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體育教師工作述職報告7篇

述職報告 閱讀(9.58K)

當今社會中,職場人一定都具備着寫好述職報告的能力,一份優秀的述職報告可以讓領導和同事對我們刮目相看,以下是本站小編精心爲您推薦的體育教師工作述職報告7篇,供大家參考。

體育教師工作述職報告7篇

體育教師工作述職報告篇1

時光流逝,歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學年即將過去,回顧過去的一個學年,我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作,現就一學年來的體育教學工作,述職如下:

一、思想政治方面

作爲一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以後的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成爲一個經受得起任何考驗的教師。

二、教學工作方面

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發,認真備課、上課,寫好課後反思,努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛鍊身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。體育課要營造一個好的氛圍的話,老師就應該以身作則,說一不二,上課不能遲到,對學生承諾了的事情一定要做到,讓國小生時刻感覺到老師是很有責任心,對學生從來不撒謊,讓學生知道老師是一個對工作一絲不苟、高度負責的人,而且還有一顆關心、愛護學生教師才願意把愛獻給每一個學生。當教師將愛的情感傾注給學生時,就願意和學生平等相處,以誠相待,給學生親切感、安全感和信賴感,成爲學生學業上的良師、生活上的益友。

三、本學期的主要成績

本學期,在學校領導的大力支持下,通過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我在上學期我擔任本校一至三年級的體育課教學工作,在工作中,我認真教會了他們的武術操,每個班都做得非常好,動作整齊,還參加了學校組織的體操比賽,得到了學校領導和教師的好評。取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力,希望在今後的工作中,能多爲學校爭光。

回顧一年以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今後的教學工作中還要加倍努力,改進不足,爲學生更好的發展營造一個良好的學習環境,促進學生身心健康發展。在今後的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的體育老師。

述職人:__x

20__年x月x日

體育教師工作述職報告篇2

尊敬的領導: 您好!

在本年度的教育教學與訓練的工作中,忠於黨的教育事業,熱愛教師工作,模範履行義務,具有良好的職業道德,全面貫徹教育方針,教育思想端正,爲人師表,教書育人。能夠兢兢業業幹好自己的本職工作和學校及組裏交給的每一項工作,支持領導工作,團結和幫助同事。能夠有效利用課餘時間,積極主動地加強業務學習,充實自我。

一、教育教學方面

本學年我擔任車二年級和高一年級_的體育教學工作,周課時15節。我與徒弟趙俊龍老師對他們進行嚴格的集合整隊的隊列素質訓練,以及進行我倆新編《身體姿態操》的培訓普及活動,並進行班級比賽,有力地提高了新高一年級的做操意識和做操質量,同時也鍛鍊和凝聚了高一年級的團隊意識和班級凝聚力。學校安排我協助管理高一年級,我與鄭可珍主任和閆振年級組長積極配合,對高一年級的上下操及體育課、課外體育活動的日常管理下了很多功夫,收到了顯著效果,受到了校領導的多次鼓勵和表揚。新高爲進一步做好我校作爲北京市棒球傳統項目學校的引領作用,我在所擔任的八年級年級和高一年級_教學中繼續開展“軟式壘球”的普及教學工作,爲我校的棒壘球奠定了良好的羣衆基礎。我在高一年級的模塊教學中,將我自創的校本課程軟式壘球和毽球項目對學生進行科學系統地教學,收到了良好的教學效果。同時我對八年級_的背越式、跨越式跳高、雙槓等教學,也收到了良好的教學效果。

二、科研方面

由於多年來一直堅持學習和實踐新課改的理論,形成了自己獨特的教學風格。積極撰寫論文和教學體會,先後有《長跑測試項目中巧用編隊跑集體戰術》發表在《體育教學》2009年第12期。該文先後在20_年2月本校13-14學年度論文評選獲得一等獎,20_年3月獲北京市13-14學年度基礎教育科學研究優秀論文三等獎;《我對快速跑概念的辨析》即將在《體育教學》發表。20_年10月,被評爲海淀區體育學科骨幹教師,任期從13、12、1——-14、3、31、20_年12月14日參加“20_年度中國教育學會體育新課程研訓工程學術論文和優秀教案評審活動”《軟式壘球》課時計劃榮獲一等獎。20_年3月我的課例《立定跳遠的預備姿勢和起跳》參加由教育部基礎教育課程教材發展中心組織的“菁華杯”首屆全國新課程中學優秀課例評選和優秀教學設計評選。

