當我們進入新的工作環境之後,需整理好思路寫好工作計劃,工作計劃是我們對新的工作的預測,可以彰顯出我們的工作決心,以下是本站小編精心爲您推薦的一年級班級安全工作計劃8篇,供大家參考。
一年級班級安全工作計劃篇1
俗話說“平安是福”,安全工作在當前的社會生產、生活中越來越突出,做好安全工作已經成爲社會一切工作的首要保障。
對於一個學校來說,毫無疑問它承擔育人的任務,育人同時又必須在一個和諧、有安全保障的情況下進行,而安全常識又是育人的一個重要組成部分。對於一年級學生來說,由於他們的年齡比較小,危險機率遠遠大於高年級的學生,因此安全教育任務更加繁重。這學期以來在學校的領導下,在學校、班級安全措施的落實教育下,我班未出現重大安全事故。
在根據我校、我班的實際情況學校安全工作會議精神,我班認真貫徹落實,努力把我班安全工作做深、做實、做細,努力營造一個安全穩定的育人環境。讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心。同時按照學校領導提出的各項工作要求,即:
一是把防止校園擁擠踩踏的事故放到突出位置;
二是有針對性地加強學校交通安全教育和管理;
三是加強心理輔導,有效防止校園暴力、傷害事故的發生;
四是認真做好預防感冒、高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作,進行落實措施。
一、由於學生的年齡小,對安全常識、措施較難理解
因此,作爲班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行爲,並及時矯正,主要的措施有:
1、做到每天都和內宿老師、科任老師進行溝通、聯繫,及時及時發現他們的不當行爲、有安全隱患的行爲,以便及時教育、矯正。
2、碰到有安全隱患的行爲的同學,及時和其家長聯繫,讓家長共同教育,使學生能更快地改正過來。
3、堅持做到每個晚自習都能到班級跟班,觀察他們的行爲規範,處理學生之間的一些小摩擦,並進行教育。
4、課間10分鐘堅持做到監視他們的行爲規範,不讓學生過分的玩耍。
5、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。
6、杜絕學生在沒有家長或老師的陪同下到校外,不讓學生和高年級學生在沒有老師、家長的情況下一同外出。
7、對個別比較調皮的學生進行重點的監視和教育,及時從老師、班幹部那瞭解他們的行爲習慣。
二、認真組織實施。
1、對教室內的電、門、窗、窗罩及其它建築設施,防護罩進行排查,加強維護。
2、把防止校園擁擠踩踏的事故放到突出位置,對集會上下樓梯、地震、火災如何逃生,如何疏散都進行講解、示範。
3、根據聾生的特點,加強學生心理輔導,特別是當學生受到挫折時該怎麼辦,同時怎樣有效預防校園暴力、傷害事故發生。
4、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動等途徑,對學生開展安全教育,本班安全教育活動有:
(1)注意食物衛生、個人衛生、防寒保暖,預防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的知識教育;
a、及時瞭解學生有沒有生病狀況。
b、瞭解他們的被子、衣服有沒有備全,必要時與家長聯繫。
c、向他們講解一些衛生常識。
(2)開展用電安全知識教育;
讓他們懂得電的危險性,不私自碰插座、玩電線以及一些不懂得使用的電器。
(3)開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;
a、強調在沒有大人帶領的情況下不要私自外出,尤其是過馬路。
b、外出時應遵守交通規則。
(4)開展地震、火災,校園擁擠踩踏知識教育;
a、教育他們一些消防常識;並讓他們懂得放火的重要性。
b、一旦出現火災應怎麼保護自己,做到安全逃生。
(5)開展安全日校紀校規、日常行爲規範教育;
杜絕一些危險係數過高的遊戲、課間玩耍因注意什麼問題。
(6)開展中國小生不準玩恐怖遊戲、玩具的教育;
a、不玩恐怖遊戲。
b、不玩危險玩具。
c、不帶一些有安全隱患的生活用品、學習用品。
(7)開展關愛生命,注意安全教育。通過這些廣泛深入、形式多樣,進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識。
目前,整個社會的安全工作形勢十分嚴峻,做爲特殊教育學校的工作者我們安全教育任務還十分的繁重、艱鉅,許多問題還有待我們認真的去探索和研究,在以後的工作中,我還會把學生的安全教育放在第一位,讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發生。
一年級班級安全工作計劃篇2
一、指導思想
以我市義務教育地方課程安全教育課程實施指導意見的指導思想爲依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力提高一年級學生的安全意識。
