在寫述職報告的時候，作爲職場人務必根據自己的真實情況來寫，回顧這段時間的工作內容，有付出也有收穫，可以寫一份述職報告，以下是本站小編精心爲您推薦的關於高中班主任述職報告參考範文7篇，供大家參考。
關於高中班主任述職報告參考範文1
各位領導：
本學期我擔任高二7、8班英語教師及高二8班班主任。作爲一名青年教師，這是我第一次擔任高中教學和班主任工作。在這學期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態度、教育藝術水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響着班級建設、鞏固和發展，影響着學生成長的速度和趨向。更認識到作爲班主任，不但要有良好的文化修養素質，還要有科學的工作方法。下面是我對本學期的工作的總結：
一、學習貫徹有關法律法規，認真學習十八大會議精神。遵紀守法，依法執教。服從學校工作安排，認真落實工作計劃，努力實現工作目標。
二、正面宣傳、教育學生遵守學校校規校紀，形成團結友愛、勤奮學習的良好班風。充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度，調動學生的求知慾望與自我成才的動力。把學習問題常掛在嘴邊，常常提醒他們。當然，更以自身行動和學識去感化他們。
三、建立健全高效的班委會有效地班級管理，不能僅靠教師的嚴格管理，關鍵是要教育和指導學生學會自我管理，使每個學生做到既是管理的對象，又是管理的主體，達到管，是爲了不管的目的。因此我充分發揮班委會積極作用，建立以學生爲主體，學生全員參與，自律自主的斑級管理模式。四、加強與學生、課任教師和家長地交流、溝通我常與學生進行面對面的談話瞭解學生的思想動態。同時，通過家長會、與家長面談或打電話詢問、交流，讓家長了解其子女在校的表現，及時解決問題。另外，還和各任課教師溝通，瞭解學生的整體情況，反映學生的問題。同時把教師的一些要求傳達給學生，使師生更好的配合，提高學習成績。
四、不斷學習，提高自身業務能力及綜合知識水平。學高爲師在學生心目中佔有很重要的位置。作爲一名當代班主任，不僅要教育指導學生，還要及時更新自己的知識，改變觀念。只有在實踐中不斷完善自己，提高自身業務能力和綜合知識水平，才能勝任工作。
總而言之，教育無小事，教育問題關係着每個學生家庭的希望，事關整個民族未來的素質素養，所以做得好壞，影響深遠，責任重大。我會不斷努力，做好一名班主任，我也將時時提醒自己，並且不斷付諸行動、不斷努力的工作。
關於高中班主任述職報告參考範文2
尊敬的各位領導、老師們：
回顧剛剛過去的20xx，我校是不平凡的一年、驕傲的一年，因爲我們不僅全面超越了既定的大學聯考目標，而且取得了36年來的最好成績。爲了進一步實現我校教學質量穩步提升，在各級領導的推動下各班課堂教學改革開展的如火如荼。在這樣的背景下我有幸繼續成爲班主任的一員，一學期以來在政教處的正確領導和其他教師的配合下，我班的各項工作都取得了較大的進步。下面我從六個方面將一學期以來工作情況彙報如下：
一、工作理念、思路、目標
1、工作理念：學生工作只可智取，不可強攻，攻心爲上，攻城爲下。
2、工作思路：
目標引領、榜樣激勵，
制度規範、責任強化，
文化潤澤，培養習慣。
3、工作目標：
讓350的學生成爲懂禮貌的人，講衛生的人，有目標的人，守紀律的人，有責任心的人，會學習的人，努力使每一位學生都能健康快樂的成長，讓350在學生的一生中不僅僅是一個數字，要讓它成爲溫暖和幸福的代名詞，成爲永恆的回憶，成爲師生共同的圖騰。
二、立足班級制度建設，實現班級日常工作有條不紊
一個集體就是一個團隊，大家有着共同的目的，但也有着各自的性格特點，要想把每位成員連接起來，形成一個有凝聚力和戰鬥力的集體，就需要有相同的信念和必要的規則。爲此我們在入學初提出了“青春似火、超越自我、350班、奮勇拼搏”的班級口號，而且還討論制定了《高350班級管理一十五條班級規定》、《檔案袋管理制度》、《早操出勤彙總記錄表》、《多媒體管理制度》、《課代表作業收發記錄表》、《個人作息時間規劃表》、《衛生輪值制度》、《晚四住校生學習登記表》、《課改小組建設管理表》等。每項制度都有專門的負責人，紀律班長在週六對各負責人一週情況進行彙總，在週日的主題班會上進行總結、公告或懲罰。堅持做到“以理服人，以規治班”，堅持讓每個同學都支持和遵守班級的各項制度，它不僅是班級民主管理的體現，而且是我班主任工作思路的重要體現，是班主任工作中最重要的環節。
三、加強班幹部隊伍培養，發揮模範帶頭作用
