【範文一：國小團支部上半年工作總結】
20XX年上半年，我校團支部在上級團縣委及學校黨支部的領導下，認真貫徹和諧校園建設精神，深入加強自身管理體系的建設配合學校行政組織團員團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，爲學校各項年度考覈目標的達成作出了應有的貢獻，現將上半年團支部工作總結如下：
一、利用三月“學雷鋒月”的有利時機，我校團支部、少先隊大隊部號召全校師生向雷鋒學習，並開展了“學雷鋒掃街道”活動，受到羣衆和家長的好評；
二、進行革命傳統教育。我校團支部與少先隊大隊部在4月1日下午組織學生步行到陽山縣烈士陵園進行掃墓，緬懷先烈，並進行了革命傳統教育，以及爲烈士陵園拾撿垃圾，受到羣衆和家長的好評；
三、全國一心、奉獻愛心，一方有難八方支援。積極響應團市委縣的號召，我校團支部與少先隊大隊部召開“我節水我奉獻”主題會，向隊員宣傳介紹特大旱災情況，教育學生以實際行動，節約用水、支援災區，並在4月21日舉行全校爲玉樹地震哀悼活動，4月28日組織少先隊員爲青海省玉樹縣地震災區捐款，捐款總額：760一、4元；
四、我們利用青年節的有利時機，在學校黨支部的組織帶領下，進行了團支部換屆選舉會議，經團縣委審批，產生了新一屆團支部委員會以及新的領導機構。在“五、4”青年節當天，舉行了黨員團員交流會，以慶祝節日；
五、響應縣“創衛”精神，5月11日我校團支部與少先隊大隊部組織學生清理街道的“牛皮癬”，爲社會貢獻一份力量；
六、根據中共陽山縣委宣傳部、陽山縣環境保護局下發的文件精神，團支部和少先隊大隊部組織開展以“綠色亞運、低碳生活”爲主題的“環境保護宣傳月”活動。並聯合縣環保局在學校舉辦了國小生“環保宣傳進校園”主題演講比賽。比賽的成功和成績得到了縣環保局領導、學校黨支部的肯定與好評；
七、積極配合團縣委的有關通知要求，經常認真、紮實、有效地開展好增強團員意識主題教育活動。
總之，團委在上級領導的指導下，在學校領導和同學們的關心和支持下，開展了一些工作，也取得了一定成績，我校團支部獲得2009年度“清遠市五四紅旗團支部”光榮稱號，團員曾玉嫺老師被評爲縣“優秀共青團員”。但我們的工作中仍存在許多不足，會在今後不斷地改進。
【範文二：國小團支部上半年工作總結】
20XX年上半年，我校團組織緊緊圍繞區教育局團工委20XX年工作要點和校新學年工作重點，以“溫馨教育”理念爲引領，服務大局，在學校黨組織的引領下，合作創建“踏踏實實”的青年團隊。
一、加強青年教師師德師風建設，樹立學習榜樣
爲全面貫徹落實《中國小教師職業道德規範》，積極響應區教育局關於加強師德師風建設的號召，每位青年教師在師德承諾書上鄭重簽下了自己的名字，爲自身今後的發展奠定基礎。
爲了明確全體青年教師的正確前進方向，我校黨支部、工會、團支部“雙學小組”等多次聯合召開青年教師座談會積極開展創先爭優活動。如：學校黨支部和團支部共同組織開展了區、街道、學校優秀青年教師的前期選拔工作，明確推薦青年名單，共同樹立先進青年典型。今年，一名成員成爲區教育系統首屆青年教師聯誼會會員，一名成員被評爲區教育系統第四屆“十佳青年崗位能手”。在本屆街道“青年榜樣”評選活動中，我校一名成員被評爲“十佳青年榜樣”稱號。學校團支部書記經過全體黨員的討論，一致同意轉爲正式中共黨員。
二、轉化青年教師科研觀念，提升撰寫積極性
青年教師是學校的希望，也是學校文化建設的生力軍，持續關注並加強青年教師的專業素養是學校可持續發展的基礎。爲了推進不斷提高青年教師的專業素養，學校團支部與科研室相互協作，每月一次進行青年教師科研專題講座，主要從目前廣大青年教師對論文撰寫、課題研究的積極性進行分析，通過大家的互動，對自身在教育科研論文寫作中的困惑進行了深入的探討和溝通，從而轉變青年教師的專業研究的觀念。
三、提升青年教師合作意識，提高綜合素養
我校十分注重教工社團活動，本學期有計劃、有目的地開展實施，簡化青年教師對於電子器件的沉迷程度，如：青年女教師的臻美女子社團的繩線編織、創意紙藝設計和青年教師的真男兒社團的球類對抗賽。通過社團活動，有效豐富教工的校園生活，強健體魄，凝聚團隊的力量，以更飽滿的精神投入到教育教學工作中。
四、發揚青年教師奉獻精神，落實“學雷鋒”活動
響應上級號召，積極配合區教育系統團工委積極開展三月學雷鋒志願者服務活動。我校3位青年教師志願者發揮自己的專業特長，給民辦楊林國小的一、二年級的學生分別上了一堂生動的活動課。學生們在老師的指導下，剪出了美麗的花朵，做出了立體的小掛件，卷出了可愛的筆蓋。本次活動是教育局團委開展學習雷鋒系列活動的序幕，進一步體現教育系統青年教師的社會責任意識，營造教育系統“學雷鋒，做志願者”的濃厚氛圍，切實推動教育系統志願服務活動的常態化發展。