二、教學內容及目標:
總目標
通過開展公共安全教育,培養學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行爲的知識和技能,瞭解相關的法律法規常識,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生健康成長。
具體內容及目標
(一)社會安全教育
1、瞭解在公共場所活動時的安全常識,遵守公共規則,避免擾亂公共秩序行爲的發生。
2、認識與陌生人交往中應當注意的問題,逐步形成基本的自我保護意識。
3、瞭解社會安全類突發事故的危險和危害,提高自我保護能力。引導學生形成基本的自我保護意識。
(二)公共衛生安全教育
1、瞭解基本公共衛生和飲食衛生常識,逐步形成良好的公共衛生和飲食衛生習慣。
2、瞭解本年齡段常見傳染病的預防常識,培養疾病預防意識。
3、瞭解有關衛生保健常識,養成良好的個人衛生習慣。
(三)意外傷害安全教育
1、認識常見的交通安全標誌,瞭解出行時道路交通安全常識,樹立遵守交通規則的意識。
2、初步識別各種危險標誌,瞭解簡單的居家安全常識。
3、初步學會在事故災害事件中緊急求助和自我保護的方法,學會正確使用和撥打110、119、120、122等電話。
4、掌握正確的使用方法,初步具備使用電梯、索道、遊樂設施等特種設備的安全意識。
(四)自然災害安全教育
1、瞭解學校所在地區和生活環境中可能發生的自然災害及其危險性,逐步提高在自然災害中的自我保護意識。
2、學習躲避自然災害引發危險的簡單方法,初步學會在自然災害發生時的自我保護和求助的簡單技能。
(五)校園安全教育
1、與同學友好相處,不打架;初步形成避免在活動、遊戲中造成誤傷的意識。
2、學會當發生突發事件時聽從成人安排或者利用現有條件有效地保護自己的方法。
四、實施措施
1、在教學中,堅持以人爲本,着眼於全體學生的身心健康,安全發展。引導學生樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,養成良好的安全行爲習慣。
2、深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍關注和樂於交流的安全問題作爲教學內容。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能,並運用到生活實際中去。
3、充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網絡等現代教學手段增強安全教育效果;與當地公安、消防、衛生、交通等部門建立聯繫,協助學校進行安全教育。
4、在教學中,引導學生主動探究,開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習等多種活動,在合作學習和互動學習中發現問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。
5、通過開展豐富多彩的教學活動,幫助學生掌握必要的安全知識,注重培養學生預防和應對安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態度,全面落實課程目標。
一年級班級安全工作計劃篇3
一、指導思想
加強班級安全工作,是教育的一項基本任務和重要責任。我們要貫徹“安全第一,預防爲主”方針,加大安全教育和輿論宣傳力度,強化安全意識和各項安全管理措施,加強安全教育。以安全法規爲重點,以安全意識爲內容,針對本班特點,有計劃,多形式地開展安全教育,不斷增強學生自我防範意識,排除安全隱患。
二、加強安全教育
通過安全課、班隊活動、黑板報等對學生進行交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水、春季防傳染病、防霧霾教育。安全無小事,責任重於山。安全教育要天天講,時時強調。要讓每一個學生都明確,生命寶貴,一定要珍愛生命,防範未然。
三、健全班級安全管理制度。
1,健全請假制度。要求學生請假家長要及時與老師聯繫,學生在家發生意外事故家長要及時通知教師。
2,健全點名制度。早晨和中午班主任及時到班檢查學生到校人數,對沒及時到校的學生班主任及時與家長聯繫。
3,課間紀律安全要有負責,並有相應的獎懲制度。
4,上學放學後一定要有家長接送,家長未來接不能自己回家。
四、預防爲主,狠抓教育。
1、雙週週三的安全課上要以安全課本爲本進行安全教育,提醒學生時刻注意安全。並落實安全檢查,排除不安全因素。
2、配合學校開展安全演練,提高學生自救能力。
3、安全教育要經常化,口頭話,時刻提醒學生安全第一。
4、節假日前要做好安全教育工作。
千好萬好,安全不好,一票否決,責任重大,任重道遠。作爲班主任,更應身先士卒,時刻把孩子的安全放在心上,爲孩子創造一片和諧寧靜的藍天!