班幹部是班級管理的核心力量，班主任管理班級的很多理念和方法都要靠班幹部去落實與執行，因此，選擇和培養一支好的班幹隊伍，對班級管理至關重要。我在班幹部的選擇上特別慎重，要發揚民主，還要注重學生自身的能力。我在選擇班幹部時堅持“身正爲先，能力較強，積極主動”的原則，慎選擇，重培養。我們班每1-2周班長、紀律班長會組織召開班委會，每月班主任召開全體班幹部會議，總結、反思班級存在的問題，同時對班幹部存在的問題和困惑及時溝通解決，並在方法上進行必要的培訓和指導。讓每個班幹都能勝任自己的工作，都能真正得到鍛鍊。一學期以來班級在班幹部帶領下，高350班各項活動開展順利，取得了一個又一個的榮譽。
四、塑造良好班風，促進優良學風
每個350班的同學都很愛這個集體，都願意維護我們班的班級管理，積極爲班級貢獻自己的力量。我班嚴格執行政教處下發的班級常規，7：20前起立晨讀，7:20在相關負責人的領讀下開展經典誦讀活動，每週始終堅持英漢練字和一週學習反思。在學生的不斷自省下，大家默默養成了一種習慣，養成了一種良好班風，良好的班風有利於促進良好的學風，班級每位同學，刻苦，認真，踏實，學習成績不斷進步。在期會考試後我班組織召開了《高350五步學習法》、《夢想之路之期會考試總結暨學習經驗交流會》，元旦前夕在張琳老師的倡議和啓發下我班又召開了《夢想之路之榜樣的力量》、《夢想之路之學期總結和新年暢想》等活動，不僅讓學生做了學習經驗的交流、總結，而且邀請代課教師爲成績優異的同學頒發了獎狀、獎品、並留影，通過種種措施對榜樣進行鼓勵。同時學生也對一學期的表現做了小結，並對期末考試和下學期的學習堅定了信心。
五、注重班級文化建設，凝聚班級共同信念
班級文化是我們班級成員共同創造的羣體文化，寄託着班級共同的理想和追求，激發着全體成員對班級的認同感、歸屬感和自豪感，從而形成了強烈的向心力、凝聚力和羣體意識，進一步以高昂的情緒和奮發進取的精神積極投到學習生活中去。
1、唱歌活動
(1)班歌
全班學生利用週會時間從政教處推薦的歌曲中選取六首歌，每天午間一首，唱歌結束後集體宣讀《高350我的誓言》和《高350夢想之路之班級誓詞》，此項活動一學期以來，我們堅持下來，並且成爲班級的慣例，對學生的影響深遠。
(2)生日歌
軍訓結束後生活委員將班級師生的生日統計出來，有同學過生日時，在黑板的左上角會寫有“祝xxx生日快樂”，並且我們
利用課餘時間師生爲他齊唱生日歌。
2、主題班會教育活動
一個學期以來，我們班級通過主題班會和黑板報開展了許多旨在從德育方面重塑學生的精神世界的夢想之路主題教育活動，從思想層面教育學生該做一個什麼樣的人。例如：《夢想之路之入學教育》、《夢想之路之目標理想教育》、《夢想之路之運動會總結》、《夢想之路之期會考試總結交流會》、《夢想之路之路途遙遠勿忘初心的思想教育》、《夢想之路之密度操比賽活動得失教育》、《夢想之路之魅力教育》、《夢想之路之文明禮儀教育》、《夢想之路之成長反思教育》、《夢想之路之安全出行教育》、《夢想之路之榜樣的力量》、《夢想之路之學期總結和新年暢想》。
主題鮮明的教育活動是學生全面發展的主陣地，不僅對學生進行了思想品德的教育，而且陶冶了學生的道德情感，培養了學生的文明行爲習慣和健康的心理素質，形成了正確的班級輿論，德育的內容真正潛移默化地融會進了學生的心靈。
3、積極開展小組建設，強力推進課堂改革
我班課改班級目標是：不求人人成功，但求人人進步，做最好的自己。(橫幅打出)爲了實現這個目標，我們班級非常重視班級小組的建設。
(1)選擇組長
選擇組長最重要的應該是責任感和具有一定組織協調能力，而不是成績優秀。
(2)合理分組
每組六人，根據學科成績分上中下三層(代碼爲：a1 a2 b1 b2 c1c2)，討論、展示時優先挑選bc層的，a層作必要補充，各科可以根據具體情況做必要調整。
(3)小組長的培養
定期開展小組長培訓，組織優秀小組長經驗交流，班主任要把主要精力放在對組長的培養上，這是一份細緻而又堅巨的任務，所以要有耐心和愛心。在這個過程中要做好小組長的思想工作，讓小組長逐步具備誠實、剛正、以身作則的基本素質，在實踐中不斷培養組長的組織能力和協調能力。
(4)組內文化建設
要不斷創設小組內的文化建設，不斷增強小組凝聚力，激發內驅力，實現更高層次的合作。我班通過主題週會對各學習小組的“小組名字”、簡短的勵志口號和激發組員奮進的目標，還有組歌在主題週會上進行了展示，效果非常好。並且還爲小組購買了問題卡本，之後在和教師的交流中，他們反映小組合作學生的積極性非常高，效果也非常好。
六、積極組織並開展各項活動，培養鍛鍊學生的綜合素質