三、課餘訓練方面

多年來我一直堅持課外體育運動隊的訓練和比賽,甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及週六,我們都克服自身家庭的困難,加班加點地給學生訓練。20_年3月,在09年海淀區中學秋季田徑運動會上,我校又獲得空前的好成績,七年級組榮獲b組第一名,ab組大排名第四,國中甲組榮獲b組第二名,ab組大排名第七名,國中組榮獲b組第一名,ab組大排名第四的優異成績。短短三個學期我們就取得了如此輝煌的成績,這些成績的取得,與學校領導的支持分不開,與沈淑蘭組長的英明領導分不開,與我和同事們的協同配合分不開。

我所帶的運動員李晨榮獲初甲男子組標槍第二,鐵餅第四;董梓年榮獲七年級男子乙組鐵餅第一名,鉛球第四;張保民榮獲七年級男子乙組標槍3第二,鐵餅第四名;莊藝涵榮獲七年級女子乙組跳高第五;劉子哲榮獲七年級男子乙組全能第一名;李子義榮獲七年級男子乙組跳高第五名;孫耽榮獲七年級男子乙組跳高第九。

20_年3月的海淀區中學春季田徑運動會上,我校代表隊又獲得了驕人的戰績,繼續譜寫着育新學校體育堅實的篇章。

本學年度,我積極參與棒壘球的訓練和教學工作,在八年級和新高一年級繼續普及開展了軟式壘球教學探索實踐工作,收到了良好的教學效果,爲我校承擔北京市重點課題“基於《體育與健康課程標準》指導下的軟式壘球在中、國小體育教學中的普及與研究”的子課題的研究工作進行有益的探索研究工作。

20_年4月,學校任命我擔任校棒球隊的日常管理和輔助訓練等相關工作。我同體育組長沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊的日常管理和訓練事宜,先後制定了《育新學校棒球隊管理規章制度》,並進行嚴格的考勤制度和定期反饋制度,及時聯繫年級組長和班主任,共同做好棒球運動員的日常學習和行爲表現,及時發現問題及時解決問題,管理初見成效,受到各個方面的好評。20_年4月是海淀區和北京市棒球比賽的比賽月,所有比賽都在週末舉行,我克服自身的困難,和沈淑蘭老師請自帶隊參加比賽,比賽取得了良好的成績。

一年一度的體育節,在德育處和體育組老師們的精心準備下,今年早早設計體育節比賽項目,周密策劃實施方案,如青龍胡的越野比賽,學校運動會的單項和集體項目的預賽以及運動會比賽日的裁判組織工作,都開展的有聲有色,有條不紊。同時我們體育組作爲承辦單位成功組織了教工運動會和迎新春晚會的裁判工作。

回顧我的教育教學工作,我認爲在育新學校有我很大的專業發展空間,我會繼續努力學習和工作,在體育教書育人的實踐過程中發揮長處、改正不足,把工作做得更好更出色,爲學校的發展增添光彩。

此致

敬禮!

述職人:_____

20___年_月___日

體育教師工作述職報告篇3

某某,男,1968年10月出生,1993年本科畢業於華南師範大學體育學系的體育教育專業,獲教育學士學位。1993年7月走出上工作崗位,任教於廣東省佛山市南海區第一中學。從教20xx年中,一直工作在教育工作的第一線;擔任班主任工作7年,1998年被評爲中學體育一級教師,現申報中學體育高級教師職稱。

我忠誠黨的教育事業,有強烈的敬業和奉獻精神,有強烈的進取意識。1993年剛畢業第二年就教高三,是當年高三級最年輕的教師。在這年的教學工作中,我虛心向老教師學習,注重高三體育教學的方法和體育大學聯考項目的研究,經過一年的拼搏,我終於取得了所教班和所指導的體育生大學聯考成績優異,爲南海一中當年大學聯考做出了貢獻。由於本人有強烈的責任感和事業心及強硬的教學能力,多年來一直擔任高三級體育教學工作,並主要負責體育類大學聯考學生的訓練指導工作。具體述職如下。

