工作計劃通常需要在項目啓動前制定，以確保一切有序進行，，工作計劃有助於克服工作中的誘惑，使我們能夠專注於任務，本站小編今天就爲您帶來了國小2023安全工作計劃推薦7篇，相信一定會對你有所幫助。
國小2023安全工作計劃篇1
一、提高認識
認真落實安全第一，預防爲主，防治結合的方針，牢固樹立安全重於泰山的思想。以高度的社會責任感，堅持做到預防爲主，教育爲先;警鐘長鳴，居安思危，共同做好學校安全工作，讓平安校園繼續平安，平安先行校繼續先行。
二、主要工作
(一)、進一步健全安全工作領導機構：
組長：王健康
副組長：蔡光波
組員：鍾雙鍇詹宗顯顏天送楊鴻謀曾華白(保安)
(二)、健全嚴格的安全管理制度
1.嚴格門衛管理。非本校師生員工進出校門必須經保安人員許可並嚴格履行登記手續;外來車輛未經允許一律不得進入校園。保安人員必須身着*上下班，做到比學生早到校，比學生晚離校;嚴格禁止一切不正常或可疑人員進入校園，確保學校師生的安全及教育教學工作的順利開展。
2.禁止任何學生騎自行車上學。因學校緊臨公路，且路況差，車輛多而雜，存在很大安全隱患。學校禁止任何一位學生騎自行車上學，禁止學生騎車在村莊道路上行駛。
3.學生必須自覺遵守交通安全法規，不在道路上追逐玩耍，注意上、放學時過馬路的安全。
4.加強父母接送學生車輛的調查和管理。學校自身沒有校車，但學校較多學生爲外來務工人員子女，且有一部分住在較遠處，平時都由父母騎車或者開車接送。當中有少部分父母常超載，甚至比較嚴重，也有個別學生乘坐存在很大安全隱患的車輛。學校要求值日老師及行政值日人員，利用上、放學在校門口護導的時機，對這部分學生及父母進行勸說教育，要求他們按照學校要求乘車及接送，確保安全。
5.注意用水、用火、用電安全，不做任何危險性遊戲。
6.注意樓道安全。學生上、下樓梯靠右走，不得相互推拉、擁擠。值日教師注意維持學生上、下樓梯特別是每天安全逃生演練時的秩序。
7.注意飲食、飲水安全。學校要保證校園水源的安全。要求學生不準在校園內吃零食，在校外不得購買變質、過期的食品。
8.加強值日、護導管理，值日教師要切實履行職責，按規定時間到校，在兩個校門處做好學生疏通工作，在校園內巡迴檢查及指導，督促學生遵守安全規則，及時糾正和處理違反安全規則的行爲，堅決杜絕意外事故發生。
9.各教室領導應隨時瞭解本班學生的出勤情況，發現同學缺課應及時向行政值周人員彙報，並立即與父母取得聯繫，查明情況，確保學生的生命安全。
10.注意流行性疾病的預防和控制工作，各教室領導及時瞭解學生的情況，堅持做到有病早發現、早診斷、早治療，確保師生的身心健康。
11.本學期將迎來暑熱天氣，全體教師要加強學生防溺水安全教育。嚴格禁止學生私自到水庫、池塘等地游泳嬉戲，提前做好安全教育和安全防範工作，並與父母配合督促，確保溺水事故零發生。
12.加強活動安全工作。本學期將迎來六一兒童節，我校將舉辦聯歡晚會及遊園活動。活動前，安全負責人必須做好完全預案，活動時，全校教師必須各施其職，努力做好安全工作。除此之外，還要做好其它各項活動的安全工作。
13.做好學生課間及體育課安全工作。課間，要求學生不追逐打鬧，不做危險性遊戲，不攀爬高處;體育課上，注意活動安全，聽從老師的安排，特別注意體育器材的使用安全。
(三)完善安全管理措施
1.各教室領導要定期召開學生安全主題班會，瞭解學生的心理狀況、遵紀守法情況、家庭生活情況等，多作觀察，及時作好記錄，對心理不健康及不良行爲的學生及時做好心理疏導工作，遇特別情況及時向學校反映，防止意外事故發生。
2.切實做好教學安全工作，對體育器材，電器設備要定期做好檢修，及時檢查並消除隱患;學生活動時務必落實保護措施，確保學生的活動安全，體育教師在體育課上要加強安全
教育與管理，做好現場保護和指導。微機課、自然實驗課的科任教師要嚴格教育學生按章操作。
3.學校組織大型活動均要向上級領導請示，待批准後方可組織活動，活動前要制訂安全預案，做到專人負責，明確責任，落實安全措施。
4.學校繼續健全行政值日製度，值日教師要及時上崗到位，切實負起責任;除平時的全天候巡視校園外，節假日、寒暑假期間，切實做好護校值勤工作，確保學校資產不受損失。
5.建立嚴格的安全檢查制度。安全領導小組成員每月至少一次進行安全例行檢查，並做好相關記錄。
(四)加強宣傳，全員參與
1.學校的廣播，板報等媒體要經常進行安全知識，交通法規等相關內容宣傳，各班要出好一期以安全教育爲主題的板報。
2.儘量邀請公安人員進行交通，法律等方面的講座。
3.學校堅持每天進行防震、消防逃生演練等活動。
三、做好安全工作經驗總結
期末要對學校的安全工作進行細緻全面的總結，積累經驗，找出差距、漏洞，不斷完善措施，改進工作方法。以推動安全工作的開展，保證師生生命及學校財產安全。
國小2023安全工作計劃篇2
一、指導思想：
以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示爲宗旨,緊繃安全心絃，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外學生安全，保證正常的教育教學秩序，爲全面提高我班教育教學質量服務。
二、落實組織：