學校每學期都會組織很多文體藝術等各項活動，以提高學生的素質，同時促進班級的集體榮譽感的培養，在學校和我部組織的各項活動中，我班學生積極踊躍參加，並取得了驕人成績：
(一)集體榮譽
1、我們350班和353班組成的九連在高一新生軍訓匯演中榮獲“一等獎”
2、在第十一屆秋季運動會中獲得：
“高一年級集體跳繩比賽第三名”
“高一年級協力共進比賽第三名”
“第十一屆運動會高一年級團體第五名”
3、在12月4號高一年級密度操暨歌詠比賽中獲得三等獎
4、20xx年1月，我班被評爲“優秀班集體”
(二)個人榮譽
1、軍訓優秀護旗手：劉壯華、任超宇、慄夢婕
2、軍訓優秀標兵：段慧凱
3、校運會優秀播音員：劉壯華、王璐瑤
4、校運會優秀運動員：安航
5、星雨文學社朗誦比賽第一名：劉壯華
6、“弘揚中華美德，爭做文明青年”主題演講比賽三等獎：王璐瑤
7、高一英語書寫比賽二等獎：蔡蓓
8、優秀班幹部：安航
9、三好學生：韓學添、劉暢
10、學生會優秀幹事：劉壯華
總結即將過去的一學期，自己認爲還是幹了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在着一些不足，如：學生偏科現象嚴重，行爲習慣還不夠規範，班級制度落實力度不足，有時自己也會頭腦發熱，處理事情簡單化，對學生要求過高，對學生問題卡的檢查落實不到位等等。在今後的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，一定努力創建一個讓班級裏的每個學生都享受到愛，受到尊重，讓人人得到發展的機會，人人有所追求，人人都體驗到快樂和成功的和諧的家園。
以上爲本人一學期以來班主任工作的情況，請領導和老師們批評指導，並藉此機會，向關心、幫助我的各位領導和老師表示誠摯的謝意。
關於高中班主任述職報告參考範文3
我一貫熱愛黨，熱愛社會主義，忠誠黨的教育事業，努力工作，勤勤懇懇，兢兢業業，勇於挑重擔。
一、全心全意做好教育工作
作爲高中英語教師，我不僅要使學生學會英語，培養學生運用英語進行交際的能力，而且要使學生在大學聯考中取得好成績。爲了這兩個目標，我精心備課，認真上課，認真批改作業，認真進行課外輔導，使學生喜歡英語，努力學習英語，並在各級各類考試中取得好成績，孫科，劉曼等人還在全國中學生英語能力競賽中獲獎。____年我所教的高三文理班大學聯考，英語都取得好成績。____年非典期間，我和高三學生一起被封閉在學校裏，我不僅在課上努力教學生英語，輔導學生做題，而且在課下，在宿舍裏輔導學生英語，使學生在大學聯考中都取得了理想成績。____年—20xx年我在開二東校區工作，____年我教三個班英語，我勤勤懇懇，任勞任怨，犧牲大量休息時間上課，輔導學生，受到學生好評。____年大學聯考中我所教的兩個班超額5人完成學校大學聯考指標，受到學生獎勵。
二、全心全意做好班主任工作
高中班主任工作是一項繁重的複雜的系統工程，既要抓好學生的學習，又要做好學生思想工作和心理疏導工作。____年非典期間，我和高三學生一起封閉在學校，並擔任班主任工作，每天不僅要上好每一節課，還要給學生數次量體溫，做學生的思想工作和心理疏導工作，特別是晚上還要負責宿舍管理工作。經過艱苦的工作和努力，我班學生順利完成學習任務，順利參加大學聯考。我的工作受到學校、家長和學生的好評。20xx年我擔任高二18班班主任，作爲東西兩校區年齡最大的班主任，我和青年教師一樣從早上6：00開始，平均每天工作14—15個小時，近一年來，我把部分中等生轉化爲優等升，雙差生轉化爲中等生，我班學習成績穩步提高，期會考試我班6人進入年級前十名，10人進入年級20名，有效人數年級第一。
關於高中班主任述職報告參考範文4
在一學年裏，本人在學校的工作安排下，擔任了x教學工作。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現具體述職如下：
一、班主任工作
在擔任x班班主任工作中，做到認真完成學校佈置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。
二、教學工作
