爲了讓領導清楚的看到我們的工作情況，在結束工作後一定要認真寫述職報告，述職報告怎麼寫才能與衆不同，本站小編今天就爲您帶來了康復科護士述職報告5篇，相信一定會對你有所幫助。
康復科護士述職報告篇1
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我叫xxx，來自xx市內鄉縣。我今年xx歲，20xx年獲得護士執照，20xx年獲得護師資格。畢業後一直工作在一線護理崗位。
在工作任職期間，我嚴格遵守科室的紀律，認真工作。
一、加強護理質控，嚴格落實核心制度
通過每週一次不定期檢查，對科室出現的缺點、護理缺陷，認真總結、分析，查找工作中的隱患，防患於未然，強化護士的護理安全意識。
二、加強病房管理
做到護理單元的整潔，努力創造一個安靜、整齊、舒適的休養環境。
三、加強基礎護理，提高病人滿意度
通過開展了優質護理服務示範病房，積極發揮責任護士主觀能動性，提供人性化護理，並增加基護班，努力做好病人生活護理和健康教育，通過滿意度調查，每月評選最佳護士，並與績效考覈掛鉤，以提高護士工作積極性。
四、加強護理表格書寫質量，對年輕護士認真傳、幫、帶努力提高護理病歷質量。
五、努力提高護士業務素質
每月組織業務學習並進行技術操作考覈並加強專科護理培訓，在5.12護士節理論知識競賽中榮獲一等獎，對新上崗護士進行規章制度、核心制度、理論操作培訓及考覈，合格者予以上崗。
六、努力提高護士應及能力和急救能力
組織護士學習新生兒窒息急救、燒傷病人急救等。
七、急救藥械做到專人管理，做到“四定”，並做好檢查登記，使其處於應急狀態。
康復科護士述職報告篇2
一年來，在院領導的正確領導下，在醫院各科室的支持和幫助下，在本科室全體工作人員共同努力下，較好的完成了本科各項工作任務，保證了科室工作的安全穩步運行，取得了一定的成績，現總結如下：
一、科室管理進一步加強，工作流程進一步理順。
今年我們相繼出臺了《康復診療指南/規範》、《住院患者康復治療的相關規定》、《康復科病歷質量管理》、《康復科質量控制標準》、《康復科意外緊急處理預案》、《定期康復治療與訓練效果評定的標準與程序》、《華科大醫院康復醫學科患者知情同意書》等相關規定，讓全科所有工作人員都清楚科室的工作目標及個人的工作任務和工作要求，做到規範治療，避免差錯事故的發生。
二、堅持理論知識的學習，打造學習型團隊。
1、堅持每週二科週會制度，以傳達週一院週會精神，讓科室全體職工瞭解醫院現階段的主要工作情況。
2、每半月組織一次科室業務學習，以病例討論和科室內講課爲主，學習了《Bronnstrom》、《關節鬆動術》、《推拿手法》、《偏癱的社區康復》、《麥肯基療法》、《心肺復甦》 、《腦卒中吞嚥障礙的治療》等。
3、每半年邀請外院知名教授來本科交流指導工作，今年月邀請了同濟醫院康復科劉雅麗教授來我科交流腦卒中的診斷與治療;12月邀請協和醫院康復科王剛主任來院交流指導“頸腰椎間盤突出的康復治療”。
4、積極外出學習與培訓，參加了院外各類新技術、新方法學習班21人次，其中包括《言語語言康復治療》、《神經病學術年會》、《睡眠治療》、《肌內效貼的應用》、《武漢鍼灸學會學術年會》、《頸腰椎間盤突出康復治療的新進展》《腦卒中新進展學習班》等。
5、我科有4名技師參加全國成人本科繼續教育學習。
三、積極引進和運用新技術。
1、引進BOBATH球，對腰椎間盤突出的患者進行康復運動訓練，以提高和鞏固康復治療效果。
2、引進肌內效貼，主要用於運動性損傷的治療，調整肌肉表現、減輕疼痛、減輕水腫、增加關節活動度。不但增加了治療的手段，而且提高了經濟效益。
四、推介科室，擴大服務半徑。
一年以來，我院病人每月都在增加，經濟效益從每月1-2萬左右提升到三萬左右。目前，病人的總數達到康復科治療的上限，經濟效益處於飽和狀態，經濟收入達到一個瓶頸，康復科要想做大，首先要解決的是優化病人結構，提高經濟效益。
五、20xx年工作計劃：
新的一年裏，我們將繼續引進新的技術和項目：
1、與兒科合作，開展小兒自閉症的治療;
2、與神經內科合作，開展抑鬱症、老年癡呆、睡眠障礙等康復治療。
康復科護士述職報告篇3
尊敬的醫院領導：
我來到xx醫院工作已有x年了，在科室的密切配合和支持下，在護士長及科主任的正確領導下，我本着“以病人爲中心”的臨牀服務理念，發揚救死扶傷的革命精神，踏踏實實做好醫療護理工作，認真地完成了工作任務，積極主動認真地學習護士專業知識。
康復部爲了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，我感覺通過每月對護理知識的理論和實踐地鞏固，受益良多。在專業知識和工作能力方面，我本着“把工作做地更好”這樣一個目標，積極完成本職工作。例如助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作，認真做好醫療文書的書寫工作，認真書寫護理記錄，遵守規章制度，牢記三基三嚴。
在這些年的護理工作中，我的體會是“三分治療，七分護理”，於是我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。曾經有人說過：“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細緻關心和悉心照顧呢。護士應該是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語。我會盡自己最大地努力工作，希望見到更多的家庭歡聲笑語。
