國小教師個人最新述職報告範文三篇

你知道嗎？優秀的述職報告是具有一定的格式，稱謂等最簡單的要素不能少，最重要的就是述職的內容了，一定要實事求是，下面是本站小編整理的國小教師個人最新述職報告範文三篇，一起來看看吧。

一年的時間即將過去，我在實驗國小也工作快一年了，這一年對於我是特別的一年，是忙碌的一年，是進步的一年。這一年我擔任了一年級三班的語文教學工作和班主任工作。回顧這一年，我高興我的付出有了收穫。

在教學工作方面，我認真的學習大綱，認真的備課上課，認真批改作業。我用兒童化的語言進行教學，使孩子們更容易接受和理解知識。網脈班組建後，我更是盡心地去收集資料，做課件，努力使每一堂課豐富多彩，用現代化的教育手段去豐富孩子們的知識，常常是晚上十一二點鐘還在電腦前準備第二天的課，構思上課的環節。當然我自己也同時提升了我操作電腦的能力。我着重培養學生的閱讀和書寫的習慣，我很欣慰地看到他們書寫在不斷的進步，他們學習了大量的生字，從剛進入一年級的大字不識幾個到捧着課外書津津有味地閱讀。我還認真寫了一篇《淺談怎樣教學生寫好規範字》的論文參加評比。我認真鑽研教學，在上學期上了一堂拼音教學課《zh ch sh r》，聽課的是教研室的老師和平行班的老師。在第二期青年教師獻課中上了《四個太陽》這一課，我在不斷的反思中促進自己的教學。

班主任工作方面，從教一三班起，我用嚴愛結合的方式進行管理，努力地在學生的行爲習慣的培養上下功夫，培養學生良好的學習、衛生、紀律、文明禮儀等習慣。我向優秀的班主任老師們學習，認真佈置教室，盡力讓學生能在優美的環境中學習生活。教室裏總是保持乾淨整潔，在植樹節前我班窗臺上率先擺上了學生自己種的綠色植物。我從不吝嗇我對學生的表揚，不斷地肯定他們的努力，讓他們變得自信。我對學生一向公平，賞罰分明，努力做到因材施教。我鼓勵學生積極參加各項活動，他們在上學期運動會的跳繩比賽項目中以團體總分獲得一等獎，以良好的紀律獲得道德文明風尚獎，在本次的藝術節活動中，我班王思雨同學在講故事比賽中獲得一等獎的好成績，在校園百強歌手選拔中，王思雨進入了前二十強，孫楊獲得百強歌手稱號，在千人書畫比賽中，我班的孩子們展示了他們的能力，全班三十二人，獲一等獎十五人，二等獎四人。

在創建衛生城市期間，同學們語言規範，行爲文明，不怕髒不怕苦，爲城市建設貢獻力量。學生通過參加活動，增加了自身能力，自信心也倍增。我更重視學生的感恩教育，在教師節，三八節時我開展感恩班會課，教他們怎樣用行動去感謝對自己有幫助的人。我班有個叫魏佳欣的同學，第一期是班上的中差生，因爲我幫她申請貧困生補助，說什麼也不肯離開這個班，她的媽媽很支持的孩子的學習，借錢讓她上了網脈班，在網脈班學習的三個月她非常努力，平常自覺地爲我做一些事，期末時獲得語文一百分數學九十七分的好成績，看到成績的時候我的眼睛都溼潤滑了。教學會感激會使學生學生受益終生。學校組建網脈班，開了三次家長會，我努力參與動員工作，付出了許多努力。中途調整班級，給各個平行班的老師都增加了工作的壓力，我作爲一三班的老師在班主作工作和教學工作兩重壓力下，那些日子真的`很辛苦。我還寫了《淺談優生優越感》參加網絡論文評比獲三等獎。我把讀到的和自己寫的關於教育教學的一些內容上傳到了我的ＱＱ空間裏，並以此爲樂。

在這一年我自身的進步常常讓自己很吃驚。在實小老師的眼裏的我是開朗而活潑的，我學會了大聲地唱歌，我學會了吹葫蘆絲，我還在協助訓練鼓號隊的過程中對樂器有了更多瞭解，我讀學校發的《職業女性幸福生活讀本》和《教師的幸福人生與專業成長》，在實驗國小這個良好的氛圍裏我感到很幸福。

回首一年，在電腦上給學生寫評語的時候，我回顧他們的進步，一次又一次地被感動着，我也在學生的不斷進步裏肯定了自己的付出。有這樣一句話“付出不一定會有收穫，收穫卻一定有付出”，我高興我收穫了。儘管以後的還很漫長，我堅信，通過不斷地努力，我會在實驗國小這個集體裏取得更大的進步。我深深感謝實驗國小爲我提供了展示的舞臺，我將在以後的工作中倍加努力。

今天有機會站在這裏，和大家講一講自己的故事，感到非常榮幸。

我1994年畢業於東北農業大學，於1995年參加工作，直到現在已有19個春秋。

想當一個老師是我兒時的夢想。這一夢想緣於我的國小班主任。就是現在回憶起小時候和她在一起的日子仍然感覺無限的快樂，從那時起我就想長大了，我也要當一個能給孩子帶來快樂的老師。