一年級班級安全工作計劃篇4
一、指導思想:
孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。爲了培養學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法,對每一個家庭而言,父母含辛茹苦地養育孩子,目的是希望孩子茁壯成長,成爲國家的有用之才,同時也爲家庭、爲父母爭光。一個人從國小到高中,差不多有12年時間在學校裏度過,約佔人生六分之一的時間。如今的在校學生,大多數是獨生子女,是父母的掌上明珠。孩子走出家門跨進校門,人雖然不在父母身邊,但父母的心時刻維繫着子女,牽掛着他們的安全,總希望他們在學校安安全全地讀書。因此,作爲學生,爲了自身的幸福,也爲了體諒父母的一片苦心,人人都應增強自我保護意識,珍惜健康和生命,時刻牢記”兩個字。我班特制定中國小公共安全教學計劃:
二、基本情況:
孩子們都熱愛學校,熱愛班級,學習積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛生習慣差。
三、工作目標及基本要點:
1、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力
2、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
3、確立班級奮鬥目標:在實現班集體的奮鬥目標的過程中,充分發揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
4、督促學生養成良好的衛生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜,學會打掃教室衛生。
5、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。健全班委會,明確分工,提高小幹部的管理能力。
四、具體措施:
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發揮小幹部作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
4、加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入瞭解,及時發現問題,及時處理,確保學生安全。
5、抓好兩操的教育。
6、加強家校聯繫,家長與老師共同教育孩子。
五、具體工作安排:
本冊教材分四個階段學習:
1———4周
第一課《上學和放學》
第二課《認識交通標誌》
第三課《認識簡單的危險標誌》
5———8周
第四課《社區和室內活動安全》
第五課《用電安全》
第六課學習一些食品安全等知識
9————12周
第七課食品安全知識
第八課小心,別傷??
第九課學會自我保護
13————16
第十課時乘車的安全
第十一課課間活動要注意安全
第十二課在
家的勞動安全
第十三課學校勞動安全
17—————放假:
聯繫實例進一步加強安全教育
一年級班級安全工作計劃篇5
安全工作是學校開展正常教育教學工作和保持穩定的頭等大事,爲了切實搞好這一工作,結合創建平安學校,構建和諧校園,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力創造安全文明的校園環境。出於對本班的安全的高度重視,我努力在平時多擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,對他們進行安全教育。
在本學期具體計劃如下:
1、活動安全教育:
教育本班學生遵守學校安全規則,不攜帶任何危險物品進行遊戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),遊戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)其他同學;注意上下樓梯的安全。
2、飲食安全教育:
教學生辨別過期食品和垃圾食品和“三無”食品,進餐時先洗手,不吃不潔淨與變味發黴的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。不吃野菜和野生食物。
3、生活安全教育:
教導學生不亂動教室、學校以及家中的插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,上廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
4、流行性疾病的防範和藥品管理安全教育:
春季流行性疾病的預防教育,介紹和了解春季多發疾病的預防,告誡同學們生病了不亂吃藥,如遇不適,及時彙報,而且一定要去正規的醫院就診,切勿自行買藥來服用。
5、交通安全教育
(一)行路常識
行路是國小生最基本、最常見的交通方式。因此,應該加強這方面的安全教育,掌握如下一些常識。
1、路上行走要走在人行道上,靠右走。
2、行路時要注意各種信號燈的指示,做到一看二慢三通過。
3、不要在車行道、橋樑、隧道或交通安全設施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發印刷廣告或進行妨礙交通的活動。
4、不要穿越、攀登或跨越隔離設施。
5.做到“汽車鳴笛我敬禮”,不在公路上進行體育活動。
(二)乘車安全
