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2024國小六一活動總結最新8篇

工作總結 閱讀(2.48W)

認真書寫活動總結,我們可以明確自己在活動中的目標和規劃,有趣的活動可以幫助我們結識新朋友和擴大社交圈子,這些寶貴的人際關係也應該寫進活動總結中,以下是本站小編精心爲您推薦的2024國小六一活動總結最新8篇,供大家參考。

2024國小六一活動總結最新8篇

2024國小六一活動總結篇1

琥珀色晨光綻放在最美的`遠方,孩子們盛裝來臨像一朵朵豔陽,遊園會的歌聲,歡快的腳步,激動的心跳,打着節拍,呼喚着,我們的六一,我們的六一。

作爲xx第四國小傳統六節也是最受學生喜愛的四小節日之一的六一兒童藝術節歷來就受到全校師生乃至家長的重視。本次六一兒童節活動以兩年一屆的歡樂遊園會爲主要內容,精心編排的35個遊園小遊戲都是通過學生民主推選選出來的,深受師生喜愛。不僅如此,四小從細節上打造專屬四小人的六一兒童節:四小美術老師設計的獨一無二的遊園通行證,刻有四小吉祥物喜施的通關印章,充滿童趣的櫻花大道生態長廊。充滿四小生態特色的六一兒童節更是彰顯四小生態文化的契機。

樂遊園,學生們都盛裝打扮,學生與家長共同設計的奇裝異服,使得遊園隊伍變得流光溢彩,最有四小特色的當屬孩子們自行設計的禮帽,一千多頂帽創意手工帽子,拉開了四小首屆帽子節的序幕,繽紛多彩、創意無限的禮帽,或動物造型,或卡通人物,或奇花異草,或影視人物,天馬行空,吸引了大家的目光,引起了嘖嘖讚歎。禮帽諧音“禮貌”,具有起文化內涵,四小的園丁和家長們希望孩子們帶上自己設計的禮帽能夠成爲一個彬彬有禮、謙遜紳士的人。與此同時,四小希望通過孩子們自行設計、自主創新禮帽,激發孩子的個性發展,讓四小的生態娃們在生態多樣發展的空間裏展現個性、自我成長。

精彩不停歇,快樂不打烊,今天的四小就是歡樂的海洋。上午如火如荼的遊園會結束後,下午各班進行了六一表彰總結大會。學生在歡樂中也有所收穫,四小也收穫了一個歡快而平安的六一。此次六一遊園會成功舉行,得益於領導的精心安排和有效組織,整個遊園活動呈現三足鼎立的態勢穩步進行。活動組負責每項小遊戲道具的準備,場地的佈置,活動的有序進行,秉持着讓每個孩子在遊戲中感受快樂的原則,公平公正的同時讓每個孩子收穫滿滿。兌獎組通過前期深入學生的調查,瞭解了孩子們喜歡的禮品,所以我們可以看到每個兌得獎品的孩子興奮地手舞足蹈。一直默默付出的安全組爲我們的歡樂保駕護航,他們出現在每一條走廊,每一處樓梯道,每一個有安全隱患的角落,他們是四小生態園的守望者。同時我們欣慰家校的和諧共處,家長義工的身影讓我們倍感溫暖,正是家校一家親,我們纔有了孩子們的幸福成長。

兒童的成長離不開我們的共同呵護,xx四小秉承着生態教育的幸福理念,爲快樂每一個孩子的共同願景而不懈努力,爲四小生態的明天而繼續前行。

2024國小六一活動總結篇2

20xx年六一兒童節,以過一個“有趣、有味、有文化、有意義的兒童節”爲宗旨,以“快樂”爲主題,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節日,激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感,充分展示學生的才華。我們活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:

一、高度重視,精心組織

我校全體師生高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。基本做到了“早計劃、早部署、早排練”並將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人蔘與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,並充分利用標語、板報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力。

