一、 能用高度的政治理論武裝自己：努力提高自身素養。
一年來，自己清醒地認識到思想是行動的指揮，思想的科學性和高度的政治敏銳性是行爲正確性的必要條件。因此，自己一方面努力工作，另一方面還不斷給自己施壓，以科學發展觀作爲自己實踐的理論指導，堅持從不同角度、不同層面，用不同方法、不同思維去學習科學發展觀，提升對科學發展觀的理解，並運用科學發展觀有效地指導教育教學實踐。
作爲學校領導的助手，能擺正自己的位置，懂得政治理論學習對搞好本職工作的重要性。因此，自己始終堅持不斷進行政治理論和業務理論學習，不斷培養自己終生學習的理念，主動加強教育教學理論、科技創新理論、法律法規知識、現代教育管理理論等的學習，並將理論知識充分運用到教育教學實踐中去，較好地指導了自己的教育教學管理工作。
作爲一名中共黨員，自己能以優秀黨員的高標準嚴要求來規範自己的行爲。認真學習貫徹黨員幹部廉潔自律各項規定和黨風廉政建設各項要求，做到在實踐中學習，在學習中實踐，不斷提高黨性修養、政策水平和專業本領，不斷提高執教爲生、履行職責能力，不斷提高反腐倡廉意識，築牢拒腐防變的思想防線和道德底線。通過不斷學習，自己的黨性理論得到進一步加強，工作思路有了進一步創新，自身素質得到進一步提高，在開展具體工作時，更加具有前瞻性、統籌性和創新性，同時避免了主觀性、盲動性和隨意性。
二、能用強烈的責任感要求自己：積極開展教育教學工作，當好助手履行職責。
1、以高瞻遠矚的目光看待了自己分管的教學工作。
學校的教學工作是學校工作的核心所在，是學校工作的生命線。在這一年的時間裏，學校安排本人分管教學，是領導對自己的信任，也是給自己一個鍛鍊學校管理能力的機會。爲做好這項工作，自己確立了努力方向：計劃要有前瞻性，創新力；過程要有統籌性、執行力；結果要有實效性、影響力。經過一學年的努力工作，特別是在領導的親切關懷下，老師們的共同努力下，學生們的配合下，本學年的教學工作計劃得到了有效落實，教學工作開展得相當順利，教學成效明顯進步。
2、以紮實有效的方法做好了“蹲級”七年級年級的領導工作。
作爲學校的副校長，學校要求自己除了分管學校教學工作外，還要到七年級年級去蹲級，具體指導七年級年級師生的教育教學工作。作爲蹲級領導，本人從未有過高高在上的思想和作風，總是上課在一線，體驗在一線，提高在一線，踐行在一線。一方面，經常與七年級年級老師交流教學的經驗，分擔教學的困難，分享教學的喜悅；另一方面，親身參加班級管理，親臨每一次的年級和學校的班主任會議，對班主任的工作進行具體指導；同時，還經常親自找問題學生談話，瞭解問題學生的情況，加強對問題學生的教育，規範問題學生的思想和行爲，以親歷親爲的工作作風影響着年級教師和學生，做好了蹲級領導的工作，向學校和老師、學生交了一份滿意的答卷。
3、以專業發展的情懷搞好了自己擔任的七年級“思想品德”課教學工作。
在不斷強化自己分管的學校教學管理工作和七年級年級組工作的同時，自己還親自擔任了七年級年級3個班的“思想品德”課的教學。在教學工作中，自己能以認真負責的態度對待教學，以勤懇努力的作風面對學生，以求新求變的思想進行教改，以追求卓越的韌勁看待成績。在教學上，自己上進心強，敢於競爭，善於合作；在教改上，自己敢爲人先，大膽嘗試，及時總結；在專業提高上，自己樹立了“活到老，學到老”的思想，做到了善學、好學、樂學、勤學，加快了專業發展的步伐，提升了教學水平。經過自己的勤奮努力，自己所教的三個班的教學成績在年級期末考試中能穩居年級第一。同時，也以自己的實際行爲引領了學校教學工作向正確的方向發展。
4、以認真負責的態度抓好了學校的教務教研工作。
對於兼管的教學教研主陣地――教務處工作，自己能始終如一地時刻關注、用心思考，也能廣泛求智、傾聽呼聲，還能積極實踐、大膽嘗試，更能及時總結、改變提高。經過自己與教務處其他領導老師的一起努力，我校的教務教研工作有序推進，紮實有效，穩步提升。教務教研工作的高效有力，爲我校的教學水平不斷上臺階奠定了堅實基礎。
三、常用直觀的數據告慰自己：有付出就有回報。
1、由於教學管理到位，學校教學工作成績斐然。
經過全校師生的共同努力，特別是縣局領導的親切關懷和校長的精心的謀劃下，我校在這一學年所參加的每次全縣統一考試中，無論是基礎年級還是畢業年級均有尚佳表現，考試成績總體均能穩居全縣榜首。
2、由於工作狠抓落實，師生學科競賽成績卓著。
在這一學年裏，無論是學生比賽還是老師競賽，我校均取得了全縣最好的成績，達到了我校提出的“勇奪第一”的目標。其中，學生參加的全國英語、物理、化學、數學等學科的競賽，共獲得全國二等獎4人次、全國三等獎7人次，省級獎14人次，市級獎若干；教師參加各類教學競賽共獲市級一等獎4人次、市級二等獎6人次。
3、由於致力於教研不放鬆，教學研究成果突出。在這一學年裏，我校教研風氣良好，注重課題研究的實效性，教學研究工作又上了一個新臺階。其中，新立項市級課題1個，結項市級課題1個；教師發表論文15篇。
四、能用長鳴的警鐘提醒自己：廉潔自律樹形象。
作爲學校的副校長，一直以來，自己能堅持做到常修爲政之德，常懷律己之心，常思貪慾之害，常棄非分之想，自覺遵守廉潔從教的各項規定，事事處處以是否符合科學發展觀，是否體現黨員先進性來要求自己，自覺將清清白白做師，老老實實做人，踏踏實實做事作爲自己爲人處事的基本準則。在工作生活中完全做到了廉潔奉公，嚴於律己，誠心育人，誠懇待人，不貪不賄，不腐不化。
五、能用清醒的頭腦思考自己：存在不足尚需努力。
回顧一年來的學習和實踐，自己深感在許多方面還存在的一些問題和不足。如：理論學習時緊時鬆，理論武裝有待加強；深入課堂缺乏廣度深度，工作勤勉有待加強；創新力度不大，求變思想有待加強。針對這些問題和不足，自己將在今後的學習、工作中加以整改，努力提高。
述職人：xxx
20XX-06-21
