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七年級美術教學的工作總結範文最新3篇

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做爲七年級的一名美術教師,你在這一學期的教學中是不是都收穫頗多,那麼是時候都來寫一篇工作總結了。下面是本站小編爲大家整理的七年級美術教學的工作總結範文,僅供參考,歡迎大家的參閱。

七年級美術教學的工作總結範文最新3篇

七年級美術教學的工作總結範文1

歲月如梭,轉眼一個學期過去了。回顧這學期所從事的七年級八年級美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收穫喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收穫我會用於下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進。現作一番總結,以便擇優汰劣,取長補短以待以後的教學水平更上層樓。

一、 教學計劃貫徹情況

學期初,和教研組的老師一起,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本美術組工作的現狀和特點,按照《國中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。

二、 教學情況

1、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。美術科學校安排的課時比較少(一週每班一節)這對於學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以怎麼上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。

2、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加學校書畫協會,利用星期六下午的時間給他們上課,在安全方面上與家長作好聯繫,學期末在校科技文化節術節舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。參加的還是以七年級的學生爲主,在這個過程中他們的水平進步的很大。

3、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,教學中注意體現民族特點,充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統,增強學生的民族自豪感。 美術教學中體現時代精神,適應社會發展的趨勢。充分利用本地區的美術資源,查找課外的內容,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯繫實際的原則,教學內容的選擇注意到聯繫學生生活的實際,按 10--20% 的課時比例補充鄉土內容,以反映當地社會與經濟發展的實際。 通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創造能力。

4、在教學之餘,我也注重自身發展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業素質。在生活上注意形象,爲人師表。作爲教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動。

三、 經驗和教訓

1、要充分發揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

2、要貫徹啓發式原則,採取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創造。

3、教師應加強示範,並充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

4、要關心美術教學的改革和發展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。

5、美術教學要儘量注意學科間的聯繫。如在講到點、線、面等概念時,可聯繫數學中的相關概念來解釋。

總之,本學期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結反思,我將在下一學期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學水平更上一層樓。

七年級美術教學的工作總結範文2

本學期由於學校實際工作需要,我承擔了七年級共九個班的美術課,同時承擔了七年級美術興趣小組的指導和培訓。現對一學期工作總結如下:

(一)激發學生學習美術的興趣

興趣是學習美術的基本動力。我儘可能充分的`發揮美術教學特有魅力,使課程內容呈現形式和教學方式都能激發學生的學習興趣,並使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯繫在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

(二)使學生形成基本的美術素養

在美術教學中,我爲了培養他們的人文精神和審美能力,爲促進學生健全人格的形成,我選擇了基礎的、有利於學生髮展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要求課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特徵,形成基本的美術素養和學習能力,爲以後學習奠定基礎。

(三)培養學生的創新意識

在美術教學中培養學生的創新意識,首先應注意保護學生的獨特的個性,並給予學生髮揮個性的自由。針對一個課題採用不同的表現方法與形式。課堂上我想方設法鼓勵學生在個性的基礎上大膽地表現,在思維方法上,注意採用與創造性密切相關的發散思維、類比思維、想象思維等。另外,在美術課程教學中我從不同角度努力設計一些具體的程序和方法來培養學生的創新意識和創造能力。

(四)重視學生的自我評價

我們今天的教育的主要任務已不是再灌溉多少現成的知識,而必須讓學生能夠拿着自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合於他(她)的“水”。即學會學習,形成一種“可持續發展”的學力。對於課堂教學及作業講評我採用的是自評、互評相結合,讓學生自己找出優點和長處,並用語言展示出來,把好的方法、做法推廣開來。

(五)教師自身素質的培養和提高

教學之餘,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外,還閱讀了大量教育教學刊物以及專業書籍,首先從理論上提高自己,並虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。其次,利用課餘時間進行專業技能的練習,從而使自己更好地進行教育教學工作,培養出更多更優秀的美術人才。

在其他方面,嚴格遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各項教育教學工作,團結同志,愛護學生,時刻以人民教師的標準嚴格要求自己。在過去的工作中還存在着這樣那樣的不足和缺憾,希望在新的學期總結經驗、彌補不足,爭取在各個方面取得長足進步。

七年級美術教學的工作總結範文3

轉眼間就要放假了,回顧這個學期所從事的美術教學工作,從開始的不知所措,到現在胸有成竹,一路走來得到了組內各位的老師的大力幫助和教導。當然在工作中享受收穫喜悅的同時,我也在工作中發現了自身存在的一些問題。我所享有的收穫我會用於今後的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。今在此作一番總結,以便擇優汰劣,取長補短以待來年教學水平更上層樓在學校工作中發揮更大的作用。

一、認真制定教學計劃,保障教育教學效果

在美術教學上,雖然有兼課的經歷,但是學校中的美術教育與其他學科教學方式有着很大的不同。所以本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃,在堅持思想教育和技能教育的同時,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。

二、認真把“建設幸福學校”落實在課上和課下

1、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。美術課學校安排的課時比較少(一週每班一節)這對於學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還儘可能的查閱各種資料,在網上尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我校美術教學工作結合起來,爲我所用。

2、利用學科特點和自身條件,在美術興趣小組中儘可能的安排我熟悉的一些設計內容和藝術大師的介紹,當然還有同學們非常喜歡的動漫作品的介紹和欣賞。活動的成果的喜人。很多孩子對美術有了很大熱情。

3、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,教學中注意體現民族特點,充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統,增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神,適應社會發展的趨勢。充分利用當地的美術資源,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯繫實際的原則,教學內容的選擇注意到聯繫學生生活的實際,以反映當地社會與經濟發展的實際。通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創造能力。

三、經驗和教訓

1.教師要認真貫徹本教學大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養。加強思想品德教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高學生生的審美能力。

2.要貫徹啓發式原則,採取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創造。

3.教師應加強示範,並充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

4.要關心美術教學的改革和發展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。

5.學業考覈以平時成績爲主,考覈可採取多種方式。

6、對學生美術學習的評價要儘可能做到態度習慣養成和知識能力發展並重,並鼓勵大膽創進和個性發揮,即着眼於實際成績,更注重未來發展。

7、美術教學要儘量注意學科間的聯繫。用學生們已有的知識來幫助他們瞭解新內容新知識,幫助學生建立知識體系,完善知識體系。

四、積極組織開展藝術節系列活動,發揮學生藝術特長,增強學校藝術氛圍;與學校相關處室配合,搞好“幸福校園”文化建設。

在今後的工作中我還需要努力改正,如設計好的計劃不能如期進行,還要注重增強聽常態課與研討課的實效性,還有就是工作做得還不夠細緻有時候容易忽略一些細節。在今後的工作中我還要繼續努力,向別人學習,努力縮短與我校優秀教師之間的差距。儘可能的用自身擅長的專業知識爲學校貢獻自己的力量,爲我們學校的建設添磚加瓦。