二、豐富多彩的文藝表演

全校共有26個節目,有朝氣蓬勃的廣播體操表演,有姿勢優美的舞蹈,有意境悠遠的古詩朗誦,有 動感十足的花樣跳繩表演,有張揚個性的模特表演,有體現團隊精神的合唱,有意蘊深長的拓展比賽。每個孩子都參加了活動,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊,體會到了童年的快樂。都在參與中充實了自己,加強了班級的凝聚力,都度過美好的節日時光。精彩豐富的節目的吸引了許多嘉賓、家長們的觀看,整個表演過程笑聲、掌聲不斷,諾大的會場成了一個歡樂的海洋。

家長們、同學們都積極參加六一活動,我們倍感欽佩,孩子們激動、愉快的心情溢於言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實令人興奮。我校慶祝“六一”國際兒童節取得了圓滿的成功,充分展示了我校“運動點燃激情、習慣成就人生”的主題特色,同時充分展現了我校全體師生的風采。

六一是我校綜合素質的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現了我校的校風,老師的業務水平和精神面貌,我校辦學宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應該成爲我們日常工作的指導,但願我們能把這種創新,合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴。

六一活動已然結束,六一的感動依然在我們行中盪漾。讓我們把年齡定格在6--12歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶着希望,憧憬20xx年的六一,會隨着我們我校的發展,更上一個臺階!

2024國小六一活動總結篇3

今天六一兒童節,我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬於廣大少年兒童的節日。今年的文藝演出,老師們認真指導,學生積極參加,節目質量較高,得到了廣大家長及同學們的好評。

一、驕傲的時刻:表彰優秀少先隊員以及美德少年

在熱烈的掌聲中,優秀少先隊員和美德少年受到了表彰。在鮮紅的隊旗下,在紅領巾的映襯下,在獎狀證書的光輝裏,孩子們的臉熠熠生輝,一種神聖的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多麼幸福的時刻啊!

二、幸福的時刻:退休教師爲貧困生贈送學習用品

本次活動一共有x名學生受到幫助,教導處主任xx宣佈學生名單,由米校長以及退休教師爲貧困生贈送書包和學習用品,在接過書包時,孩子們很有禮貌的向他們鞠躬,場面看起來既溫馨又感動,孩子們的臉上也洋溢着幸福的笑容。

三、快樂的時刻:文藝演出展示風采

今年的文藝節目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長:一年級的舞蹈:《咱們從小講禮貌》;二年級的武術操《旭日東昇》;三年級的舞蹈《海棠姑娘》;四年級的舞蹈《天竺少女》和朗誦《和我們一樣享受春天》;五年級的舞蹈《天使之歌》和朗誦《教師頌》;六年級x班的合唱《我的中國心》;六年級x班的手語操《感恩的心》;幼兒園的舞蹈《兩隻老虎》;學前班的舞蹈《小白兔》,以上的節目充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。

最後由五年級x班的舞蹈《天使之歌》拿下第一名,一年級和四年級榮獲第二名,二年級、三年級、學前班、六年級x班榮獲第三名。

六一的校園裏一陣陣歡欣雀躍,將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中,整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

2024國小六一活動總結篇4

“六一”期間,我校開展豐富多彩的慶祝活動,爲廣大的學生獻上一份份節日的禮物,讓他們感受到了節日的溫馨,從而激發了學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到了社會主義榮辱觀的教育,又享受到了節日的快樂。現將活動情況總結如下:

一、加強組織、營造氛圍

我校結合本校的實際,認真制定活動方案,將每件工作落實到班級、人頭,使各項工作都有具體老師負責,形成人人蔘與的局面。在活動期間,學校充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。

二、突出主題、活動多樣

1、舉行各項競賽活動。如:唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、體育比賽等,使今天的活動豐富多彩,把活動推向了高潮。同學們既受到了愛國主義教育,又激發了同學們對美好生活的嚮往。我相信通過這次活動,同學們會更加熱愛祖國,熱愛生活;會更加積極努力地學習,掌握科學文化知識,增強長大後報效祖國的決心。