一、思想政治方面

具有良好的思想政治素質,遵守憲法和法律,擁護中國共產黨,熱愛社會主義祖國。堅持"四項基本原則",堅持改革開放,始終站穩立場,與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教師法》、《義務教育法》,忠誠黨的教育事業,以黨"三個代表"思想爲指南開展教育教學工作,認真指行黨的教育方針、路線,有強烈的事業心和責任感,以身作則、爲人師表,20xx年以來辛勤耕耘、默默奉獻。

二、教學教研方面

(一)教學工作中arr;國教arr;育文 摘

具有系統堅實的基礎理論和專業知識,並具有一定廣度的相關學科知識。從教以來,不斷自我進修參加教師繼續教育培訓班。學習了大量的現代化教育教學理論,還有運動心理學、中學生心理學、計算機信息技術等。掌握本學科的教育教學發展動態,追蹤本學科的科研信息,在教學中能把最新的理論巧妙的結合起來。開拓學生的視野,全面提高學生的綜合素質。

教育教學水平高,能力強,勝任高中至大學及運動隊的體育教學和訓練工作。熟練掌握教育教學基本功,掌握現代化的教學手段、教學方法和教學技巧,面向全體學生提高教學質量,培養學生具有創新精神和實踐能力爲重點的全面發展的基本素質。培優轉差方面取得顯著成績。

在教學中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應手,能根據教材的特點、學生的實際、結合教育教學動態,科學的傳授知識,培養能力、重點突出、分析難點,語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規範、大方準確。在教法上吸收各種精華,面向全體學生因材施教,啓發引導,講練看結合。使用現代化手段,用製作的計算機軟件分析動作指導教學,收到了事半功倍的效果,提高了教學質量。

本人多次市級、校級、科組教學公開課,獲得了聽課老師們的好評。多次在南海市教育局、體育局組織的中國小課外體育訓練培訓班做專題發言,主講《體育訓練和課外體育活動安排》、《大學聯考體育生的訓練指導方法》,《體育課信息化運用方法》等,受到聽課老師的好評和推廣;20xx年5月承擔"南海區域網與清華同方資源庫應作研究觀摩課",受全區推廣。

本人能從實際出發,實事求是,根據學生的特點、教材、課型等具體情況具體分析,變單一呆板的教學爲靈活多樣的教學,培養學生學習的興趣,調動學生的學習積極性,分類推進,管教管導,全面發展,對教學中的得失能及時總結,使之理論化、系統化。

獲得中級職稱以來,不管是在體校或學校工作,都是本學科的骨幹,擔任輔導年青教師的工作,組成一幫一的模式,同他們一起聽課,看他們上課,共同備課,研究分析教材、專研教法,選擇科學的手段和方法進行教學,互相交流經驗,起到了傳幫帶的作用,使他們都晉升了一級體育教師。本人具有較強的指導中專畢業生進行教學實踐的能力,分別帶體育運動學校的學生到中國小實習。多年來擔任廣州體院體育專業畢業實習生的指導教師,幫助他們研究教材、教法,組織他們試教、評教,課前課後分析,使他們在短時間內掌握基本教學技能,現有幾十位同學都工作在教育戰線。多年來都任高三級體育教學與術科大學聯考訓練的備課組長工作。定期檢查教案,集體備課,一起研究教學難題,互相聽課交流評比,共同提高。本人教學經驗豐富,能有機結合教材內容,寓愛國主義、爲國爭光等思想教育於教學和訓練中,做到教書同時又育人。

(二)教研工作

多年來,本人能認真鑽研業務,瞭解體育教育最新的發展趨勢,不斷的更新知識。訂閱了大量有關資料,認真學習使自己的業務能力和教學水平不斷提高。並撰寫了大量教育教學方面的論文,分別在省、市、縣、校等專題研討會上交流,論文《論籃球遊戲在教育教學中的運用》在省級刊物《學校體育》發表,論文《體育教學中的學法指導初探》、《淺談中學生厭體育課的歸因及對策》、《對學校體育改革的新思考》等分別獲佛山市南海區優秀論文一等獎、二等獎和三等獎。

