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1到3年工作計劃7篇

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1到3年工作計劃7篇

1到3年工作計劃篇1

馬上又開始新的學期,作爲班主任,帶好班級,管理好班級是義不容辭的責任,現擬定本年度工作計劃:

一、班級奮鬥目標

1.全班團結一致,遵守學校各項規章制度。

2.形成“團結、奮進、努力、進取”的班風,學習成績在本年度有明顯提高。

3.積極做好差生轉化工作,增強班級集體榮譽感。

4.爭取本期被評爲學校的“先進班級體”。

二、採取措施

1、先從自身做起,認真鑽研教材,吃透教材,做到備學生、備教材、備教法,精心設計好每一堂課,弄清每一篇課文的重點和難點。

2.要抓好孩子的學習習慣。在講一篇課文時,先讓他們自己去學習,通過預習,明白了什麼,哪些內容還不會,這樣,在課堂上,他纔會積極地動腦思考,養成一個預習課文的好習慣。

3.重視養成教育。養成良好的學習習慣和行爲習慣,對學生的成長進步傾注愛心。根據學生的思想實際,與學校的德育工作密切配合。

4.加強後進生管理。面向全體學生,分層教學,分類安排,加強對後進生的輔導。要從關心,愛護學生的角度出發,及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的各種情況。

5.準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重難點上多下功夫,以促進全班學業成績的平穩發展和紮實提升。

6.及時定期的召開班委會,明確班幹部的職責,交給他們工作的方法。針對班級中出現的各類問題,能及時妥善地進行處理,在同學中樹立威信,做好老師的助手。

1到3年工作計劃篇2

一、班級基本情況

全班23個孩子,能夠緊緊團結在一起,學習上共同努力,生活上共同幫助,形成了一個團結奮進的班集體。但由於臨近國小畢業,有些孩子有了一些浮躁的情緒,因此本學期我的當務之急是穩定學生的情緒,讓他們能夠紮紮實實地度過國小最後一個學期。

二、班級工作目標及措施:

1。深化愛國教育。

繼續規範每週一的升旗儀式,堅持國旗下講話。充分發揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用,以重大節日、重要人物和重要紀念日爲契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。

2。狠抓養成教育。

抓好學生的日常行爲規範管理是加強校風建設的重要抓手,養成教育也是國小德育的重要內容。本學期我將根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行爲規範》,強化學生課堂紀律、課間休息、上放學路隊、文明禮貌以及早晨到校後的行爲等,杜絕一切不安全的校園事故隱患,讓學生形成良好的行爲習慣。

3。調與任課教師的關係:準確把握學生對各科知識的掌握,與各科教師配合,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4。家校結合:通過各種方式經常保持與學生家長的聯繫,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期,力爭和個別家長多聯繫,促進學生的轉變。要不厭其煩的做好個別學生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成爲一個團結向上的班集體。

5。建立和諧的師生關係:要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

6。重視學校各項活動,讓學生在參與活動比賽的過程中,增強學生的參與意識,增強班級凝聚力。

7。組織和培養班集體。

五年級是國小生活學習的最後階段,也是國小階段學習最重要的一年。如何在班級裏儘快抓好班級體,形成新的班風,我打算從以下做起:

⑴確立本學期的共同奮鬥目標、培養良好的班風。

⑵培養和使用班幹部,繼續值日班長制。

1)建立小幹部例會制。每個月組織學生幹部開一次例會,對他們的工作進行輔導和總結。

2)倡導小班長值周制。讓每個學生都有機會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進行指導和總結。

3)舉行小幹部交流會。學校每月舉行一次小幹部交流活動,跟蹤跟班小幹部的`工作情況,交流各班的工作經驗,取長補短,使班級管理不斷上臺階。

(3)做好個別學生的教育工作。

在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

對於個別學生的教育,應持正確的態度,思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對他們要一分爲二,善於發現他們身上的積極因素,特別是要注意培養他們的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。對個別學生的教育工作對症下藥,如王運達、解坤等,思想散漫的學生,注重培養其良好的學習習慣。