2、舉行頒獎。這次活動我們依據期中考試成績,結合平時的表現,表彰了一批“三好學生”和“優秀少先隊員”,他們爲我校的教學工作贏得了榮譽,理應受到表彰。我希望其他同學不要悲觀氣餒,應該向他們學習,迎頭趕上,爭取明年的“六一”兒童節能涌現出更多的三好學生和優秀少先隊員。

三、領導支持

這次活動得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下,給我們購置獎品和紀念品,今天在百忙之中,村委領導及中心校領導親臨大會,對我校的.教育工作給予了肯定,並提出了新的要求,這充分體現了村委領導及中心校領導,對我校教育工作的關心和支持,對少年兒童的關愛。我再次代表西灣國小的全體師生表示最真誠的感謝!

最後,祝各位領導、全體老師身體健康,工作順利!

2024國小六一活動總結篇5

陽光明媚,號角嘹亮,我校全體師生懷着愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節。校園裏人頭涌動,歡聲笑語不斷,xx中心國小正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。500多名少年兒童這裏度過了快樂的節日時光。現將總結如下:

一、領導重視,精心組織

我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人蔘與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內容豐富、形式多樣

在"六一"國際兒童節來臨之際,讓全體學生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節,開展了豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,爲學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示個人風採,展示我校的藝術教育成果,展現我校風貌。舉辦了"快樂節日,童心飛翔"暨"慶祝六一國際兒童節活動及遊園活動。通過開展慶祝"六一"活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。同時,也爲了展示我校素質教育取得的豐碩成果。具體活動內容有:新少先隊員入隊、優秀少先隊員表彰、優秀班幹部、三好學生、優秀少先隊幹部、特長生、十佳兒童表彰、文藝匯演。

經過我們學校師生的精心準備周密的安排下,《每當我走過老師窗前》、《恰恰》、《向前衝》、《中國範》、《感恩的心》、《走復興路,圓中國夢》、《彩雲之南》、《綠旋風》等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節目搬上了舞臺,將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進行了優秀班幹部、三好學生、優秀少先隊員等的表彰,使活動的氣氛此起彼伏。

三、宣教結合,重視維權

"六、一"兒童節來臨之際,我校圍繞"平安和諧校園"教育內容加大對學生進行榮辱觀教育,利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規、道德的宣傳力度,倡導"兒童優先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識,爲廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,爲少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

可以說,活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的"六一",孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見爲主,廣大老師給予指導,總的活動體現了"快樂節日;童心飛翔"的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。

2024國小六一活動總結篇6

我們國小生園本着尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節還給孩子,過一個美好的童年爲出發點,組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱讚。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下:

一、領導重視,精心組織。

園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。並將籌備工作落實到人頭,形成人人蔘與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體國小生和家長的熱烈歡迎。

二、內容豐富,形式多樣。

今年,我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目,並注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級爲單位"慶六一"文化藝術主題活動,有國小生繪畫作品、泥塑作品的展出,讓每一個國小生都體驗到過節的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演,受到社會好評,擴大了國小生園的影響。爲營造節日氣氛,爲小朋友增添歡樂,老師們精心準備了舞蹈鳳凰姑娘。精彩的表演,受到家長與社會的一致好評。

活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見爲主,老師精心指導,幫助。可以說,從孩子們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日!

2024國小六一活動總結篇7

童年是幸福的,童年是多彩的,一年一度的六一國際兒童節是孩子們最最期盼和快樂的日子。我校於6月1日上午組織了“傳承文明,放飛理想”爲主題的慶六一活動。

爲了給活動提供更好的環境,方便觀衆欣賞,今年我校領導努力爭取多方支持,搭建了專用舞臺,孩子們站在臺上表演,更顯出昂揚自信的精神面貌。

早晨六點三十分,隨着熟悉而雄壯的運動員進行曲響起,五百六十餘名學生排着整齊的隊伍,穿着整潔的校服,戴着鮮豔的紅領巾,精神抖擻地有序來到課間操位置站好。

全校學生參與的大型團體操《幸福安康》,拉開了本次活動的序幕。同學們認真整齊地完成動作,雖然人員衆多,但每個動作都整齊劃一,每個隊形變化都井井有條。紅紅的扇子,甜甜的笑臉,場面宏大的開場舞不僅表達了全校師生美好的願望,還爲節目開了個好頭。