在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，瞭解學生的實際情況通過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，爲整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。通過鑽研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以"如何培養中學生創造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在於審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發現獨特的美的人就越有審美能力，越有創造力。所以，在中學x教育中，有意識地以學生爲主體，教師爲主導，通過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，在進行藝術創作時充分得以自由地運用。
三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優工作
抓好第二課堂，實施素質教學。根據本校學生的基礎，發掘有x興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養，並按年齡、基礎等情況分爲x興趣小組初級班和創作班。按實際情況採用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓後，x水平有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的x，各方來賓對我校學生的有着較高的評價。並在精神上支持我們的做法。並在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
四、其它工作
除了日常的教學工作之外，負責校內大部分的宣傳工作，爲了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質完成工作。
在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的x水平，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。寄望於下一學年度爲提高我校學生的x水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素質教育的發展作更大的努力!
關於高中班主任述職報告參考範文5
各位領導：
本學期我擔任高二7、8班英語教師及高二8班班主任。作爲一名青年教師，這是我第一次擔任高中教學和班主任工作。在這學期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態度、教育藝術水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響着班級建設、鞏固和發展，影響着學生成長的速度和趨向。更認識到作爲班主任，不但要有良好的文化修養素質，還要有科學的工作方法。下面是我對本學期的工作的總結：
一、學習貫徹有關法律法規，認真學習十八大會議精神。遵紀守法，依法執教。服從學校工作安排，認真落實工作計劃，努力實現工作目標。
二、正面宣傳、教育學生遵守學校校規校紀，形成團結友愛、勤奮學習的良好班風。充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度，調動學生的求知慾望與自我成才的動力。把學習問題常掛在嘴邊，常常提醒他們。當然，更以自身行動和學識去感化他們。
三、建立健全高效的班委會有效地班級管理，不能僅靠教師的嚴格管理，關鍵是要教育和指導學生學會自我管理，使每個學生做到既是管理的對象，又是管理的主體，達到管，是爲了不管的目的。因此我充分發揮班委會積極作用，建立以學生爲主體，學生全員參與，自律自主的斑級管理模式。四、加強與學生、課任教師和家長地交流、溝通我常與學生進行面對面的談話瞭解學生的思想動態。同時，通過家長會、與家長面談或打電話詢問、交流，讓家長了解其子女在校的表現，及時解決問題。另外，還和各任課教師溝通，瞭解學生的整體情況，反映學生的問題。同時把教師的一些要求傳達給學生，使師生更好的配合，提高學習成績。
四、不斷學習，提高自身業務能力及綜合知識水平。學高爲師在學生心目中佔有很重要的位置。作爲一名當代班主任，不僅要教育指導學生，還要及時更新自己的知識，改變觀念。只有在實踐中不斷完善自己，提高自身業務能力和綜合知識水平，才能勝任工作。
總而言之，教育無小事，教育問題關係着每個學生家庭的希望，事關整個民族未來的素質素養，所以做得好壞，影響深遠，責任重大。我會不斷努力，做好一名班主任，我也將時時提醒自己，並且不斷付諸行動、不斷努力的工作。
關於高中班主任述職報告參考範文6
尊敬了領導們，敬愛的家長們，可愛的戰友們，親愛的同學們：
大家好!