總之,本學期,在班級管理中我將做到七個字;“愛心、細心、責任心。”

1到3年工作計劃篇3

一、指導思想

以《幼兒園工作規程》爲依據,以《幼兒園教育指導綱要》爲準繩,繼續深化課程改革,不斷創新,探索更關注幼兒個性發展、更體現幼兒園品味特色的新途徑,促進在園幼兒和諧發展,健康成長。

二、主要目標

1、以發展爲本,加強日常教學管理,全面提升保教質量。

2、加強教科研與教師培訓工作,提高實效性,促進教師專業化快速成長。

3、注重家長工作,多方式聯繫家庭,全方位實現家園共育之目的。

三、工作要求與措施

1、加強日常教學管理,提高幼兒在園生活質量。

(1)本學期初,制訂切實可行的工作計劃並嚴格落實。深入班級,勤於研究,大膽管理,及時彙報,提高實效。

(2)工作爲重,計劃先行。以班主班負責,在認真分析本班幼兒的基礎上,制訂科學合理的班務計劃,逐月逐周落實。勤於反思,不斷改進,全面開展班級工作,建立和諧、溫馨、奮進、發展的班集體。

(3)認真組織幼兒一日活動,提高幼兒在園生活質量。關注每一個孩子的發展,真正把教育融入各個環節之中。加強師生互動、生生互動,實行分層教學,及時調整教育方法,讓每個幼兒都有不同程度的發展。

(4)抓常規教育抓習慣培養,本學期,要充分利用各個生活環節對幼兒進行生活健康教育,培養幼兒良好的生活衛生習慣。

2、樹立“科研興教”的意識,紮實開展教研工作。

(1)加強教研組的建設與管理,充分發揮羣體教研優勢。採取教研組長負責制,由教研組長帶領老師們,定期開展教研活動,進行教學探討與研究,把教研落到實處,以教研促教學。

(2)實行集體備課。以此促進教師有方向的不同程度的提高。

(3)深入開展《家園互動式紙工創意活動的研究》美術課題的研究。

3、聯繫家長攜手育兒,做到家園同步教育。

(1)改善服務態度,耐心細緻做好家長工作。

(2)密切家園聯繫,針對新生、特殊幼兒進行家訪,面對面交流。採用多種方式緊密聯繫家長,充分利用“家長園地”、親子活動等,向家長進行彙報、交流、展示、宣傳。

1到3年工作計劃篇4

一、指導思想:

本着“安全第一,預防爲主,綜合治理”的原則,全面加強學校安全工作,堅持預防爲主、防治結合、加強教育,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。要求,紮實做好我校的安全工作,確保廣大師生生命、財產安全,確保全鎮教育系統平安。

二、工作總目標:

認真學習上級部門的安全工作指示精神及學校有關安全工作的規定,建立並完善各種安全規章制度,健全班主任與各任課教師之間的安全工作組織機構,落實簽訂安全責任狀,做到責任到位。經常向學生進行安全教育,加強法制教育、自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強廣大師生的防範意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。嚴格控制一般事故;不發生較大及以上火災事故和擁擠踩踏事故;不發生羣體性食物中毒事故;不發生聚集傳染病疫情;防止發生溺水事故。

三、具體措施:

1、提高認識,增強責任感和使命感。以強烈的事業心和責任感來要求、警示、督促自己,把學校安全工作做細做實,充分發揮我們的主觀能動性,依靠紮實的工作、嚴格的管理和精心的關愛,彌補外部條件的不足。

2、嚴格落實安全責任制和和責任追究制,健全管理。學校與班主任、班主任與學生逐級簽訂安全責任書,落實安全責任制,實行安全工作責任追究制。要求學校教師,人人一手抓教學,一手保安全,兩手一起抓,兩手一樣硬,安全工作齊抓共管,一切爲了安全乾,在全校形成“全員安全”的良好氛圍。