爲了掌握現代化信息技術,把電化教育應用到體育教學中,我製作的體育課件《跨欄跑的技術分析》、《側向滑步推鉛球技術原理》、《奧運會與中國體育》、《展望20xx北京奧運會》等,運用到實際教學中,使我校體育推上新臺階做出了貢獻。

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三、德育工作方面

由於體育教師的特點,歷年來分別擔任班主任或副班主任工作,在這期間自己能做好班主任的工作,並協助其他班主任從學生實際出發,對不同類型不同個性的學生,有針對性地進行思想教育。熱愛學生,講究工作方法,工作有計劃、有重點、有總結。重視班幹部的作用,能針對不同時期學生思想的變化採取相應對策。重視不同層次學生的思想轉化工作。經常與學校、級長、科任老師、家長溝通,使對學生的教育趨於同步。充分發揮學生的自治能力。多管齊下,分層推進,在轉化後進生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心,解決他們生活上、思想上各種實際困難,體現出教師同學生同甘共苦,肝膽相照。使他們跟上全班的進步步伐,我班有幾個體育特長生,平時不注意文化課的學習,生活作風比較散漫,我對他們的教育從來沒有放鬆過,特別是文化課和思想教育常抓不懈。經過幾年辛苦努力,他們全部考進理想大學。所帶的畢業班大學聯考上省三線達到百分之八十六,受到家長和學校的好評,使班級成爲遵守紀律,團結進取的好集體,收到了很好的效果。多年來被學校評爲先進集體。

四、業績方面

(一)教育教學業績

1、所任班級的體育合格率、國家體育鍛煉標準達標率均達97%以上的優異成績。同時多次被評爲優秀班級。

2、1994年至20xx年所任教的女子籃球隊獲佛山市南海區中學生籃球賽第一、第二名的好成績。

3、1996年、1997年所任教的女子籃球隊代表省參加"省、港、澳、榕"中學生埠際籃球賽獲第一名。

4、1999年被評爲佛山市南海區優秀體育教師。

5、20xx年被評爲"推進信息技術教育先進分子"。

6、20xx年被爲先進工。

7、1997年至20xx年的幾年中指導體育生大學聯考上線率達85以上的教學成果。

(二)研究成果:本人有很強的教改能力和教改經驗,在學校帶頭進行學科研究,取得優良成果:

1、1995年全校交流《如何開展快樂體育項目教學》課題,受到推廣。

中學體育教師述職報告篇三:

我自1996年參加工作以來,一直堅持黨的四項基本原則,貫徹執行黨在新時期下關於素質教育的方針政策,着力於培養學生的創新能力,既教書又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏,敢於創新,在教育教學方面取得了一定的成績。

一、思想政治表現

本人堅決擁護中國共產黨的領導,堅持走社會主義道路,熱愛祖國和人民,關心國家大事。經常收看中央新聞聯播,並鼓勵學生多看新聞節目,及時瞭解國內外大事。每年訂閱大量的報刊雜誌,每期做政治學習筆記上萬字,熱心教育事業,安心教育工作。儘管從事教師這一職業,就意味一生清貧,兩袖清風,但仍然無怨無悔。能爲社會主義建設出力,輸送一批又一批有用人才,能桃李滿天下,便是本人此生對教育事業的不懈追求。

二、師德修養

爲人師表者,須先正其身國中體育教師述職報告3篇國中體育教師述職報告3篇。誠然,加強教師思想品德修養,是教師必備的基本素質,它直接影響着教師從事教育教學活動的方向性、示範性和成效性。凡是要學生做的,自己首先做到,使學生學有榜樣。因而,本人在平時的言行中,總是以一個莊嚴的人民教師的形象的身份,處處嚴格要求自己,不抽菸喝酒,不打牌賭博,不穿奇裝異服。

