氛圍，用眼睛關注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信的明燈，我幫助幼兒發現自己的優勢、智能，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發兒童的興趣。真誠對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求儘量去滿足，對家長提出的教育孩子的疑問幫着查資料回答。當問題出現第一時間與家長聯絡很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發展很在意。園內半日活動中，家長看到了自己孩子各方面的表現與進步，也看到了別的孩子的優點，有助於家長幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續教育引導的方向。
三、業務學習方面
幼兒教育的改革逐步在更新，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷爲自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。園裏組織的聽課、教師培訓等活動讓我在工作思想和教育行爲上得到了很多的啓示，而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的羣體中，進步是一種需要和必然；尤其是教師培訓活動，我在翁老師帶領下學到了很多，學會了如何規範的備課，以前我備課時總是對教材分析比較苦惱，不知道如何寫，通過翁老師我知道了在備課的過程中，教材分析是極爲重要的，首先要明白它涉及了哪些領域，並且自己要熟知這些領域的目標，然後找出這次活動的重難點。只有把教材分析透徹了，我才能開展好這個教學活動。
四、學習方面
在日常生活中我也會利用空餘的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，學習幼教雜誌上的文章，看到優秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，並同時向有經驗的老教師請教，幹中學、學中幹，不斷積累經驗，使自己的業務水平有所提高。
總之，這半年來，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在不足，我會在工作中加以改進，揚長避短，繼續努力，努力把工作做好，努力讓孩子們每天都能掛着笑臉。
2023年教師上半年工作總結篇5
20xx上半年已經過去，對我來說是緊張忙碌而又收穫多多，對於剛進三中的我各方面的壓力比較大，於是我積極調整心態，適用學校的一切。本學期我擔高一（7）班和高一（11）的物理教學工作，半年來，本人以學校及各處組工作計劃爲指導；以加強師德師風建設，提高師德水平爲重點，以提高教育教學成績爲中心，以深化課改實驗工作爲動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，從而提高自己的教學水平和思想覺悟，回顧這半年，忙碌而又充實，付出了，努力了，收穫了，也成熟了。現將本學期的工作做一個小結，總結過去，展望未來，寄望明天工作的更好。
一、教學工作
在教學工作中，我認真備課、上課、經常聽老教師的課、和他們一起評課，做好課後輔導工作，努力形成比較完整的知識結構，多挖掘教材，多思索教法，多研究學生。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利的完成了教育教學任務。
備課深入細緻，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況。請教老教師，教案編寫認真，並不斷歸納總結經驗教訓。在教學中注意抓住重點，突破難點，藉助多媒體完成教學任務。
在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時瞭解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
同時還加強學生良好學習習慣的培養：
1、獨立思考是學好知識的前提。學習物理要重在理解，只是教師講解，而學生沒有經過獨立思考，就不可能很好地消化所學知識，不可能真正想清其中的道理掌握它，獨立思考是理解和掌握知識的必要條件。
2、培養學生自學能力，使其具有終身學習的能力。閱讀是提高自學能力的重要途徑，能提出問題並設法解決。
3、培養學生養成先預習再聽課，先複習再作業，及時歸納作總結的良好學習習慣。一章學完主動地整理所學知識，找出知識結構，形成知識網絡。要指導學生課後及時歸納總結。
4、強調科學記憶，反對死記硬背。
現在學生不重視知識的記憶，或是什麼都不記，或是死記硬背，許多學生到了高三才發現高一、高二時學的知識沒有記憶造成的困難。所以，要要求學生重視記憶，尤其是對基本概念和基本規律的記憶；要引導學生科學的記憶。準確的記憶是正確應用的基礎，理解是物理記憶的關鍵，對比聯繫是記憶的有效方法，將所學知識與該知識應用的條件結合起來，形成條件化記憶纔能有效地用來創造性地解決問題。要指導學生深入理解概念和規律的物理意義，明確其本質，在此基礎上，將易混的概念和規律放在一起加以比較，找出區別和聯繫，再行記憶。當掌握了一定量的知識後，要進行整理，把零散的孤立的知識聯繫起來，形成一定的知識結構，形成一定的物理思維過程，“只有組織有序的知識才能在需要應用時成功的提取和檢索。”