這學期我擔任高二五班的班主任。可以說，接到這個任務時，我有些忐忑不安，因爲我深知高二在整個高中三年的作用。幸運的是，在多方努力下，我順利完成了任務。
下面對我本學期的工作做一點簡單總結，
一、嚴格的要求是對學生最大的尊重
在當班主任的過程中，我感受最深的便是："嚴格的要求是對學生最大的尊重".的確，只有嚴格要求學生，才能把班主任工作做好。
對此我制定了比較細緻嚴格的班級小細節。高二的第一次班會，我就強調了幾項硬性規定，如女生的頭髮問題、上課上自習上廁所、遲到等問題。從一開始就把違紀等規定定死了，同時對於出現問題的同學給予相應的整改措施。對於屢次出現問題的學生絕不手軟，反覆談話，或者是讓其自主反省，讓他知道犯錯不改很麻煩，不會輕易糊弄過去，但是不輕易叫家長。但是一旦觸動了額班級底線，堅決回家反省，這學期也有很多人享受了此等"殊榮".
二、抓好班幹部，使常規管理有人抓，工作有人做，班級達到自治
要管好一個班級，許多工作還得學生來幹，我所遵循的原則是"幹部能幹的事，班主任不幹;學生能幹的事，幹部不幹".因此，挑選和培養班幹部顯得非常重要。剛開始只選定3、4個人管班，通過觀察對他們的植物進行掉正，再不斷充實班幹部隊伍，班級各項任務都有人管。班主任對班幹部不能直視使用，還應該進行教育和培養，我對班幹部的要求只有五個字，"正氣、有擔當".班幹部如果做不到正氣，班級就會滋生很多歪風邪氣;班幹部如果做不到有擔當，就可能出現行政不作爲，所以，要時常召開班幹部會議，對他們進行開導和鼓勵，如果能做到這五個字，他就是名優秀的班級組織管理者，班級也會蒸蒸日上。同時，時刻爲同學們灌輸自我管理思想，不能讓班主任時刻充當班級監督者和保姆的角色，不能班主任不在，班級就格外亂，班級是同學們的，班主任知識配合管理，班主任可以帶很多屆，當很多人的班主任但同學們的高中卻是不可複製的，想好和壞都是同學們自己的事，讓他們都有主人翁的意識，班級才能實現自治。
三、重視常規管理，建立班級良好秩序
1、實行值日班長與紀律班長雙軌制。值日班長是由比較善於管理班級紀律的班幹部擔任，紀律班長是由班幹部推薦產生，各六人。共十二人。每天兩人主要負責全天的班級運行管理狀況。值日班長主要負責記錄班級全天大事小情，紀律班長主要負責違紀狀況。每天記錄後分別交給班長和紀律委員，然後由班長負責給予處罰。這樣有問題能夠及時處理，即便是我不在班裏，各項事務也會正常開展，極少出現遲到、上廁所以及睡覺等情況。
2、加減分和寫說明結合起來。爲班級做貢獻和犯錯都要有相應的措施，這就是加減分。當然，還伴隨着寫說明。說明就是說明一下自己爲什麼遲到，爲什麼睡覺等等，底線是500字，沒有上線，目前這學期犯錯被罰最狠的是一次寫了3000字說明，用該生的話說就是寫吐了，再也不犯了。我的規定是，每天被紀律班長和值日班長記下來的同學在晚三的時候都會發給他們一張專門的說明紙，有專門的人負責下發和回收。如果被我發現違紀之後，我在班長那裏發現沒有被記錄，那麼就要寫1000字，被記錄了只寫500字，而我的到來是不確定性的，所以被記之後同學還是比較自覺的上交說明的。我廠說，如果你犯錯沒被記要反思自己是不是得罪人了，爲什麼沒人幫助我進步?雖然這項制度很好的執行下來，但是一學期下來，光說明的紙也有一隻手那麼厚了，我戲稱爲可以出版了。
3、重視班會、適當開展活動。除了日常瑣碎的班級事務，班會可以說是班主任開展思想工作的重要平臺。針對當前班級情況，因勢利導開個班會是非常必要的。我們班的班會分爲班主任班會和班幹部班會。班主任班會主要是思想上的鼓勵和提示，班幹部班會主要是針對具體問題的由班長和團支書輪流主持。這學期我開了很多次班會，比如"細節決定成敗，習慣樹立品牌"、"關於理想與現實"、"煩惱無處不在"、"如影隨形的考試"以及"與戴王冠、必承其重"等等主題的班會，整體下來還是取得一定的成效的。