1、選擇有交通管理部門認可的有準運資格的,質量優良的客運車;發現駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的,不要乘坐該車;發現駕駛人員無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車;發現機動車不具備載客的準運資格或明顯質量問題的不乘該車;不乘超載車,不坐“三無”車輛。
2、不要在機動車道上等候車輛或招呼出租車,應該在車站臺上或指定地點依次候車,車來後,待車停穩時,再順序先下後上;不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。
(三)防溺水安全教育
教育學生不到水域區玩耍和嬉戲,做到不下河游泳,不到水井水塘山塘等水域區,不喝生水。如遇有人溺水時不得下去營救,應大聲呼喊或撥打電話求助。
(四)防火教育
應做到不玩火,不帶火種到學校和野外,預防火災。如遇發生火災不能參與營救應大聲呼喊或打電話並且要及時逃離火災現場不應貪圖財務。
(五)防被拐騙
上學放學路上應結伴行走,如遇陌生人問路應指路切記不能帶路,一個人在家不給陌生人開門,更不能乘坐陌生車輛不能接受陌生人的一切物品。
(六)防摔傷
如遇雨天應慢行,不能勾肩搭背,要做到先觀察路況在行走,過河的同學遇漲洪水時不能強行過河,應叫家長接送或向老師請假。遇到地質災害時必須有家長接送方可以來上學,沒有家長接送時可以電話向老師請假,不能強行來校。
家庭安全教育:
向家長宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動,請家長積極
配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),注意消防安全和森林防火安全。
教學生熟記、識別特殊號碼,教會學生簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。訓練引導,識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避,培養學生多做力所能及的事,學會自理。
由於學生年齡還比較小,自控能力比較差,所以我不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行爲,就及時進行教育,時時提安全,事事提安全,爭取再創安全教育“零事故”的教學年!
一年級班級安全工作計劃篇6
一、提高安全意識,加強班級管理
牢固樹立安全第一的思想,排除安全隱患,加強學生日常行爲習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。
二、具體措施
1、利用班會時間,帶領學生學習《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》及學校裏有關安全教育的各項規定,增強學生學習、執行規範守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人身安全。
2、圍繞高高興興上學,平平安安回家的主題,開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學,自覺遵守交通規則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。
3、強調課間文明休息,教育學生不在教室、校園裏追逐打鬧;有次序地進出教室;沒有老師允許不隨便出校園;不攀爬籃球杆等危險的高處;不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或遊戲時,教育學生注意規則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性遊戲。
6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。
7、上課時教育學生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。
8、每天注意飲水衛生,教育學生不喝生水。
9、每天放學,站隊回家。
10、加強對學生進行安全教育及交通安全知識教育。
11、學生之間發生傷痛之事應立即去治療。
12、經常檢查電線開關、線路,保證正常使用。
13、經常查看校門口動態,使學生上學、放學安全,家長放心。
14、凡大掃除、勞動課,班主任應親自在場,督促學生注意安全。
15、加強用電安全管理,冬季用煤、用火的管理,養成人走關門、斷電、滅火的習慣。
16、嚴禁學生結夥外出,嚴禁進網吧,嚴禁私自下河游泳。
此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發現問題及時處理,發現安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悅的校園環境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務。
一年級班級安全工作計劃篇7
爲了保障國小生的安全應該對這項工作常抓不懈才行,因此我在擔任一年級班主任以來能夠認真對班級進行管理,除了做好教學工作以外還會重視學生們的安全問題,而且我也能夠牢記校領導的指示並積極和家長進行溝通,有些家長存在着孩子上國小以後便可以不必接送的錯誤心理,這種狀況的出現也給學校的安全工作增添了不少負擔,總之在新學期到來之際應該對本班的安全工作制定相應的計劃。
