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關於優秀學校母親節活動方案範文

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大家在制定活動方案時,活動的具體流程也必須寫清楚,要考慮到活動中可能發生的一切事情,以下是本站小編和大家分享的關於優秀學校母親節活動方案範文,以供參考。

關於優秀學校母親節活動方案範文
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一、指導思想

“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月,母親節來臨之際,學校以“溫馨五月天,感恩母親節”爲主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在於讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……並以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。

二、活動安排

(一)宣傳教育活動:

1.各班級在班主任的組織下於5月7日進行“感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的“感恩教育”活動方案。

2.利用校園廣播、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育。

3.5月7日國旗下演講內容爲“感恩母親節”。

4.各班於5月16日召開“媽媽,您辛苦了!”的感恩教育主題班會,引導學生積極暢談與媽媽之間的親情故事,加深對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。(學校行政組織評比)

(二)踐行實施活動

1.週末感恩家庭作業。

(a)寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;(三四五年級每班上交3份)

(b)做一件讓父母開心的事情;

(c)和父母進行一次交心的談話;

(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

(e)我爲家裏做家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

2.班主任組織學生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一週、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動。

3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光裏的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大後我就成了你》等感恩歌曲,加強對學生進行感恩教育。

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活動時間:XX.5.12

活動目的:

通過活動增進學生與身邊女性長輩的親情,引導學生學會感恩,學會表達自己真摯的情感。

活動內容:

1、最甜蜜的.吻送給您

活動年級:1-3年級

負責人:仇俊傑、劉海青、劉潔

活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻,以此來表達對女性長輩的感謝之情。

活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,請家長配合用相機留下送吻的瞬間,回校後各班精選5張照片(電子稿),以學生姓名和班級命名,統一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環播出。

2、最想說的話送給您

活動年級:4、5年級

負責人:李春蕾、王宇

活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日裏最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,精選8份優秀的話送至教導處,以備在大廳展出,剩下的各班張貼在班級絨版內。學校將統一發紙。

3、最溫暖的擁抱送給您,最甜蜜的吻送給您

活動年級:6年級

負責人:孫豔

活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻,以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。20xx學校“母親節”活動方案20xx學校“母親節”活動方案。

活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間,回校後各班精選3-5張照片(電子稿),以學生姓名和班級命名,統一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環播出。

活動組織:

大隊部、各級部主任

活動原則:

具有實效性、要求學生們要感情真摯

青島新世紀學校

XX.5

20xx學校"母親節"活動方案

一、活動目的

今年的5月11號是母親節,學校爲把母親節活動作爲學校感恩教育的繼續和延伸,並以母親節爲契機,對學生進行責任意識和行爲習慣的養成教育。

二、活動目標

讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題 孝敬父母 感恩他人

四、活動安排

1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,瞭解生活中平凡而偉大的媽媽。

2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲:"我愛你!";給媽媽洗一次腳;爲媽媽表演一段節目。

3、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的

日子,而又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,並把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

4、制訂下半學期"我的學習計劃",給媽媽一個放心:

回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少爲我操心。把我的自立小計劃寫在這裏吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您爲我操心了!

5、蒐集五句母愛的名言警句。20xx學校“母親節”活動方案文章20xx學校“母親節”活動方案出自,此鏈接!。

6、週一開展一次"孝敬父母、感恩他人"主題班會。

五、活動要求

1、各中隊高度重視:要以此活動爲契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強宣傳:方案下發後,各班要認真學習,把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

3、注重實效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,瞭解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

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一、活動背景:

“母親節”是歌頌母愛的日子,也是讚揚母親的日子,很多時候在我們心裏,母親已經變成一個刻板的符號,看到自己的媽媽爲我們操勞一世,我們想,也許她就應該是這樣的。許多人已經不習慣跟母親說些親密的話,或親自表達對母親的感激,可是一定不要忘記在母親節這天祝福自己的媽媽,無論在何處,無論以什麼方式,要讓母親知道你是愛她的.三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五嶽鬆,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此母親節來臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻給 ---親愛的媽媽!

二、活動目的:

1,通過此活動培養學員的愛心,以自己的實際行動來表達對母親的感恩之情.通過親情的薰陶,從而使孩子們也能夠懷着一顆感恩的心去面對自己身邊的人. 2,擴大巨人品牌的社會影響力,使得巨人的企業文化能夠深入人心,加強學校與家長之間的溝通,爲暑期招生做鋪墊,促進學校的招生.