五、彰顯青年教師青春魅力，創新主題活動
我校團支部是街道團工委成員，在建團90週年，五四運動93週年之際，我校團支部成員與街道團工委共同參加了團區委建團90週年五四慶典活動。在區教育系統的五四慶典活動中，我校的絳州鼓樂隊也一展風采。
爲繼承和發揚五四運動的光榮傳統，我校也舉行了“炫青春之美，唱溫馨之歌”建團90週年慶典活動。活動中校長激情洋溢的致辭中拉開帷幕。青年團員們的舞蹈《快樂喜刷刷》、小品《校園三句半》、朗誦《青春五月》等節目，在載歌載舞的展現自己青春風采與活力的同時，也將整個慶典活動推向了一個新的高潮。一首首奮發向上的歌曲、一個個熱血澎湃的舞姿，不僅激起一陣陣熱烈的掌聲，也充分展現出國小全體教職員工蓬勃向上的精神面貌。
5月4日，我校團支部開展青年教師親子座談會，邀請了青年教師的父母。活動中，校長就學校近階段發展情況、取得的成績以及學校“十二五”發展規劃向全體青年教工家屬進行宣傳，着重介紹了對青年教師隊伍的培養談了學校的整體規劃。聽了校長的報告，每位青年教師在父母、領導面前進行了表態，爭取做到勤學巧幹，努力踐行自己的責任使命。教工家屬們對學校所做的大量工作深表感謝，他們在瞭解學校未來發展趨勢的同時，紛紛表示將一如既往地支持子女的工作，要求他們熱愛工作、關心學生、愛家愛校。同時，學校黨支部書高平對青年教工提出新的要求，努力使自己成爲學校教育教學工作的骨幹力量，爲學校新一輪的發展做出自己的貢獻。活動中，青年教工還表演了自編自創的的文藝節目。學校領導爲家屬送上一份禮物併合影留念。
半年的工作之所以能夠有條不紊地開展，離不開學校全體教師的支持和配合。使他們給予我工作開展的動力和空間。在今後的工作中，我校青年教師們認真對待身邊每一項事務，開拓進取，爲了真小的美好未來，開拓進取！爲學校的發展做出自己應有的貢獻。
【範文三：國小團支部上半年工作總結】
20XX年上半年，我校團支部繼續以黨的十七大精神爲指引，在上級團委和學校黨支部的直接關心領導下，緊密圍繞學校教育教學中心工作，面向實際地開展常規工作與活動，充分發揮團支部在學校中的生力軍作用，現將一學期的工作總結如下：
一、加強學習，提高團員青年教師政治思想建設及教育教學理論修養
一、深入學習實踐科學發展觀，積極參與各項學習實踐活動。組織青年教師做好個人專業成長檔案，設定好成長目標，切實制訂成長計劃，並自覺落實具體行動。在整理個人專業成長資料的同時，引導青年教師回顧自己的成長曆程，對照市級骨幹教師的標準，看看自己哪些方面進步比較大，哪些方面有差距，找出自己的薄弱環節，找準自己專業成長的突破口，明確自己新一輪成長目標。
二、要求青年團員率先做到“愛崗敬業、依法從教、愛對學生、禮對家長、誠對同事、嚴對自己、廉潔從教、爲人師表”，鼓勵青年團員積極向黨組織靠攏，23名青年團員中，有6名黨員，並有一部分入黨積極分子已向黨組織遞交了入黨申請書，並時刻接受黨組織的考驗。5月份，王林利老師被評爲“常熟市教育局直屬學校優秀團幹部”。
二、開展崗位練兵，提升素質教育隊伍專業化。
一、教學第一線的團員青年練就過硬的基本功，積極服從學校安排，向老教師虛心請教，能使用好電子白板等多媒體技術，上出一堂堂高質量的公開課、示範課。團員青年們敢挑重擔，不管是上市級以上公開課還是外出借班上課，都能積極主動地申請，併力求做得最好。今年上半年，俞佳老師被評爲常熟市優秀見習教師；王林利老師在常熟市國小數學教學能力比賽中獲二等獎；袁建琴老師在蘇州市中國小教師電子白板比賽中獲二等獎；5月份，俞佳、顧濤兩位青年教師赴練塘中心國小借班上課獲好評。
二、6月初，報慈國小青年教師在皇甫校長、龔校長的帶領下，開展了“五·四”學習實踐活動——奔赴陶研的聖地六朝古都南京學習陶行知，本次學習實踐活動爲期一天半，內容包括“聽湯教授講座”、“參觀陶研基地”、“祭掃陶行知墓”和“參觀陶行知紀念館”等。此次活動，對報慈國小青年教師的觸動非常大，報慈國小的青年教師們一定會因此找準工作的航標，在教育的守望與追尋裏，演繹理想的熾熱、歲月的激昂、生命的純粹！
三、組織開展豐富多彩的活動，寓教育於活動中。