建立安全工作負責小組。班主任爲小組組長，班長擔任副組長，各學習小組組長爲負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點爲安全制度的落實和監督，各組員負責學生活動安全和飲食衛生的安全。
三、工作措施：
1、繼續抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會和週一班會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“安全第一”。做到反覆強調，確保學生人身安全。
2、進一步完善規範制度：
我班將進一步完善各項規章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定，規範程序。同時，還將經常對存在的安全隱患及時排查，發現問題，儘快解決。
3、加強落實防範措施：
我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防範措施嚴格按上級要求辦事，發現安全隱患及時向上級領導反映，並作好妥善處理，確保師生安全。
國小2023安全工作計劃篇3
一、指導思想
本着“安全第一，預防爲主，綜合治理”的原則，全面加強學校安全工作，堅持預防爲主、防治結合、加強教育，經過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護本事，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。要求，紮實做好我校的安全工作，確保廣大師生生命、財產安全，確保全鎮教育系統平安。
二、工作總目標
認真學習上級部門的安全工作指示精神及學校有關安全工作的規定，建立並完善各種安全規章制度，健全班主任與各任課教師之間的安全工作組織機構，落實簽訂安全職責狀，做到職責到位。經常向學生進行安全教育，加強法制教育、自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強廣大師生的防範意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救本事。嚴格控制一般事故;不發生較大及以上火災事故和擁擠踩踏事故;不發生羣體性食物中毒事故;不發生聚集性傳染病疫情;防止發生溺水事故。
三、具體措施
1、提高認識，增強職責感和使命感。以強烈的事業心和職責感來要求、警示、督促自我，把學校安全工作做細做實，充分發揮我們的主觀能動性，依靠紮實的工作、嚴格的管理和精心的關愛，彌補外部條件的不足。
2、嚴格落實安全職責制和和職責追究制，健全管理。學校與班主任、班主任與學生逐級簽訂安全職責書，落實安全職責制，實行安全工作職責追究制。要求學校教師，人人一手抓教學，一手保安全，兩手一齊抓，兩手一樣硬，安全工作齊抓共管，一切爲了安全乾，在全校構成“全員安全”的良好氛圍。
3、紮實開展安全教育。本着“開展安全教育在先，預防在前”的原則，充分利用利用集會、國旗下講話、班隊會、週五安全講話等途徑根據季節的不一樣有針對性的對學生進行安全教育。各班級每週對學生進行至少一次的安全教育活動，營造安全的教育氛圍，並記錄在冊。資料涵蓋：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全和地震等，本學期將開展緊急疏散演練及地震疏散演練等活動。營造“人人講安全，事事注意安全”的濃厚氛圍。使教師熟練掌握應急避險、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知識，確保一旦發生安全事故，指揮有序，處置得力。每學期組織開展一次以上各種安全演練，進一步提高師生的應急避險和自救自護本事。
4、本學期仍將檢查作爲做好安全工作的一個重要方面。學校定期組織全校教師對學校安全進行一次全面排查，並根據排查隱患情景，制度整改方案，及時進行整改。
5、細化安全管理，注重安全防範，切切實實做好教師的護導值日工作，做好對學生的活動監護工作，保證學生在學校內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理，儘可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生;切實做好護導值日工作，監護學生活動行爲。
6、加強班級點名記錄，對缺席的學生，上課教師應在第一時間與班主任聯繫，班主任應及時與家長聯繫查明去向，第二天情景不明的，要及時上報學校，學校要相應作出解決。做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯繫及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
7、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助學校做好安全教育。
國小2023安全工作計劃篇4
一、指導思想
以我市義務教育地方課程安全教育課程實施指導意見的指導思想爲依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力提高一年級學生的安全意識。