總而言之，我這一學期做的都是些婆婆媽媽的小事，但正是這些小事，幫助我和我的學生們順利的走完了高二上學期的路在紀律、衛生、學習各個方面取得不錯的成績，不給五班抹黑，爲五班爭光的思想已經形成，在下半學期，我們將繼續努力，共同經營好我們的高二五班。
關於高中班主任述職報告參考範文7
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好，現將我本學期的工作向大家做一下彙報，有不到之處請大家諒解，本次彙報我將分別從擔任三個方面工作來彙報：
首先是擔任xx級級部主任來說。一學期來，在學校領導的關心和指導下， 在其他處室部門領導的大力支持下，在級部全體老師的共同努力下，我們級部各方面工作的開展順利，取得了一定的成績，多次被評爲優勝級部。具體有三個方面：
一、注重實效，腳踏實地，合力共建。
1、把注重實效作爲各項工作的出發點和落腳點。
明確職責，責任到人 “誰的崗位誰負責”，各班採用班級管理員制度，班主任制定好崗位，讓每個學生參與到班級管理中來真正成爲班級的主人，做到人人有事做，事事有人管，真正樹立起班級主人翁的意識，讓習慣成爲一種必然
設立級部學生會崗，全天候督察學生的行爲習慣，紀律、衛生、作息、集會等全方位展開，對自制力較差的學生加以約束，規範學生行爲，糾正學生錯誤。由於學生幹部的積極參與，一學期來，學生行爲習慣在逐步好轉，教學區、生活區環境整潔，打掃徹底，學生在督察的過程中增進對學校管理的理解，督察結果作爲班級考評、班主任考覈的重要依據，收效顯著。
2、“虛”事“實”做，把抽象的德育化爲一個個具體的實踐活動，踏踏實實地做好。
九月份的體育活動月，學生的體育才華得到展示，課餘生活得到豐富，特別是班主任、學生幹部在活動中組織協調能力得到提高，各班的精神面貌、集體主義感進一步增強，在學校運動會中，我們級部共有6個班級獲得精神文明班集體。十月份組織學生“走遍淄博，探尋齊魯文化”校本課程實踐活動，讓學生們真正感受家鄉身後歷史文化底蘊。十一月配合團委開展了喜迎十八大班歌比賽和書畫展比賽，十二月積極配合開展校園文化藝術節活動
3、打造團隊精神，發揮集體優勢，實現合力共建。
“一支獨秀不是春，百花齊放春滿園。”團隊合作在現代教育中正顯示出無可替代的作用，我們級部高度重視團隊建設，從制度上保證、輿論上引導、行動上落實，努力打造合作精神、集體意識。本學期，在學習借鑑別人成功做法的基礎上，我們嘗試實行“班組管理”的管理形式，組團管理，既能增強合作意識，又減輕了班主任的壓力，同時能保證管理沒有空擋，可謂一舉多得。
二、擔任附中xx級2班班主任
班主任工作是比較瑣碎的，雖然比較辛苦但讓我引以自豪的是教室門前的32張獎狀以及全部的18次文明示範班級，我想用兩點來簡單解釋自己的付出
1、表揚和鼓勵是孩子們前進的動力每週我都會爲學生買很多的獎品，利用班會爲獲得每週之星、優勝小組、上課回答問題活躍之星頒獎。通過獎勵調動學生們的積極性，比如我們班孫奉佐，以前的成績是一塌糊塗，而通過我爲他寫日誌，在班上經常性的表揚他，上次考試物理、化學均進入級部前50名，呂孝通從小患有小兒癲癇，性格比較內向，嚴重的時候，怕影響其他同學只好呆在家裏，父母爲了治好他的病，跑了很多大醫院，但效果都不明顯，當我瞭解情況後，先是談心、鼓勵當他有一點進步，全班的同學都會爲他鼓掌，慢慢的他的抽動不見了，性格變得活潑起來，現在是我們班的攝影師，用他的父母一句話：王老師用他的獨特方式治好了我們的孩子。
2、用心去做每一件事