首先需要加強和家長的溝通並強調學生的接送問題,由於大部分一年級學生都存在着獨立自主能力較差的問題,甚至有時還會出現學生走錯班級的狀況,這也說明了學生的適應能力差從而需要教師和家長進行引導,這個時候家長若是對學生不管不顧勢必會造成嚴重的安全隱患,雖然學校能夠對學生在校期間的安全負責卻難以做到全天候的監管,尤其是學生放學以後難以對他們的去向進行準確判斷,因此這個年齡階段的學生還需要家長接送從而幫助他們熟悉上學路上的環境,我也會在放學以後儘量晚些回家從而確保班上的學生能夠被家長接送。
其次需要強調班級班規從而防止追逐打鬧的狀況發生,這個年齡階段的學生正是活潑好動的時候從而需要嚴格監管,主要是防止下課嬉戲的時候出現受傷的狀況,尤其是同學之間的矛盾導致的打架事件需要進行制止,讓學生們牢記班級班規並明白同學之間應該和諧相處,這既需要教師嚴格監管也需要學生有着較高的自覺性,所以我將其當做長期性的工作並決心認真對待,我也希望通過新學期的教導能夠讓班上的學生都重視安全方面的問題。
最後需要做好思想方面的教育從而提升學生的警惕性,雖然學校禁止外來人員的出入並在學生接送的問題上與家長進行覈實,但爲了避免百密一疏的狀況還是需要學生自身重視這類問題才行,因此在進行思想教育的時候需要強化學生的警惕心理,即放學後應該儘快回家以免出現危險的狀況,對陌生人的話語應該保持警惕並懂得向他人呼救,而且遇到問題以後應當及時向老師或者家長求助才行,對於學生的思想教育工作是長期性的工程從而需要常抓不懈才行。
身爲班主任讓我對學生安全問題感到任重道遠,但秉承對學生負責的態度讓我決心做好這項工作,總之我會認真制定好這方面的計劃並對學生們的安全負責,希望能夠在今後的工作中做到從一始終從而保障學生們的安全。
一年級班級安全工作計劃篇8
每一個孩子都是一個家庭的全部,孩子的健康和安全,關係着家庭的悲歡。所以安全教育顯得尤爲重要。在學校對於安全教育的有力指導下,本學期的班級安全教育工作計劃如下:
一、工作重點
1.瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。
2.認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。
3.瞭解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的個人衛生和健康行爲及飲食習慣。
4.初步識別各種危險標誌;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5.初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
二、具體措施
1.配合體育教師充分利用室內課,積極進行體育運動常識安全教育。體育教師充分利用室內課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統一安排佈置,認真做好準備活動,遵守運動規則,杜絕發生鬨鬧現象,防止傷害事故的發生。提醒孩子,課間、課後在沒有指導教師的情況下,不允許攀爬體育器材。
2.利用“週週講”,強化安全意識,進行安全教育
①防火安全教育
教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上,帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標誌;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。教育學生遠離危險品。
②防毒安全教育
教育學生注意飲食衛生,不在校門口等攤點上購買任何不符合衛生規範的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園,防止煤氣中毒。瞭解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。
③勞動安全教育
教育孩子在做衛生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿着工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷,不開窗探頭玩耍,防止失足墜樓;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。④防電安全教育
嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座,發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。
3.結合品德生活課,進行安全教育
①教育學生在校園內做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性,明確上下樓梯必須靠右行走。②上學、放學自覺排隊,有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則,瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。
③教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
④教會孩子安全飲用純淨水的方法:先適當地倒一些冷水,再慢慢添加一些熱水,以防燙傷。
4.利用班會課進行日常安全教育
班主任老師每週利用班會課強調日常安全事項:
①教育學生不在校園內、教室內追逐鬨鬧;
②不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發生傷害事故;
③嚴格遵守學校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍;
④養成離校關窗、關門的習慣。