當然在工作中仍有不足之處，如工作中不細心，技術有待提高，面部微笑不夠，在今後的工作中一定努力提高自己的技術，提高微笑服務，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的難處，端正工作態度，我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。
我覺得護理事業是一項崇高而神聖的事業，我爲自己是護士隊伍中的一員而自豪，在今後工作中，我將加倍努力，爲人類的護理事業做出自己應有的貢獻。
康復科護士述職報告篇4
20XX年是辛苦的一年，也是碩果累累的一年。我康復科在醫院班子的正確領導下，在各兄弟科室的支持配合下，康復團隊全體同仁奮力拼搏，努力工作，按照年初的工作計劃，突出重點與難點，全面做好各方面的工作。現就半年的工作總結如下：
一、科室管理進一步加強，工作流程進一步理順。
全年，我們相繼出臺了多項康復、鍼灸、理療的相關規定，讓全科所有人員都知曉科室的工作目標、個人的工作任務和工作要求。在工作流程上，一般都按照先診斷、後交費、最後治療的程序，一方面提高和我科的診斷水平，另一方面可以杜絕私收費的發生。全年未發現一例私收費現象。
狠抓醫療質量管理措施的落實，認真落實醫院的各項規章制度和技術操作規範，制定了康復流程及業務建設方案。圍繞醫院創建三級醫院的工作重心，按照醫院創建三級醫院的工作要求，認真做好相關工作，完善相關的文檔資料及病歷，明確科室目標，積極響應醫院創建三級醫院的號召。加強醫患溝通，完善投訴流程，做到病患有處可說。認真開展醫療質量評析，確保醫療安全。認真抓好業務建設，不斷提升核心競爭力。提高科室職員的素質，定向培養專業技術骨幹，提高技術水平及服務能力，積極宣傳推介科室，提高我科在社會上的知名度，樹立形象，造就名牌科室。
二、人才建設
學科發展，人才爲本。我科注重人才培養，着力構建一支醫德高尚、技術精湛的科室醫療隊伍。常年派出業務骨幹外出進修，學習新事物、新觀念、新技術。並招收各大院校及相關工作單位的實習生和進修生。定期組織全科人員學習與進修學生開展疑難雜症病案討論研究，同時，本着“高質量育才、高效益用才”的要求，我科全體員工正在積極的提高學位自我充實，推動了科室及康復醫學事業的後續發展。
三、參觀交流
我科多次迎接安徽各大醫院的檢查、參觀和指導。均獲得一致好評，也曾多次到各大名院院校參加學習交流，積累經驗，爲打造一流的康復科而努力奮鬥。
康復科護士述職報告篇5
我們醫院所有實習護士，在康復科實習過程中的工作表現，均得到了主任和帶習老師的好評，對於康復科未來的發展，和整個康復醫學今後幾年的發展，給我們同學們樹立了以後就業的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業的我們最關心的話題吧！我們起步就要比別人低，以我們現在的學歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個職業的非凡化，所以在目前的就業應該是黃金時間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩定的情況下繼續深造提升自己，社會在進步我想我們應該向前看我們也需要進步，明白活到老學到老，時時刻刻都要學習豐富自己的真理！胥主任的話肯定我們的工作，給了我們更多的信心！
之後護士長對我們在康復科的成長髮言，不論是生活還是學習實踐護士長都一一具體說到，提出表揚和指出我們同學實習中存在的問題，也祝願我們今後會更好！同樣與我們在一起教導我我們的帶習老師也對我們7個月以來的實踐操作做出了評價，各治療室老師一再對我們給以好評，在實習紀律上，操作技能方面都給了我們很高的評價，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開始我們的不懂到後來能獨立操作，這些同學們所收穫得到的，都離不開老師耐心的指導和不斷灌輸我們知識，讓我們能得到很好的學習條件，我們操作中出錯的時候，老師並沒有嚴肅的批評我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯！在主任老和師對我們的評價下，同學們得到的遠遠不不止這些。在爲人處世醫患關係中，我想我們已經融入了社會中，這些我們得到的都離不開主任和各帶習老師對我們關心和幫助！
對於我們實習同學而言，康復醫學科就像是一個新的大家庭一樣，讓我們得到了很好的照顧，學會了怎麼做人，學會了自己應該有一份責任心，我們很幸運能在一起生活學習是大家的緣分，在自我總結中同學們紛紛總結了自己在實習過程中的一些事學到的知識，也同時向科室提出了一些好的建議，有些問題也得到了採納，對於我個人從xx年7月隨同學來到這裏，第一個考驗我的是瀘州炎熱的夏日，但是我很快適應了過來，專心的投入到緊張的實習工作中，初入社會的我對很多事都佈滿新鮮感也很好奇，我在理療、鍼灸、運動治療室實習中，我的老師和藹可親，並不像我想象的那樣嚴肅，他們細心地指導操作技能，讓我很快可以上手接觸病人，在老師的精心指導下我現在可以獨立的完成一個需要康復的病人。