二、教學內容及目標：
總目標
通過開展公共安全教育，培養學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行爲的知識和技能，瞭解相關的法律法規常識，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長。
具體內容及目標
(一)社會安全教育
1.瞭解在公共場所活動時的安全常識，遵守公共規則，避免擾亂公共秩序行爲的發生。
2.認識與陌生人交往中應當注意的問題，逐步形成基本的自我保護意識。
3.瞭解社會安全類突發事故的危險和危害，提高自我保護能力。引導學生形成基本的自我保護意識。
(二)公共衛生安全教育
1.瞭解基本公共衛生和飲食衛生常識，逐步形成良好的公共衛生和飲食衛生習慣。
2.瞭解本年齡段常見傳染病的預防常識，培養疾病預防意識。
國小2023安全工作計劃篇5
一、指導思想：
以市局工作計劃精神爲指導，以學校工作計劃爲依據，進一步加強和完善安全工作機制，切實保障全體師生安全與健康，結合實際情況，特制定20xx年國小安全工作計劃。
二、積極開展安全工作宣傳活動：
爲更好地深入開展宣傳教育活動，把安全工作列入學校工作之中，全面營造安全氛圍，提高全體師生的安全意識。做到：
1、安全工作堅持“安全第一，預防爲主”的議會，強化安全工作意識，宣傳國家有關安全的法律、法規，增強廣大師生關心安全工作，支持安全工作，參與安全工作的責任感。推行以課堂這塊主陣地，紮實有效、活潑地開展班隊活動。
2、結合全國第五個“安全生產月”活動，學校要通過校園各宣傳媒體，包括思品課、晨會課，黑板報等形式，普及安全知識和自我防範意識，使安全知識人人皆知。
3、加強培訓工作，對有關人員要進行專業培訓。如學校衛生、消防、校園的相關設施的使用，特別是對滅火器的操作，準能安全等專業知識。
4、定期聘請海虞中隊領導來校作安全講座。
三、在去年的基礎上進一步完善制度建設：
1、進一步完善學校安全工作計劃的管理機構，建立應急措施預案，把安全工作制度落實到人，有一把手校長總負責，增強主要領導對安全工作的關注和重視，並嚴格執行責任追究制。
2、形成安全工作督促制度，對重大節日進行常規檢查。開學前對學校的相關設施，如消防設備、用電等進行自查自糾工作，配合有關部門發現隱患，及時整改。
3、強化食堂食品安全。
對各類食品把關進貨渠道，加強驗收制度，保持清潔衛生有序，嚴防各種不安全的隱患。確保師生滿意，家長放心。
國小2023安全工作計劃篇6
學習安排:
第一週（5月26日——30日）學習內容:
分數的意義，分數與除法的關係，分數大小的比較
週一，三，五收看空中課堂五年級數學（共3節）
第二週（6月2日——6日）學習內容:
真分數和假分數，假分數與帶分數或整數的互化，分數的基本性質
週二，四收看空中課堂五年級數學（共2節）
第三週（6月9日——13日）學習內容:
約分，通分，分數和小數的互化
週一，三，五收看空中課堂五年級數學（共3節）
第四周（6月16日——20日）學習內容:
分數與小數的互化，複習，第五單元同分母分數加減法
週二，四收看空中課堂五年級數學（共2節）
第五週（6月23日——27日）學習內容:
異分母分數加減法，分數加減混合運算，複習
週一，三，五收看空中課堂五年級數學（共3節）
第六週（6月30日——7月4日）學習內容:
總複習第一，二，三單元，課本p125-p127,p130-p131
第七週（7月7日——7月11日）學習內容:
總複習第四，五單元，課本p127-p130
具體要求:
根據實際情況定時收看空中課堂，培養自己獨立學習的習慣，形成適合自己的學習方法。
學習時不僅要關注結果，更要關注學習過程，注意思路和方法的學習。
遇到疑問要用心鑽研，或打電話向老師和同學請教。
中央教育電視臺cetv-3在每週一到週五上午9:10-9:40空中課堂有高年級數學課，同學們要安排時間及時收看。（具體安排以電視臺預報爲準）
學習建議:
第四單元分數的意義和性質是系統學習分數的重要單元，是學習分數四則運算和應用題的基礎，務必認真學好。
1,理解分數的意義；分子，分母和分數單位的含義；分數與除法的關係；會比較分數的大小；認識真分數，假分數和帶分數；掌握整數，帶分數與假分數互化的方法。
2,理解和掌握分數的基本性質；能比較熟練的進行約分和通分。
3,理解分數和小數的關係，比較熟練的進行分小互化。
4,初步樹立實踐第一，矛盾轉化的觀點，培養良好的學習習慣。
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具體安排:
第一週（5月26日——30日）
分數的意義:5月26日——27日，教材p75-p79
注意要點:
理解單位"1"的含義。
要注意"平均分"的含義。
分數既可以表示一個具體數量，也可以表示兩個數之間的倍數關係。例如:教材p81練一練，教材p77例一。
理解分子，分母，分數單位的概念時，尤其要注意分數單位這個概念。分數單位實際上是單位"1"的若干分之一，不同分母的分數有不同的分數單位，任何一個分數都是由若干個分數單位組成的。