我想舉一個例子來，我們班有一部分學生特別是住校生數學成績比較差，每次考試都是數學拉了很多分，作爲班主任的我非常的着急，於是我就想找時間輔導一下她們，但是對於我來說，下午第四節課還要帶領特長生訓練，根本就沒有時間，這時我就想到了利用中午的時間，原先的時候我很少在這學校吃飯，但爲了孩子們能夠提高一點成績，我現在幾乎中午不回家，吃完飯後就和孩子們一起在教室裏一起研究數學，從最基本講起，我相信本次的期末考試將會是收穫的時刻
三、擔任學校業餘體育訓練工作
當12月9號淄川區校園足球比賽國中女子組的哨聲結束，今年的比賽終於結束了，從暑假開始我幾乎就沒休息，作爲一名基層教練員，比賽是最好的展示，當比賽來臨的時候我們會毫不猶豫的全力以赴。假期、週末在別人的眼中是最幸福的時候，而我是最忙碌的時候，除了假期、週末的訓練還要參加各種比賽從7月的淄博市田徑聯賽、到8月的淄博市田徑錦標賽、9月的山東省足球錦標賽、淄川區田徑運動會、10月的淄博市足球錦標賽、11月淄川區校園足球聯賽。本學期我校的體育工作又上了一個臺階，校園足球開展成爲全市一個窗口，連續三年獲得全區第二名，田徑成績捷報頻傳，在今年的區運會上我校獲得了歷史性突破，團體總分第四名，在淄博市田徑錦標賽中我校運動員爲淄川區獲得了4.5枚金牌，成爲全區獲得金牌數最多的學校。當然成績的取得離不開自己的付出，我想用一個叫李昕徽的孩子來講述自己的付出，這個孩子是磁村鎮車峪口村，從鎮上到她的家裏開車要至少半個小時的路程，而且道路非常崎嶇，村子坐落在一個山腳下。
在20xx年4月份的區運會上發現她的，當時她只上四年級，就獲得了淄川區800米、1500米兩個冠軍，於是我就想這樣的孩子能來我們學校多好啊，當她上了五年級，我就買了點東西跑到她的家裏去了，與她的父母說明來意，從那之後我幾乎每週都會詢問孩子的情況，她的父母被我的真誠打動了，最終同意來我們學校，20xx年一放暑假，我就又跑到她的家裏爭得她的父母同意，包括自己的對象同意把李昕徽接到我們家裏來，目的就是更方便的讓她能夠跟着我們學校參加假期訓練，（因爲她的家離得比較遠，來回趕是不現實的），當然我也很感謝我的對象，在那段時間，她不光要照顧我們全家還要照顧李昕徽。來到我們家之後，我怕她不習慣，經常領着她出去玩，熟悉一下淄川的環境並專門爲她買了田徑鞋，所有的費用都是我自己出的，沒有問學校要過一分錢。一分耕耘一分收穫，最終在8月份的淄博市田徑錦標賽中，李昕徽戰勝了所有的對手，爲我們學校獲得了兩枚金牌，在這當中還有一個小的插曲，暑假當中實驗中學老師包括分管副校長也曾經去李昕徽家好幾次，並且開出了很優惠的條件讓她去實驗中學，然而她的父母回絕了他們，用他父母的話來說，“王老師提前一年就和我們聯繫，他這個人很實在，孩子交給他我們很放心。”爲此實驗中學的那個體育老師一直耿耿於懷。也許有人會問我，你這樣做到圖個啥，作爲一名體育老師，不帶訓練隊就不是一名合格的`體育老師，既然選擇了幹，就要幹好。
截止到現在我送出去的學生張豔茹代表淄博市參加山東省足球錦標賽獲得冠軍，李昌朕本週三已經與魯能足校正式簽約，韓志坤被市體校相中現在正在備戰山東省xx屆。今年淄博市的要舉行第16屆運動會，本次運動會4年一屆，是淄博市的“奧運會”，我校第一次承擔淄川區的田徑金牌任務，作爲教練員，深知責任重大，決心要用自己的實際行動完成學校交給我的任務，爲我校體育工作創造新的輝煌。
最後，我引用當代詩人徐敬亞的一首小詩《既然》，代表我對工作的態度——
既然，前不見岸，後也遠離了岸；既然，腳下踏着波瀾，又註定終身戀着波瀾；既然，能托起安眠的礁石已沉入海底；既然，離彼岸尚遠，隔一海滄天，那麼，便把一切都交給海吧，交給前方尚未標出的航線！
謝謝大家！