二、處理好個人與同事和學校的關係
教師是學校長盛不衰的人力資源。我認爲學是爲了用，學爲了自己的發展，學也是爲學校的發展。學習是爲了自己更好的工作。學校的發展離不開教師個人的發展，而我個人發展又離不開學校。
堅持聽課，注意學習組裏老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式，使我瞭解了現在物理教學的動向和發展趨勢。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採衆長，提高教學水平。
三、加強理論學習，提高業務水平
現在的社會是一個學習的社會，社會科技日新月異，不懂得的東西太多，要學習的東西更多。我每天堅持學習，努力提高自身的素質。結合學校實際情況，選擇有針對性、現實性、前瞻性的教育教學理論，進行學習研究，並在自己的工作實踐過程中運用理論，優化課堂教學結構，提高教學效益。
教育是一種愛心的奉獻，來不得半點的虛假，教育沒有失敗只有成功。因爲我所面對的是活生生的一羣孩子，是祖國的未來。生命給予我們的只有一次，既然選擇了，就踏踏實實的走下去！走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爲美好的明天貢獻自己的力量。
爲了在短短的三個月中更加出色的完成工作任務，我對本學期的工作作如下的計劃：
本屆學生，通過上期期末統考成績和上課情況來作大致評估，每班學生成績參差不齊，尖子生少，學困生較多，兩級分化較突出。上課時，學生的學習積極性不高，特別是五、六兩個班不夠靈活。這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進，讓學生成爲學習的主人，進行探究性的學習，從而培養學生的學習興趣，啓發思維，提高學習的積極性，培養良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力。
另外，八年級學生剛接觸物理，這是新開設的一門科目，新科目，新起點，新觀念，難教難學，這就需要師生在本期倍加努力，才能達到預期的目的。
鑑於此，我總結上學期的經驗着重從以下幾個方面着手：
1、認真學習《新課程標準》，領會本科目在教學中的具體要求。
新教材是然不同於過去的要求，因爲新教材其靈活性加強了，難度降底了，實踐性變得更爲明確了。教師必須認真領會其精神實質，對於每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。
2、注重教材體系，加強學生的實際操作能力的培養。
新教材不僅在傳授文化知識，更注重於培養能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學生過好訓練關，凡是做不好一律重做，直到做到熟練爲止。每一個實驗都要寫好實驗報告，寫好實驗體會。並在做好實驗的基礎上，要求每一個學生根據已有的材料，做好有關的物理製作。
3、講求教學的多樣性與靈活性，努力培養學生的思維能力。
教學不能默守陳規，應該要時時更新教學方法。本期我要繼續實踐好興趣教學法，雙向交流法，還要充分運用多媒體，進行現代化的多媒體教學，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝學生頭腦。使得受教育的學生：學習的觀念更新，學習的內容科學，學習的方法優秀。
4、嚴格要求學生，練好學生紮實功底。
學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，但終究學生的自制力不及成人。所以，教師在教學過程中，必須以學生嚴格要求，不能放鬆任何一個細節的管理。做到課前有預習，課後有複習，課堂勤學習；每課必有一練，杜絕學生不做作業、少做作業，嚴禁學生抄襲他人作業；教育學生養成獨立思問題的能力，使每一個學生真正做到學習成爲自已終身的樂趣。
5、開展好形式多樣的課外活動，培養學生愛科學、用科學的興趣。
課外活動是學生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學的同時，要注重利用業餘時間，組織學生參加一些有意義的課外教學活動。如本期要進行野外考察、下農村進行實驗調查、到工廠去進行勞動實習等。以此達到培養學生的能力，鞏固學生所學的知識。
6、加強教師自身的業務進修，提高自己的教學水平。
本期我在教學之餘，要認真學習大學有關的物理課程，擴大自己的學識範圍，學習有關教育教學理論，豐富自己的教學經驗，增進教學藝術。多聽課，吸取他人教學之長，全期力爭聽課達20節以上，還要上了一堂教學觀摩課。
7、充分利用教材中的德育因素，加強對學生的政治思想教育。
教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者，他們是學生學習的榜樣，教師應該在教學過程中，因勢利導對學生進行思想品德教育，使學生從小就具有高尚的道德情操，愛科學、愛祖國等優秀品質。
一分耕耘就有一分收穫，期待我們八年級物理成績的提高