3、紮實開展安全教育。本着“開展安全教育在先,預防在前”的原則,充分利用利用集會、國旗下講話、班隊會、週五安全講話等途徑根據季節的不同有針對性的對學生進行安全教育。各班級每週對學生進行至少一次的安全教育活動,營造安全的教育氛圍,並記錄在冊。內容涵蓋:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全和地震等,本學期將開展緊急疏散演練及地震疏散演練等活動。營造“人人講安全,事事注意安全”的濃厚氛圍。使教師熟練掌握應急避險、逃生自救、疾病防控、

消防疏散、防洪防汛防溺水等知識,確保一旦發生安全事故,指揮有序,處置得力。每學期組織開展一次以上各種安全演練,進一步提高師生的應急避險和自救自護能力。

4、本學期仍將檢查作爲做好安全工作的一個重要方面。學校定期組織全校教師對學校安全進行一次全面排查,並根據排查隱患情況,制度整改方案,及時進行整改。

5、細化安全管理,注重安全防範,切切實實做好教師的護導值日工作,做好對學生的活動監護工作,保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理,儘可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生;切實做好護導值日工作,監護學生活動行爲。

6、加強班級點名記錄,對缺席的學生,上課老師應在第一時間與班主任聯繫,班主任應及時與家長聯繫查明去向,第二天情況不明的,要及時上報學校,學校要相應作出解決。做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯繫及護送回家工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。

7、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助學校做好安全教育。

五、具體實施方案如下:

一、防止入“三廳”教育。

教導處已制定“杜絕學生入三廳行動方案”,併成立了領導小組,將採取普查與抽查相結合的方式專門督促,將利用班團晨會時間及校園廣播,從正面反面進行教育,堅決不允許有一個迷戀遊戲廳。

二、交通安全教育。

車患猛於虎,本期將在日常教育中始終把交通安全放在重要位置,利用各種渠道向學生傳輸交通安全知識,定於在10月份進行交通安全知識講座,使之以切身安全去維護整體交通安全。

三、用火用電安全。

利用宣傳板,黑板報等手段進行用火、用電安全教育,堅決杜絕學生在校內用火,禁止學生出入變壓器附近,班級電源將由電工統一管理,無人閉閘。

四、節假日安全教育。

節假日,尤期暑期前,向學生做一次報告,不允在郊遊中野浴。

五、校舍安全教育。

學校已成立了校舍安全檢查領導小組,將定期對教室的天棚,牆壁及其它建築物檢查,並隨時抽查,以確保學生安全,同時召開學生會議,不許學生去危牆附近。

六、飲食衛生安全教育。

分兩步進行:先進行宣傳,通過各種途徑向學生宣傳食品衛生知識,杜絕學生用校外“野餐”。另一方面對學校食堂的衛生進行抽查,督促食堂管理員對餐具進行一週一消毒,保證不賣變質食品,使病不從口入,取締小商販在校園周邊的活動。

七、體育活動安全。

上學期第一節室外課前,召開體育組會議,檢查體育器材是否存在隱患,課中具有危險性的動作堅決不做,以免發生意外。

八、勞動安全教育。

勞動是農村中學進行勞動教育的必須項目,本學期勞動中必須把安全放在首位,勞動前必講,勞動指導中必說,勞動結束後必查,要保證每次勞動都能圓滿完成。

1到3年工作計劃篇5

新的一個學期又在緊張、忙碌中開始了,四年級是國小生由國小中段向高段過渡的階段,這個期間是他們繼續養成良好行爲習慣的重要階段,根據《國小生守則》的要求及學校對學生《日常行爲規範的要求》去管理班級。這些良好的行爲習慣能伴隨他們度過國小生活,並使他們終身受益。