本人從不體罰學生、歧視差生,對他們總是動之以情,曉之以理,對於他們的任何進步,都及時給予鼓勵,讓他們學會自尊,從而進一步做到自信、自強國中!。

三、業務能力

本人於1996年6月畢業於懷化師專體育系,隨之任教國中體育,因此具有比較紮實的教育教學基礎和專業知識。在教育教學過程中,能掌握教學大綱,吃透教材,切實把握好各章節的重難點。同時,訂閱大量的專業報刊雜誌。如:《中國學校體育》、《田徑》等,並堅持做業務學習筆記,爲不斷提高自己的專業水平,我參加了體育教育(本科段)的自學考試,己獲得本科文憑,我還積極參加聽課、評課等教研活動,以求取長補短,使自己的業務水平得以不斷提高。本人更注重如何提高課堂四十五分鐘的效率。爲此,根據中學生好奇、好動、好玩和好勝等心理特點及思維發展的一般規律,結合本校的實際情況,不斷地探索和嘗試新的教學方法

採用多種形式進行情景的創設和直觀的呈現來吸引學生們的注意力,促使學生的思維中心興奮,激發學習興趣國中體育教師述職報告3篇工作報告。這樣,既活躍了課堂,也使學生在輕鬆愉快的氛圍中樂於學習和易於接受新的體育知識和運動技能,取得較好的教學效果。

本人在教育教學中着重培養學生的終身體育習慣,重點將在生活中運用到的動作技術、技能傳授給學生。同時將生活中進行自我保護的內容作爲一個主要方面進行教學,使學生能在學習中和生活中學以致用。例如:在給學生講解了急性扭傷的處理方法後,在籃球場上打球的學生們在腳扭傷後不再用手去揉,而是立即被擡到水龍頭邊,用冷水衝淋。

四、教研教改

自參加工作以來,本人對教育,教學工作任勞任怨,一絲不苟。嚴格按要求完成教學常規工作中的各個環節,爲了認真備好每一節課,本人事先花大量的時間研究教學大綱,考察學校的教學條件,審視學生的自身素質,做到既備教材又備學生,既抓住教學目的,又落實好體育課的靈活性。在教研教改活動中,除了聽別人的課汲取營養外,我也爭取上好一堂優質的教研課。

五、工作態度

本人自參加工作來,將全副身心投入到學校體育工作中,一直兢兢業業、一絲不苟,從不遲到、早退、曠。嚴格遵循《教師職業道德規範》,從嚴要求自己,認真執行《教師一日常規》,寫好每一篇教案,上好每一節課,瞭解每一個學生。

體育教師工作述職報告篇4

尊敬的領導:

您好!

時光流逝,歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學年即將過去,回顧過去的一個學年,我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作,現就一學年來的體育教學工作,述職如下:

一、思想政治方面

作爲一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以後的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成爲一個經受得起任何考驗的教師。

二、教學工作方面

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發,認真備課、上課,寫好課後反思,努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛鍊身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

三、本學期的主要成績

本學期,在學校領導的大力支持下,通過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我武術隊參加縣第__屆國小生武術操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績,取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力,希望在今後的比賽中,能多爲學校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,獲得了各位老師和學生的好評,這樣的活動受到學生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

回顧一年以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今後的教學工作中還要加倍努力,改進不足,爲學生更好的發展營造一個良好的學習環境,促進學生身心健康發展。在今後的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。

此致

敬禮!

述職人:______

20____年__月__日

體育教師工作述職報告篇5

一學期的工作將要結束,在本學期我較好的完成了四年級數學和體育教學作,現在我將本學期的工作情況總結如下。

一、教學任務:

這一學期我執教四年級一個班的數學和2個班的體育教學任務,工作量是每週十節課,並負責學校日常田徑隊的訓練和“三操” 工作。

二、數學教學中:

能做到課前有準備,課時能變通,課後有反思和總結;對待成績較差學生能區別對待,做到因材施教;利用課餘時間多聽其他教師的課,做好聽課筆記,向備課組長多請教問題;多專研教材和教法,並能結合學生的特點來教學,讓學生做學習的主人。

三、體育教學:

我特別重視在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法;其次,在教學過程中特別重視人的認知規律的培養,這樣,可以使學生儘快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,爲體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎;最後,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用教材,結合學校現有的體育設施,開展豐富的體育遊戲比賽,在遊戲和比賽中向學生進行思想教育,培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