從1995年到20xx年，我一直在新賓國小任教。20xx年9月調到會發國小，鍛鍊了兩年，20xx年三月來到實小。

三月份春寒料峭，即孕育着希望又蕭殺冰冷，就像我當時的心情。從我跨進實小的大門的那一刻起，我就知道，我要從頭開始，原有的一切在這裏都不值一提。

實小在方正縣教育屆，那真是高手林立臥虎從龍，本來就自卑的我，更是感覺壓力如冰山來襲。

但我總是覺得我走進了實小，實小就是我的家。剛來這裏我在綜合組得到了很多姐姐的幫助和關心像林大姐、桂連姐、魏姐還有趙崢和小燕，現在想起仍然讓人感到溫暖。還有實小的孩子們，他們喜歡我這個會講故事的老師，剛來這裏教小科，沒教過小科所以很努力的備課、講課。同時也深深的感觸到小科不好教，更理解小科老師的難處。

20xx年9月份接楊淼的班，當了三年五班的班主任。如今孩子們已經畢業其中的苦與甜不想細說，因爲有太多太多……當時接這個班，真的沒感覺到壓力，只是覺得高興，我又可以當班主任了，我又可以和孩子們在一起了。心裏想的只是努力工作，盡職盡責。同時心裏也暗暗的想楊淼是名師她能帶孩子們做公開課，讓孩子們得到鍛鍊，我也能。我是那種只會做不會說的人。而且一心撲在工作上，撲在孩子身上，心無旁騖，更沒有瞻前顧後。一路走來，我只知道我愛我的事業，愛我的孩子們，我和他們同努力，同歡笑。孩子們畢業了，他們深情的抱着我不肯離開……在我得的諸多榮譽中，我最珍惜的是xxxx年的“優秀班集體”榮譽證書，因爲這份榮譽是我和孩子們共同努力得來的。

現在無論他們在哪所中學都名列前茅，聽到他們的好消息是做老師的最大的安慰。他們也總是非常驕傲的說“我是實小的孩子。”

走進實小已有五年的光陰，感覺時間是那麼的短暫，而我們的感情卻是那麼的深厚，我深愛着這裏的一切，因爲這裏有你們。在實小這個大家庭裏，我能感覺到濃濃的親情，我們彼此關懷，共同進步。當年我孤零零的一個人走進實小，感覺那麼無助，現在我每天都幸福的跨進實小的大門，我驕傲我是實小的一員，我不再是孤軍奮戰。

每年的評定職稱都讓人揪心，但我們是團結的集體，讓我們把陽光種在心底，才能每天都笑靨如花。

最後我想說：

又是一年定職稱，脣槍舌劍總關情。

參與緣於我本性，祝福大家全都贏。

尊敬的各位領導，親愛的同志們：

大家好！

首先感謝區裏領導對此事的重視。也感謝我校領導近日來爲此事操心。

我是教育戰線上的一名老兵。至今教齡已滿28年。我是1984年參加工作，XX年晉升爲小教高級職稱。並且一直在一線擔任班主任工作。現對晉小高以來的工作從以下幾方面做以總結和彙報：

一、加強自身學習，提高自身素養。

爲了提高自己的知識水平，我從1987年—XX年長達13、XX年的時間取得了中函、民師、專科、本科的結業證書。同時也不放棄任何培訓聽課的機會，取長補短，記得20xx年6月15日—19日我有幸參加了赴瀋陽“全國生本教育理論與實踐研修班”的學習。使我受益匪淺。返校後爲全鎮做了一節引路課，通過我的精心準備，以及校領導的指導、同事們的幫助、這節課受到了局領導的好評。第二天張校長特意告訴我說局領導特意打電話對你這節課十分肯定。聽了這句話我的心裏感到十分安慰。作爲一名老師我成功了。

二、認真做好班主任工作。

我擔任班主任已有28年，大家都知道班主任的工作很辛苦，而且班主任費還很低，在這種的情況下我一如既往。無怨無悔。記得20xx年4月12日、由於身體的原因我在吉大一院做了手術出院後，雖然身體還是很虛爲了不讓領導爲難，我仍然接回自己的班級。堅持到放假。從未向領導提出任何困難。我所帶的班級無論是其中、還是期末考試，學生的成績都是名列同年級組前茅。

我班的班級管理也是有條不紊，在我精心的管理下，愛心的感召下，我們班的班風正，學風濃。受到科任老師和領導的一致好評。經常是流動紅旗班，多次榮獲校級“先進班集體”的稱號。

當班主任的同時，我還教語文數學兩科。爲了提高自己的教學水平，我總是認真備好每一節課，鑽研教材，研究教法，讓學生在課堂上掌握紮實的知識。我們班有38名學生，是村小同年組班級學生的4倍。爲了鼓勵學生的學習勁頭，我和在座的每位老師一樣不知花費了多心血。

一份耕耘，一份收穫。我們班的學生成績在歷年來的全鎮通考中一直位居榜首。在XX年被評爲鎮優秀教師，同年被市教育局評爲優秀班主任。20xx年被朝陽區政府評爲優秀教師。還多次在年度考覈中被評爲優秀。20xx年又被評爲朝陽區一星級班主任。

三、科研成果方面

在教育教學的同時，我還注重科研的開發。不斷把教學中的點點滴滴寫成科研論文。多篇論文被評爲優秀教育成果一，二等獎。同時獲得論文證書10多篇。

當然，我的成長和成績的取得是離不開校領導的培養和鼓勵的。成績只屬於過去，在以後的工作中我仍會繼續努力，爲永春的教育事業發揮自己的餘熱。

最後，我相信領導和同志們會給我這個辛苦勞累在一線30餘年的老班主任、一個公平公正的評價。也給那麼多等待晉高的班主任們一點信心、一絲希望。

謝謝大家。