接下來莊嚴的入隊儀式按照出旗——唱隊歌——宣佈新隊員名單並授紅領巾———宣誓——輔導員發言——老隊員代表發言——新隊員代表發言的順序,完成了優秀新生入隊流程。新隊員們胸前飄揚起鮮豔的紅領巾,臉上飛出自豪而堅毅的笑容,他們知道,紅領巾是光榮的,象徵着榮譽和責任,今後的日子他們要用更嚴格的標準要求自己,好好學習好好鍛鍊,時刻準備着,爲共產主義事業而奮鬥。

優秀三好學生表彰,爲同學們樹立榜樣,再接再厲,不斷前進,力求全面發展。

田校長講話向師生表達了節日祝賀,向社會各界的支持表示感謝,介紹了果頭國小近幾年發展的嶄新面貌和美好前景,表達了開拓進取、創新求實的信心,受到在場嘉賓的熱烈歡迎。

最後一項,也是本次活動重點熱點——文藝匯演。本次節目內容豐富多彩,形式多樣,參與範圍廣,思想健康,是全體老師智慧與汗水的`結晶,經過多日的篩選、指導、排練,各班推選了二十多個精彩節目,展示孩子們活潑可愛,熱愛生活的精神面貌。

由我校專業舞蹈老師指導的民族舞《歡樂的海洋》,節奏歡快,充滿民族風情,孩子們經過訓練,用極富表現力的舞蹈動作,展示在美好節日裏人民歡快的心情,表達美好祝願,把活動推向高潮。

?童年》《快樂00後》《揮着翅膀的女孩》拉丁舞等等舞蹈節目,小演員們密切配合,互相鼓勵,表現了對童年的熱愛,對未來的嚮往。

網紅舞蹈串燒,則把最近流行的《123》《紅山果》《seve鬼步舞》《海草舞》《少林英雄》舞蹈片段緊密結合,密切銜接,既給更多孩子以展示才藝的機會,又訓練了個人、集體間的協作能力,還豐富了節目內容,是一大亮點。

手語操《相親相愛一家人》、《禮》、《媽媽的微笑》,情景劇《老爸》的表演參與的學生較多,可以看出老師平時對家庭和諧關係教育、傳統文化的重視程度,用心良苦。

整個活動由全校師生參與,各個環節中大家密切配合,有條不紊,爲更好地舉辦活動出謀劃策,主動提供所需設備和資源,保證了活動成功進行。本次活動中體現了我們果頭國小團結務實的團隊精神,敬業奉獻的愛校之風,積極上進的拼搏之魂,是一次珍貴的教育活動。當然,我們的成績少不了上級領導、家長和各界人士的大力支持,希望今後的工作中我們攜手並肩,爲孩子創造更美好的發展空間。

2024國小六一活動總結篇8

我們實驗國小本着以人爲本,體現歡樂童年的主題,以真正把“六一”節還給兒童,讓兒童有一個美好的童年爲出發點,組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:

一、領導重視,精心組織

我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人頭,形成人人蔘與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,並充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內容豐富、形式多樣

今年,我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目,並注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年,既有全校舉辦的“小紅花藝術節”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創文明城市徵文活動;也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學們自己設計製作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。

三、宣教結合,重視維權

“六、一”兒童節來臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護 法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,爲廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的`目的,爲少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

四、廣泛發動,愛心獻兒童

“六一”兒童節前夕,學校本着爲兒童辦好事、辦實事的原則,號召廣大幹部教師與貧困兒童“手拉手”,結成幫扶對子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召,紛紛捐款幫助貧困的小夥伴,學校共收到學生捐款元。以此爲契機,學校設立了助學基金,長年接受來自社會、師生的捐助,達到長期資助貧困學生的目的。

可以說,今年的“六、”一,孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見爲主,廣大輔導員老師給予指導,總的活動體現了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。