四、廣播操工作:

在學期中,學習了校園集體舞,我參與了教學活動。我們體育老師先是以身示範,自學自練,再來教學,每天利用體育課的時間進行教學。學生的集體舞得到了前來參觀專家組們的高度評價高,在市裏和省裏都得到了好評。

五、訓練工作:

堅持早晚田徑隊訓練。

六、教研工作:

參加了荊州市第六屆體育優質課教學比賽。

體育教師工作述職報告篇6

國小體育教師在工作開展過後需要及時地進行述職工作,以提升自身的工作質量,下面國小體育教師工作述職報告是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。

在學校領導和上級部門的支持和領導下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業餘訓練,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。爲了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,現在我將本學期的工作情況總結如下:

一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業務學習。在平時,我能積極利用課餘時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念,達到事半功倍的效果。

二、教學工作

要提高教學質量,關鍵是上好課。爲了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前準備:備好課。

①認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。 ⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生的興趣,課堂上講練結合。

三、課間體育工作

加強兩操大課間管理,特別是廣播操的教學。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三,講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質量,在很短的時間內有了很大的提高。

四、訓練工作

我帶領學生堅持業餘訓練,並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,班主任老師也爲我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我爭取在以後的比賽中取得比今年更好的成績。

在以後的工作中我要注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣。

體育教師工作述職報告篇7

各位領導,各位老師大家好:

做爲一位體育老師而站在這裏,心裏除了忐忑,還有的就是坦蕩。做爲一位科任老師,而且是一位體育老師,站在各位語數外理化生等老師面前,覺得各位的工作比我更爲出色,更爲重要。而我,雖是一位體育老師,但是對於自己的工作,覺得是盡職盡責,從未使自己的工作褪色而感到坦蕩。下面我就我的工作進行述職。

一、思想政治表現

本人堅決擁護中國共產黨的領導,堅持走社會主義道路,熱愛祖國和人民,關心國家大事。儘管從事教師這一職業,就意味一生清貧,兩袖清風,但仍然無怨無悔。能爲社會主義建設出力,輸送一批又一批有用人才,能桃李滿天下,便是本人此生對教育事業的不懈追求。

二、師德修養

爲人師表者,須先正其身。誠然,加強教師思想品德修養,是教師必備的基本素質,它直接影響着教師從事教育教學活動的方向性、示範性和成效性。凡是要學生做的,自己首先做到,使學生學有榜樣。因而,本人在平時的言行中,總是以一個莊嚴的人民教師的形象的身份,處處嚴格要求自己,不抽菸喝酒,不打牌賭博,不穿奇裝異服。

本人從不體罰學生、歧視差生,對他們總是動之以情,曉之以理,對於他們的任何進步,都及時給予鼓勵,讓他們學會自尊,從而進一步做到自信、自強。

三、業務能力

本人在教育教學過程中,能掌握教學大綱,吃透教材,切實把握好各章節的重難點。同時,訂閱大量的專業報刊雜誌,並堅持做業務學習筆記,我還積極參加聽課、評課等教研活動,以求取長補短,使自己的業務水平得以不斷提高。

本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率。爲此,根據中學生好奇、好動、好玩和好勝等心理特點及思維發展的一般規律,結合本校的實際情況,不斷地探索和嘗試新的教學方法。採用多種形式進行情景的創設和直觀的呈現來吸引學生們的注意力,促使學生的思維中心興奮,激發學習興趣。這樣,既活躍了課堂,也使學生在輕鬆愉快的氛圍中樂於學習和易於接受新的體育知識和運動技能,取得較好的教學效果。

本人在教育教學中着重培養學生的終身體育習慣,重點將在生活中運用到的動作技術、技能傳授給學生。同時將生活中進行自我保護的內容作爲一個主要方面進行教學,使學生能在學習中和生活中學以致用。例如:在給學生講解了急性扭傷的處理方法後,在籃球場上打球的學生們在腳扭傷後不再用手去揉,而是立即被擡到水龍頭邊,用冷水衝淋。