一、班級概況:班級現有人數 26 人。目前爲止,班級秩序比較穩定,絕大多數同學能按照學校及班級規定,嚴格要求自己。家校配合融洽,有較好的班風、學風。學生集體榮譽感強。 個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。

二、班級奮鬥目標:本學期加強對學生的日常管理,使每一位老師能順利上好每一節課。在國小階段,能使每一位同學都發揮特長,找到自信心,積極向上,努力成爲班級中優秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發展。使班級成爲有凝聚力、健康向上的集體。

三、具體管理措施:

1、思想品德方面|||制訂本班的評比標準, 依據本班的每月評比標準,要求學生養成良好的行爲習慣,尊老愛幼,見到師長主動問好,同學遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,不說髒話,撿到東西要主動交給老師或值日班長,待人要誠實,舉止要大方,學會和別人合作,從小養成誠信、誠實的良好品質。

2、學習、紀律、衛生方面|||根據學生在各個方面的表現,設置了班級每月評比內容,分爲:完成作業、帶齊學具、課前、課間、上課聽講、環境衛生、佩戴紅領巾、兩操的表現,每一項都有專門的小幹部負責,每天利用放學前的幾分鐘進行小結。對於平時爲班級做好事、作業書寫認真、上課發言積極、考試成績優秀、家長簽字表現好的,隨時加分鼓勵。

3、培養小幹部,讓他們有自我管理的意識和能力。

4、安全教育|||面對安全意識淡薄的國小生,要經常去說、去強調,危險的地方不去,危險的東西不玩,危險的動作不做,放學按時回家,讓學生有安全觀,並能相互提醒,養成良好的習慣。

5、以家校本爲紐帶,家校及時聯繫,及早發現並解決問題。

總之,學生的事無小事,班主任應該做到嘴勤、手勤、腿勤,要儘可能地爲學生着想,讓每一個學生都有積極向上的意識,把自己融入到集體中,形成一個健康、團結向上、凝聚力強的班級體。

1到3年工作計劃篇6

爲了抓好學生的思想道德教育,加強行爲規範的養成教育,全面推進學校素質教育貫徹落實《國小生守則》及《吉陽國小學生日常行爲規範》,爲我們營造一個美麗的、安全的、舒適的學校環境,爲學校加強對學生的管理,開展文明校園活動,使學校教育教學工作更加順利的開展,在校委會的領導下,成立了學生自我管理,自我服務的學生會組織,今年新學期開始,對學生會進行了組織機構改革和完善。爲了進一步發揮學生會在學生自我管理和自我教育中的主體作用,制定本年度的工作計劃

一、進一步完善學生會的組織機構

爲了適應教育形勢的發展,培養學生會骨幹力量本學期學生會組織進行完善。本學期的學生會部門和工作職責擬定以下

主席職責

1、負責學生會全面工作,召集主持會議;

2、佈置、督促和檢查各部門的工作;

3、定期聽取檢查各部門工作情況並做出總結及指導;

4、定期向學校校委會請示彙報工作,及時反映各方面情況;

5、對先進或違紀的學生向校委會提出表彰和處理的建議。

紀檢部:

成員:部長1名 幹事4名

職責:

1、依照《國小生日常行爲規範》和《吉陽國小校紀校規》負責各年級學生日常行爲規範監督檢查,對學生的違反紀律的行爲,及時制止並協助改正。

2、配合好值周教師, 負責校園值日的監督檢查。

3、負責校園各種集會會場、教學區紀律維持。

4、協助宿舍生活老師檢查督促住宿生的日常行爲規範,維護正常的宿舍生活秩序,檢查午休、晚間的就寢紀律並做好登記。

衛生部

部長1名 幹事4名

職責:

1、負責管理全校衛生工作,配合值周老師,督促各班抓好教室的衛生保潔工作,學校環境的美化工作,每日做好衛生情況記載。

2、定時組織督查各班級衛生清潔工作,教室衛生及清潔區、走廊的清潔和保持工作,值周老師。發現問題,做好溝通和處理工作。

3、監督學生的衛生行爲習慣,發現問題及時溝通處理。

生活部

成員:部長1名 幹事4名

職責

1、負責維持學校的飯堂就餐紀律維持。

2、負責組織被褥晾曬等個人衛生活動。

3、配合學校保衛部門,作好安全防衛的宣傳工作。要對學生的(比如新教學樓建設工地,來往車輛、路上路隊管理 、夏季嚴禁下河洗澡等這樣的)危險遊戲、危險活動,危險行爲做出及時制止,對於險情發生及時勸阻並及時向老師彙報。

4、負責學校進、出路隊的監督管理。

學習部

部長1名 幹事4名

1、負責組織有學生會組織的面向學生一些文化娛樂活動(文學、書法、趣味數學、英語口語、科普知識百問、安全知識競賽)。

2、負責文明禮儀的監督和宣傳,好人好事的宣傳。

3、負責學生會紀律的執行,並對學生會內部進行人事量化。

二、做好學生會幹部選拔培養工作

學生會由學校德育處具體負責,20名成員三年級以上各班級選派兩名認真負責的同學組成,設學生會主席一名,各部部長各一名。每週一次小結,每月一次總結,作爲年終評選優秀班級、三好學生、優秀班幹部及班主任量化打分等的主要依據。

1、凡學生會成員必須保證學習成績優良,考試無不及格現象。

2、凡學生會成員必須具備較高的思想素質,以身作則,以自身的模範作用去感化、影響、幫助周圍的同學。

3、凡學生會成員必須具備較高的業務素質,能夠保質保量地按期完成上級組織和學生會委員會交給的任務,能夠在自己職責範圍內開拓創新。組織協調安排好各項分管工作。

三、學生會工作要求

1、加強責任心,嚴格履行職責。

2、不徇私情,大膽管理,認真負責。

3、以身作則,搞好自我管理和約束。

4、發揮好紐帶作用,有情況及時彙報,爭取及時處理。

5、客觀、公正的評價,做好值日記錄,及時反饋。

學生會工作主要圍繞以下幾點而展開:

1、 每班由班主任推薦五名品學兼優的學生擔任學生會幹部一職,開展學生會的各項工作;

2、 組織學生會幹部進行每天的教室、寢室、公共衛生區的衛生檢查;以及每天的午休、就寢紀律檢查;

3、 組織學生幹部進行每天的工作值日,做好量化記載,及時上交給值周老師。

4、 組織學生會幹部監督學生的日常行爲規範,規範學生的日常行爲習慣。主要包括以下幾個方面:

1、每天對各班進行檢查情況彙報。

2、每天對各班室內衛生和衛生區進行檢查和督促。

3、每天就餐時間進行值勤,維持學生就餐紀律。

4、每天兩操期間進行檢查和督促。

5、督促同學們自覺遵守我校的各項規章制度,負責監督學生的課間活動和日常習慣。

5、組織學生會幹部舉辦豐富的課餘文化活動。

四、本學期主要工作安排

三月

1、學生會部長選拔。

2、 學生會成員組織選拔。

四月

1、學生幹部培訓。

2、學生會全體成員會。

3、學習部開展相關社團活動。

五月

1、學生幹部培訓。

2、學習部組織文娛活動。

六月

1、 各部門活動總結。

2、評選優秀學生會幹部。

3、期末總結會。

1到3年工作計劃篇7

根據20xx年的工作總結,客戶投訴量逐漸減少,在服務質量不斷提高的基礎上展開了20xx年工作計劃。20xx年,是工商銀行股改進入最後衝刺的一年,也是業務發展面臨嚴峻挑戰的一年。爲此,我們必須在認真總結20xx年工作基礎上,深刻認清當前形勢,找準市場脈搏,揚長避短,圍繞“提升經營管理水平,加快業務發展”爲中心,同心同德,努力實現各項業務健康、快速發展。20xx年的銀行工作計劃如下:

一、提升內部管理水平,加強企業文化建設

1、加強內控管理。我行的各崗位人員基本已配置到位,必須嚴格執行各項規章制度的監督落實,實行一級抓一級、層層抓落實、責任到人的管理體制,嚴格把好各項業務環節的風險關,加強制度的執行力建設,進一步提升員工的風險防範意識,確保20xx年內控綜合評價維持一類行的目標。

2、提升服務素質。我行員工的服務素質與同行相比,確實存在一定的.差距,這主要表現在服務態度生硬、欠缺主動和專業水平等。爲此,我們將加強評價監督和培訓學習等。對於多次被客戶評價服務態度差的員工,將被列爲勞動合同到期停止續簽對象。

3、加強和完善考覈激勵機制,提升員工的積極性和協調性。我行將通過細分市場,突出業務發展重點,制定具體的工作目標和任務計劃,充分利用績效工資考覈方案的有力平臺,進一步加大獎懲力度,表揚先進、激勵後進,形成各司其職、各盡所能、共同發展的良好氛圍,推動業務發展。

4、增強企業活力,建設團結、和諧大家庭。充分發揮婦聯、團支部的帶動作用,多組織集體活動,爲員工解壓,讓每個員工都有切合實際的銀行個人工作計劃在工作中多聆聽員工心聲,切實幫助員工解決困難,讓員工愉快工作,增強他們對我行的歸屬感。

二、完善和強化服務功能,加快業務發展

我們將注重發揮自身優勢,通過細分業務發展重點、整合產品,合理規劃和部署客戶部、營業網點的工作目標,繼續以客戶部作爲市場拓展的先鋒部隊,做強做大網點服務功能,形成目標明確、分工協調、相互支持、上下聯動的業務開展模式,全面提升我行的市場競爭力。

(一)客戶部

必須加強與營業網點的溝通聯繫,細分客戶部服務功能,細分對公組、國際組、個人組的崗位職責,明確其拓展資產業務外,更要加快負債業務、中間業務、理財業務等全面發展,改變以往業務拓展單一、被動的局面。

(二)營業網點

1、規範服務,做強做大網點服務功能,以拓展負債業務、個人業務、中間業務、理財業務爲重點,以網點負責人、駐點客戶經理、大堂經理爲拓展主力,完善vip資料庫,整合產品,推行“捆綁式”的全員營銷策略。

2、通過藉助我行先進的網上銀行和自助設備,分流低端客戶,減輕櫃檯壓力,進一步優化服務環境和客戶結構。

3、繼續加大以代發工資業務爲手段,有效推動我行銀行卡業務、中間業務的快速發展。

4、加強員工的培訓學習,提高綜合業務素質。我們將通過培養自己的師資隊伍,利用班前學習、專題培訓、交流學習等營造良好的學習氛圍。

三、加強員工隊伍建設,提高整體戰鬥力

1、加強領導班子建設,提高執行力。領導班子的工作決定了整個隊伍建設的成敗,我們將明確分工,充分發揮各成員的智慧和能動性,提高執行力,開創性地開展工作。

2、加強黨建工作,發揮黨員的先鋒模範作用。我行黨員人數比例大,但黨員的先鋒模範作用還沒有充分發揮出來,我們將充分利用各個崗位中黨員的作用,實現操作規範、風險可控、服務優質、效益顯著的目標。

3、以創建青年文明號爲契機,充分調動廣大青年員工的積極性。團支部制定了詳細的工作計劃,包括青年員工的培訓學習、業務競賽、上企業開展業務宣傳、組織員工的業餘活動等,引導青年員工樹立正確的就業觀念和職業道德,提高我行的凝聚力和戰鬥力。