作業練習:課本p77練一練，p77-79練習12
5月26日上午9:10-9:40收看空中課堂——分數的基本性質
分數與除法的關係:5月28日——29日，教材p79-p82
注意要點:
要利用把一個數平均分成幾份，求一份是多少用除法計算的知識，理解例2的方法。
例3和例4是分數與除法關係的具體運用。例3要掌握聚法的方法，進率使用要正確；例4要掌握求一個數是另一個數幾分之幾的問題，分清誰是被除數（比較數）誰是除數（標準數）。
附表:分數與除法的關係
除法
一種運算
被除數
除號
除數（不能爲0）
商
分數
一個數
分子
分數線
分母（不能爲0）
分數值
作業練習:練習13,課本p81-p82
5月28日上午9:10-9:40收看空中課堂——約分
分數大小的比較:5月30日，教材p83-p85
注意要點:
掌握分母相同，分子不同的兩個分數比大小。
掌握分子相同，分母不同的兩個分數比大小。
學習新課，一方面藉助圖形直觀的進行比較，另一方面也應結合分數意義和分數單位的比較，歸納出結論。學習例5和例6重點了解比較大小的方法，學習p102練一練，要說出比較分數大小的依據。
作業練習:課本p85練習14
5月30日上午9:10-9:40收看空中課堂——通分
第二週（6月2日——6日）
真分數和假分數:6月2日——3日，教材p85-p87
注意要點:
掌握真分數，假分數，帶分數的概念。
理解帶分數是假分數的另一種表示形式。
掌握真分數和假分數的特徵:真分數都小於1,假分數大於或等於1.
作業練習:課本p88練習15,第五題要注意真分數和假分數的規律。
6月3日上午9:10-9:40收看空中課堂——分數和小數互化
假分數與帶分數或整數的互化:6月4日——5日，教材p89-p93
注意要點:
本節內容是分數四則計算的基礎知識，帶分數化假分數是學習的難點，要認真閱讀例題。
假分數化成整數或帶分數的依據是分數與除法的關係。
帶分數化成假分數初學時應把過程寫出，通過一定的練習熟練後，可以用口算直接說出結果。
作業練習:課本p92練習16,其中p92第4題，p93第5,10,11題要認真練習。
6月5日上午9:10-9:40收看空中課堂——分數加減法
分數的基本性質:6月6日，教材p93-p96
注意要點:
分數基本性質是本單元的教學重點，分數基本性質研究了分子和分母按照一定的規律發生變化而分數大小不變的特性，注意基本性質強調"相同的數"和"0除外"。可看教材p95上面的"想一想"
學習例2要注意會說算理，說思路，爲什麼這麼做？依據是什麼？
作業練習:課本p95-p96練習17.p96第8題用數軸上的點表示分數可以作在書上，然後用分數基本性質加以解釋。
國小2023安全工作計劃篇7
一、班級情況分析：
本班學生57人，其中男生33人，女生24人。經過上學期的學習，孩子們已經熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規也已經不再陌生，大體上已經跟上了國小的步驟，對於老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強。由於本學期情況特殊，有一部分合過來的學生還不能瞭解本班的習慣，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望他們能夠很快融入班集體。
二、班集體的目標：
每天進步一點點。
三、主要工作和具體措施：
（一）工作要點1。班幹伍建設2。加強班風建設
（二）具體措施
1。抓好學生的常規教育
（1）向學生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。
（2）進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備，等待老師來上課。
（3）進行安全教育，利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。
（4）進行講衛生的教育，利用班隊會和打掃衛生的時間，教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生，給他們鍛鍊的機會，使他們從小養成良好的衛生習慣。
2。安排班級活動
根據學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動並紮紮實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3。營造向上氛圍
根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
（1）制定班級公約、班風。
（2）佈置教室環境。
（3）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
4。指導培養小幹部
班級小幹部是班主任的左右手。要認真選拔小幹部，同時要精心培養小幹部。第一，幫助小幹部樹立威信；第二，鼓勵小幹部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