三、活動主題:

感恩天下母親情,巨人五月送好禮

四、活動內容:

1、素描媽媽:讓媽媽做模特,爲媽媽畫一副素描,看哪位學員畫的最像;

2、歌唱媽媽:每人準備一首關於歌頌媽媽的歌,歌曲形式不限,內容必須是關於媽媽的;

3、講述媽媽:每人講述一段與媽媽之間的故事,回憶媽媽爲自己的付出,看哪位小朋友所講的故事最感人。

五、活動參與對象及報名辦法:

參與對象:全市學生均可報名參與;

活動時間:5月11日,巨人學校;

報名辦法:剪下巨人邀約卡上的報名表,填寫完整後,送到巨人學校。

六、活動市場推廣:

1、聯合當地婦聯共同發出倡議,擴大宣傳面,擴大活動影響力;

2、製作精美的活動邀約卡,到各個中國小、幼兒園發放;

3、各班教師發動巨人學校內部學員踊躍報名;

4、網站發佈活動通知,公佈活動內容。

七、活動前期工作流程:

八、活動現場流程:

1、主持人介紹母親節來歷:(每一年五月的第二個週日)

母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導,並由她的女兒安娜賈維斯發起創立的。·

賈維斯夫人是一個有着10個子女的母親,是當時美國格拉夫頓城教會主日學校的總監。在美國以解放黑奴爲目的的南北戰爭結束後,她在學校裏負責講述美國國殤(shāng)紀念日的課程。賈維斯是一位心地善良,極富同情心的女人。她講述着戰爭中那一個個爲正義捐軀的英雄的故事,望着臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉,一個想法猛然涌上心頭:爲祖國貢獻了這麼多英勇戰士,保證了戰爭勝利的,不就是那一個個含辛茹苦地撫育着子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場,承受了最大的痛苦和犧牲的,不也是這些默默無聞的母親嗎?因此,她提出應該設立一個紀念日或母親節,給這些平凡的女人一些慰藉,表達兒女們對母親的孝思。可惜的是,這個良好的願望還沒有實現,賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜賈維斯目睹母親撫養自己和兄弟姐妹成人的辛勞,深感母親的提議是適合天理人心的。因此,她寫出了幾十封信,發給美國國會。地方州長和婦女組織等,提議創立母親節。·

2、“素描媽媽”比賽環節;

3、“歌唱媽媽”比賽環節;

4、“講述媽媽”比賽環節;

5、巨人學校教師團隊“感恩的心”舞蹈表演;

6、頒獎環節,孩子和媽媽一起上臺領獎,併合影留念;

7、所有參與此活動的學校工作人員和家長、學生合影;巨人校長宣佈:爲了感謝各位家長對本活動的支持,所有現場報名巨人學校課程者均可享受??元的優惠並贈送價值??元的禮品一份;

8、報名攻單環節:活動結束後,由工作人員引導家長參觀巨人學校教室,介紹巨人的教學特色。按照提前的分工,逐人逐個進行攻單。

九、活動獎品設置及獎勵辦法:

1、評委組成:婦聯領導(或其他領導)、巨人學校校長、家長代表;

2、獎勵辦法:根據比賽的先後順序,依據得分的高低,分別角逐出每個項目的前五名;

獎品設置:每項前三名,分別獎勵巨人300元學習卡一張,第四名獎勵200元學習卡一張,第五名獎勵100元學習卡一張。所有獲勝學生均頒發巨人榮譽證書或獎狀。(注:學習卡一定要限制日期,限制學生在暑期報名或暑期前使用.)

十、活動後續電話回訪:

1、回訪時間:活動後至暑期班招生前;

2、回訪對象:所有活動登記、未當場報名的家長;

3、回訪目的:通過後續電話回訪和後續服務,使一些"潛在客戶"轉化爲巨人學員,提高報名轉化率;

回訪電話標準用語:

1>後續第一次電話回訪(活動後第二天):您好,請問是同學的家長嗎 ?我們這裏是巨人學校。您對我們舉辦的母親節活動覺得滿意嗎?您覺得我們還有哪些地方有待改進的呢?謝謝您的建議!

2>後續第二次電話回訪(提供照片):您好,請問是?同學的家長嗎?我們是巨人??學校。在母親節活動那天,我們爲您的孩子拍攝了一些紀念照片,對孩子來說很有意義。如果您有空,請您?時間到學校來領取照片好嗎 ?謝謝您! (家長來校取照片時,可以不失時機地進行課程推銷)

3>後續第三次電話回訪(暑期班招生時):您好,請問是?同學的家長嗎?我們是巨人??學校。我們的暑假班馬上要開課了,爲了給孩子一個充實的假期,我們爲孩子開設了不同程度的??班,現在已經開始接受報名了。您孩子獲得的獎學金也可以直接衝抵學費,但是由於現在報名情況較好,而招生名額有限,如果您覺得感興趣的話,可以在?月?日前來學校辦理相關的手續,謝謝。

4>後續第四次電話回訪(期末考試後):您好,請問是?同學的家長嗎?我們是巨人??學校。孩子期末考試考得怎樣啊?您孩子上次來過學校,感覺孩子對學習的興趣較濃,如果您有意願,請儘快來報名。我們的暑假班定於?時間開課,時間有限,請您儘快作決定,謝謝!(再次刺激家長報名)