一、團員青年們滿懷熱情積極參加公益活動，2009年學校被評爲“常熟市青年文明號”。今年3月8日，我校工會、團支部、少先隊員代表慰問福利院，爲他們送去了1560元慰問金及一些食品；3月18日，團支部組織李君、龔玉花、顧濤三位青年教師赴常熟市陽光學校開展愛心教學援助，分別上了五年級英語、四年級語文和三年級數學三堂示範課，參與聽課研討的老師有四十多人次。三位老師的精彩教學，受到了陽光學校學生、老師和領導的高度稱讚；3月31日，我校從“愛心基金”中提取2500元現金，交到了團市委學少部，向旱災地區的同胞表示慰問。
二、爲了調節身心，讓大家擁有更好的狀態走入工作，我們也舉辦了多種娛樂活動。五月份配合工會，組織全體教師參觀上海世博會，讓教師們在工作之餘，也感受到了作爲報慈一員的快樂。
總之，我校的團員青年朝氣蓬勃、志氣滿滿。在學校的教育教學工作中我們這支隊伍將是中堅力量。當然，團支部的工作還存在很多不足之處，如：團支部工作特色還不夠突顯；團員青年的理論學習比較匱乏，團支部開展的活動還不夠全面、豐富等。在以後的歲月中，如何使團的工作不斷創新，使團工作更上一層樓，有待我們去思考，去實踐，我們也會繼續努力，一往無前。
【範文四：國小團支部上半年工作總結】
過去的半年中，我校團支部在校領導和上級團組織的領導、關心、幫助下，圍繞團委的工作思路，圍繞素質教育爲主的學校中心工作，不斷加強團支部的自身建設，切實注重教工團員自身素質的培養，注重師德建設，充分發揮團員青年主力軍的作用。
一、完善自身建設，常規工作有序進行
一、每學期起始、結束時，團支部及時做好計劃制定、總結撰寫的工作，每學期的工作安排、內容告之於團員，認真聽取團員意見，改進不足，力求工作做得更好。
二、團支部檔案的管理力求清楚、明瞭，各種上級團委下發的文件，支部計劃、總結，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。
三、認真組織團幹培訓，努力提高基層團幹素質。
四、認真做好每年度新團員的培訓、發展，團費的收繳工作。
二、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示範性
抓好團的隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示範性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面，加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示範性，是團支部工作的重點。
一、切實做好團幹部隊伍建設，提高團幹部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。一年來，我們十分注重團幹部的思想教育，定期召開班級團支書會議，聽取班級團支書工作彙報，瞭解團員隊伍狀況，並組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經驗等，逐步提高各班團支部書記的思想意識，從而調動他們的主動性和積極性。
二、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。我們要求班級團支部書記定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督，發現不規範的人和事要進行批評教育，情節較重的上報團支部，由團支部組織談話教育。
三、進一步規範入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受學校學生的評議監督，入團必須在全班進行民主推薦班主任同意推薦，提高了團員的質量增加了它的吸引力。
三、以活動爲載體，增進團組織的凝聚力
活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。一年來，團支部緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校的整體工作。？
爲了豐富師生們的課餘生活。我們根據實際情況，在國慶節組織了“春季趣味運動會”，全校師生都參加了比賽，豐富了師生們的生活，老師和學生打成一片，其樂融融，此次活動得到大家的一致好評。
四、存在問題
一、個別團員的團員意識還應進一步加強。
二、團活動團課的開展應進一步規範。
三、應進一步加強團幹部和團員對團的基礎知識培訓力度。
五、今後工作思路
一、進一步完善團支部工作制度。
二、抓好每一次活動，取得實效。
三、紮實常規工作，拓寬業務，配合好上級團支部及學校的各種大型活動。
四、加強團支部間的溝通，取長補短，抓好基層支部的建設。
五、加強外部聯繫，促進工作交流，取長補短。
